La gramática cognitiva es un enfoque cognitivo del lenguaje desarrollado por Ronald Langacker , que plantea la hipótesis de que la gramática, la semántica y el léxico existen en un continuo en lugar de ser procesos completamente separados. [1] Este enfoque del lenguaje fue uno de los primeros proyectos de la lingüística cognitiva . [2] En este sistema, la gramática no es un sistema formal que opera independientemente del significado. Más bien, la gramática es en sí misma significativa e inseparable de la semántica.
La gramática de la construcción es un enfoque similar de los enfoques cognitivos de la gramática . [3] Mientras que la gramática cognitiva enfatiza el estudio de los principios cognitivos que dan lugar a la organización lingüística, la gramática de la construcción tiene como objetivo proporcionar una descripción más detallada de manera formal y descriptiva de las unidades lingüísticas que componen un idioma en particular. [3]
Langacker explica por primera vez el sistema de gramática cognitiva en su obra fundamental de dos volúmenes Foundations of Cognitive Grammar . [4] El primer volumen se titula "Prerrequisitos teóricos" y explora la hipótesis de Langacker de que la gramática puede deconstruirse en patrones que se unen para representar conceptos. Este volumen se concentra en el amplio alcance del lenguaje, especialmente en términos de la relación entre gramática y semántica. [1] El segundo volumen se titula "Aplicación descriptiva", ya que va más allá del primer volumen para explicar las formas en que se pueden aplicar las teorías descritas anteriormente por Langacker. Langacker invita a su lector a utilizar las herramientas presentadas en el primer volumen de Foundations en una amplia gama de situaciones gramaticales, principalmente en inglés. [5]
La gramática cognitiva es heterodoxa con respecto a las gramáticas generativas y al estructuralismo estadounidense. Se aparta principalmente de la tradición chomskiana a través de su afirmación de que la gramática y el lenguaje son partes integrales y esenciales de la cognición, no simplemente procesos autónomos en el cerebro. [6] Langacker sostiene no solo que la gramática cognitiva es natural en virtud de su plausibilidad psicológica, sino también que ofrece unificación conceptual y austeridad teórica. [7] Considera que las unidades básicas del lenguaje son símbolos (es decir, emparejamientos convencionales de una estructura semántica con una etiqueta fonológica ). [1] La gramática consiste en restricciones sobre cómo se pueden combinar estas unidades para generar frases más grandes. [7] Los aspectos semánticos de la gramática cognitiva se modelan como esquemas de imágenes en lugar de proposiciones , aunque estos esquemas son solo demostrativos y no pretenden reflejar ninguna operación visual real que ocurra durante la producción y percepción del lenguaje. [7] Una consecuencia de la interrelación entre la estructura semántica y la etiqueta fonológica es que cada una puede invocar a la otra. [7]
Notas
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