Michelle Ann Rhee (nacida el 25 de diciembre de 1969) es una educadora estadounidense y defensora de la reforma educativa. [1] Fue Canciller de las Escuelas Públicas del Distrito de Columbia de 2007 a 2010. A finales de 2010, fundó StudentsFirst , una organización sin fines de lucro que trabaja en la reforma educativa. [2]
Comenzó su carrera enseñando como miembro del cuerpo de Teach for America durante tres años en una escuela del centro de la ciudad, luego fundó y dirigió The New Teacher Project .
Rhee nació en Ann Arbor, Michigan , el segundo de tres hijos de inmigrantes surcoreanos Shang Rhee, médico, e Inza Rhee, propietaria de una tienda de ropa. [3] [4] [5] [6] Se crió en el área de Toledo, Ohio y se educó en escuelas públicas hasta el sexto grado. Luego, sus padres la enviaron a Corea del Sur para asistir a la escuela durante un año. A su regreso, la matricularon en una escuela privada porque sentían que faltaba la escuela pública. Se graduó de la escuela privada Maumee Valley Country Day School en 1988 y pasó a la Universidad de Cornell , donde recibió una licenciatura en gobierno en 1992. Posteriormente obtuvo una Maestría en Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno John F. Kennedy de la Universidad de Harvard .
Inspirada por un especial de PBS que vio durante su último año en la universidad, Rhee se inscribió en Teach For America , realizó su programa de capacitación de verano de cinco semanas y luego trabajó durante tres años como maestra en Baltimore, Maryland . [5] [7] Fue asignada a la escuela primaria Harlem Park, una de las escuelas de menor rendimiento. [6] Rhee le dijo a la revista Washingtonian que estaba desmoralizada por su primer año de enseñanza, pero se dijo a sí misma: "No voy a permitir que niños de ocho años me echen de la ciudad". Dijo que tomó cursos durante el verano y recibió su certificación de maestra , luego regresó para enseñar en Harlem Park. [5] Su capacitación "Teach For America" no la preparó bien para manejar el manejo básico del aula. Estaba tan poco preparada que, para calmar la clase, les cerró la boca a los niños con cinta adhesiva. Uno de los labios de los niños sangró un poco cuando le quitaron la cinta. [8]
En su segundo y tercer año de enseñanza, el equipo de Rhee impartió una clase combinada de los mismos estudiantes con otro maestro. [9] Ella le dijo a The New York Times que esos estudiantes obtuvieron puntajes en las pruebas estandarizadas nacionales que inicialmente estaban en el percentil 13, pero al final de dos años, la clase estaba al nivel de grado, y algunos estudiantes se desempeñaron en el percentil 90. [7] Anteriormente había dicho en su currículum que el 90 por ciento de sus estudiantes habían alcanzado puntuaciones en el percentil 90. [10] En matemáticas, sus puntuaciones pasaron del percentil 22 al percentil 52, un aumento promedio del percentil 15 anualmente. [11] En lectura, sus puntuaciones pasaron del percentil 14 al percentil 48, un aumento promedio del percentil 17 anualmente. [11] Rhee respondió que las discrepancias entre los puntajes de las pruebas oficiales y los que figuran en su currículum podrían explicarse por el hecho de que su director en ese momento le informó de los avances, pero es posible que esos resultados no hayan sido los exámenes estatales oficiales que fueron Preservado. [10]
En 1997, Rhee fundó y comenzó a desempeñarse como director ejecutivo de The New Teacher Project , una organización sin fines de lucro que, a los diez años de su fundación, capacitó y proporcionó a los distritos escolares urbanos 23.000 profesionales a mitad de carrera que deseaban convertirse en profesores de aula. [7] El proyecto presta servicios principalmente a Nueva York, Chicago, Miami y Filadelfia. [7] A partir de 2000, el proyecto comenzó a rediseñar los procesos de reclutamiento y contratación de las escuelas de DC. [3]
En 2007, la Junta de Educación de DC fue despojada de sus poderes de toma de decisiones y convertida en un órgano asesor, y se creó el nuevo cargo de canciller, de modo que se pudieran realizar cambios en el sistema de escuelas públicas sin esperar la aprobación de la junta. [5] [6] El recién elegido alcalde de DC, Adrian Fenty, rápidamente le ofreció a Rhee el puesto de canciller; [5] ella aceptó después de que le prometieran el respaldo del alcalde para cualquier cambio que quisiera hacer. [12] Los críticos señalaron que Rhee no tenía experiencia en la gestión de un sistema escolar, [5] y ni siquiera había sido director. Sin embargo, Joel Klein , el rector de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York , la había recomendado encarecidamente a Fenty. [13]
Rhee heredó un sistema problemático; hubo seis jefes de escuela en los 10 años anteriores, [5] los estudiantes históricamente obtuvieron puntajes por debajo del promedio en pruebas estandarizadas, [14] y según Rhee, sólo el 8 por ciento de los estudiantes de octavo grado se desempeñaban al nivel de su grado en matemáticas. [15] Las escuelas de DC estaban obteniendo malos resultados a pesar de tener la ventaja del tercer gasto por estudiante más alto en los EE. UU. [16] Fenty y Rhee anunciaron que planeaban hacer cambios revolucionarios en las escuelas de DC, y que parte de los cambios planeados era una esperaba un "gran acuerdo" con los docentes en virtud del cual se cambiaría "una mayor responsabilidad, incluido el fin de la titularidad", "por un aumento de salarios de casi el 100 por ciento". [17]
En 2008, también intentó renegociar la remuneración de los docentes, ofreciéndoles la posibilidad de elegir entre salarios de hasta 140.000 dólares en función de lo que denominó "rendimiento de los estudiantes" sin derechos de titularidad o de obtener aumentos salariales mucho menores manteniendo los derechos de titularidad. Los docentes y el sindicato de docentes rechazaron la propuesta, argumentando que alguna forma de titularidad era necesaria para proteger contra el despido arbitrario, político o injustificado del empleo. [18]
En 2010, Rhee y los sindicatos acordaron un nuevo contrato que ofrecía aumentos salariales del 20 por ciento y bonificaciones de entre 20.000 y 30.000 dólares por "sólidos logros estudiantiles", a cambio de debilitar las protecciones de antigüedad de los docentes y el fin de su mandato por un año. En virtud de este nuevo acuerdo, Rhee despidió a 241 profesores, la gran mayoría de los cuales recibieron malas evaluaciones, y puso sobre aviso a 737 empleados escolares adicionales. [19]
El estilo de reforma de Rhee generó una gran controversia. Una crítica común cuestiona su afirmación de que, mientras era maestra, aumentó dramáticamente las puntuaciones promedio de los estudiantes del percentil 13 al 90. Fue una declaración que no pudo ser verificada durante su proceso de confirmación para Canciller de Escuelas de DC. [20]
Rhee sostuvo que bajo su cancillería, el rendimiento estudiantil en las Escuelas Públicas del DC mejoró enormemente. Desde 2007, las escuelas secundarias han mejorado sus tasas de aprobación de exámenes estandarizados en un 14 por ciento en lectura y un 17 por ciento en matemáticas, mientras que las tasas de aprobación de las escuelas primarias han mejorado un 6 por ciento en lectura y un 15 por ciento en matemáticas. Las tasas de graduación de la escuela secundaria en todo el sistema también mejoraron en un 3 por ciento, hasta un 72 por ciento en 2009. [21] Para 2010, las tasas de aprobación del Sistema de Evaluación Integral del DC en lectura habían aumentado en 14 puntos porcentuales, y las tasas de aprobación en matemáticas habían aumentado en 17 puntos porcentuales. La inscripción disminuyó un 1 por ciento, una disminución más lenta que en años anteriores. [21] Sin embargo, persistieron importantes brechas de rendimiento entre los estudiantes de distritos escolares de alto y bajo rendimiento, y entre estudiantes blancos y negros. La historiadora de la educación Diane Ravitch cuestionó la legitimidad de los resultados de Rhee, alegando que "hacer trampa, enseñar con malos exámenes, fraude institucionalizado, simplificación de los exámenes y un plan de estudios restringido" fueron los verdaderos resultados del mandato de Rhee en las escuelas de DC. [22]
Algunos padres y líderes comunitarios de DC se quejaron de que, a pesar de estas mejoras, la velocidad con la que Rhee promulgó sus reformas los dejó sin aportaciones sobre los cambios. El consejo de distrito también criticó a Rhee por no responder a las solicitudes de información de los miembros del consejo sobre las operaciones escolares. De 2008 a 2010, los índices de aprobación de Rhee disminuyeron del 59 por ciento al 43 por ciento. En 2010, el 28 por ciento de los afroamericanos apoyaron a Rhee, frente al 50 por ciento en 2008. Sin embargo, incluso "a medida que los residentes apoyan cada vez menos al agente de cambio designado por Fenty para las escuelas", señaló el Washington Post, "todavía aprueban algunos de los cambios". La proporción de padres en la ciudad que ven la violencia o el crimen como un "gran problema" ha disminuido del 78 al 65 por ciento... Todos consideran que la calidad y disponibilidad de libros y otros materiales educativos son un problema menor. padres, cayendo del 67 por ciento al 48 por ciento". Además, el Post indicó que "los esfuerzos de Rhee para elevar la calidad de la enseñanza mediante una mejor capacitación, evaluación y despidos también podrían estar ganando terreno". [23]
Rhee despidió a varios administradores y directores de escuelas, incluida Marta Guzmán, directora de la escuela primaria bilingüe Oyster-Adams de alto rendimiento, a la que asistían los propios hijos de Rhee. [6] [24] Algunos padres alegaron que el proceso de despido no fue ni transparente ni justo. Según The Washington Post , "la partida ha sorprendido a muchos padres de Oyster-Adams que se preguntaban por qué, en una ciudad llena de escuelas públicas de bajo rendimiento, Rhee despediría a un director que ha presidido durante los últimos cinco años una de sus pocas historias de éxito. La medida también aumentó las tensiones étnicas y de clase dentro de la diversa comunidad de la escuela, Eduardo Barada, copresidente del Consejo Comunitario de Oyster-Adams, la PTA de la escuela, dijo que Guzmán fue derrocado por un grupo de padres anglosajones insatisfechos y en gran medida adinerados, con el oído de la gente. una mujer que era a la vez madre y canciller". [24] Rhee también despidió a un director que había contratado siete semanas antes en Shepherd Elementary, otra escuela de alto rendimiento en el vecindario superior del noroeste . [25]
Rhee fue criticado por cerrar varias escuelas de DC sin celebrar audiencias públicas, [26] por no informar cifras presupuestarias completas en las audiencias del consejo de DC, [26] por no involucrar a los padres en un grado suficiente, [27] contratar a ex partidarios para realizar una evaluación de su actuación, [28] y por pasar un tiempo considerable ante los medios nacionales ( Time , PBS, circuito de conferencias) en lugar de visitar escuelas. [26] Cuando Rhee describió una propuesta de nuevo plan de seguridad en una charla en lo que entonces era Woodrow Wilson High School , muchos estudiantes protestaron y propusieron un plan alternativo, Rhee respondió indicando que encontraba el plan estudiantil bien pensado y que consideraría incorporarlo. aspectos en el plan final. [29]
Refiriéndose a los 266 profesores que despidió, Rhee dijo a una revista de negocios nacional: "Me deshice de los profesores que habían golpeado a niños, que habían tenido relaciones sexuales con niños, que habían faltado 78 días de escuela. ¿Por qué no aceptaríamos esas cosas? ¿en consideración?" George Parker, presidente del sindicato de docentes, calificó las declaraciones de Rhee de "imprudentes", dijo que no tenían fundamento fáctico y exigió que Rhee se disculpara ante los 266 docentes por hacer estos comentarios. [30] Rhee se negó a disculparse por su declaración, afirmó que uno de los 266 empleados despedidos había sido acusado de conducta sexual inapropiada, seis habían sido suspendidos por usar castigos corporales y dos habían estado ausentes sin permiso, mientras que muchos otros también habían pasado momentos atroces. y registros de asistencia. [31]
Algunos observadores políticos interpretaron la elección de alcalde de 2010 en Washington, DC como, en parte, un referéndum sobre el mandato de Rhee como rector de la escuela. [32] Tras la derrota del actual alcalde Adrian Fenty en las elecciones primarias demócratas de 2010, Fenty anunció el 13 de octubre de 2010 que Rhee había dimitido. Poco después, Rhee lanzó un sitio web personal, una cuenta de Twitter y una página de Facebook . [33]
Los críticos de Rhee, argumentando que ella no había mejorado genuinamente la educación en las escuelas de DC, sostuvieron que la mejora en los puntajes de las pruebas debe haberse debido a las trampas e intentaron demostrar que los cambios realizados en las pruebas de algunos estudiantes, en los que las respuestas incorrectas se borraban y se corrigían. las respuestas sustituidas indicaron un patrón sistemático de cambio de respuestas, presumiblemente bajo la dirección de Rhee. [34] Estas denuncias dieron lugar a estudios de los supuestos borrados. [35] En 2012, el inspector general del Distrito de Columbia llevó a cabo una investigación en el campus educativo de Noyes y, basándose en esa investigación, concluyó que "los investigadores no encontraron pruebas para corroborar estas acusaciones" y que no había "pruebas de actividad delictiva o actividad criminal generalizada". hacer trampa en los exámenes DC CAS". [36]
En 2013, el Departamento de Educación de EE. UU. publicó los resultados de su investigación y encontró que no había evidencia de trampas generalizadas en las escuelas públicas de DC. La investigación se centró en una sola escuela entre las docenas de escuelas donde se reportaron altas tasas de borrado de exámenes. La investigación también excluyó el primer año de Rhee. Sólo se encontró un incidente de trampa que pudo haber afectado la financiación. [37] [ disputado ]
Rhee fue originalmente neutral sobre los vales escolares y emitió una declaración en 2008 en la que decía que no había "adoptado una posición formal sobre los vales" y que no estaba de acuerdo "con la noción de que los vales son el remedio para reparar el sistema escolar de la ciudad". [38] En un artículo de opinión publicado en The Wall Street Journal el 11 de enero de 2011, Rhee apoyó los vales y dijo que apoyaba "dar a las familias pobres acceso a becas financiadas con fondos públicos para asistir a escuelas privadas". Añadió que "todos los niños merecen la oportunidad de recibir una excelente educación; ninguna familia debería verse obligada a enviar a sus hijos a una escuela que saben que está fallando". [39] En un discurso de febrero de 2011 ante la legislatura de Georgia, indicó que había apoyado el programa de vales de DC como complemento a la alternativa de escuela autónoma. Dijo que si un padre no gana la lotería para que su hijo ingrese a una escuela autónoma, entonces "¿quién soy yo para negarle un vale de $7,500 para enviar a su hijo a una gran escuela católica?". [40]
El 6 de diciembre de 2010, Rhee apareció en The Oprah Winfrey Show para anunciar que había rechazado todas las ofertas de trabajo resultantes de su trabajo de alto perfil como canciller de DC y que se concentraría en una nueva organización de defensa que había formado llamada StudentsFirst . [41] Ella le dijo a la audiencia de Winfrey que quería tener un millón de miembros y recaudar mil millones de dólares para catalizar la reforma educativa en los Estados Unidos. [41] Según The New York Times, la abolición de la titularidad de los docentes es un objetivo principal de Rhee y el grupo. [42] A las pocas semanas de su fundación, Rhee y StudentsFirst habían asesorado a los gobernadores de Florida, Nevada y Nueva Jersey sobre la abolición de la titularidad de los docentes y otras cuestiones relacionadas con la reforma de la educación pública. [42] En 2010-2011, Rhee formó parte del equipo de transición del gobernador republicano de Florida, Rick Scott . [43]
También ha sido una figura visible en los medios nacionales, apareciendo en programas de televisión, programas de radio y el documental Waiting for Superman . En mayo de 2011, Rhee habló a favor de la elección de escuela junto con el gobernador republicano de Wisconsin, Scott Walker , en un evento organizado por la Federación Estadounidense para los Niños, una organización educativa pro- elección de escuela fundada y financiada por Betsy DeVos . [44]
En 2013, Rhee escribió Radical: luchando por poner a los estudiantes en primer lugar .
En agosto de 2014, Rhee se convirtió en miembro de la junta directiva de Scotts Miracle-Gro Company . [45] También reemplazó a Jim Scheible como presidente de las Escuelas Públicas de St. Hope, una cadena de escuelas autónomas dirigida por su esposo, el alcalde de Sacramento, Kevin Johnson , [46] y posteriormente anunció que dejaría el cargo de directora ejecutiva de StudentsFirst. [47] El 29 de marzo de 2016, StudentsFirst anunció que algunos de sus capítulos estatales se fusionarían con 50CAN , un grupo de defensa de la educación sin fines de lucro con sede en Washington, DC [48]
El 19 de noviembre de 2016, Rhee se reunió con el presidente electo Donald Trump y el vicepresidente electo Mike Pence , lo que generó especulaciones de que estaba siendo considerada para Secretaria de Educación ; [49] [50] Más tarde, Rhee tuiteó que no estaba interesada en ocupar el puesto. [51]
Rhee ha formado parte de los consejos asesores del Consejo Nacional de Calidad Docente , [52] y del Centro Nacional de Certificación Alternativa. [53] Fue invitada especial de la Primera Dama Laura Bush en el discurso sobre el Estado de la Unión de 2008 del presidente George W. Bush . [54]
Mientras Rhee enseñaba, conoció a Kevin Huffman , quien también era miembro de Teach for America y luego se convirtió en jefe de asuntos públicos de la organización. [6] La pareja se casó dos años después de conocerse; mientras estaban casados tuvieron dos hijas. Se divorciaron en 2007. [55] Ambas hijas asisten a escuelas privadas, la Harpeth Hall School en Nashville , Tennessee, [56] y la Chattanooga Christian School en Chattanooga , Tennessee. En marzo de 2010, Rhee se comprometió con Kevin Johnson , 55º alcalde de Sacramento, California , y exjugador de la NBA . [57] [58] [59] Los dos se casaron en septiembre de 2011 en una pequeña ceremonia en Blackberry Farm cerca de Knoxville, Tennessee . [60] [61]
Michelle Rhee, que también se hace llamar Michelle Johnson, formará parte de dos de los seis comités de la junta directiva de Scotts: innovación y marketing, y compensación y organización, dijo el lunes la empresa de jardinería y césped de Marysville.
El viernes, menos de dos meses después del inicio del año académico, Rhee despidió a BenZion. Su partida plantea dudas sobre el proceso de investigación del sistema escolar... lo que ella describió como una campaña nacional para reclutar directores de primer nivel.
...el rector quedó impresionado con los estudiantes. "Ella les dijo que era un buen plan y que estaba bien pensado y que definitivamente consideraría incorporar aspectos de su propuesta en el plan final".
El Consejo Asesor refleja nuestra intención de establecernos firmemente como una voz no partidista para las reformas que se necesitan con urgencia en las políticas docentes del país. Todas estas personas comparten nuestro compromiso fundamental con la justicia educativa, creyendo que nosotros, como nación, debemos hacer más para atraer, desarrollar y retener buenos docentes.
Creo que deberíamos proliferar lo que funciona y cerrar lo que no. Período.
