La Escuela de Candidatos a Oficiales ( OCS ) del Ejército de los Estados Unidos es una escuela de candidatos a oficiales ubicada en Fort Moore (anteriormente Fort Benning), Georgia , que capacita, evalúa y evalúa a los posibles oficiales comisionados del Ejército de los Estados Unidos, la Reserva del Ejército de los Estados Unidos y la Guardia Nacional del Ejército . Los candidatos a oficiales son exmiembros alistados (E-4 a E-8), suboficiales , transferencias entre servicios [1] o graduados universitarios civiles que se alistan para la "Opción OCS" después de completar el Entrenamiento Básico de Combate (BCT). A estos últimos a menudo se los conoce como operaciones universitarias .
El OCS es un curso de 12 semanas diseñado para capacitar, evaluar, evaluar y desarrollar subtenientes para el Ejército de los EE. UU. [2] Es la única fuente de comisionamiento que puede responder a los cambiantes requisitos de personal del Ejército de los EE. UU. debido a su corta duración, en comparación con otros programas de comisionamiento y sus requisitos. Completar el OCS es una de las varias formas de convertirse en un oficial comisionado del Ejército de los EE. UU . Los otros métodos son:
La Escuela de Candidatos a Oficiales del Ejército de los EE. UU. está designada organizativamente como 3.er Batallón, 11.º Regimiento de Infantería, 199.ª Brigada de Infantería . [5] Fue redesignada del 3.er Batallón, 11.º Regimiento de Infantería en junio de 2007. Es una unidad subordinada del Centro de Excelencia de Maniobras (MCoE) también con sede en Fort Moore. A partir de julio de 2014, el batallón tiene cinco compañías de entrenamiento y una Compañía de Cuartel General en funcionamiento, designadas HHC, Alpha, Bravo, Charlie, Delta y Echo, cada una de las cuales puede realizar una clase a la vez, con un máximo de 160 candidatos entrenados en cada clase. [6] Alpha a Delta se utilizan para OCS. La Compañía Echo está reservada para el Curso de Comisión Directa de seis semanas, que es el entrenamiento de ingreso inicial para oficiales de comisión directa como los abogados defensores. HHC sirve como compañía de "retención" para candidatos nuevos que pasan por su procesamiento o para candidatos lesionados que se están recuperando de sus lesiones. Los que se recuperan de una lesión suelen ser "reciclados" en la clase siguiente. Cada tres semanas, una clase se gradúa y comienza otra.
El comandante del 3.er Batallón, 11.º Regimiento de Infantería (OCS), 199.ª Brigada de Infantería es el teniente coronel Wilford Garvin III, [7] y el sargento mayor de comando es el sargento mayor de comando Gilmer. [7]
Históricamente, el OCS ha proporcionado los medios por los cuales el Ejército de los EE. UU. podría generar grandes cantidades de oficiales subalternos durante períodos de aumento de los requisitos de personal, típicamente durante las guerras. Antes de 1973, el OCS era específico de la rama, en un momento hubo ocho escuelas separadas; para 1968, el Ejército había consolidado el OCS. Los candidatos que se comisionaban en las ramas de apoyo de combate eran enviados a Fort Belvoir , Virginia, y serían entrenados como Oficiales de Ingenieros de Combate. Al graduarse, los graduados que no fueran Ingenieros serían comisionados en su rama asignada y enviados a un curso básico de oficiales. Los candidatos que se comisionaban en las ramas de armas de combate serían enviados al OCS de Infantería en Fort Benning, Georgia (ahora Fort Moore ) o posiblemente al OCS de Artillería en Fort Sill , Oklahoma. En ese momento, el OCS consistía en veintitrés semanas de entrenamiento en el aula y en el campo. La guerra de Vietnam trajo consigo una expansión significativa del programa. En 1973, la OCS se convirtió en una rama inmaterial y se consolidó en dos cursos impartidos en Fort Benning y otro en Fort McClellan , Alabama, para candidatas a oficiales mujeres ; la duración del curso se redujo a 14 semanas. En 1976, la OCS en Fort Benning integró candidatas mujeres y se convirtió en la única OCS que quedaba en el Ejército activo, con el cierre de la Escuela WAC. El término "maravillas de 90 días", tanto como un término peyorativo como cariñoso, se ha aplicado de forma intermitente a los oficiales subalternos comisionados a través de la OCS desde la Segunda Guerra Mundial.
La Escuela de Candidatos a Oficiales se propuso por primera vez en junio de 1938, cuando el Ejército comenzó a expandirse en previsión de las hostilidades cuando el general de brigada Asa L. Singleton, comandante de la Escuela de Infantería, presentó un plan para un programa de entrenamiento de oficiales al Jefe de Infantería. Sin embargo, no se tomó ninguna medida hasta julio de 1940, cuando el general de brigada Courtney Hodges , comandante asistente de la Escuela de Infantería , presentó un plan revisado al (entonces) general de brigada Omar Bradley , comandante de la Escuela de Infantería. En julio de 1941, la OCS se estableció como las Escuelas de Candidatos a Oficiales de Infantería , Artillería de Campaña y Artillería Costera , cada una ubicada respectivamente en Fort Benning, Fort Sill y Fort Monroe , Virginia . [8] [9]
Además de los programas antes mencionados, se crearon escuelas de candidatos a oficiales para otras ramas, en particular, el Cuerpo de Señales en Fort Monmouth , Nueva Jersey . Debido a la rápida creación de estos programas por necesidad en tiempos de guerra, y luego los cierres rápidos o la reestructuración poco después del final de la guerra, no siempre se crearon registros históricos o se mantuvieron adecuadamente y se sabe poco sobre algunos de estos cursos de comisionamiento específicos de la rama. Sin embargo, el Cuerpo de Señales tiene una lista completa de registros que se remonta a su primera clase, que graduó a 336 oficiales el 30 de septiembre de 1941. Los registros son mantenidos por la Asociación OCS del Cuerpo de Señales del Ejército de los EE. UU., que recopila y archiva activamente la historia personal de muchos de los más de 27,000 graduados del OCS del Cuerpo de Señales que pasaron por sus programas de la Segunda Guerra Mundial, la Guerra de Corea y la Guerra de Vietnam. El sitio web del Cuerpo de Señales incluye una lista de todos los graduados del OCS del Cuerpo de Señales del Ejército de los EE. UU., la fecha de su graduación, así como todos los oficiales del TAC, los CO de la escuela de entrenamiento y la mayoría de los soldados que sirvieron en los programas de entrenamiento OCS del Cuerpo de Señales. [10] Además del Cuerpo de Señales, varias otras unidades tienen organizaciones de ex alumnos que han mantenido registros informales y han preservado la documentación de los cursos.
El 27 de septiembre de 1941, la primera clase de infantería de la OCS graduó a 171 segundos tenientes; 204 hombres comenzaron el curso de 17 semanas en julio. [11] Un testimonio de la capacidad de la OCS para producir nuevos segundos tenientes rápidamente se puede encontrar en la decisión del Departamento de Guerra de que el ROTC no podía satisfacer la demanda nacional de oficiales; por lo que en mayo de 1943, el curso avanzado en el ROTC se suspendió y los graduados del curso básico fueron enviados inmediatamente a la OCS para que pudieran ser comisionados antes. [12]
Durante la guerra, la política de segregación racial del Ejército continuó entre los miembros alistados; sin embargo, la política de entrenamiento del Ejército disponía que los negros y los blancos se entrenarían juntos en las escuelas de candidatos a oficiales (a partir de 1942). [13] [14] La Escuela de Candidatos a Oficiales fue el primer experimento formal del Ejército con la integración. Los candidatos negros y blancos compartían los camarotes de los oficiales, con compañeros de litera asignados alfabéticamente, independientemente de su raza, y todos los candidatos se entrenaban juntos. A pesar de este entrenamiento integrado, en la mayoría de los casos, los graduados continuarían uniéndose a unidades racialmente segregadas. [14]
Al general Bradley se le atribuye el establecimiento del formato, la disciplina y el código de honor que todavía se utilizan en la OCS en la actualidad. Bradley hizo hincapié en un entrenamiento riguroso, una disciplina estricta y una organización eficiente. Estos principios siguen siendo los valores básicos de la Escuela de Candidatos a Oficiales de la actualidad. Entre julio de 1941 y mayo de 1947, más de 100.000 candidatos se inscribieron en 448 clases de la OCS de infantería, de los cuales aproximadamente el 67 por ciento completó el curso para obtener comisiones. Después de la Segunda Guerra Mundial, la OCS de infantería se transfirió a Fort Riley , Kansas , como parte de la Escuela General de Tierra. Debido a la reducción de personal del ejército después de la guerra y la disminución de la necesidad de nuevos oficiales, se cerraron todas las OCS excepto la de infantería. Finalmente, el 1 de noviembre de 1947, se desactivó. La clase final se graduó solo con 52 segundos tenientes. [11]
El Cuerpo Auxiliar del Ejército de Mujeres (WAAC) fue creado por una ley del Congreso el 14 de mayo de 1942, permitiéndoles servir, pero no como soldados. En ese momento, las mujeres no tenían estatus militar y no estaban integradas en el Ejército. Sus rangos, salario y beneficios eran diferentes a los del Ejército, junto con toda la administración. Pero, al ser una organización militar que se modeló a partir del Ejército y fue paralela a él, requería una forma de entrenar a los oficiales; por lo tanto, creó su propio WAAC OCS, que se puso en marcha el 20 de julio de 1942 en Fort Des Moines , Iowa . El curso tenía una duración de seis semanas y su primera clase estaba compuesta por 440 candidatas. [13] Al graduarse, las mujeres fueron comisionadas como terceros oficiales (equivalente a un segundo teniente). Vale la pena señalar que entre las primeras candidatas había 40 mujeres negras. Inicialmente, las mujeres negras estaban segregadas, pero en consonancia con las políticas del Ejército, la integración del entrenamiento de los oficiales y la presión de la Asociación Nacional para el Progreso de la Gente de Color (NAACP), en noviembre de 1942, estaban siendo entrenadas en unidades integradas. [13]
Con el estallido de la Guerra de Corea y la rápida expansión del Ejército en respuesta, la escasez de oficiales disponibles y las comisiones proyectadas hicieron que el Departamento del Ejército reabriera la OCS de Infantería en Fort Benning el 18 de febrero de 1951. El curso se alargó de 17 a 22 semanas, como resultado de las lecciones aprendidas de la Segunda Guerra Mundial; lo que permitió una mayor instrucción en tácticas de infantería. La Escuela de Candidatos a Oficiales de Infantería se convirtió en el 1.er Batallón de Candidatos a Oficiales, 2.º Regimiento de Estudiantes. La fuerza de la OCS aumentó rápidamente. Como uno de los ocho programas de la rama, la OCS de Infantería incluyó hasta 29 compañías con una clase que se graduaba cada semana. Durante la Guerra de Corea, la OCS comisionó a aproximadamente 7000 oficiales de infantería.
En abril de 1949, el Ejército de los EE. UU. estableció la Escuela de Candidatas a Oficiales del Cuerpo de Mujeres del Ejército en Fort Lee , Virginia. La WAC, un componente activo del Ejército regular, descendiente de la WAAC, operó esta OCS para candidatas mujeres que buscaban ingresar al Cuerpo de Oficiales de la WAC. [15] La tasa de "retirada" fue casi idéntica a los programas para hombres, aproximadamente el 37%, durante sus primeros cuatro años; una estadística alarmante para los observadores de ambos programas. [16] Para 1954, la OCS de la WAC se había cerrado y se fusionó con un programa de comisión para comisiones directas femeninas, debido al bajo número de mujeres que asistían al curso de la OCS de la WAC, debido en parte a los estándares más estrictos para la selección, en respuesta a las investigaciones de las tasas de retirada.
El 4 de agosto de 1953, el Departamento del Ejército redujo la OCS de ocho a tres programas: Infantería, Artillería e Ingenieros, cerrando finalmente la OCS de Ingenieros en julio de 1954, [17] dejando abiertas solo las escuelas de Infantería y Artillería de Campaña. Sin embargo, con el inicio de la Guerra de Vietnam, el programa OCS se amplió nuevamente y los candidatos a oficiales se sometieron a un agotador programa de instrucción de 23 semanas con una tasa de deserción extremadamente alta que fue diseñado para preparar a los oficiales jóvenes para ser líderes de pelotón en un exigente entorno de la jungla de Vietnam. En septiembre de 1965, la OCS de Ingenieros reabrió en Fort Belvoir , Virginia, y antes de cerrar definitivamente en 1971, se habían comisionado más de 10,000 Oficiales de Ingenieros. [17]
A medida que la guerra en Corea se acercaba a 1953, varias clases de estudiantes de la Escuela de Infantería OCS recibieron autorización para transferirse al Cuerpo de Servicio Médico al graduarse. Estos oficiales seleccionados (con experiencia médica previa) fueron asignados a Corea (después de un breve curso de capacitación en el Centro Médico del Ejército Brooke en San Antonio, Texas), con el deber explícito de tratar de mantener con vida a los oficiales médicos incorporados directamente. Esto fue necesario debido a la escasez de oficiales médicos y la falta de capacitación de preparación para el combate que se les proporcionó después de su incorporación directa al Ejército y su asignación inmediata a Corea.
En el apogeo de la Guerra de Vietnam , la OCS de Infantería produjo 7.000 oficiales anualmente de cinco batallones de estudiantes, todos ubicados en Fort Benning. Además, durante la guerra, se estableció nuevamente una OCS femenina; se puso de pie en Fort McClellan, Alabama, como parte del Centro y Escuela WAC. Otros programas de OCS se ubicaron en Fort Gordon , Georgia (Cuerpo de Señales); Fort Sill, Oklahoma (Artillería), Fort Lee, Virginia (Intendente), Fort Eustis, Virginia (Transporte), Fort Knox, Kentucky (Blindaje), Fort Belvoir, Virginia (Ingeniero) y Aberdeen Proving Ground, Maryland (Artillería). En abril de 1973, se estableció una OCS inmaterial de rama en Fort Benning, poniendo fin a los cursos basados en Infantería y Artillería de Campaña. En 1976, con el fin del Ejército separado por género, la OCS femenina se fusionó con el curso inmaterial de rama masculina, creando un programa muy similar a la OCS moderna. La Academia Militar de los Estados Unidos en West Point, Nueva York , también admitió a sus primeras cadetes mujeres en 1976. Sin embargo, debido a la duración de la instrucción allí (4 años), la recién integrada Escuela de Candidatos a Oficiales tuvo la distinción de comisionar a una segunda teniente mujer ante la USMA.
En la actualidad, la Escuela de Candidatos a Oficiales se ofrece de dos maneras. La Escuela de Candidatos a Oficiales en Servicio Activo es una escuela de 12 semanas de duración, que se imparte "en residencia" en Fort Moore, Georgia. Su objetivo principal es comisionar a subtenientes para el Ejército de los EE. UU., la Reserva del Ejército de los EE. UU. y la Guardia Nacional del Ejército. [19]
La Escuela de Candidatos a Oficiales del Ejército está programada para enseñar liderazgo básico y tareas de soldado, utilizando los ejercicios de batalla de infantería que se encuentran en el Manual de Campo del Ejército 3-21.8 como marco para la instrucción y evaluación del potencial de liderazgo. Se enseñan y evalúan un total de 71 tareas mientras se está en la OCS. Un candidato debe esperar estar bajo observación y evaluación constantes por parte de su grupo. El estrés mental y emocional se induce a través de una variedad de métodos controlados, para probar la resolución de problemas y la resolución moral. Además, el curso está destinado a ser físicamente exigente, con numerosas marchas tácticas en carretera, carreras cronometradas de distancia variable de 2 millas a 5 millas y entrenamiento de Combatives del Ejército . A partir de la primera clase del año fiscal 2008, la duración del calendario de la OCS se acortó de 14 semanas a 12 semanas, lo que permitió que se realizaran más clases cada año fiscal , aumentando así la capacidad máxima de la escuela para capacitar a los segundos tenientes para satisfacer las futuras necesidades de comisionamiento a medida que el Ejército crece. La capacidad actual de cada clase que se lleva a cabo está limitada a 160 candidatos a oficiales. [20]
La Escuela de Candidatos a Oficiales se lleva a cabo en tres fases: Fase Básica, Fase Intermedia y Fase Superior. A medida que avanzan en sus clases, los estudiantes se denominan candidatos a oficiales básicos (BOC), candidatos a oficiales intermedios (IOC) o candidatos a oficiales superiores (SOC). Inicialmente, al llegar, los candidatos ingresarán en el proceso de HHC y competirán mediante una prueba de aptitud física para ingresar a una compañía OCS. Los candidatos deben esperar llegar a Fort Moore en las mejores condiciones físicas, ya que históricamente el puntaje de corte ha sido un APFT de 240 a 270. Una vez asignados a una clase, los candidatos prácticamente no tienen privilegios y entran en un entorno altamente controlado similar al Entrenamiento Básico, aunque se espera que actúen como líderes y asuman el mando y la responsabilidad de inmediato. A medida que avanzan en el curso, pueden obtener algunos privilegios limitados. Su porte, comportamiento y comportamiento, tanto individual como colectivo, afectarán la devolución de sus privilegios. [21]
Los candidatos a oficiales básicos (BOC) se identifican por llevar un pañuelo negro. La fase básica pondrá a prueba a los candidatos tanto académica como físicamente; todos los eventos se puntúan según la lista de la Orden de Mérito (OML) utilizada para la selección de la rama. Después de completar la fase básica, se producirá la transición a la fase intermedia. Los candidatos a oficiales intermedios (IOC) se identifican con un pañuelo azul claro. La fase intermedia continúa con un entrenamiento académico más difícil, así como instrucción táctica y de campo. Después de un ejercicio de campo de dos semanas y media en el que se pone a prueba la confianza de los candidatos y su capacidad para liderar a los soldados, los candidatos en servicio activo seleccionan su rama en función de la cantidad de plazas disponibles para cada rama. Los candidatos a oficiales solo pueden ramificarse en 16 de las 17 plazas disponibles, y dos necesitan condiciones especiales completadas antes de llegar a OCS. [22] Poco después de la ramificación, los candidatos pasarán a la fase superior. Los candidatos a oficiales superiores (SOC) se identifican por llevar un pañuelo blanco. La última fase consiste en exámenes finales académicos, aptitud física, evaluaciones de pares, evaluaciones finales de oficiales de TAC (Training, Advising, and Counseling), entrevistas y preparación para la graduación y cursos básicos de seguimiento de la rama de oficiales. A veces, a los graduados se les ofrecen puestos "sin cita previa" en las escuelas de asalto aéreo o aerotransportado de Fort Moore, ya que están bajo el mismo comando de entrenamiento superior que el OCS.
En septiembre de 2010, la OCS implementó una política de inmersión total. Este sistema elimina la posibilidad de que los candidatos obtengan pases dentro o fuera de la base y utilicen sus vehículos durante las primeras seis semanas de clases, restringe el consumo de alcohol a dos días designados durante el curso y prohíbe a los estudiantes llevar teléfonos celulares mientras visten el uniforme. [23]
Todos los candidatos reciben el nombramiento de subtenientes al graduarse. [24]
Los programas de los Institutos de Capacitación Regional de la Guardia Nacional del Ejército se ofrecen en dos formatos diferentes para dar cabida a los soldados del componente de reserva. El programa OCS "tradicional" es un curso de instrucción de 16 meses que se lleva a cabo de abril a agosto del año siguiente y se divide en cuatro fases.
La Guardia Nacional del Ejército también ofrece un programa OCS "acelerado", que es un programa de tiempo completo de 56 días. El programa acelerado es el más exigente física y mentalmente y, si bien la mayoría de los candidatos para el programa acelerado ya son soldados alistados, la tasa de fracaso es constantemente superior al 40%.
Al completar con éxito cualquiera de los programas OCS de la Guardia Nacional del Ejército, los graduados son elegibles para ser comisionados como subtenientes en espera del reconocimiento federal. [25] Esta es normalmente la única posibilidad de alcanzar una comisión de oficial sin el requisito previo de tener una licenciatura. Sin embargo, existen requisitos que permiten la calificación básica para el ingreso a la Escuela de Candidatos a Oficiales para las Reservas del Ejército. Sin embargo, a medida que las necesidades del Ejército de oficiales de grado subalterno fluctúan, el requisito de un título puede agregarse como una medida temporal. Esto se anunciará a la fuerza a través de un mensaje G1 MILPER del Ejército. El Reglamento del Ejército (AR) que rige el OCS es AR 350-51. Estos incluyen tener al menos 90 créditos de una universidad acreditada, la aprobación de la junta de la Escuela de Candidatos a Oficiales y estar en el rango de edad de 18 a 41 años. [26]
En 2009, el Ejército agilizó el proceso de formación de oficiales eliminando el BOLC II y cambiando el nombre del BOLC I a BOLC-A y del BOLC III a BOLC-B. Se añadieron tres semanas de formación al BOLC-B, que incluye habilidades básicas de soldado, como navegación terrestre y calificación de armas. [27] De este modo, tres escuelas independientes se combinaron en dos. El "BOLC" actual se conocía anteriormente como Curso Básico de Oficiales (OBC).
Los candidatos a oficiales deben aprobar una serie de pruebas antes de ser aceptados en la Escuela de Candidatos a Oficiales. El candidato a oficial potencial se reunirá con un reclutador. Después de la entrevista inicial, el reclutador decidirá si el candidato a oficial potencial debe seguir adelante con el proceso. Depende del reclutador individual decidir si un candidato a oficial potencial puede aprobar el programa OCS con éxito y si vale la pena el tiempo y el esfuerzo que requiere presentar un paquete para la OCS.
Después de completar la entrevista inicial, el candidato a oficial tomará el examen ASVAB y deberá obtener una puntuación GT de al menos 110. Luego, el candidato potencial debe completar un ensayo breve sobre por qué quiere ser un oficial del ejército, proporcionar una identificación (generalmente un certificado de nacimiento y una tarjeta de Seguro Social ), aprobar una verificación de antecedentes , proporcionar un mínimo de 3 cartas de recomendación y completar un examen médico físico.
Después de completar con éxito estos pasos, el reclutador puede hacer que el candidato a oficial pase por una Prueba de Aptitud Física del Ejército . Al alcanzar una puntuación en la prueba que el reclutador considere aceptable (generalmente en el rango de 270 y más), el candidato a oficial será programado para realizar una junta de entrevistas. La junta de entrevistas es realizada por tres oficiales, generalmente dos capitanes y encabezados por un mayor. Al pasar con éxito la junta de entrevistas, el candidato a oficial potencial es aceptado en el programa y tiene una semana para firmar el contrato.
El Salón de Honor de la Escuela de Candidatos a Oficiales del Ejército de los EE. UU. se estableció en 1958 para honrar a los graduados de oficiales de infantería del Programa de la Escuela de Candidatos a Oficiales que se distinguieron en actividades militares o civiles. En 2002, se abrió a los graduados de todas las Escuelas de Candidatos a Oficiales del Ejército de los EE. UU. de toda la historia del Ejército de los EE. UU. [28] [29] Está alojado en el Museo Nacional de Infantería en Columbus, Georgia, que también alberga el Salón de Honor de los Rangers del Ejército de los EE. UU . [30]
Entre las exhibiciones del Salón de Honor de la OCS se incluye el Salón de la Fama de la OCS, que cuenta con más de 2000 miembros, cuyas biografías y retratos se pueden explorar en un quiosco digital. [30]
La selección e incorporación al Salón de la Fama no está garantizada y se basa en varios criterios. El miembro incorporado puede ser comisionado de cualquier programa de OCS del Ejército de componentes activos y debe haber cumplido al menos uno de los siguientes requisitos:
Hay más de dos mil inducidos; algunos ejemplos representativos se enumeran a continuación: [31]
Asociación de exalumnos de las escuelas de candidatos a oficiales del ejército de los Estados Unidos (USAOCSAA): [32] es la asociación de exalumnos de las escuelas de candidatos a oficiales del ejército de los Estados Unidos (OCS) pasadas, presentes y futuras, independientemente de la ubicación, e incluye la OCS de la Guardia Nacional del Ejército. Está incorporada en el estado de Georgia como una organización de veteranos de guerra sin fines de lucro 501 C(19). Está dirigida por 13 directores, todos graduados, 5 de los cuales forman el comité ejecutivo. El comité ejecutivo está dirigido por el presidente y director ejecutivo, que actúa como director ejecutivo. El actual presidente y director ejecutivo es el coronel (retirado) Frank L Harman III.
La misión de la asociación es servir y honrar al programa OCS y sus graduados; y su propósito es promover los ideales y promover el bienestar de las Escuelas de Candidatos a Oficiales, el Cuerpo de Oficiales y el Ejército de los EE. UU.
USAOCSAA apoya al Batallón OCS y al Programa OCS al patrocinar cada clase de OCS con recursos para ayudar con los eventos de clase y los premios de graduación. USAOCSAA también patrocina eventos importantes, premios anuales y ceremonias e instalaciones en el campus de OCS que incluyen la Reunión Anual de Exalumnos de OCS, el Premio Patterson, el Salón de la Fama de OCS, el Paseo Conmemorativo de OCS y el Centro del Patrimonio de OCS en Wigle Hall. USAOCSAA reconoce y reconoce a los exalumnos y al personal con monumentos en el Paseo Conmemorativo de OCS, la decoración de monumentos nacionales de guerra en el National Mall y la Tumba del Soldado Desconocido, el Premio de la Orden de San Mauricio , miembros distinguidos y honorarios del 11.º Regimiento de Infantería y el Premio anual Coronel Robert Nett . USAOCSAA se comunica con sus miembros y educa al público sobre el papel vital de OCS mediante la operación del sitio web de USAOCSAA, el suministro de artículos a publicaciones nacionales, la publicación de su boletín trimestral y actualizaciones quincenales por correo electrónico a sus miembros.
El propósito del Premio Nett es "recordar y seguir honrando el servicio del Coronel Robert B. Nett a nuestro país, al Ejército y al programa OCS" y "reconocer y honrar anualmente a un miembro del Salón de la Fama de la OCS o de la Asociación de Antiguos Alumnos de la OCS o a un cuadro actual o anterior que haya brindado un apoyo y una defensa superiores al programa OCS". El Premio Nett es presentado por el presidente de la USAOCSAA y el representante del Centro de Maniobras Superior en la cena de antiguos alumnos de la USAOCSAA. [33]
El criterio es: "el candidato, a través de años de servicio, apoyo y acción continuos, representa y ha contribuido mejor a la misión y el propósito de la Asociación de Antiguos Alumnos de OCS".
Los destinatarios del premio son los siguientes: [34]
El alma mater de la escuela es: [35]
Más allá del Chattahoochee
Hasta la
OCS de Upatoi, nuestra Alma Mater ¡
El orgullo y la alegría del ejército!
Siempre hacia adelante, nunca hacia atrás
Nos esforzamos fielmente
Hasta los puertos de embarque
Síganme con orgullo.
Cuando sea el momento y seamos llamados
Para proteger el poder de nuestro país
Estaremos allí con la cabeza en alto
en tiempos de paz y en la lucha.
Anhelando siempre, nunca fallando
Para proteger la memoria ¡
El llamado es claro, debemos cumplir con la tarea
Porque la libertad nunca es gratis!