Education for Death: The Making of the Nazi es un cortometraje de propaganda antinazi animado estadounidense producido por Walt Disney Productions y lanzado el 15 de enero de 1943 por RKO Radio Pictures , mostrado en cines con Fighting Frontier . La película está dirigida por Clyde Geronimi y animada principalmente por Milt Kahl , Ward Kimball , Frank Thomas y Bill Tytla . [2] El corto está basado en el libro de no ficción del mismo nombre [3] del autor estadounidense Gregor Ziemer . La película presenta la historia de Hans, un niño nacido y criado en la Alemania nazi , su adoctrinamiento en las Hitlerjugend y su eventual marcha a la guerra.
Al principio de la película, una pareja alemana demuestra a un burócrata nazi alemán que son de sangre aria pura y aceptan entregar a su hijo, al que llaman Hans con la aprobación del juez, ya que no está en una lista de nombres prohibidos, [4] al servicio del Führer Adolf Hitler y el Partido Nazi . El funcionario sin rostro les da una copia de Mein Kampf como recompensa por su servicio a Hitler; su pasaporte contiene espacios para 12 niños más (una pista de que se espera que la pareja produzca una familia numerosa para la Patria ).
A continuación viene la única sección cómica extensa de la caricatura, cuyo tono es muy ligero en comparación con el resto de la película. Se le dice al público que, a medida que Hans crece, escucha una versión distorsionada de La Bella Durmiente que representa a Hitler como el personaje del príncipe caballero que rescata a una valquiria obesa que representa a Alemania , de una bruja malvada que representa la democracia . El narrador comenta sarcásticamente que "la moraleja de esta historia parece ser que Hitler puso a Alemania de pie, se subió a la silla de montar y la llevó a dar un paseo". Gracias a este tipo de cuento infantil distorsionado, Hans queda fascinado con Hitler mientras él y el resto de los miembros más jóvenes de las Juventudes Hitlerianas dan el saludo hitleriano a un retrato de Hitler vestido de caballero.
En el siguiente segmento, el público ve a Hans enfermo y postrado en cama. Su madre reza por él, pensando que solo será cuestión de tiempo antes de que las autoridades vengan y se lo lleven a un campo de exterminio . Un oficial nazi llama a la puerta para llevarse a Hans, pero su madre dice que está enfermo y necesita atención. El oficial le ordena que cure a su hijo rápidamente y lo tenga listo para irse, dando a entender que si Hans no mejora, será sacrificado . Le ordena que no le haga nada más que lo haga desanimar y debilitarse, explicando que un soldado no debe mostrar emoción, piedad o sentimientos de ningún tipo.
Hans finalmente se recupera y reanuda su "educación" en un aula de la escuela, donde Hans y el resto de sus compañeros de clase, todos con uniformes de las Hitlerjugend, dan el saludo hitleriano a los retratos de Hitler, Hermann Goering y Joseph Goebbels . Luego observan cómo el maestro dibuja una caricatura en la pizarra de un conejo devorado por un zorro, lo que llevó a Hans a sentir pena por el conejo. El maestro, furioso por el comentario, ordena a Hans que se siente en la esquina con un gorro de burro , llamándolo "Dummkopf" (en alemán, "estúpido" o "débil mental") mientras sus compañeros de clase se ríen de él. Mientras Hans se sienta en la esquina, escucha al resto de los compañeros de clase interpretar "correctamente" la caricatura como "la debilidad no tiene lugar en un soldado" y "el fuerte gobernará al débil", mientras el maestro pregunta qué piensa Hans sobre el conejo ahora, lo que le hace retractarse de su comentario y aceptar que los débiles deben ser destruidos, para gran aprobación del maestro.
Hans participa entonces en una cruzada de quema de libros , quemando todos los libros con ideas opuestas a las de Hitler ( Albert Einstein , Baruch Spinoza y Voltaire ), reemplazando la Biblia por Mein Kampf y el crucifijo por una espada nazi. Hans pasa entonces los siguientes años " marchando y saludando, saludando y marchando". Llega a su adolescencia (vistiendo un uniforme similar al de la Sturmabteilung ) todavía "marchando y saludando" hasta que se convierte en un adulto o "buen nazi" (ahora en uniforme de la Wehrmacht y las SS ) envuelto en odio hacia cualquier otra persona que se oponga a Hitler. Sin "ninguna semilla de risa, esperanza, tolerancia o misericordia" plantada en él, "no ve más de lo que el partido quiere que [vea], no dice nada más que lo que el partido quiere que diga, y no hace nada más que lo que el partido quiere que haga".
Al final, Hans y el resto de los soldados alemanes se marchan a la guerra y desaparecen entre hileras de tumbas idénticas, en las que no hay nada más que una esvástica y un casco encima. De este modo, la educación de Hans está completa: "su educación... para la muerte".
Education for Death: The Making of the Nazi se estrenó cuando Disney tenía un contrato con el gobierno para producir 32 cortos animados entre 1941 y 1945. En 1940, Walt Disney gastó cuatro veces su presupuesto en el largometraje Fantasía (1940), que sufrió una baja participación en taquilla. Al borde de la quiebra y con la mitad de sus empleados en huelga , Walt Disney se vio obligado a buscar una solución para llevar dinero al estudio. La proximidad del estudio al fabricante de aviones militares, Lockheed , ayudó a fomentar un contrato con el gobierno de los EE. UU. para 32 cortometrajes de propaganda a 4500 dólares cada uno. Esto salvó a la empresa de la quiebra y les permitió mantener a sus empleados en nómina. [5]
El diálogo de los personajes está en alemán , sin subtítulos ni traducción directa de la narración en inglés de Art Smith . Se utiliza una pista de voz de Adolf Hitler en pleno discurso demagógico en una escena de concentración con antorchas. A continuación, se produce una secuencia en la que Hans se convierte en soldado alemán junto con otros miembros de las Juventudes Hitlerianas.
El corto se estrenó el 18 de mayo de 2004 en Walt Disney Treasures: Walt Disney on the Front Lines . [6]
Gregor Ziemer , autor y educador estadounidense que vivió en Alemania entre 1928 y 1939, escribió el libro Educación para la muerte después de huir de Alemania en vísperas de la Segunda Guerra Mundial. El libro destaca lo que estaba sucediendo en la educación nazi de la juventud alemana.
La historia se centra en un grupo de jóvenes que, bajo la guía de un soldado de asalto nazi, Franzen, emprenden una excursión a pie por el bosque. Al caer la noche, Franzen "enseña a la tropa sobre su deber de preservar la pureza de la raza humana y propone que simbolicen esta tarea con un ritual solemne para 'hacernos entender a todos que el fuego y la destrucción serán el fin de aquellos que no piensan como nosotros'". Franzen reparte entonces seis libros: el Talmud , el Corán , las obras de Shakespeare , el Tratado de Versalles , una biografía de Joseph Stalin y la Biblia . Los libros se pasan por el círculo y cada niño escupe en los libros, se los devuelve a Franzen, quien los rocía con queroseno y les prende fuego. A continuación, la tropa canta la " Deutschlandlied " (" Deutschland, Deutschland über alles ") y el himno de Horst Wessel alrededor del fuego.
El libro inspiró dos adaptaciones diferentes; Educación para la muerte y Los hijos de Hitler . La primera tomó muy en serio las conclusiones de Ziemer, ya que mostraba la educación de Hans desde un joven inocente y amable hasta convertirse en un zángano nazi encadenado y amordazado. La escena del soldado de asalto y el viaje de senderismo se trasplanta a un aula donde el maestro instruye a los estudiantes sobre las leyes de la naturaleza sobre el zorro fuerte que tiene derecho a matar al conejo débil. Cuando Hans no está de acuerdo con el maestro, es castigado hasta que se alinea. La escena que involucra la quema de libros es parte de la compilación final de la transformación y destrucción nazi. Muestra a una multitud con antorchas prendiendo fuego a una pila de libros de John Milton , Baruch Spinoza , Albert Einstein , Voltaire y Thomas Mann . Luego muestra una quema de la marcha nupcial de Felix Mendelssohn , una alusión a las leyes raciales nazis y la quema de una pila de arte. [7]