Edith Hamilton (12 de agosto de 1867 - 31 de mayo de 1963) fue una educadora estadounidense y autora de renombre internacional [2] que fue una de las clasicistas más reconocidas de su época en los Estados Unidos . [3] Graduada del Bryn Mawr College , también estudió en Alemania en la Universidad de Leipzig y la Universidad de Múnich . Hamilton comenzó su carrera como educadora y directora de la Bryn Mawr School , una escuela preparatoria universitaria privada para niñas en Baltimore , Maryland ; sin embargo, Hamilton es más conocida por sus ensayos y libros superventas sobre las antiguas civilizaciones griega y romana.
La segunda carrera de Hamilton como autora comenzó después de jubilarse de la Bryn Mawr School en 1922. Tenía sesenta y dos años cuando se publicó su primer libro, The Greek Way, en 1930. Fue un éxito inmediato y fue seleccionado como uno de los libros del Book-of-the-Month Club en 1957. Otras obras notables de Hamilton incluyen The Roman Way (1932), The Prophets of Israel (1936), Mythology (1942) y The Echo of Greece (1957).
Los críticos han aclamado los libros de Hamilton por sus interpretaciones animadas de las culturas antiguas. Se la describe como la erudita clásica que "puso de relieve de forma clara y brillante la Edad de Oro de la vida y el pensamiento griegos... con poder homérico y simplicidad en su estilo de escritura". [4] Se dice que sus obras influyen en las vidas modernas a través de una "percepción del refugio y la fuerza en el pasado" para aquellos "en el presente problemático". [5] La hermana menor de Hamilton fue Alice Hamilton , experta en toxicología industrial y la primera mujer designada para la facultad de la Universidad de Harvard .
Edith Hamilton, la hija mayor de los padres estadounidenses Gertrude Pond (1840-1917) y Montgomery Hamilton (1843-1909), nació el 12 de agosto de 1867 en Dresde , Alemania . Poco después de su nacimiento, la familia Hamilton regresó a los Estados Unidos y se instaló en Fort Wayne, Indiana , donde el abuelo de Edith, Allen Hamilton , se había establecido a principios de la década de 1820. Edith pasó su juventud entre su familia extendida en Fort Wayne. [6] [7]
El abuelo de Edith, Allen Hamilton, era un inmigrante irlandés que llegó a Indiana en 1823 a través de Canadá y se estableció en Fort Wayne. En 1828 se casó con Emerine Holman, la hija del juez de la Corte Suprema de Indiana Jesse Lynch Holman . Allen Hamilton se convirtió en un exitoso hombre de negocios de Fort Wayne y en un especulador de tierras. Gran parte de la ciudad de Fort Wayne se construyó sobre tierras que alguna vez fueron de su propiedad. La gran propiedad de la familia Hamilton en un área de tres cuadras del centro de Fort Wayne incluía tres casas. [8] [9] La familia también construyó una casa en Mackinac Island, Michigan , donde pasaron muchos de sus veranos. En su mayor parte, la segunda y tercera generaciones de la extensa familia Hamilton, que incluía a la familia de Edith, así como a sus tíos, tías y primos, vivían de la riqueza heredada. [10]
Montgomery Hamilton, un hombre erudito y ocioso, fue uno de los once hijos de Allen y Emerine (Holman) Hamilton; sin embargo, solo cinco de los hermanos vivieron. Su padre asistió a la Universidad de Princeton y a la Facultad de Derecho de Harvard y también estudió en Alemania . Montgomery conoció a Gertrude Pond, la hija de un rico corredor de bolsa de Wall Street e importador de azúcar, mientras vivía en Alemania. Se casaron en 1866. [6] [11] Montgomery Hamilton se convirtió en socio de un negocio mayorista de comestibles en Fort Wayne, pero la sociedad se disolvió en 1885 y el fracaso del negocio provocó una pérdida financiera para la familia. [12] Posteriormente, Montgomery Hamilton se retiró de la vida pública. La madre de Edith, Gertrude, que amaba la literatura moderna y hablaba varios idiomas, siguió siendo socialmente activa en la comunidad y tenía "amplios intereses culturales e intelectuales". [6] Después de que el negocio de su padre fracasara, Edith se dio cuenta de que tendría que ganarse la vida por sí misma y decidió convertirse en educadora. [13]
Edith era la mayor de cinco hermanos que incluían tres hermanas ( Alice (1869-1970), Margaret (1871-1969) y Norah (1873-1945)) y un hermano (Arthur "Quint" (1886-1967)), todos ellos destacados en sus respectivos campos. Edith se convirtió en educadora y autora de renombre; Alice se convirtió en fundadora de la medicina industrial; [14] Margaret, al igual que su hermana mayor, Edith, se convirtió en educadora y directora de la Escuela Bryn Mawr ; [15] y Norah era artista. El hermano menor de Hamilton, Arthur, era diecinueve años menor que ella. Se convirtió en escritor, profesor de español y decano asistente para estudiantes extranjeros en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign . Arthur fue el único hermano que se casó; él y su esposa, Mary Neal (fallecida en 1965), no tuvieron hijos. [6] [16]
Como a los padres de Edith no les gustaba el plan de estudios del sistema escolar público, enseñaban a sus hijos en casa. [1] Como ella lo describió una vez: "Mi padre era adinerado, pero no estaba interesado en ganar dinero; estaba interesado en hacer que la gente usara su mente". [4] Edith, que aprendió a leer a una edad temprana, se convirtió en una excelente narradora de historias. Hamilton atribuyó a su padre el haberla guiado hacia los estudios de los clásicos; comenzó a enseñarle latín cuando tenía siete años. Su padre también la introdujo a la lengua y la literatura griegas , donde su madre enseñó francés a los niños Hamilton y los hizo recibir tutorías de alemán . [4] [6]
En 1884, Edith comenzó dos años de estudio en la Miss Porter's Finishing School for Young Ladies (ahora conocida como Miss Porter's School ) en Farmington, Connecticut , donde la asistencia era una tradición familiar para las mujeres Hamilton. [1] Tres de las tías de Hamilton, tres primas y sus tres hermanas asistieron a la escuela. [17]
Hamilton regresó a Indiana en 1886 y comenzó cuatro años de preparación antes de su aceptación en el Bryn Mawr College cerca de Filadelfia , Pensilvania , en 1891. Se especializó en griego y latín y recibió una licenciatura y una maestría en artes en 1894. Hamilton pasó el año después de su graduación como becaria de latín en el Bryn Mawr College y recibió la beca europea Mary E. Garrett, el mayor honor de la universidad. El premio en efectivo del Bryn Mawr proporcionó fondos para permitir que Edith y Alice, que habían completado su título de médica en la Universidad de Michigan en 1893, continuaran sus estudios en Alemania durante un año académico. [1] [18] Hamilton se convirtió en la primera mujer en inscribirse en la Universidad de Múnich . [19]
En el otoño de 1895, las hermanas Hamilton partieron hacia Alemania, [20] donde Alice tenía la intención de continuar sus estudios de patología en la Universidad de Leipzig y Edith planeaba estudiar los clásicos y asistir a conferencias. [21] En ese momento, la mayoría de las mujeres norteamericanas, incluidas Edith y Alice, se inscribieron como oyentes para sus clases. [22] [23] Cuando las hermanas llegaron a Leipzig , encontraron un buen número de mujeres extranjeras estudiando en la universidad. Se les informó que las mujeres podían asistir a las conferencias, pero se esperaba que permanecieran "invisibles" y no se les permitiría participar en las discusiones. [23]
Según Alice, "Edith estaba muy decepcionada con las clases a las que asistía". [23] Aunque eran minuciosas, las clases "perdían de vista la belleza de la literatura al centrarse en puntos gramaticales oscuros". [24] Como resultado, decidieron inscribirse en la Universidad de Múnich , pero no fue una gran mejora. Inicialmente, no estaba claro si a Edith se le permitiría asistir como oyente a las clases, pero se le concedió el permiso para hacerlo, aunque en condiciones difíciles. [23] Según Alice, cuando Edith llegó a su primera clase, la escoltaron hasta la plataforma de la conferencia y la sentaron en una silla al lado del profesor, de cara al público, "para que nadie se contaminara por el contacto con ella". [23 ] [25] Se cita a Edith diciendo: "El director de la universidad solía mirarme fijamente, luego sacudía la cabeza y le decía con tristeza a un colega: 'Ahora, ¿ves lo que ha pasado? Estamos en medio de la cuestión de la mujer'". [23]
Hamilton tenía la intención de permanecer en Múnich, Alemania, para obtener un doctorado, pero sus planes cambiaron después de que Martha Carey Thomas , presidenta del Bryn Mawr College, convenciera a Hamilton de regresar a los Estados Unidos. En 1896, Hamilton se convirtió en administradora principal de la Bryn Mawr School . [20] Fundada en 1885 como una escuela preparatoria universitaria para niñas en Baltimore , Maryland , la Bryn Mawr School era la única escuela secundaria privada del país para mujeres que preparaba a todas sus estudiantes para los cursos universitarios. Las estudiantes de la escuela debían aprobar el examen de ingreso al Bryn Mawr College como requisito para graduarse. [13] [19]
Aunque Hamilton nunca completó su doctorado, se convirtió en una "directora de la escuela inspiradora y respetada" [23] y fue venerada como una destacada profesora de los clásicos, además de ser una administradora eficaz y exitosa. Mejoró la vida estudiantil, mantuvo sus altos estándares académicos y ofreció nuevas ideas. Hamilton no tenía miedo de sugerir nuevas iniciativas, como hacer que el equipo de baloncesto de su escuela compitiera contra otro equipo femenino de un internado cercano. La competencia atlética propuesta se consideró una sugerencia escandalosa para la época porque la cobertura de las noticias incluiría los nombres de los participantes. Después de que Hamilton convenciera a la prensa local de no cubrir el evento, los juegos se llevaron a cabo y se convirtieron en una tradición anual. [26] [27]
En 1906, los logros de Hamilton como educadora y administradora fueron reconocidos cuando fue nombrada la primera directora en la historia de la escuela. [27] Hamilton, que creía en brindarles a las estudiantes un currículo "riguroso", logró que la escuela de niñas pasara de sus "mediocres comienzos a ser una de las instituciones preparatorias más importantes del país". [28] Su insistencia en ofrecerles estándares desafiantes a las estudiantes y diferentes opciones en las políticas escolares condujo a enfrentamientos con el decano Thomas. A medida que Hamilton se sentía cada vez más frustrada con la situación en la escuela, su salud también se deterioró. Se jubiló en 1922 a la edad de cincuenta y cuatro años, después de veintiséis años de servicio en la escuela. [27] [28] [29]
Tras jubilarse como educadora en 1922 y mudarse a la ciudad de Nueva York en 1924, Hamilton comenzó una segunda carrera como autora de ensayos y libros superventas sobre las civilizaciones griega y romana antiguas. [30] Había estudiado griego y latín desde su juventud y siguió siendo su interés durante toda su vida. "Me acerqué a los griegos muy pronto", dijo Hamilton a un entrevistador cuando tenía noventa y un años, "y encontré respuestas en ellos. Los grandes hombres de Grecia hicieron que todos sus actos giraran en torno a la inmortalidad del alma. En realidad, no actuamos como si creyéramos en la inmortalidad del alma y por eso estamos donde estamos hoy". [4]
Durante más de cincuenta años su "romance con Grecia había estado ardiendo sin salida literaria". [4] Por sugerencia de Rosamund Gilder , editora de Theater Arts Monthly , Hamilton comenzó a escribir ensayos sobre dramas y comedias griegas. Varios de sus primeros artículos fueron publicados en Theater Arts Monthly antes de que comenzara a escribir la serie de libros sobre la vida en la antigua Grecia y Roma por la que es más conocida. Hamilton se convirtió en la clasicista estadounidense más famosa de su época. [1]
Según su biógrafa, Barbara Sicherman, la vida de Hamilton estuvo «gobernada por una visión apasionadamente inconformista» que fue también la fuente de su «fuerza y vitalidad», así como de su «atractivo como figura pública y autora». [30] Sin embargo, Hamilton no era, ni pretendía ser, una erudita. No intentó presentar hechos excesivamente detallados del pasado. En cambio, Hamilton se centró en la legibilidad y en descubrir «verdades del espíritu», que encontró en los escritores antiguos. [30] Basándose en escritos griegos, romanos, hebreos y cristianos primitivos, Hamilton puso en palabras cómo eran los pueblos antiguos centrándose en lo que escribieron sobre sus propias vidas. Utilizando las cualidades y estilos de los escritores antiguos, emuló su franqueza, se esforzó por alcanzar la perfección y no incluyó notas a pie de página. [31]
Hamilton tenía sesenta y dos años cuando se publicó su primer libro, The Greek Way , en 1930, y algunos lo consideran su obra más distinguida. [31] El exitoso libro, que Hamilton escribió a instancias de Elling Annestad, editor de WW Norton Company , la convirtió en una autora muy conocida en los Estados Unidos. El bestseller establecía comparaciones entre la antigua Grecia y la vida moderna con ensayos sobre algunas de las grandes figuras de la historia y la literatura atenienses. Elogiado por la crítica por su "prosa vívida y elegante", el libro le trajo a Hamilton una aclamación inmediata y estableció su reputación como académica. [19] El biógrafo Robert Kanigel afirma que " The Greek Way hace que la mente griega antigua sea accesible al lector moderno. Sirve un delicioso aperitivo de la civilización griega que te deja con ganas de comer el resto de la comida. Es una obra de divulgación del más alto orden". [32]
En opinión de Hamilton, la civilización griega en su apogeo representó un "florecimiento de la mente" que aún no ha sido igualado en la historia del mundo. [33] El estilo griego mostró que los griegos reconocían y apreciaban cosas como el amor, los juegos atléticos, el amor por el conocimiento, las bellas artes y la conversación inteligente. [33] En "Oriente y Occidente", el primero de los doce capítulos del libro, Hamilton describió las diferencias entre Occidente y las naciones orientales que lo precedieron. Un crítico del libro señaló que los griegos, a los que Hamilton consideraba los primeros occidentales, desafiaron las formas orientales que "permanecieron iguales a lo largo de los siglos, siempre alejadas de todo lo que es moderno". Hamilton sugirió además que el espíritu moderno de Occidente era "un descubrimiento griego, y el lugar de los griegos está en el mundo moderno". [34]
Los autores más recientes han utilizado las observaciones de Hamilton para contrastar las civilizaciones y culturas de Oriente con las de Occidente. Al comparar el antiguo Egipto con Grecia, por ejemplo, los escritos de Hamilton describen la geografía, el clima, la agricultura y el gobierno únicos. El historiador James Golden cita de The Greek Way que "la sociedad egipcia estaba preocupada por la muerte". Sus faraones erigieron monumentos gigantescos a sí mismos para impresionar a las generaciones futuras y sus sacerdotes aconsejaron a los esclavos que "esperaran con ansias una vida después de la muerte". [35] Golden utilizó la investigación de Hamilton para contrastar estas diferencias con los griegos, especialmente los atenienses. Hamilton sostuvo que la "perfección individual de la mente y el cuerpo" dominaba el pensamiento griego y, como resultado, los griegos "sobresalían en la filosofía y los deportes" y que la vida "en todo su exuberante potencial" era el sello distintivo de la civilización griega. [35]
Su segundo libro, The Roman Way (1932), ofrecía contrastes similares entre la antigua Roma y la vida actual. También fue seleccionado por el Book-of-the-Month Club en 1957. [28] Hamilton describió la vida tal como existía según los poetas romanos antiguos como Plauto , Virgilio y Juvenal , interpretó el pensamiento y las costumbres romanas y las comparó con la vida de las personas en el siglo XX. También sugirió cómo las ideas romanas se aplicaban al mundo moderno. [19] [31]
Aunque sus libros tuvieron éxito y fueron populares entre los lectores, ella admitió "que era inútil persuadir a los estadounidenses de ser griegos" y que "la vida se había vuelto demasiado compleja desde la era de Pericles para recuperar la simpleza directa de la vida griega... la tranquila lucidez de la mente griega, que convenció a los grandes pensadores de Atenas de su dominio de la verdad y la ilustración". [4]
Sus libros posteriores abarcaron otras áreas de interés, especialmente la Biblia. En 1936, Hamilton escribió The Prophets of Israel (Norton, 1936), que interpretaba las creencias de los "portavoces de Dios" en el Antiguo Testamento. [19] Sin conocimiento del idioma hebreo, se basó en versiones de la Biblia en inglés para comparar de manera similar los logros y las vidas personales de los profetas con los de los lectores del siglo XX. [31] Concluye que los profetas eran prácticos y sus opiniones políticas reflejaban su tiempo, pero sus ideales eran modernos. [36]
Hamilton también resumió la importancia de esa conexión para la gente de los tiempos modernos: “El amor, el dolor y la alegría siguen siendo siempre los mismos, hermosos” y “la verdad poética es siempre verdadera”, como lo son las verdades del espíritu. “Los profetas las entienden como ningún hombre las entiende mejor, y en sus páginas podemos encontrarnos a nosotros mismos. Nuestras aspiraciones están ahí, nuestros deseos de humanidad”. [36] El historiador estadounidense Bruce Catton destacó a los profetas, cuya “religión era un asunto del mundo cotidiano”, y sus mensajes que Hamilton describió en su “excelente libro” siguen siendo tan relevantes hoy en día. [37] Una edición posterior del libro, Portavoces de Dios: Los grandes maestros del Antiguo Testamento (Norton, 1949), proporcionó comentarios adicionales sobre los primeros cinco libros del Antiguo Testamento. El historiador de la Ciencia Cristiana Robert Peel lo describió como “una obra de puro deleite”. [38]
El crítico de teatro estadounidense John Mason Brown elogió The Greek Way de Hamilton , colocándolo en la cima entre los escritos modernos sobre la antigua Grecia, y Mitología como "incomparablemente superior al trabajo de Thomas Bulfinch sobre el tema". [39] Mitología de Hamilton (1942), relata las historias de la mitología clásica y las fábulas antiguas. [19] Utilizó un enfoque de la mitología que se basó completamente en la literatura de los clásicos . (No había viajado a Grecia hasta 1929 y no era arqueóloga ). El libro recibió críticas favorables, fue otra selección del Book-of-the-Month Club y había vendido más de cuatro millones y medio de copias en 1957. [39] [40]
En 1942, después de mudarse a Washington, DC, Hamilton continuó escribiendo. A la edad de ochenta y dos años, ofreció nuevas perspectivas sobre el Nuevo Testamento en Witness to the Truth: Christ and His Interpreters (1948) y produjo una secuela de The Greek Way , titulada The Echo of Greece (1957). [19] La secuela de su primer libro analiza las ideas políticas de maestros y líderes como Sócrates , Platón , Aristóteles , Demóstenes y Alejandro Magno . [31]
Hamilton continuó viajando y dando conferencias a sus ochenta años, y escribió artículos, reseñas y traducciones de obras de teatro griegas, entre ellas Las troyanas, Prometeo encadenado y Agamenón. También editó, junto con Huntington Cairns, The Collected Dialogues of Plato (1961). [39]
Doris Fielding Reid (1895-1973) fue una corredora de bolsa estadounidense. Era hija de Harry Fielding Reid , un geofísico estadounidense, [41] y Edith Gittings Reid, biógrafa del doctor William Osler y del presidente Woodrow Wilson . [42] Fue alumna de Edith Hamilton. Reid trabajó en Loomis, Sayles and Company a partir de 1929. Reid y Hamilton se convirtieron en compañeros de por vida. Vivieron juntos en Gramercy Park , Manhattan y Sea Wall, Maine, tiempo durante el cual criaron y educaron en casa al sobrino de Reid, Francis Dorian Fielding Reid (1917-2008). [42] Después de la muerte de Hamilton, Reid publicó el libro Edith Hamilton: An Intimate Portrait (1967). [43] Reid murió el 15 de enero de 1973 en Manhattan. Ambas mujeres están enterradas en el cementerio Cove en Hadlyme, Connecticut. [44]
Hamilton y Doris Reid permanecieron en la ciudad de Nueva York hasta 1943, luego se mudaron a Washington, DC , y pasaron los veranos en Maine. En Washington, Reid estaba a cargo de las oficinas locales de Loomis, Sayles and Company , una firma de inversiones que había sido su empleador desde 1929; Hamilton continuó escribiendo y con frecuencia entretenía a amigos, colegas escritores, representantes del gobierno y otros dignatarios en su casa. Entre los eminentes y famosos se encontraban Isak Dinesen , Robert Frost , el clasicista de Harvard Werner Jaeger y el líder sindical John L. Lewis . [1]
Después de mudarse a Washington, Hamilton se convirtió en comentarista de proyectos educativos y comenzó a recibir honores por su trabajo. Hamilton también grabó programas para programas de televisión y Voice of America , viajó a Europa y continuó escribiendo libros, artículos, ensayos y reseñas de libros. [45]
Hamilton consideró que el momento culminante de su vida fue un viaje a Grecia a los 90 años en 1957, [46] donde, en Atenas , vio su traducción del Prometeo encadenado de Esquilo representada en el antiguo teatro Odeón de Herodes Ático . Como parte de las ceremonias de la noche, el rey Pablo de Grecia le otorgó la Cruz de Oro de la Orden de la Beneficencia , uno de los más altos honores de Grecia. El alcalde de Atenas la nombró ciudadana honoraria de la ciudad. [30] [45] [39] Los medios de comunicación estadounidenses, incluida la revista Time , cubrieron el evento. Un artículo en Publishers Weekly describió el evento en honor de Hamilton: los reflectores iluminaron el Partenón , el Templo de Zeus y, por primera vez en la historia, la Stoa . [47] Hamilton llamó a la ceremonia "el momento de mayor orgullo de mi vida". [48]
Muchos de los datos que aparecen en The Greek Way (1930) han sorprendido a los lectores modernos. Un crítico australiano explicó la opinión de Hamilton de que "el espíritu de nuestra época es un descubrimiento griego y que los griegos fueron realmente los primeros occidentales y los primeros intelectuales". El mismo crítico también atribuyó al libro el mérito de señalar que los conceptos modernos de juego y deporte eran en realidad actividades comunes para los griegos, que participaban en ejercicios y eventos atléticos, incluidos juegos, carreras y competiciones de música, baile y lucha libre, entre otros. [49]
Entre aquellos cuyas vidas fueron influenciadas por los escritos de Hamilton se encontraba el senador estadounidense Robert F. Kennedy . En los meses posteriores al asesinato de su hermano, el presidente John F. Kennedy , Robert estaba consumido por el dolor. [50] La ex primera dama Jacqueline Kennedy le dio una copia de The Greek Way, que pensó que seguramente lo ayudaría. El comentarista político David Brooks informó que los ensayos de Hamilton lo ayudaron a comprender mejor y luego recuperarse de la trágica muerte de su hermano. [51] Los escritos de Hamilton siguieron siendo importantes para él con el tiempo, como explica Brooks, y cambiaron la vida de Kennedy. "Llevó consigo su copia golpeada, subrayada y anotada durante años, leyendo secciones en voz alta para el público con una voz plana, sin ritmo y con un tono triste" y podía recitar de memoria varios pasajes de Esquilo que Hamilton había traducido. [51]
Según los críticos, Los profetas de Israel (1936) de Hamilton tenía similitudes con sus libros anteriores sobre griegos y romanos al hacer que los mensajes de los profetas fueran relevantes para los lectores contemporáneos. Lo logra, según un escritor, al mostrar que "detrás de todo gran pensamiento se encuentra una mente individual, impulsada por la pasión y poseedora de un ojo que ve profundamente en la humanidad". [52] Las opiniones de los profetas, añade, son muy similares a las de los tiempos modernos: "Los profetas fueron precursores de tres movimientos genuinamente estadounidenses: el humanismo , el pragmatismo y la filosofía del sentido común". [52]
Hamilton murió en Washington, DC el 31 de mayo de 1963, a la edad de casi 96 años. Cuatro años después de su muerte, Doris Fielding Reid publicó Edith Hamilton: An Intimate Portrait.
Reid murió el 15 de enero de 1973. Ambas mujeres están enterradas en el cementerio Cove en Hadlyme , Connecticut, [44] donde las hermanas de Hamilton se habían retirado, en el mismo cementerio que la madre de Hamilton (Gertrude), sus hermanas (Alice, Norah y Margaret) y la compañera de vida de Margaret, Clara Landsberg. [1] El hijo adoptivo de Hamilton, Dorian, que se había licenciado en química en el Amherst College , murió en West Lafayette, Indiana , en enero de 2008, a los 90 años . [46]
Durante mucho tiempo se reconoció a Hamilton como una gran clasicista de su época. Sus libros más vendidos se destacaron especialmente por su accesibilidad a un amplio público de lectores y por "representar a los griegos en particular como una prestigiosa fuente de inspiración cultural para la sociedad estadounidense durante la década anterior y las dos décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial ". [1]
Aunque la reputación de Hamilton como autora está estrechamente ligada a sus escritos sobre Grecia, gran parte de su vida profesional se centró en el latín. Hamilton "afirmaba tener una especial experiencia en griego", pero después de graduarse en el Bryn Mawr College, donde se especializó en griego y latín, pasó otro año en la universidad como becaria de latín y otro año estudiando latín en Alemania. Hamilton también enseñó latín a niñas en la clase superior durante sus 26 años de carrera en la Bryn Mawr School en Baltimore. Sin embargo, con la excepción de The Roman Way , las obras escritas de Hamilton se centraron principalmente en la Atenas de los siglos IV y V a. C. [46] La correspondencia y los documentos de Hamilton se conservan en la Biblioteca Schlesinger en el Radcliffe College . [30]
En 1906, Hamilton se convirtió en la primera directora de la Escuela Bryn Mawr en Baltimore, Maryland. [27]
En 1950, Hamilton recibió el título honorífico de Doctora en Letras de la Universidad de Rochester y la Universidad de Pensilvania . También recibió un título honorífico de la Universidad de Yale en 1960. Además, Hamilton fue elegida miembro del Instituto Americano de Artes y Letras en 1955 y de la Academia Americana de Artes y Letras en 1957. [30] [53] [54]
Hamilton recibió el Premio Nacional al Logro en 1951 como destacada académica y autora clásica. Recibió el premio junto con Anna M. Rosenberg, Secretaria de Defensa Adjunta. El premio fue creado en 1930 para honrar a las mujeres con logros e inspirar a otras. [5]
Hamilton recibió la Cruz de Oro de la Orden de Beneficencia, el más alto honor de Grecia, y se convirtió en ciudadano honorario de la ciudad en 1957. [46]
En 1957 y 1958 fue entrevistada por la cadena de televisión NBC, y en 1957 The Greek Way y The Roman Way fueron seleccionados por el Book of the Month Club como lecturas de verano. John F. Kennedy la invitó a su toma de posesión, a lo que ella se negó. También envió un emisario a su casa para pedirle consejo sobre un nuevo centro cultural. [30]
En 1958, la Asociación Nacional del Libro de Mujeres le otorgó un premio por su contribución a la cultura estadounidense a través de los libros. George V. Allen , director de la Agencia de Información de los Estados Unidos (USIA) y uno de los oradores de la ceremonia de premiación, remarcó que su interpretación del espíritu democrático de la antigua Grecia definía "lo fundamental del ideal democrático en sí mismo". También señaló que la USIA incluyó siete de sus libros en sus bibliotecas en el extranjero para ayudar a la gente de otros países a interpretar los ideales estadounidenses. [31]
Ella es el tema de una biografía de Doris Fielding Reid, Edith Hamilton: An Intimate Portrait . [4]
Robert F. Kennedy citó de las obras traducidas de Hamilton, "en lo que es quizás su discurso más memorable ", [1] durante un mitin de campaña el 4 de abril de 1968, en Indianápolis , Indiana , mientras se difundía la noticia del asesinato de Martin Luther King Jr. Kennedy citó de memoria varias líneas de la traducción de Hamilton de la tragedia de Esquilo , Agamenón , diciéndole a la multitud afligida: "En nuestro sueño, el dolor que no puede olvidar cae gota a gota sobre el corazón hasta que, en nuestra propia desesperación, contra nuestra voluntad, llega la sabiduría a través de la terrible gracia de Dios". [55] Kennedy también incorporó otra línea del escrito de Hamilton, "su representación de una antigua inscripción griega" en sus comentarios finales a la multitud: "Dediquémonos a lo que los griegos escribieron hace tantos años: domar el salvajismo del hombre y hacer que la vida de este mundo sea suave". [46] Según el clasicista Joseph Casazza, esa frase sobre "domar el salvajismo del hombre" fue creada por la propia Hamilton y no tiene relación directa con un único texto antiguo. Basándose en su investigación, Casazza cree que la frase es una combinación de una línea de un decreto de Delfos del año 125 a. C. sobre Atenas y otra línea de Sobre el carácter de Tucídides de Dionisio de Halicarnaso . [56]
En 2000, la ciudad de Fort Wayne, Indiana, erigió estatuas de dos hermanas Hamilton, Edith y Alice, junto con su prima, Agnes, en el Headwaters Park de la ciudad. [1]
