En lingüística , la sintaxis ( / ˈ s ɪ n t æ k s / SIN -taks ) [1] [2] es el estudio de cómo las palabras y los morfemas se combinan para formar unidades más grandes, como frases y oraciones . Las preocupaciones centrales de la sintaxis incluyen el orden de las palabras , las relaciones gramaticales , la estructura jerárquica de las oraciones ( constitución ), [3] la concordancia , la naturaleza de la variación interlingüística y la relación entre la forma y el significado ( semántica ). Existen numerosos enfoques de la sintaxis que difieren en sus supuestos y objetivos centrales.
La palabra sintaxis proviene de raíces griegas antiguas : σύνταξις "coordinación", que consta de σύν syn , "juntos", y τάξις táxis , "ordenar".
El campo de la sintaxis comprende una serie de temas diversos que una teoría sintáctica suele diseñar para abordar. La relación entre los temas se trata de forma diferente en las distintas teorías, y algunos de ellos pueden no considerarse distintos, sino derivados unos de otros (por ejemplo, el orden de las palabras puede verse como el resultado de reglas de movimiento derivadas de relaciones gramaticales).
Una descripción básica de la sintaxis de una lengua es la secuencia en la que el sujeto (S), el verbo (V) y el objeto (O) suelen aparecer en las oraciones. Más del 85% de las lenguas suelen colocar el sujeto en primer lugar, ya sea en la secuencia SVO o en la secuencia SOV . Las otras secuencias posibles son VSO , VOS , OVS y OSV , las tres últimas de las cuales son poco frecuentes. En la mayoría de las teorías generativas de la sintaxis, las diferencias superficiales surgen de una estructura de frase clausular más compleja, y cada orden puede ser compatible con múltiples derivaciones. Sin embargo, el orden de las palabras también puede reflejar la semántica o la función de los elementos ordenados. [4]
Otra descripción de una lengua considera el conjunto de posibles relaciones gramaticales en una lengua o en general y cómo se comportan entre sí en la alineación morfosintáctica de la lengua. La descripción de las relaciones gramaticales también puede reflejar la transitividad, la pasivización y el marcado dependiente del núcleo u otro tipo de acuerdo. Las lenguas tienen diferentes criterios para las relaciones gramaticales. Por ejemplo, los criterios de subjetividad pueden tener implicaciones sobre cómo se hace referencia al sujeto desde una cláusula relativa o correferencial con un elemento en una cláusula infinita. [5]
La circunscripción es la característica de ser un constituyente y cómo las palabras pueden trabajar juntas para formar un constituyente (o frase ). Los constituyentes a menudo se mueven como unidades, y el constituyente puede ser el dominio de acuerdo. Algunos idiomas permiten frases discontinuas en las que las palabras que pertenecen al mismo constituyente no son inmediatamente adyacentes sino que están divididas por otros constituyentes. Los constituyentes pueden ser recursivos , ya que pueden constar de otros constituyentes, potencialmente del mismo tipo.
El Aṣṭādhyāyī de Pāṇini , del siglo IV a. C. en la antigua India , se cita a menudo como un ejemplo de una obra premoderna que se acerca a la sofisticación de una teoría sintáctica moderna, ya que las obras sobre gramática se habían escrito mucho antes de que surgiera la sintaxis moderna. [6] En Occidente, la escuela de pensamiento que llegó a conocerse como "gramática tradicional" comenzó con la obra de Dionisio Tracio .
Durante siglos, un marco conocido como gramática general , expuesto por primera vez en 1660 por Antoine Arnauld y Claude Lancelot en un libro del mismo título , dominó el trabajo en sintaxis: [7] como premisa básica, la suposición de que el lenguaje es un reflejo directo de los procesos de pensamiento y, por lo tanto, existe una única forma más natural de expresar un pensamiento. [8]
Sin embargo, en el siglo XIX, con el desarrollo de la lingüística histórico-comparativa , los lingüistas comenzaron a darse cuenta de la gran diversidad del lenguaje humano y a cuestionar los supuestos fundamentales sobre la relación entre el lenguaje y la lógica. Se hizo evidente que no existía la forma más natural de expresar un pensamiento y, por lo tanto, ya no se podía confiar en la lógica como base para estudiar la estructura del lenguaje. [ cita requerida ]
La gramática de Port-Royal modeló el estudio de la sintaxis sobre el de la lógica. (De hecho, gran parte de la Lógica de Port-Royal fue copiada o adaptada de la Grammaire générale . [9] ) Las categorías sintácticas se identificaron con las lógicas, y todas las oraciones se analizaron en términos de "sujeto-cópula-predicado". Inicialmente, esa visión fue adoptada incluso por los primeros lingüistas comparativos como Franz Bopp .
El papel central de la sintaxis en la lingüística teórica se hizo evidente recién en el siglo XX, que podría ser llamado razonablemente el "siglo de la teoría sintáctica" en lo que respecta a la lingüística. (Para un estudio detallado y crítico de la historia de la sintaxis en los últimos dos siglos, véase la obra monumental de Giorgio Graffi (2001). [10] )
Existen varios enfoques teóricos para la disciplina de la sintaxis. Una escuela de pensamiento, fundada en las obras de Derek Bickerton , [11] ve la sintaxis como una rama de la biología, ya que concibe la sintaxis como el estudio del conocimiento lingüístico tal como está encarnado en la mente humana . Otros lingüistas (por ejemplo, Gerald Gazdar ) adoptan una visión más platónica , ya que consideran que la sintaxis es el estudio de un sistema formal abstracto . [12] Sin embargo, otros (por ejemplo, Joseph Greenberg ) consideran que la sintaxis es un dispositivo taxonómico para alcanzar amplias generalizaciones en todos los idiomas.
Los sintácticos han intentado explicar las causas de la variación del orden de las palabras dentro de cada lengua y entre lenguas. Gran parte de ese trabajo se ha realizado en el marco de la gramática generativa, que sostiene que la sintaxis depende de una dotación genética común a la especie humana. En ese marco y en otros, la tipología lingüística y los universales han sido los principales explicandos. [13]
Se han buscado explicaciones alternativas, como las de los lingüistas funcionales , en el procesamiento del lenguaje . Se sugiere que al cerebro le resulta más fácil analizar patrones sintácticos que se ramifican a la derecha o a la izquierda pero no mixtos. El enfoque más extendido es la hipótesis de correspondencia entre el rendimiento y la gramática de John A. Hawkins , quien sugiere que el lenguaje es una adaptación no innata a los mecanismos cognitivos innatos . Se considera que las tendencias interlingüísticas se basan en la preferencia de los usuarios del lenguaje por gramáticas que están organizadas de manera eficiente y en su evitación de ordenamientos de palabras que causan dificultades de procesamiento. Sin embargo, algunos idiomas exhiben patrones ineficientes regulares, como los idiomas VO chino , con la frase adposicional antes del verbo, y finlandés , que tiene posposiciones, pero hay pocos otros idiomas profundamente excepcionales. [14] Más recientemente, se ha sugerido que los patrones de ramificación izquierda versus derecha están relacionados interlingüísticamente solo con el lugar de los conectores de marcado de roles ( adposiciones y subordinadores ), lo que vincula los fenómenos con el mapeo semántico de las oraciones. [15]
La gramática de dependencia es un enfoque de la estructura de oraciones en el que las unidades sintácticas se organizan según la relación de dependencia, a diferencia de la relación de circunscripción de las gramáticas de estructura de frases . Las dependencias son vínculos dirigidos entre palabras. El verbo (finito) se considera la raíz de toda la estructura de la cláusula y todas las demás palabras de la cláusula dependen directa o indirectamente de esta raíz (es decir, del verbo). Algunas teorías de sintaxis basadas en la dependencia destacadas son las siguientes:
Lucien Tesnière (1893-1954) es considerado el padre de las teorías modernas de la sintaxis y la gramática basadas en la dependencia. Se opuso firmemente a la división binaria de la cláusula en sujeto y predicado que se asocia con las gramáticas de su época (S → NP VP) y que sigue siendo el núcleo de la mayoría de las gramáticas de estructura sintagmática. En lugar de esa división, situó al verbo como la raíz de toda la estructura sintagmática. [16]
La gramática categorial es un enfoque en el que los constituyentes se combinan como función y argumento , de acuerdo con las posibilidades combinatorias especificadas en sus categorías sintácticas . Por ejemplo, otros enfoques podrían postular una regla que combina un sintagma nominal (SN) y un sintagma verbal (VP), pero la CG postularía una categoría sintáctica SN y otra SN\S , leída como "una categoría que busca a la izquierda (indicada por \) un SN (el elemento de la izquierda) y produce una oración (el elemento de la derecha)". Por lo tanto, la categoría sintáctica para un verbo intransitivo es una fórmula compleja que representa el hecho de que el verbo actúa como una palabra de función que requiere un SN como entrada y produce una estructura a nivel de oración como salida. La categoría compleja se anota como (SN\S) en lugar de V. La categoría de verbo transitivo se define como un elemento que requiere dos SN (su sujeto y su objeto directo) para formar una oración. Esto se escribe como (NP/(NP\S)), que significa "Una categoría que busca a la derecha (indicada por /) un NP (el objeto) y genera una función (equivalente al VP) que es (NP\S), que a su vez representa una función que busca a la izquierda un NP y produce una oración".
La gramática de árboles adyacentes es una gramática categorial que agrega estructuras de árboles parciales a las categorías.
Los enfoques teóricos de la sintaxis que se basan en la teoría de la probabilidad se conocen como gramáticas estocásticas . Una implementación común de este enfoque hace uso de una red neuronal o del conexionismo .
Los modelos funcionalistas de gramática estudian la interacción forma-función realizando un análisis estructural y funcional.
La sintaxis generativa es el estudio de la sintaxis dentro del marco general de la gramática generativa . Las teorías generativas de la sintaxis suelen proponer análisis de patrones gramaticales utilizando herramientas formales como gramáticas de estructura de frases aumentadas con operaciones adicionales como el movimiento sintáctico . Su objetivo al analizar una lengua en particular es especificar reglas que generen todas y solo las expresiones que están bien formadas en esa lengua. Al hacerlo, buscan identificar principios innatos específicos del dominio de la cognición lingüística, en línea con los objetivos más amplios de la empresa generativa. La sintaxis generativa se encuentra entre los enfoques que adoptan el principio de la autonomía de la sintaxis al asumir que el significado y la intención comunicativa están determinados por la sintaxis, en lugar de lo contrario.
La sintaxis generativa fue propuesta a finales de la década de 1950 por Noam Chomsky , basándose en trabajos anteriores de Zellig Harris , Louis Hjelmslev y otros. Desde entonces, se han propuesto numerosas teorías bajo su paraguas:
Otras teorías que encuentran su origen en el paradigma generativo son:
El marco de la lingüística cognitiva se deriva de la gramática generativa , pero se adhiere a la lingüística evolutiva , en lugar de a la chomskiana . Los modelos cognitivos a menudo reconocen el supuesto generativo de que el objeto pertenece a la frase verbal. Los marcos cognitivos incluyen los siguientes:
[ElAṣṭādhyāyī
] es una descripción sumamente precisa y exhaustiva de la estructura del sánscrito, que se asemeja un poco a la gramática generativa moderna... [siguió] siendo el análisis lingüístico más avanzado de cualquier tipo hasta el siglo XX
.
Nous avons emprunté...ce que nous avons dit...d'un petit Livre...sous le titre de Grammaire générale.
