Los colores rosa y azul se asocian con niñas y niños respectivamente en gran parte del mundo occidental .
El rosa y el azul, que se originaron como tendencia a mediados del siglo XIX y se aplicaban principalmente a la ropa, se asociaron más a partir de la década de 1950. Desde la década de 1990, estas asociaciones de género también se han aplicado cada vez más a los juguetes, especialmente en el caso de los juguetes rosas para niñas. Además, un lazo rosa es un símbolo de concienciación sobre el cáncer de mama y los dos colores se utilizan en las fiestas de revelación de género .
Según Jo Paoletti, que pasó dos décadas estudiando la historia de la codificación de género del rosa y el azul, a principios del siglo XX no existían asociaciones de colores particulares para niñas y niños. No había acuerdo entre los fabricantes sobre qué colores eran femeninos o masculinos, o si existían o no esos colores. [1] [2]
La ropa de los niños comenzó a diferenciarse por género en cuanto a corte, bolsillos, imágenes y decoración, pero no por color. [2] Durante el período 1900-1930, la moda de los niños pequeños comenzó a cambiar en estilo, pero no en color. El rosa y el azul se usaban juntos como "colores de bebé". Los anuncios de nacimiento y los libros para bebés usaban ambos colores hasta bien entrada la década de 1950, y luego gradualmente se aceptaron como colores femeninos y masculinos. Los estilos y colores que antes se consideraban neutrales, incluidas las flores, los adornos delicados y el color rosa, comenzaron a asociarse más solo con niñas y mujeres. [3] Paoletti resumió la evolución de las asociaciones del rosa y el azul con niñas y niños: "Está claro que la codificación de género rosa-azul se conocía a fines de la década de 1860, pero no fue dominante hasta la década de 1950 en la mayor parte de los Estados Unidos y no fue universal hasta una generación después". [4]
En 1927, un cuadro publicado en la revista Time resumía los tonos recomendados en los grandes almacenes de Estados Unidos: seis decían rosa para niños y azul para niñas; cuatro decían lo contrario. [5] [1] [6]
Varias personalidades e íconos culturales de la década de 1950 y principios de 1960 tuvieron una gran influencia en la conciencia pública y el uso del rosa en la moda y la decoración, entre ellos Mamie Eisenhower, [7] Marilyn Monroe y Brigitte Bardot. [8]
Mamie Eisenhower influyó en el creciente cambio entre las mujeres de los Estados Unidos, y en cierta medida en el extranjero, hacia la asociación entre el rosa y la moda y la decoración femeninas. La señora Eisenhower era bien conocida por preferir el rosa tanto en la ropa como en la decoración del hogar mucho antes de convertirse en primera dama, y más después de 1952 con la elección de su esposo Dwight D. Eisenhower como presidente de los Estados Unidos. Tanto es así, que un tono particular, conocido como "Mamie Pink", recibió su nombre en su honor. Cuando se instaló en la Casa Blanca en enero de 1953, trajo consigo su color favorito, luciendo un vestido rosa cubierto de diamantes de imitación rosados para los bailes inaugurales y redecorando la Casa Blanca en rosa, hasta tal punto que se hizo conocida entre el cuerpo de prensa como "El Palacio Rosa". Sus gustos fueron recogidos por el público estadounidense, y "Mamie Pink" se convirtió en un color icónico en la decoración en la década de 1950, utilizándose en accesorios de baño, azulejos, electrodomésticos de cocina y más. [7] [9]
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Marilyn Monroe ya era famosa como símbolo sexual a principios de los años 50, cuando se estrenó la película Los caballeros las prefieren rubias . La comedia musical presentaba a Monroe en el número musical más famoso de la película, Los diamantes son los mejores amigos de una chica , con un ahora icónico vestido de seda ceñido al cuerpo de un rosa impactante con un gran lazo en la espalda y guantes a juego hasta los hombros. Monroe definió la feminidad y la seducción y su influencia nunca terminó. [10]
Brigitte Bardot lució un vestido de cuadros vichy rosas en su boda de 1959. Antiguamente, este era un material que se utilizaba solo para cortinas y causó sensación, fue ampliamente copiado y ejerció influencia. [8]
Para ropa de bebés y niños, cintas y otros artículos, las asociaciones rosa para niñas, azul para niños conocidas en los países europeos incluían: Países Bajos (1823), [11] Francia (1834), [12] Rusia (1842), [13] Gran Bretaña (1862), [14] y España (1896); [15] y en las Américas: en los Estados Unidos, [16] y México (1899). [17]
Una tendencia contraria a evitar colores de ropa de género para niños y a adoptar prendas más unisex en los Estados Unidos comenzó a fines de la década de 1960, influenciada por la generación de los Baby Boomers que llegaba a la edad fértil y los efectos del feminismo de segunda ola . [18]
El Día de la Camisa Rosa es un evento anual contra el acoso escolar que se celebra en Canadá y Nueva Zelanda . [19] [20] Los participantes visten camisas rosas y asisten o son anfitriones de eventos informativos para generar conciencia sobre el acoso escolar, en particular en las escuelas. El Día de la Camisa Rosa se inició en 2007 en Canadá, donde se celebra el último miércoles de febrero de cada año. [21] Fue adoptado en Nueva Zelanda en 2009 y se celebra anualmente el tercer viernes de mayo. [21]
El Día Internacional del Rosa es un evento mundial contra el acoso escolar y la homofobia que se celebra anualmente durante la segunda semana de abril. [22] Aunque es similar al Día de la Camisa Rosa (que se celebra en febrero) en el sentido de que también busca acabar con todo tipo de acoso, el Día del Rosa está dirigido más específicamente contra el acoso contra las personas LGBTQ+ . [23]
En los Estados Unidos, la cultura de las chicas se desarrolló en la década de 1990 a raíz de una serie de exitosas películas animadas de Disney , comenzando con La Sirenita (1989). Estas películas animadas se comercializaron fuertemente para las niñas, especialmente, y el rosa estaba en todas partes en las campañas de marketing, ya que aprovecharon lo que parecía ser una fuerte asociación entre el género y ciertos colores: colores llamativos para niños, colores pastel para niñas, especialmente el rosa. El ochenta y seis por ciento de los juguetes rosas se comercializaron como "solo para niñas", y un porcentaje similar de los que eran de color rojo, negro, marrón o gris llamativos eran "solo para niños". El rosa se convirtió en una fuerte señal para las niñas y sus padres sobre qué productos se les estaban comercializando. [24]
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El lazo rosa se utiliza como símbolo de concienciación sobre el cáncer de mama y suele verse en octubre durante el Mes de Concientización sobre el Cáncer de Mama . El color rosa se eligió para el lazo en 1992 como símbolo de concienciación sobre el cáncer de mama. [ cita requerida ]
Las organizaciones que luchan contra el cáncer de mama utilizan el lazo rosa para asociarse con esta enfermedad, promover la concienciación sobre esta enfermedad y apoyar la recaudación de fondos. [25] El rosa evoca los roles de género femeninos tradicionales , el cuidado de otras personas, ser bello, ser bueno y ser cooperativo. [26] Algunas organizaciones relacionadas con el cáncer de mama, como Pink Ribbon International, utilizan el lazo rosa como su símbolo principal. Susan G. Komen for the Cure utiliza un "lazo en movimiento" estilizado como su logotipo. [27]
En las fiestas de revelación de género se utilizan accesorios de diversos tipos para revelar a los invitados el sexo del bebé de la futura madre antes de que nazca. Los accesorios incluyen pasteles, globos, confeti, humo, fuegos artificiales y otros accesorios [28] para indicar si el feto es masculino o femenino, normalmente mediante una señal de color rosa o azul. [29] Por ejemplo: se puede sacar un pastel cubierto con glaseado blanco o de otro color neutro, que al cortarlo revela un relleno rosado o azulado en el interior, lo que indica que se espera que el bebé sea una niña (rosa) o un niño (azul). [30] [31]
La bandera del orgullo transgénero presenta cinco franjas horizontales: franjas azul claro en la parte superior e inferior, franjas rosa claro en la segunda y cuarta posición, y una franja blanca en el centro. La diseñadora de la bandera, Monica Helms , [32] describe las asociaciones tradicionales del rosa y el azul como las razones de los colores de la bandera. Las franjas azules representan a los niños y los hombres, las franjas rosas representan a las niñas y las mujeres, y la franja blanca representa a las personas intersexuales , no binarias y no conformes con el género , y a las que aún están en transición . [33] [34]
Incluso artículos que aparentemente no tienen ninguna asociación con un género u otro, como las píldoras de vitaminas, se han producido en rosa y azul y se han comercializado para niñas y niños. [35] Société Bic recibió críticas en 2012 por sus bolígrafos rosas y morados " Bic Cristal for Her ". [36] En ruso, el rosa ( розовый , rozovyj ) se usa para referirse a las lesbianas , y el azul claro ( голубой , goluboj ) se refiere a los hombres homosexuales . [37]
En una carta de 2017 a Archives of Sexual Behavior , el investigador Marco Del Giudice comentó sobre afirmaciones anteriores sobre un supuesto cambio en las asociaciones o preferencias de color rosa-azul en algún momento alrededor de la década de 1940, del rosa para los niños y el azul para las niñas antes de ese período, a la alineación opuesta después. Resumió su trabajo anterior de 2012 que no encontró "ninguna evidencia de uso inverso o inconsistente antes de la década de 1940". [38] Del Giudice llamó a esta teoría la "inversión rosa-azul" (PBR), y dijo que "generalmente se atribuía a [Jo] Paoletti", y citó cinco artículos académicos que retomaban la teoría de "el rosa es para los niños" antes de la década de 1940. Sin embargo, descubrió tras el análisis que era excepcionalmente difícil documentar realmente tal cambio, y exclamó sobre "la delgadez de la evidencia presentada en apoyo de la PBR". [39]
En su artículo de 2012, Del Giudice citó cuatro artículos publicados en revistas académicas que se hicieron eco de las afirmaciones sobre la teoría PBR, muchos de ellos basándose en Paoletti, incluido Chiu et al., 2006: "Antes de esa década, Paoletti ... notó que la codificación de colores dimórficos sexuales del rosa y el azul estaba invertida, es decir, los bebés varones vestían de rosa y las niñas de azul."; [40] Frassanito y Pettorini (2008): "En un momento, el rosa se consideraba más un color de niño... el azul se consideraba más para niñas."; [41] Cohen (2013): "la asignación estereotipada estadounidense actual de rosa para niñas y azul para niños se invirtió hace un siglo"; [42] y Zucker (2005): "Sin embargo, en las dos primeras décadas del siglo XX, hay evidencia de que la naturaleza dimórfica de género de estos dos colores se invirtió, es decir, el azul se juzgó como estereotípicamente femenino mientras que el rosa se juzgó como estereotípicamente masculino". [43] [44] Pero Paoletti nunca afirmó que el rosa y el azul se invirtieran, solo que hubo un uso inconsistente que tardó hasta la década de 1950 en resolverse [39] a partir de las primeras apariciones de asociaciones de colores rosa y azul con género alrededor de la década de 1860. [4]
Un estudio británico de 2007 encontró una preferencia entre las mujeres por los colores rojizos y teorizó que podría haber tenido ventajas evolutivas. [45] [46]
Los estudios sobre las preferencias de color de los bebés y los niños pequeños revelaron una preferencia por los colores primarios, sin diferencias entre niños y niñas. A los dos años, las niñas empezaron a preferir el rosa y, a los cuatro, los niños empezaron a rechazarlo. Esta es aproximadamente la misma edad en la que los bebés empiezan a tomar conciencia de su género. [47]
En un intento de poner a prueba investigaciones anteriores que indicaban una aparente preferencia en Gran Bretaña por los tonos azul verdoso entre los hombres y el rosa violáceo entre las mujeres, un estudio transcultural de 2018 comparó a estudiantes indios y británicos. Se administraron pruebas de personalidad estandarizadas para determinar los posibles vínculos entre los rasgos de personalidad, el género y el color. Los resultados confirmaron estudios anteriores, que mostraban diferencias de género similares en ambos grupos culturales, con mujeres en ambos grupos mostrando una preferencia por el rosa, en tonos más cálidos para las mujeres indias y más fríos para las mujeres británicas. Los autores informaron "una notable similitud transcultural en los hombres y una diferencia cultural sutil pero significativa en las mujeres cuyo origen aún está por explicar". [48]
Los resultados de un estudio transversal sobre las preferencias de color entre niños y adultos suizos se publicaron en 2018 en Sex Roles . El estudio descubrió que el azul no era un color de género, pero que el rosa sí lo era. Entre los niños, el azul era el color favorito tanto de las niñas como de los niños. Hubo una mayor preferencia por los tonos rosa/violeta entre las niñas y una mayor preferencia por el rojo entre los niños. Entre los adultos, ningún grupo eligió el rosa como su favorito, el azul fue un favorito común entre ambos y las mujeres prefirieron el rojo más que los hombres. Un estudio adicional probó asociaciones emocionales positivas o negativas del rosa, el azul y el rojo entre adultos suizos utilizando la Rueda de emociones de Ginebra . Los tres tonos se asociaron con emociones positivas en la misma medida entre hombres y mujeres. Cuando hubo diferencias basadas en el género, se descubrió que el rosa provocaba asociaciones más positivas entre las mujeres. [49]
La mayoría de los estudios se han realizado en sociedades industrializadas occidentales y algunas evidencias parecen mostrar un patrón intercultural. Un estudio de 2019 publicado en Perception fue diseñado para probar esta hipótesis y se llevó a cabo entre una cultura de cazadores-recolectores en África. El estudio encontró que las preferencias de color entre el pueblo hadza en Tanzania diferían de las de estudios anteriores y que sus preferencias de color eran las mismas para hombres y mujeres. Los investigadores concluyeron que su estudio ponía en tela de juicio hipótesis anteriores de que la preferencia de color podría tener una asociación innata con el género y sugirieron que se necesitarían más estudios para determinar cuáles son los factores reales en las preferencias de color entre los géneros. [50]
Las investigaciones que cuestionan las preferencias de color de los niños y niñas con respecto a productos específicos son mínimas; sin embargo, el análisis de la investigación disponible implica que existen preferencias de color comunes entre niños y niñas en relación con su elección de ropa. En un estudio realizado en Turquía , el objetivo era identificar qué colores prefieren las niñas y los niños para qué tipos de prendas, y si las preferencias de color de los niños difieren o no según la edad, el sexo y el tipo de prenda. Se determinó que los colores preferidos por la mayoría de las niñas para todos los tipos de prendas eran magenta, rojo violeta, rojo y rojo anaranjado; de manera similar, los colores preferidos por los niños para todos los tipos de prendas eran negro, azul, cian y amarillo. [51] A pesar de la falta de análisis transcultural sobre este tema, la investigación existente indica que la ropa de los niños reside en un espectro que tiene expectativas que fluctúan según la edad, el género, la ubicación, la clase y muchos más marcadores interseccionales.
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La asociación del rosa con las niñas y sus juguetes lleva a algunas personas a considerar que el rosa para las mujeres es poco serio o infantilizador. En una columna de 2017 en The Washington Post , la columnista Petula Dvorak escribió sobre sus temores de que la Marcha de las Mujeres programada para el día después de la investidura del presidente Trump en enero de 2017 no fuera tomada en serio, debido a la proliferación de sombreros rosados con forma de coño que estaban preparando para la ocasión las mujeres que planeaban asistir. [52]
La misma conexión se puede establecer entre los hombres y el potencial de limitaciones asociadas con el color azul en la sociedad occidental. A menudo, a los hombres se les comercializa ropa y productos que se asocian con su esquema de colores socialmente aceptable de varios tonos azules, verdes y oscuros; esto es algo que se puede observar en la publicidad, así como en las fachadas de las tiendas. Con este impulso a una conexión entre el azul y la masculinidad, puede haber casos de reacción de género que se refieren a sanciones sociales dirigidas a las personas que violan las normas de género. [53]
Así como He-Man se había apoderado de la televisión infantil en la década de 1980, una serie de princesas de Disney exitosas ( La Sirenita , La Bella y la Bestia , Aladino , Pocahontas y Mulán) marcaron el comienzo de lo que se ha denominado "cultura de niñas-niñas" en la década de 1990. Este giro femenino de la cultura de consumo infantil llegó con su propio color oficial: el rosa. El rosa reinó supremo cuando las campañas de marketing utilizaron lo que se percibía como una "fuerte asociación" entre el género y ciertas paletas de colores. Los colores atrevidos transmitían masculinidad, mientras que los colores pastel señalan feminidad. Cuando se usaban colores únicos, las empresas elegían rosa, lavanda y morado para dirigirse a las niñas y, a veces, azul para dirigirse a los niños, aunque de manera inconsistente. A medida que las compras en línea crecieron en popularidad, la codificación de colores por género migró al nuevo medio. Un estudio sobre el marketing de género de los juguetes en el sitio web de la tienda Disney descubrió que "el 85 % de los juguetes que tenían rojo, negro, marrón o gris como su color predominante eran "solo para niños", mientras que el 86,2 % de los juguetes que eran de color rosa eran "solo para niñas" . El color rosa resultó ser una señal poderosa y directa para los consumidores sobre qué productos se estaban comercializando específicamente para las niñas y sus padres.
