La lingüística funcional es un enfoque del estudio del lenguaje que se caracteriza por tener en cuenta sistemáticamente el lado del hablante y del oyente, y las necesidades comunicativas del hablante y de la comunidad lingüística dada. [1] : 5–6 [2] El funcionalismo lingüístico surgió entre los años 1920 y 1930 a partir del enfoque estructuralista sistemático del lenguaje de Ferdinand de Saussure (1916).
El funcionalismo considera que la funcionalidad del lenguaje y sus elementos es la clave para comprender los procesos y las estructuras lingüísticas . Las teorías funcionales del lenguaje proponen que, dado que el lenguaje es fundamentalmente una herramienta, es razonable suponer que sus estructuras se analizan y comprenden mejor con referencia a las funciones que desempeñan, entre ellas las tareas de transmitir significado e información contextual .
Las teorías funcionales de la gramática pertenecen a la lingüística estructural [3] y, en sentido amplio, a la lingüística humanista , considerando que el lenguaje es creado por la comunidad y que la lingüística está relacionada con la teoría de sistemas . [1] [4] Las teorías funcionales tienen en cuenta el contexto en el que se utilizan los elementos lingüísticos y estudian la forma en que son instrumentalmente útiles o funcionales en el entorno dado. Esto significa que se le da a la pragmática un papel explicativo, junto con la semántica . Se supone que las relaciones formales entre los elementos lingüísticos están motivadas funcionalmente. El funcionalismo a veces se contrasta con el formalismo , [5] pero esto no excluye que las teorías funcionales creen descripciones gramaticales que sean generativas en el sentido de formular reglas que distingan los elementos gramaticales o bien formados de los elementos no gramaticales. [3]
Simon Dik caracteriza el enfoque funcional de la siguiente manera:
En el paradigma funcional, el lenguaje se concibe en primer lugar como un instrumento de interacción social entre seres humanos, utilizado con la intención de establecer relaciones comunicativas. En este paradigma se intenta revelar la instrumentalidad del lenguaje con respecto a lo que las personas hacen y logran con él en la interacción social. En otras palabras, el lenguaje natural se considera como una parte integrada de la competencia comunicativa del usuario del lenguaje natural. (2, p. 3)
Las teorías funcionales de la gramática se pueden dividir en función de su origen o base geográfica (aunque esto simplifica muchos aspectos): las teorías funcionalistas europeas incluyen la gramática funcional (del discurso) y la gramática funcional sistémica (entre otras), mientras que las teorías funcionalistas estadounidenses incluyen la gramática de roles y referencia y el funcionalismo de la Costa Oeste. [5] Desde la década de 1970, los estudios realizados por lingüistas funcionales estadounidenses en idiomas distintos del inglés de Asia, África, Australia y las Américas (como el chino mandarín y el japonés) llevaron a comprender la interacción de la forma y la función, y al descubrimiento de motivaciones funcionales para los fenómenos gramaticales, que también se aplican al idioma inglés. [6]
Historia
Década de 1920 a 1970: primeros acontecimientos
El establecimiento de la lingüística funcional es consecuencia de un cambio de la explicación estructural a la funcional en la sociología de la década de 1920. Praga, en la encrucijada del estructuralismo europeo occidental y el formalismo ruso , se convirtió en un centro importante para la lingüística funcional. [1]
El cambio se relaciona con la analogía orgánica explotada por Émile Durkheim [7] y Ferdinand de Saussure . Saussure había argumentado en su Curso de lingüística general que el "organismo" del lenguaje debería estudiarse anatómicamente, y no en relación con su entorno, para evitar las conclusiones falsas a las que llegaron August Schleicher y otros darwinistas sociales [8] . El movimiento funcionalista post-saussureano buscó formas de explicar la "adaptación" del lenguaje a su entorno sin dejar de ser estrictamente antidarwinista [9] .
Los emigrados rusos Roman Jakobson y Nikolai Trubetzkoy difundieron las ideas de los gramáticos rusos en Praga, pero también la teoría evolutiva de Lev Berg , que defendía la teleología del cambio lingüístico. Como la teoría de Berg no logró ganar popularidad fuera de la Unión Soviética , el aspecto orgánico del funcionalismo disminuyó y Jakobson adoptó un modelo estándar de explicación funcional de la filosofía de la ciencia de Ernst Nagel . Se trata, pues, del mismo modo de explicación que en biología y ciencias sociales; [1] pero se hizo hincapié en que la palabra "adaptación" no debe entenderse en lingüística con el mismo significado que en biología. [10]
El trabajo sobre lingüística funcionalista de la Escuela de Praga se reanudó en la década de 1950 después de una pausa causada por la Segunda Guerra Mundial y el estalinismo. En América del Norte, Joseph Greenberg publicó su artículo seminal de 1963 sobre los universales del lenguaje que no solo revivió el campo de la tipología lingüística , sino también el enfoque de búsqueda de explicaciones funcionales para los patrones tipológicos. [11] El enfoque de Greenberg ha sido muy influyente para el movimiento del funcionalismo norteamericano que se formó a partir de principios de la década de 1970, que desde entonces se ha caracterizado por un profundo interés en la tipología. [11] El artículo de Greenberg estuvo influenciado por la Escuela de Praga y, en particular, fue escrito en respuesta al llamado de Jakobson a una "tipología implicacional". [11] Si bien el funcionalismo norteamericano estuvo inicialmente influenciado por el funcionalismo de la Escuela de Praga, dicha influencia se ha discontinuado más tarde. [11]
A partir de los años 1980: controversia sobre el nombre
El término «funcionalismo» o «lingüística funcional» se volvió controvertido en la década de 1980 con el surgimiento de una nueva ola de lingüística evolutiva . Johanna Nichols sostuvo que el significado de «funcionalismo» había cambiado y que los términos formalismo y funcionalismo debían tomarse como referencias a la gramática generativa y a la lingüística emergente de Paul Hopper y Sandra Thompson , respectivamente; y que el término estructuralismo debía reservarse para los marcos derivados del círculo lingüístico de Praga . [12] William Croft argumentó posteriormente que es un hecho en el que todos los lingüistas deben estar de acuerdo en que la forma no se desprende de la función. Propuso que el funcionalismo debería entenderse como una lingüística autónoma, oponiéndose a la idea de que el lenguaje surge funcionalmente de la necesidad de expresar significado:
"La noción de autonomía surge de un hecho innegable de todos los lenguajes: 'la curiosa falta de concordancia... entre forma y función'" [13]
Sin embargo, los términos funcionalismo y lingüística funcional siguen siendo utilizados por el círculo lingüístico de Praga y sus derivados, incluidos SILF, la escuela funcional danesa , la lingüística funcional sistémica y la gramática funcional del discurso; y el marco estadounidense Role and reference grammar , que se considera a sí mismo como un punto intermedio entre la lingüística formal y la funcional. [18]
Análisis funcional
Desde los primeros trabajos de la Escuela de Praga, el lenguaje fue concebido como un sistema funcional , donde el término sistema hace referencia al enfoque estructuralista de De Saussure. [1] El término función parece haber sido introducido por Vilém Mathesius , posiblemente influenciado por trabajos en sociología. [1] [2] El análisis funcional es el examen de cómo funcionan los elementos lingüísticos en diferentes capas de la estructura lingüística y cómo los niveles interactúan entre sí. Las funciones existen en todos los niveles de la gramática, incluso en la fonología, donde el fonema tiene la función de distinguir entre el material léxico.
Funciones sintácticas: (por ejemplo, Sujeto y Objeto ), definen diferentes perspectivas en la presentación de una expresión lingüística.
Funciones semánticas: ( Agente , Paciente , Receptor, etc.), que describen el papel de los participantes en los estados de cosas o acciones expresadas.
Funciones pragmáticas: ( Tema y Rema , Tópico y Foco , Predicado ), que definen el estatus informativo de los constituyentes, determinado por el contexto pragmático de la interacción verbal.
Explicación funcional
En el modo de explicación funcional, una estructura lingüística se explica apelando a su función. [19] La lingüística funcional toma como punto de partida la noción de que la comunicación es el propósito principal del lenguaje. Por lo tanto, se piensa que los fenómenos fonológicos, morfosintácticos y semánticos generales están motivados por las necesidades de las personas de comunicarse con éxito entre sí. Por lo tanto, se adopta la perspectiva de que la organización del lenguaje refleja su valor de uso. [1]
El concepto de economía se traslada metafóricamente de un contexto social o económico a un nivel lingüístico. Se considera como una fuerza reguladora en el mantenimiento de la lengua. Al controlar el impacto del cambio lingüístico o los conflictos internos y externos del sistema, el principio de economía significa que la coherencia sistémica se mantiene sin aumentar el coste energético. Es por ello que todas las lenguas humanas, sin importar lo diferentes que sean, tienen un alto valor funcional, ya que se basan en un compromiso entre las motivaciones en pugna de la facilidad para el hablante (simplicidad o inercia ) frente a la facilidad para el oyente (claridad o energeia ). [22]
El principio de economía fue elaborado por el lingüista estructural-funcionalista francés André Martinet . El concepto de Martinet es similar al principio de mínimo esfuerzo de Zipf ; aunque la idea había sido discutida por varios lingüistas a fines del siglo XIX y principios del XX. [22] El concepto funcionalista de economía no debe confundirse con la economía en gramática generativa.
Estructura de la información
Algunas adaptaciones clave de la explicación funcional se encuentran en el estudio de la estructura de la información. Basándose en el trabajo de lingüistas anteriores, los lingüistas del Círculo de Praga Vilém Mathesius , Jan Firbas y otros elaboraron el concepto de relaciones tema-rema ( tópico y comentario ) para estudiar conceptos pragmáticos como el foco de la oración y la información dada, para explicar con éxito la variación del orden de las palabras. [23] El método se ha utilizado ampliamente en lingüística para descubrir patrones de orden de palabras en los idiomas del mundo. Sin embargo, su importancia se limita a la variación dentro del idioma, sin una explicación aparente de las tendencias del orden de palabras translingüístico . [24]
Principios funcionales
Se han propuesto varios principios de la pragmática como explicaciones funcionales de las estructuras lingüísticas, a menudo desde una perspectiva tipológica .
Tema primero: los idiomas prefieren colocar el tema antes del rema; y el sujeto generalmente lleva el rol del tema; por lo tanto, la mayoría de los idiomas tienen el sujeto antes del objeto en su orden básico de palabras. [24]
Animar primero: de manera similar, dado que es más probable que los sujetos sean animados , es más probable que precedan al objeto. [24]
Dado antes de lo nuevo: la información ya establecida viene antes de la información nueva. [25]
Lo primero es lo primero: la información más importante o más urgente viene antes del resto de la información. [25]
Ligereza: los constituyentes ligeros (cortos) se ordenan antes que los constituyentes pesados (largos). [26]
Uniformidad: las elecciones de orden de palabras son generalizadas. [26] Por ejemplo, los idiomas tienden a tener preposiciones o posposiciones; y no ambas por igual.
Carga funcional : los elementos dentro de un subsistema lingüístico se distinguen para evitar confusiones.
Orientación: las partículas indicadoras de roles, incluidas las adposiciones y los subordinadores, están orientadas hacia su núcleo semántico. [27]
Marcos
Existen varios marcos gramaticales distintos que emplean un enfoque funcional.
El funcionalismo estructuralista de la Escuela de Praga fue el primer marco funcionalista desarrollado en la década de 1920. [28] [29]
La sintaxis funcional de André Martinet , con dos libros importantes, Una visión funcional del lenguaje (1962) y Estudios de sintaxis funcional (1975). Martinet es uno de los lingüistas franceses más famosos y puede ser considerado el padre del funcionalismo francés. Fundada por Martinet y sus colegas, la SILF ( Société internationale de linguistique fonctionnelle ) es una organización internacional de lingüística funcional que opera principalmente en francés.
La gramática funcional de Simon Dik , desarrollada originalmente en los años 1970 y 1980, ha sido influyente e inspiradora para muchas otras teorías funcionales. [30] [31] El lingüista Kees Hengeveld la desarrolló hasta convertirla en gramática funcional del discurso. [32] [33]
La gramática funcional sistémica (GSS) de Michael Halliday sostiene que la explicación de cómo funciona el lenguaje "necesitaba estar basada en un análisis funcional, ya que el lenguaje había evolucionado en el proceso de llevar a cabo ciertas funciones críticas a medida que los seres humanos interactuaban con su ... entorno 'ecosocial'". [34] [35] Halliday se basa en el trabajo de Bühler y Malinowski , así como en el de su supervisor de doctorado JR Firth . Cabe destacar que el ex alumno de Halliday, Robin Fawcett, ha desarrollado una versión de la GSS llamada "Gramática de Cardiff", que es distinta de la "Gramática de Sydney" desarrollada por Halliday y sus colegas en Australia. El vínculo entre la lingüística firthiana y hallidayana y la filosofía de Alfred North Whitehead también merece una mención. [36]
La gramática de roles y referencia , desarrollada por Robert Van Valin, emplea un marco analítico funcional con un modo de descripción algo formal. En la gramática de roles y referencia, la descripción de una oración en un idioma en particular se formula en términos de su estructura semántica y funciones comunicativas, así como de los procedimientos gramaticales utilizados para expresar estos significados. [37] [38]
La gramática de construcción es una familia de diferentes teorías, algunas de las cuales pueden considerarse funcionales, como la gramática de construcción radical de Croft. [41]
La teoría de redes relacionales (RNT) o lingüística neurocognitiva (NCL), desarrollada originalmente por Sydney Lamb , puede considerarse funcionalista en el sentido de ser un modelo basado en el uso . En la RNT, la descripción de la estructura lingüística se formula como redes de relaciones de realización, de modo que todas las unidades lingüísticas se definen solo por lo que realizan y por lo que son realizadas. Se ha planteado la hipótesis de que las redes RNT se implementan mediante minicolumnas corticales en el neocórtex humano .
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Lectura adicional
Van Valin Jr, RD (2003) Lingüística funcional , cap. 13 en El manual de lingüística , págs. 319–336.