Para ejercer sin trabas la predicación pública fue ordenado diácono por el obispo de Utrecht.
Los discípulos debían ser persuadidos, no intimidados, y el objetivo de la educación fue más moral que meramente académico.
Aunque no hubo vinculación entre las escuelas septentrionales de Hegius (1433-1498) y la revolución educacional del Sur relacionada con Vittorino da Feltre, en cierta medida ambas coincidieron en Alsacia, con Wimpheling y Dringenberg, y desde Alsacia fertilizaron gran parte del sur de Alemania.
La conversión del corazón y la práctica de las virtudes cristianas es lo que debe primar.
La práctica extrema de las virtudes cristianas, y su rigorismo, le llevaron a cometer algunos excesos.