El Instituto Cervantes ( en español: [instiˈtuto θerˈβantes] , Instituto Cervantes ) es una organización mundial sin fines de lucro creada por el gobierno español en 1991. [2] Lleva el nombre de Miguel de Cervantes (1547-1616), el autor de Don Quijote y quizás la figura más importante en la historia de la literatura española . El Instituto Cervantes es la organización más grande del mundo encargada de promover el estudio y la enseñanza de la lengua y la cultura españolas .
Esta organización se ha expandido a 45 países con 88 centros dedicados a la cultura española e hispanoamericana y a la lengua española. [3] El artículo 3 de la Ley 7/1991, de 21 de marzo, creó el Instituto Cervantes como organismo público. La ley explica que los fines últimos del Instituto son promover la educación, el estudio y el uso universal del español como segunda lengua; apoyar los métodos y actividades que ayuden al proceso de enseñanza de la lengua española, y contribuir al avance de las culturas española e hispanoamericana en los países no hispanohablantes. [4] [5]
Las funciones y servicios del Instituto Cervantes son:
Los cursos de idiomas generales se ofrecen en cuatro niveles diferentes: elemental, intermedio, avanzado y avanzado alto. [3]
El Instituto Cervantes ofrece clases integrales de lengua española para:
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La administración del Instituto Cervantes se subdivide en tres partes. El compromiso y el interés en la planificación de las actividades y la dirección del Instituto están a cargo de una membresía de alto perfil. [6]
El Centro Virtual Cervantes es un servicio en línea creado en diciembre de 1997 por el Instituto Cervantes de España para contribuir a la difusión de la lengua española y las culturas hispánicas. Se ha convertido en uno de los sitios de referencia más importantes dedicados a la lengua y la cultura españolas, habiendo alcanzado una media de más de 100.000 visitantes al mes, entre profesionales y público en general. [7] Ofrece recursos y servicios a profesores, estudiantes, traductores, periodistas y otros profesionales relacionados con la lengua española, así como a hispanistas de todo el mundo que estudian las culturas hispánicas, y a cualquier persona que esté interesada en la lengua y las culturas hispánicas. [3] También incluye anuncios de eventos culturales (Actos Culturales), cuatro foros de discusión, cada uno de los cuales se centra en un tema específico, y el aula de lengua, Aula de Lengua, diseñada tanto para profesores como para estudiantes de español. [7] El Instituto Cervantes también tiene presencia virtual en el mundo virtual 3D Second Life . [ cita requerida ]
El 13 de diciembre de 2004, el Instituto Cervantes constituyó su Centro de Formación de Profesores en su sede, situada en Alcalá de Henares , ciudad natal de Cervantes. Esta institución fue fundada para fomentar la enseñanza del español como lengua extranjera y proporcionar recursos útiles a sus miembros. A lo largo del año, organiza las actividades y programas específicos del centro, con varios objetivos diferentes, que incluyen la enseñanza, proporcionar los recursos a los profesores para utilizar en su campo educativo y desarrollar conocimientos especializados de la lengua española con fines educativos. El centro apoya a los futuros profesores de español a través de su 'Máster en Educación del Español como Lengua Extranjera', en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Para los profesores que ya están involucrados en la enseñanza, el Centro ofrece actividades avanzadas que producen un conocimiento más profundo, centrándose en la investigación o el debate en el aula, y mejorando las habilidades de los estudiantes en lengua española para que sean receptivos en cualquier situación comunicativa. [3]
El Servicio de Traducción Automática del Instituto Cervantes, "Portal de las Tecnologías Lingüísticas en España", fue puesto en marcha por el Instituto Cervantes el 10 de enero de 2005. [3] [8] Se trata de un servicio gratuito de traducción automática patrocinado por Telefónica. Desde su lanzamiento, la demanda ha aumentado de forma sostenida mensualmente hasta alcanzar el 55%, [8] y ha realizado más de 582.000 traducciones gratuitas. [8] El propósito del Instituto Cervantes al crear este servicio fue facilitar el acceso de los españoles a aquellos contenidos de tecnologías de la información desarrollados en otros idiomas, y así las personas que hablan otros idiomas puedan tener acceso a contenidos que sólo están disponibles en español. [8] Este servicio permite la traducción de textos y archivos de texto, así como páginas web, del español al catalán, francés, gallego, inglés o portugués y viceversa. [3] Los pares de idiomas utilizados son los siguientes: inglés-español, 23,47% del total; español-catalán, 21,12%; Español-inglés, 13,64%; portugués-español, 12,63%; español-portugués, 10,39%; catalán-español, 6,48%; español-francés, 6,24%, y francés-español, 6,03%. [8]
Desde 1998, el Instituto Cervantes publica anualmente El español en el mundo, en el que se destaca el estado del español en el mundo y sus tendencias actuales. Esta publicación incluye también el informe anual El español: una lengua viva [9] , en el que se analiza cuantitativamente la situación de la lengua española en el mundo. El Instituto también gestiona desde 1997 el Centro Virtual Cervantes, basado en Internet .
En 2005, junto con la Alianza Francesa , la Società Dante Alighieri , el British Council , el Goethe-Institut y el Instituto Camões , el Instituto Cervantes fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias por sus destacados logros en comunicación y humanidades.
El Instituto Cervantes ha desarrollado su proyecto educativo sobre un sistema de instituciones y centros locales: [10]
A continuación se presenta una lista representativa, la más reciente y completa se puede consultar en www.cervantes.es.
Brasil ( Río de Janeiro , São Paulo , Brasilia , Salvador , Belo Horizonte , Porto Alegre , Recife , Curitiba ).svg/1280px-Flag_of_Canada_(Pantone).svg.png){kind=small}
Canadá ( Calgary - Universidad de Calgary , Toronto [12].png/1280px-Flag_of_the_United_States_(23px).png){kind=small}
Estados Unidos ( Albuquerque , Chicago , Los Ángeles , Nueva York , Boston – Universidad de Harvard , Seattle – Universidad de Washington )
China ( Pekín , Shanghái )
India ( Nueva Delhi )
Japón ( Tokio )
Filipinas ( Manila , Makati )
Corea del Sur ( Seúl )
Indonesia ( Yakarta )
Malasia ( Kuala Lumpur - Universidad HELP )
Vietnam ( Hanoi - Universidad de Hanoi )
Austria ( Viena ).svg/1280px-Flag_of_Belgium_(civil).svg.png){kind=small}
Bélgica ( Bruselas )
Bulgaria ( Sofía )
República Checa ( Praga )
Francia ( Burdeos , Lyon , París , Toulouse )
Alemania ( Berlín , Bremen , Frankfurt am Main , Hamburgo , Múnich )
Grecia ( Atenas ): el Instituto Cervantes original de Atenas se inauguró en 1992; en marzo de 2010, la Reina Sofía de España, nacida en Grecia, inauguró su nuevo edificio.
Hungría ( Budapest )
Irlanda ( Dublín ) – 53°20′31″N 6°15′06″O / 53.341975, -6.251575
Italia ( Milán , Nápoles , Palermo , Roma )
Países Bajos ( Utrecht )
Polonia ( Varsovia , Cracovia )
Portugal ( Lisboa )
Rumania ( Bucarest )
Rusia ( Moscú )
Serbia ( Belgrado )
Suecia ( Estocolmo )
Reino Unido ( Leeds , Londres , Manchester )
Croacia ( Zagreb - Universidad de Zagreb )
Eslovaquia ( Bratislava - Universidad Comenius )
Eslovenia ( Liubliana )
Turquía ( Estambul )
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