Una revista académica o revista académica es una publicación periódica en la que se publican estudios relacionados con una disciplina académica en particular. Sirven como foros permanentes y transparentes para la presentación, escrutinio y discusión de las investigaciones . Casi universalmente requieren revisión por pares para artículos de investigación u otro escrutinio por parte de contemporáneos competentes y establecidos en sus respectivos campos. [1] [2]
El contenido suele adoptar la forma de artículos que presentan investigaciones originales , artículos de reseña o reseñas de libros. El propósito de una revista académica, según Henry Oldenburg (primer editor de Philosophical Transactions of the Royal Society ), es brindar a los investigadores un lugar para "impartir sus conocimientos unos a otros y contribuir en lo que puedan al gran diseño de mejorar conocimiento natural y perfeccionamiento de todas las artes y ciencias filosóficas”. [3]
El término revista académica se aplica a publicaciones académicas en todos los campos; Este artículo analiza los aspectos comunes a todas las revistas de campo académico. Las revistas científicas y las revistas de ciencias sociales cuantitativas varían en forma y función de las revistas de humanidades y ciencias sociales cualitativas ; sus aspectos específicos se analizan por separado.
La primera revista académica fue Journal des sçavans (enero de 1665), seguida poco después por Philosophical Transactions of the Royal Society (marzo de 1665) y Mémoires de l'Académie des Sciences (1666). La primera revista totalmente revisada por pares fue Medical Essays and Observations (1733). [4]
La idea de una revista publicada con el objetivo de "[hacer] saber a la gente lo que está sucediendo en la República de las Letras " fue concebida por primera vez por François Eudes de Mézeray en 1663. Se suponía que se publicaría una publicación titulada Journal littéraire général para cumplir con ese objetivo. objetivo, pero nunca lo fue. El erudito humanista Denis de Sallo (bajo el seudónimo de "Sieur de Hédouville") y el impresor Jean Cusson tomaron la idea de Mazerai y obtuvieron un privilegio real del rey Luis XIV el 8 de agosto de 1664 para establecer el Journal des sçavans . El primer número de la revista se publicó el 5 de enero de 1665. Estaba dirigido a gente de letras , y tenía cuatro objetivos principales: [5]
Poco después, la Royal Society estableció Philosophical Transactions of the Royal Society en marzo de 1665, y la Académie des Sciences estableció las Mémoires de l'Académie des Sciences en 1666, que se centraban en las comunicaciones científicas. [6] A finales del siglo XVIII, se habían publicado cerca de 500 publicaciones periódicas de este tipo, [7] la gran mayoría procedentes de Alemania (304 publicaciones periódicas), Francia (53) e Inglaterra (34). Varias de esas publicaciones, en particular las revistas alemanas, tendieron a ser de corta duración (menos de cinco años). AJ Meadows ha estimado que la proliferación de revistas alcanzará las 10.000 en 1950 y las 71.000 en 1987. Michael Mabe escribió que las estimaciones variarán dependiendo de la definición de qué se considera exactamente una publicación académica, pero que la tasa de crecimiento ha sido "notablemente consistente en el tiempo", con una tasa promedio del 3,46% anual desde 1800 hasta 2003. [8]
En 1733, la Sociedad Médica de Edimburgo estableció Medical Essays and Observations como la primera revista totalmente revisada por pares . [4] La revisión por pares se introdujo como un intento de aumentar la calidad y pertinencia de las presentaciones. [9] Otros eventos importantes en la historia de las revistas académicas incluyen el establecimiento de Nature (1869) y Science (1880), el establecimiento de Postmodern Culture en 1990 como la primera revista exclusivamente en línea , la fundación de arXiv en 1991 para la difusión de preimpresiones que se discutirán antes de su publicación en una revista, y el establecimiento de PLOS One en 2006 como la primera megarevista . [4]
Hay dos tipos de envío de artículos o trabajos en el mundo académico : solicitado, donde se ha invitado a una persona a enviar un trabajo, ya sea a través de contacto directo o mediante una convocatoria de presentación general, y no solicitado, donde un individuo envía un trabajo para una posible publicación sin que se le solicite directamente. para hacerlo. [10] Al recibir un artículo enviado, los editores de la revista determinan si rechazan el envío directamente o comienzan el proceso de revisión por pares . En el último caso, el envío queda sujeto a revisión por parte de académicos externos elegidos por el editor que normalmente permanecen anónimos. El número de estos revisores pares (o "árbitros") varía según la práctica editorial de cada revista; por lo general, no menos de dos, aunque a veces tres o más, expertos en el tema del artículo producen informes sobre el contenido, estilo y otros factores que influyen en las decisiones de publicación de los editores.
Aunque estos informes son generalmente confidenciales, algunas revistas y editoriales también practican la revisión pública por pares . Los editores optan por rechazar el artículo, solicitar una revisión y reenvío, o aceptar el artículo para su publicación. Incluso los artículos aceptados suelen estar sujetos a una edición adicional (a veces considerable) por parte del personal editorial de la revista antes de que aparezcan impresos. La revisión por pares puede durar desde varias semanas hasta varios meses. [11]
Los artículos de revisión, también llamados "revisiones de progreso", son controles de las investigaciones publicadas en revistas. Algunas revistas se dedican exclusivamente a la revisión de artículos, algunas contienen algunos en cada número y otras no publican artículos de revisión. Estas revisiones a menudo cubren la investigación del año anterior, algunas por períodos más largos o más cortos; algunos están dedicados a temas específicos, otros a estudios generales. Algunas reseñas son enumerativas y enumeran todos los artículos importantes sobre un tema determinado; otros son selectivos e incluyen sólo lo que consideran que vale la pena. Otros son evaluativos y juzgan el estado de progreso en el campo temático. Algunas revistas se publican en series, cada una de las cuales cubre un año de campo temático completo o cubre campos específicos a lo largo de varios años. A diferencia de los artículos de investigación originales, los artículos de revisión tienden a ser presentaciones solicitadas o "invitadas por pares", a menudo planificadas con años de anticipación, que a su vez pueden pasar por un proceso de revisión por pares una vez recibidas. [12] [13] Por lo general, los estudiantes que comienzan un estudio en un campo determinado, o para conocer el conocimiento actual de aquellos que ya están en el campo, confían en ellos. [12]
Las reseñas de libros académicos son controles de los libros de investigación publicados por académicos; a diferencia de los artículos, se tiende a solicitar reseñas de libros. Las revistas suelen tener un editor de reseñas de libros independiente que determina qué libros nuevos reseñar y quién. Si un académico externo acepta la solicitud del editor de reseñas de libros, generalmente recibe una copia gratuita del libro de la revista a cambio de una reseña oportuna. Los editores envían libros a editores de reseñas de libros con la esperanza de que sus libros sean reseñados. La extensión y profundidad de las reseñas de libros de investigación varían mucho de una revista a otra, al igual que el alcance de las reseñas de libros de texto y comerciales. [14]
El prestigio de una revista académica se establece con el tiempo y puede reflejar muchos factores, algunos de los cuales, aunque no todos, se pueden expresar cuantitativamente. En cada disciplina académica , algunas revistas reciben una gran cantidad de envíos y optan por restringir la cantidad que publican, manteniendo baja la tasa de aceptación . [15] El tamaño o el prestigio no son garantía de fiabilidad. [dieciséis]
En las ciencias naturales y en las ciencias sociales , el factor de impacto es un proxy establecido, que mide el número de artículos posteriores que citan artículos ya publicados en la revista. Existen otras medidas cuantitativas del prestigio, como el número total de citas, la rapidez con la que se citan los artículos y la " vida media " promedio de los artículos. Journal Citation Reports de Clarivate Analytics , que, entre otras características, calcula un factor de impacto para revistas académicas, extrae datos para el cálculo del Science Citation Index Expanded (para revistas de ciencias naturales) y del Social Sciences Citation Index (para revistas de ciencias sociales). . [15] También se utilizan varias otras métricas, incluidas SCImago Journal Rank , CiteScore , Eigenfactor y Altmetrics .
En las humanidades angloamericanas , no existe la tradición (como la hay en las ciencias) de dar factores de impacto que puedan usarse para establecer el prestigio de una revista. La Fundación Europea para la Ciencia (ESF) ha tomado medidas recientes para cambiar la situación, lo que ha dado como resultado la publicación de listas preliminares para la clasificación de revistas académicas en humanidades. [15] Estas clasificaciones han sido severamente criticadas, especialmente por revistas británicas de historia y sociología de la ciencia que han publicado un editorial común titulado "Journals under Threat". [17] Aunque no impidió que la ESF y algunas organizaciones nacionales propusieran clasificaciones de revistas , impidió en gran medida su uso como herramientas de evaluación. [18]
En algunas disciplinas, como la gestión del conocimiento / capital intelectual , los académicos perciben la falta de un sistema de clasificación de revistas bien establecido como "un obstáculo importante en el camino hacia la titularidad, la promoción y el reconocimiento de logros". [19] Por el contrario, un número significativo de científicos y organizaciones consideran que la búsqueda de cálculos de factores de impacto es contraria a los objetivos de la ciencia y han firmado la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación para limitar su uso. [20]
Se han desarrollado tres categorías de técnicas para evaluar la calidad de las revistas y crear clasificaciones de revistas: [21]
Muchas revistas académicas están subvencionadas por universidades u organizaciones profesionales y no existen para obtener ganancias. A menudo aceptan cargos por publicidad, páginas e imágenes de los autores para pagar los costos de producción. Por otro lado, algunas revistas son producidas por editores comerciales que obtienen ganancias cobrando suscripciones a individuos y bibliotecas. También pueden vender todas sus revistas en colecciones de disciplinas específicas o en una variedad de otros paquetes. [23]
Los editores de revistas tienden a tener otras responsabilidades profesionales, generalmente como profesores de enseñanza. En el caso de las revistas más importantes, hay personal remunerado que ayuda en la edición. La producción de las revistas casi siempre la realiza personal remunerado por el editor. Las revistas académicas de humanidades y ciencias sociales suelen estar subvencionadas por universidades u organizaciones profesionales. [24]
Instituciones de todo el mundo reevalúan continuamente el costo y la propuesta de valor de la suscripción a revistas académicas. En el contexto de las grandes cancelaciones por parte de varios sistemas bibliotecarios en el mundo, [25] las bibliotecas utilizan herramientas de análisis de datos como Unpaywall Journals para estimar el costo y el valor específicos de las diversas opciones: las bibliotecas pueden evitar suscripciones a materiales que ya ofrecen Acceso abierto instantáneo a través de archivos abiertos como PubMed Central. [26]
Internet ha revolucionado la producción y el acceso a revistas académicas , cuyos contenidos están disponibles en línea a través de servicios suscritos por las bibliotecas académicas . Los artículos individuales están indexados por temas en bases de datos como Google Scholar . Algunas de las revistas más pequeñas y especializadas son preparadas internamente, por un departamento académico, y se publican únicamente en línea; a veces esto ha sido en formato de blog, aunque algunas, como la revista de acceso abierto Internet Archaeology , utilizan el medio para incorporar funciones de búsqueda. conjuntos de datos, modelos 3D y mapeo interactivo. [27] Actualmente, existe un movimiento en la educación superior que fomenta el acceso abierto, ya sea mediante el autoarchivo , mediante el cual el autor deposita un artículo en un repositorio disciplinario o institucional donde se puede buscar y leer, o mediante su publicación en un formato abierto y gratuito. Revista de acceso , que no cobra por suscripciones y está subvencionada o financiada mediante una tasa de publicación . Dado el objetivo de compartir la investigación científica para acelerar los avances, el acceso abierto ha afectado más a las revistas científicas que a las de humanidades. [28] Los editores comerciales están experimentando con modelos de acceso abierto, pero están tratando de proteger sus ingresos por suscripción. [29]
El costo de entrada mucho más bajo de la publicación en línea también ha generado preocupaciones sobre un aumento en la publicación de revistas "basura" con estándares de publicación más bajos. Estas revistas, a menudo con nombres elegidos como similares a publicaciones bien establecidas, solicitan artículos por correo electrónico y luego cobran al autor por publicar un artículo, a menudo sin signos de revisión real . Jeffrey Beall , bibliotecario investigador de la Universidad de Colorado , ha compilado una lista de los que considera "editores académicos depredadores potenciales, posibles o probables de acceso abierto"; la lista contaba con más de 300 revistas en abril de 2013, pero estima que puede haber miles. [30] El OMICS Publishing Group , que publica varias de las revistas de esta lista, amenazó con demandar a Beall en 2013 y Beall dejó de publicar en 2017, citando presión de su universidad. [31] Un juez estadounidense multó a la OMICS con 50 millones de dólares en 2019 como resultado de una demanda de la FTC . [32]
Algunas revistas académicas utilizan el formato de informe registrado , cuyo objetivo es contrarrestar problemas como el dragado de datos y la formulación de hipótesis una vez que se conocen los resultados. Por ejemplo, Nature Human Behavior ha adoptado el formato de informe registrado, ya que "desplaza el énfasis de los resultados de la investigación a las preguntas que guían la investigación y los métodos utilizados para responderlas". [33] El European Journal of Personality define este formato: "En un informe registrado, los autores crean una propuesta de estudio que incluye antecedentes teóricos y empíricos, preguntas/hipótesis de investigación y datos piloto (si están disponibles). Una vez enviada, esta propuesta luego "Se revisará antes de la recopilación de datos y, si se acepta, el artículo resultante de este procedimiento revisado por pares se publicará, independientemente de los resultados del estudio". [34]
Algunas revistas nacen digitales porque se publican únicamente en la web y en formato digital. Aunque la mayoría de las revistas electrónicas se originaron como revistas impresas, que posteriormente evolucionaron hasta tener una versión electrónica, manteniendo al mismo tiempo un componente impreso, otras eventualmente se volvieron exclusivamente electrónicas. [35]
Una revista electrónica se parece mucho a una revista impresa en su estructura: hay un índice que enumera los artículos, y muchas revistas electrónicas todavía utilizan un modelo de volumen/número, aunque algunos títulos ahora se publican de forma continua. [36] Los artículos de revistas en línea son una forma especializada de documento electrónico : tienen el propósito de proporcionar material para la investigación y el estudio académico, y tienen un formato similar al de los artículos de revistas impresas tradicionales. A menudo, un artículo de revista estará disponible para descargar en dos formatos: PDF y HTML, aunque a menudo se admiten otros tipos de archivos electrónicos para material complementario. [37] Los artículos están indexados en bases de datos bibliográficas así como en motores de búsqueda. [38] Las revistas electrónicas permiten incluir nuevos tipos de contenido en las revistas, por ejemplo, material de vídeo o conjuntos de datos en los que se ha basado la investigación.
Con el crecimiento y desarrollo de Internet, ha habido un crecimiento en el número de nuevas revistas exclusivamente digitales. Un subconjunto de estas revistas existen como títulos de acceso abierto, lo que significa que son de acceso gratuito para todos y tienen licencias Creative Commons que permiten la reproducción del contenido de diferentes maneras. [39] Las revistas de acceso abierto de alta calidad se enumeran en el Directorio de revistas de acceso abierto . La mayoría, sin embargo, siguen existiendo como revistas por suscripción, a las que bibliotecas, organizaciones e individuos compran acceso.