Género literario
La historia comparada es la comparación de diferentes sociedades que existieron durante el mismo período de tiempo o compartieron condiciones culturales similares.
La historia comparada de las sociedades surgió como una especialidad importante entre los intelectuales de la Ilustración en el siglo XVIII, como lo ejemplificaron Montesquieu , Voltaire , Adam Smith y otros. Los sociólogos y economistas del siglo XIX exploraron a menudo la historia comparada, como lo ejemplificaron Alexis de Tocqueville , Karl Marx y Max Weber . [1]
En la primera mitad del siglo XX, un gran público lector siguió las historias comparadas del (alemán) Oswald Spengler , [2] el (ruso-estadounidense) Pitirim Sorokin , [3] y el (británico) Arnold J. Toynbee . [4] Sin embargo, desde la década de 1950, la historia comparada se ha desvanecido de la vista pública y ahora es dominio de académicos especializados que trabajan de forma independiente. [5]
Además de las personas mencionadas anteriormente, los ejemplos recientes de historia comparada incluyen a los historiadores estadounidenses Herbert E. Bolton y Carroll Quigley , y al historiador británico Geoffrey Barraclough . Varios sociólogos también destacan en este campo, entre ellos Barrington Moore , SN Eisenstadt , [6] Seymour Martin Lipset , Charles Tilly , [7] Stephen O. Murray y Michael Mann . [8]
Los historiadores generalmente aceptan la comparación de instituciones particulares (banca, derechos de las mujeres, identidades étnicas) en diferentes sociedades, pero desde la reacción hostil a Toynbee en la década de 1950, generalmente no prestan mucha atención a amplios estudios comparativos que cubren amplias zonas del mundo. muchos siglos. [9]
Temas notables
Estudios comparativos de los imperios romano y han.
Los antiguos imperios chino y romano a menudo se comparan debido a sus desarrollos sincrónicos y análogos desde estados en guerra hasta imperios universales.
historia atlántica
La historia atlántica estudia el mundo atlántico en el período moderno temprano . Se basa en la idea de que, tras el aumento del contacto europeo sostenido con el Nuevo Mundo en el siglo XVI, los continentes que bordeaban el Océano Atlántico (América, Europa y África) constituyeron un sistema regional o esfera común de actividades económicas y sociales. intercambio cultural que puede estudiarse como un todo.
Su tema es la compleja interacción entre Europa (especialmente Gran Bretaña y Francia) y las colonias del Nuevo Mundo . Abarca una amplia gama de temas demográficos, sociales, económicos, políticos, legales, militares, intelectuales y religiosos tratados de manera comparada mirando a ambos lados del Atlántico. Los avivamientos religiosos caracterizaron a Gran Bretaña y Alemania, así como el Primer Gran Despertar en las colonias americanas. La migración y la raza/esclavitud han sido temas importantes. [10]
Aunque es un campo relativamente nuevo, ha estimulado numerosos estudios de historia comparada, especialmente en relación con ideas, [11] colonialismo, [12] esclavitud, historia económica y revoluciones políticas en el siglo XVIII en América del Norte y del Sur, Europa y África. [13]
Modelos de modernización
A partir de los sociólogos alemanes y franceses de finales del siglo XIX, se han desarrollado modelos de modernización para mostrar la secuencia de transiciones de las sociedades tradicionales a las modernas y, de hecho, a las sociedades posmodernas. Esta investigación floreció especialmente en la década de 1960, cuando la Universidad de Princeton organizó seminarios que comparaban el proceso de modernización en China, Japón, Rusia y otras naciones. [14] [15] [16] [17]
La teoría y la historia de la modernización se han utilizado explícitamente como guías para países deseosos de desarrollarse rápidamente, como China. De hecho, la modernización ha sido propuesta como el marco más útil para la historia mundial de China, porque, como uno de los países en desarrollo que comenzó tarde, "la modernización de China tiene que basarse en las experiencias y lecciones de otros países". [18]
Politica comparativa
El campo de la historia comparada a menudo se superpone con la subdivisión de la ciencia política conocida como política comparada . [19] [20] Esto incluye la historia "transnacional" [21] y, a veces, también la historia internacional. [22]
Historia comparada de las minorías.
Mordejai Zaken comparó dos minorías no musulmanas en Kurdistán, los judíos y los cristianos asirios, en sus relaciones con sus gobernantes musulmanes y jefes tribales durante los siglos XIX y XX. Su estudio comparativo proporcionó una imagen mucho más clara sobre el estatus de las minorías y sus relaciones con las elites gobernantes en Kurdistán y sus alrededores. Su tesis doctoral y el libro en el que se basó han sido ampliamente difundidos y traducidos a los idiomas locales en Kurdistán y sus alrededores. [23]
Historia militar
Los historiadores militares a menudo han comparado la organización, las ideas tácticas y estratégicas, el liderazgo y el apoyo nacional de los ejércitos de diferentes naciones. [24] [25]
Los historiadores han enfatizado la necesidad de ir más allá de las batallas y los generales para hacer más análisis comparativos. [26] [27]
Esclavitud
El estudio de la esclavitud en una perspectiva comparada, desde el mundo antiguo hasta el siglo XIX, ha atraído a numerosos historiadores desde la década de 1960. [28]
Ciencias económicas
Gran parte de la historia económica de los últimos años ha sido realizada por economistas creadores de modelos que muestran interés ocasional en el análisis de datos comparativos. Los historiadores han realizado un trabajo considerable sobre el debate sobre la "Gran Divergencia" lanzado por Kenneth Pomeranz en 2009. [29] La cuestión es por qué Europa avanzó rápidamente después de 1700, mientras que Asia no. [30] Se han combinado metodologías de investigación más tradicionales con la econometría, por ejemplo en la comparación de los gremios de comerciantes en Europa. [31]
Métodos cuantitativos
Desde el trabajo de Sorokin, [32] los estudiosos de la historia comparada, especialmente los sociólogos y politólogos, han utilizado a menudo datos cuantitativos y estadísticos para comparar múltiples sociedades en múltiples dimensiones. [33] [34] Se han realizado algunos esfuerzos para construir modelos matemáticos dinámicos, pero estos no han pasado a formar parte de la historia comparada convencional. [35]
Ver también
Notas a pie de página
- ^ Stephen Kalberg, Sociología histórica comparada de Max Weber (University of Arizona Press, 1994)
- ^ Spengler (1918)
- ^ Sorokin (1950); Sorokin (1959)
- ^ Toynbee (1934-61)
- ^ Barraclough (1979), capítulo 1.
- ^ Eisenstadt (1968)
- ^ Tilly (1984)
- ^ Mann (1993)
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- ^ Meritt y Rokkan (1986)
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