En lingüística , la sintaxis ( / ˈ s ɪ n t æ k s / SIN -taks ) [1] [2] es el estudio de cómo las palabras y los morfemas se combinan para formar unidades más grandes, como frases y oraciones . Las preocupaciones centrales de la sintaxis incluyen el orden de las palabras , las relaciones gramaticales , la estructura jerárquica de las oraciones ( circunscripción ), [3] la concordancia , la naturaleza de la variación interlingüística y la relación entre forma y significado ( semántica ). Existen numerosos enfoques de la sintaxis que difieren en sus supuestos y objetivos centrales.
La palabra sintaxis proviene de raíces griegas antiguas : σύνταξις "coordinación", que consta de σύν syn , "juntos", y τάξις táxis , "ordenar".
El campo de la sintaxis contiene una serie de temas diversos para los que a menudo está diseñada una teoría sintáctica. La relación entre los temas se trata de manera diferente en diferentes teorías, y algunos de ellos pueden no considerarse distintos sino derivados uno de otro (es decir, el orden de las palabras puede verse como el resultado de reglas de movimiento derivadas de relaciones gramaticales).
Una descripción básica de la sintaxis de un idioma es la secuencia en la que el sujeto (S), el verbo (V) y el objeto (O) suelen aparecer en las oraciones. Más del 85% de las lenguas suelen colocar el sujeto en primer lugar, ya sea en la secuencia SVO o en la secuencia SOV . Las otras secuencias posibles son VSO , VOS , OVS y OSV , las tres últimas son raras. En la mayoría de las teorías generativas de sintaxis, las diferencias superficiales surgen de una estructura de frase clausal más compleja, y cada orden puede ser compatible con múltiples derivaciones. Sin embargo, el orden de las palabras también puede reflejar la semántica o función de los elementos ordenados. [4]
Otra descripción de una lengua considera el conjunto de posibles relaciones gramaticales en una lengua o en general y cómo se comportan entre sí en el alineamiento morfosintáctico de la lengua. La descripción de relaciones gramaticales también puede reflejar transitividad, pasivización y marcación dependiente de la cabeza u otro acuerdo. Los idiomas tienen diferentes criterios para las relaciones gramaticales. Por ejemplo, los criterios de sujeto pueden tener implicaciones sobre cómo se hace referencia al sujeto desde una cláusula relativa o correferencial con un elemento en una cláusula infinita. [5]
La circunscripción es la característica de ser un constituyente y cómo las palabras pueden trabajar juntas para formar un constituyente (o frase ). Los electores a menudo se mueven como unidades, y el elector puede ser el dominio del acuerdo. Algunos idiomas permiten frases discontinuas en las que las palabras que pertenecen al mismo constituyente no son inmediatamente adyacentes sino que están divididas por otros constituyentes. Los constituyentes pueden ser recursivos , ya que pueden consistir en otros constituyentes, potencialmente del mismo tipo.
El Aṣṭādhyāyī de Pāṇini , de c. Siglo IV a. C. en la antigua India , a menudo se cita como ejemplo de una obra premoderna que se acerca a la sofisticación de una teoría sintáctica moderna, ya que se habían escrito obras sobre gramática mucho antes de que surgiera la sintaxis moderna. [6] En Occidente, la escuela de pensamiento que llegó a conocerse como "gramática tradicional" comenzó con el trabajo de Dionysius Thrax .
Durante siglos, un marco conocido como grammaire générale , expuesto por primera vez en 1660 por Antoine Arnauld y Claude Lancelot en un libro del mismo título , dominó el trabajo en sintaxis: [7] tiene como premisa básica la suposición de que el lenguaje es un reflejo directo del pensamiento. procesos y, por lo tanto, existe una forma más natural de expresar un pensamiento. [8]
Sin embargo, en el siglo XIX, con el desarrollo de la lingüística histórico-comparada , los lingüistas comenzaron a darse cuenta de la enorme diversidad del lenguaje humano y a cuestionar supuestos fundamentales sobre la relación entre el lenguaje y la lógica. Se hizo evidente que no existía la forma más natural de expresar un pensamiento y, por lo tanto, ya no se podía confiar en la lógica como base para estudiar la estructura del lenguaje. [ cita necesaria ]
La gramática de Port-Royal modeló el estudio de la sintaxis sobre el de la lógica. (De hecho, gran parte de Port-Royal Logic fueron copiadas o adaptadas de la Grammaire générale . [9] ) Las categorías sintácticas se identificaron con las lógicas y todas las oraciones se analizaron en términos de "sujeto - cópula - predicado". Inicialmente, ese punto de vista fue adoptado incluso por los primeros lingüistas comparativos como Franz Bopp .
El papel central de la sintaxis dentro de la lingüística teórica no quedó claro hasta el siglo XX, que razonablemente podría llamarse el "siglo de la teoría sintáctica" en lo que a lingüística se refiere. (Para un estudio detallado y crítico de la historia de la sintaxis en los dos últimos siglos, consulte la obra monumental de Giorgio Graffi (2001). [10] )
Existen varios enfoques teóricos de la disciplina de la sintaxis. Una escuela de pensamiento, fundada en las obras de Derek Bickerton , [11] ve la sintaxis como una rama de la biología, ya que concibe la sintaxis como el estudio del conocimiento lingüístico incorporado en la mente humana . Otros lingüistas (por ejemplo, Gerald Gazdar ) adoptan una visión más platónica ya que consideran la sintaxis como el estudio de un sistema formal abstracto . [12] Sin embargo, otros (por ejemplo, Joseph Greenberg ) consideran la sintaxis un dispositivo taxonómico para alcanzar amplias generalizaciones entre idiomas.
Los sintácticos han intentado explicar las causas de la variación del orden de las palabras dentro de lenguas individuales y entre lenguas. Gran parte de ese trabajo se ha realizado en el marco de la gramática generativa, que sostiene que la sintaxis depende de una dotación genética común a la especie humana. En ese marco y en otros, la tipología lingüística y los universales han sido los explicanda primarios. [13]
Se han buscado explicaciones alternativas, como las de los lingüistas funcionales , en el procesamiento del lenguaje . Se sugiere que al cerebro le resulta más fácil analizar patrones sintácticos que se ramifican hacia la derecha o hacia la izquierda , pero que no están mezclados. El enfoque más extendido es la hipótesis de la correspondencia entre rendimiento y gramática de John A. Hawkins , quien sugiere que el lenguaje es una adaptación no innata a los mecanismos cognitivos innatos . Se considera que las tendencias translingüísticas se basan en la preferencia de los usuarios de la lengua por gramáticas que estén organizadas de manera eficiente y en evitar el ordenamiento de las palabras que causan dificultades de procesamiento. Algunos idiomas, sin embargo, exhiben patrones regulares ineficientes, como los idiomas VO, el chino , con la frase adposicional antes del verbo, y el finlandés , que tiene posposiciones, pero hay pocos otros idiomas profundamente excepcionales. [14] Más recientemente, se sugiere que los patrones de ramificación izquierda versus derecha están relacionados translingüísticamente sólo con el lugar de los conectivos que marcan roles ( adposiciones y subordinadores ), lo que vincula los fenómenos con el mapeo semántico de las oraciones. [15]
La gramática de dependencia es un enfoque de la estructura de oraciones en el que las unidades sintácticas se organizan de acuerdo con la relación de dependencia, a diferencia de la relación de circunscripción de las gramáticas de estructura de frases . Las dependencias son enlaces dirigidos entre palabras. El verbo (finito) se considera la raíz de toda la estructura de la cláusula y todas las demás palabras de la cláusula dependen directa o indirectamente de la raíz. Algunas teorías de sintaxis destacadas basadas en la dependencia son las siguientes:
Lucien Tesnière (1893-1954) es ampliamente considerado como el padre de las teorías modernas de la sintaxis y la gramática basadas en la dependencia. Argumentó vehementemente contra la división binaria de la cláusula en sujeto y predicado que está asociada con las gramáticas de su época (S → NP VP) y permanece en el centro de la mayoría de las gramáticas de estructura sintagmática. En lugar de esa división, colocó el verbo como raíz de toda estructura de cláusulas. [dieciséis]
La gramática categorial es un enfoque en el que los constituyentes se combinan como función y argumento , según posibilidades combinatorias especificadas en sus categorías sintácticas . Por ejemplo, otros enfoques podrían proponer una regla que combine una frase nominal (NP) y una frase verbal (VP), pero CG postularía una categoría sintáctica NP y otra NP\S , leída como "una categoría que busca hacia la izquierda ( indicado por \) para un NP (el elemento de la izquierda) y genera una oración (el elemento de la derecha)". Por lo tanto, la categoría sintáctica para un verbo intransitivo es una fórmula compleja que representa el hecho de que el verbo actúa como una palabra funcional que requiere un NP como entrada y produce una estructura a nivel de oración como salida. La categoría compleja se anota como (NP\S) en lugar de V. La categoría de verbo transitivo se define como un elemento que requiere dos NP (su sujeto y su objeto directo) para formar una oración. Esto se anota como (NP/(NP\S)), lo que significa "Una categoría que busca hacia la derecha (indicada por /) un NP (el objeto) y genera una función (equivalente al VP) que es ( NP\S), que a su vez representa una función que busca hacia la izquierda un NP y produce una oración."
La gramática contigua a árboles es una gramática categorial que agrega estructuras de árbol parciales a las categorías.
Los enfoques teóricos de la sintaxis que se basan en la teoría de la probabilidad se conocen como gramáticas estocásticas . Una implementación común de este enfoque hace uso de una red neuronal o conexionismo .
Los modelos funcionalistas de gramática estudian la interacción forma-función realizando un análisis estructural y funcional.
La sintaxis generativa es el estudio de la sintaxis dentro del marco general de la gramática generativa . Las teorías generativas de la sintaxis suelen proponer análisis de patrones gramaticales utilizando herramientas formales como gramáticas de estructura de frases aumentadas con operaciones adicionales como el movimiento sintáctico . Su objetivo al analizar un idioma en particular es especificar reglas que generen todas y sólo las expresiones que están bien formadas en ese idioma. Al hacerlo, buscan identificar principios innatos de cognición lingüística específicos de un dominio, en línea con los objetivos más amplios de la empresa generativa. La sintaxis generativa se encuentra entre los enfoques que adoptan el principio de autonomía de la sintaxis al asumir que el significado y la intención comunicativa están determinados por la sintaxis, y no al revés.
La sintaxis generativa fue propuesta a finales de la década de 1950 por Noam Chomsky , basándose en trabajos anteriores de Zellig Harris , Louis Hjelmslev y otros. Desde entonces, se han propuesto numerosas teorías bajo su paraguas:
Otras teorías que encuentran su origen en el paradigma generativo son:
El marco de la Lingüística Cognitiva se deriva de la gramática generativa , pero se adhiere a la lingüística evolutiva , más que a la chomskyana . Los modelos cognitivos a menudo reconocen la suposición generativa de que el objeto pertenece a la frase verbal. Los marcos cognitivos incluyen lo siguiente:
[El Aṣṭādhyāyī ] es una descripción muy precisa y exhaustiva de la estructura del sánscrito que se parece un poco a la gramática generativa moderna... [siguió] siendo el análisis lingüístico más avanzado de cualquier tipo hasta el siglo XX.
Nous avons emprunté...ce que nous avons dit...d'un petit Livre...sous le titre de Grammaire générale.
