Sandra Wood Scarr (8 de agosto de 1936 - 8 de octubre de 2021) [1] [2] fue una psicóloga y escritora estadounidense. Fue la primera mujer profesora titular de psicología en la historia de la Universidad de Yale . Estableció recursos básicos para el estudio del desarrollo, incluido el Estudio de adopción transracial de Minnesota y el Estudio de adopción de adolescentes de Minnesota. Se desempeñó como presidenta de múltiples sociedades, incluida la Asociación de Ciencias Psicológicas , y fue honrada con múltiples premios, incluido el premio James McKeen Cattell Fellow . También participó activamente en el desarrollo del cuidado infantil comercial. Su trabajo con gemelos en la década de 1960 reveló fuertes influencias genéticas en el desarrollo intelectual. Uno de sus hallazgos clave fue que esto difería según la raza y el nivel socioeconómico (NSE), ya que los niños pobres y no blancos mostraban menos influencia genética en su coeficiente intelectual y más influencia ambiental. [ cita necesaria ] Demostró una intervención exitosa en bebés prematuros , demostrando que la estimulación mejoró su salud y sus resultados de desarrollo. [ cita necesaria ]
En Minnesota, ella y Richard A. Weinberg descubrieron que los niños negros e interraciales adoptados tempranamente en hogares blancos inicialmente tenían resultados más similares al promedio blanco, lo que sugiere un papel del entorno familiar en una etapa temprana de la vida. En la adolescencia, los adoptados con dos padres biológicos negros obtuvieron puntuaciones más bajas que los adoptados con uno o ningún padre biológico negro, lo que sugiere un componente genético en las diferencias raciales en el coeficiente intelectual . [3] [4] [5] [6]
Junto con el efecto Scarr-Rowe del estatus socioeconómico sobre la heredabilidad de la inteligencia, otro hito intelectual clave establecido por Scarr fue que "en lugar de que el entorno familiar tenga un impacto acumulativo a lo largo del desarrollo, su influencia disminuye desde la primera infancia hasta la adolescencia". [7] También buscó hacer avanzar la psicología científica y en 1991 cofundó Current Directions In Psychological Science . [7] Se retiró a Hawaii .
Scarr era hijo de la maestra de escuela Jane Powell Wood y de John Ruxton Wood, un médico del ejército estadounidense, que en 1942 fue nombrado director de los Laboratorios de Investigación del Ejército en Edgewood Arsenal y que en 1950 dirigió el Instituto de Investigación del Ejército Walter Reed . [7] Scarr pasó la mayor parte de su infancia en el área de la Bahía de Chesapeake y fue a la Escuela para Niñas Bryn Mawr y a la Escuela de la Catedral Nacional . Después de completar sus estudios universitarios en Vassar College en 1958, donde participó en una investigación universitaria con Harriet Zuckerman , Scarr trabajó durante un par de años primero en un servicio para familias y niños y luego en el Instituto Nacional de Salud Mental como asistente de investigación. En 1960 se matriculó en la Universidad de Harvard , donde obtuvo su doctorado. en psicología en 1965, especializándose en psicología del desarrollo y genética del comportamiento . Durante la escuela de posgrado, se casó con un compañero de estudios de sociología, Harry Scarr, con quien tiene un hijo, Phillip (1962). [7]
Aunque inicialmente tuvo dificultades para encontrar trabajo porque tenía un hijo, [ cita requerida ] finalmente enseñó en la Universidad de Maryland , la Universidad de Pensilvania , la Universidad de Minnesota y la Universidad de Yale . Fue la primera mujer profesora titular de psicología en la historia de la Universidad de Yale. [8] En 1983, aceptó un puesto como profesora de la Commonwealth y presidenta del departamento de psicología de la Universidad de Virginia , donde permaneció hasta su jubilación. [7]
En la década de 1960, Scarr estudió las puntuaciones de aptitud y rendimiento escolar de gemelos idénticos y fraternos. El estudio reveló que el desarrollo intelectual estaba fuertemente influenciado por la capacidad genética, especialmente entre los niños más favorecidos. También demostró que, en promedio, los niños negros demostraban menos influencia genética y más ambiental en su inteligencia que los niños blancos. Scarr también colaboró con Margaret Williams en un estudio clínico que demostró que los bebés prematuros que reciben estimulación ganan peso más rápido y se recuperan más rápido que los bebés que se mantienen aislados (la práctica en ese momento).
En 1972 se casó con el investigador Philip Salapatek, con quien también fue coautora de artículos. Tuvieron una hija, Stephanie (noviembre de 1973). [7] Se mudaron a Minnesota, donde Scarr comenzó a trabajar con Richard A. Weinberg , en el Estudio de Adopción Transracial de Minnesota . Este estudio concluyó que los niños negros e interraciales adoptados tempranamente en hogares blancos tenían puntajes de coeficiente intelectual y rendimiento escolar en promedio similares a los de los niños blancos.
En otro estudio de adopción, el Minnesota Adolescent Adoption Study, Scarr y Weinberg demostraron que los adolescentes, adoptados en los primeros meses de vida, no se parecían a sus padres adoptivos ni a otros niños adoptados en la misma familia. En palabras de Scarr: "En lugar de que el entorno familiar tenga un impacto acumulativo a lo largo del desarrollo, su influencia disminuye desde la primera infancia hasta la adolescencia". (énfasis en el original). [7] En 1995, el estudio se encontraba entre los más grandes de su tipo en los Estados Unidos, junto con el Proyecto de Adopción de Colorado y el Proyecto de Adopción de Texas ; [9] sus resultados habían tenido cierta replicación. [10]
Scarr fue honrada por sus colegas con premios de investigación: Contribuciones Distinguidas a la Investigación sobre Políticas Públicas (Asociación Estadounidense de Psicología), Premio James McKeen Cattell (Asociación de Ciencias Psicológicas) y Premio Dobzhansky a la Trayectoria (Asociación de Genética del Comportamiento). Fue elegida miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias , de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia y de otras sociedades científicas. Scarr se desempeñó como presidente de la Sociedad para la Investigación en Desarrollo Infantil , la Asociación para la Ciencia Psicológica , el Consejo de Departamentos de Posgrado en Psicología y la Asociación de Genética del Comportamiento . Fue elegida miembro de la junta directiva de la Asociación Estadounidense de Psicología en 1988, pero renunció en 1990. Scarr también fue miembro fundador de la Sociedad Estadounidense de Psicología (ahora Asociación de Ciencias Psicológicas) y fue directora ejecutiva de los Centros de Aprendizaje KinderCare de 1995 a 1997. [7]
En 1990, Scarr fue invitado a unirse a la junta directiva de KinderCare Learning Centers , la empresa de cuidado infantil más grande del país. En 1993 fue elegida presidenta de la junta directiva y en 1995 se convirtió en directora ejecutiva y presidenta de KinderCare. Mientras estuvo en KinderCare, Scarr instituyó la acreditación NAEYC para los centros y trabajó para mejorar los salarios y las condiciones laborales del personal del centro. En 1997, Kohlberg, Kravitz y Roberts Investments compraron KinderCare y Scarr se jubiló.
En 1991, junto con C. Randy Gallistel, cofundó la revista Current Directions In Psychological Science . [7] En 1995, fue signataria de una declaración colectiva titulada " Mainstream Science on Intelligence ", escrita por Linda Gottfredson y publicada en The Wall Street Journal . [11] Scarr escribió una reseña mixta de The Bell Curve , coincidiendo con la presentación general de los datos, discrepando sobre algunas cuestiones específicas de interpretación y desaprobando las recomendaciones políticas del libro. [12] Scarr también desaprobó el libro de Hans Eysenck Raza, Inteligencia y Educación , que describió como "generalmente incendiario" e insultante para "casi todos excepto los WASP y los judíos". [13]
En 1991, junto con Claire Ernhart, Scarr participó como testigo experto en nombre de la industria del plomo en el caso Estados Unidos contra Sharon Steel Corp. , en el lado opuesto de Herbert Needleman , que testificó para el Departamento de Justicia de los EE. UU. debido a su investigación sobre la relación entre la exposición al plomo y el coeficiente intelectual. El tribunal federal pidió a Scarr y Ernhart que examinaran la investigación de Herbert Needleman para determinar si respaldaba o no sus afirmaciones. Después de revisar su recopilación y análisis de datos, Scarr y Ernhart presentaron cargos de mala conducta científica contra Needleman ante los Institutos Nacionales de Salud. Los NIH enviaron la denuncia a la Universidad de Pittsburgh, que concluyó que Needleman no "fabricaba, falsificaba ni plagiaba", [14] pero un Panel de Investigación Preliminar dijo que no podía excluir la posibilidad de que se hubiera producido una "tergiversación". [15] Cuando el juicio fue declarado abierto al público, Scarr inicialmente se negó a asistir y más tarde, cuando la persuadieron, se negó constantemente a responder preguntas. [16] Scarr recibió dinero de la industria líder por servicios de consultoría, lo que crea un conflicto de intereses . [17]
Scarr se retiró a Hawaii en 1997, donde aprendió a bucear e incluso obtuvo una certificación de buzo de rescate . También viajó "mucho, sobre todo en cruceros ". [7]
Scarr murió el 8 de octubre de 2021 en Holualoa, Hawaii. [2]
{{cite web}}: Mantenimiento CS1: bot: estado de la URL original desconocido ( enlace )Cuando finalmente se celebró la audiencia, Ernhart y Scarr se retractaron durante el contrainterrogatorio de Needleman, diciendo sólo que tenían motivos para "sospechar", pero no cargos específicos de mala conducta.
Entonces le pregunté: ¿controló la edad en su artículo tal o cual cosa? Ellos respondieron, eso no es relevante. Así que ese fue el tipo de cosas que sucedieron.