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Escuela Secundaria Theodore Roosevelt (Los Ángeles)

Theodore Roosevelt High School es una institución educativa (grados 9 a 12) ubicada en el área de Boyle Heights de Los Ángeles , California, llamada así en honor al 26.º presidente de los Estados Unidos.

Roosevelt es una escuela pública en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles con una matrícula de 1.400 en 2017. La matrícula alcanzó un máximo de 5.047 en 2007, lo que la convierte en una de las más grandes del país y la segunda más grande detrás de Belmont High School en ese momento. Desde mediados de la década de 1990 hasta el año escolar 2008-09, la escuela siguió un calendario anual. En 2008, la escuela comenzó a ser administrada por la Asociación para las Escuelas de Los Ángeles, que fue establecida por el alcalde de Los Ángeles, Antonio Villaraigosa . En 2010, la institución única se dividió en siete escuelas pequeñas, cada una con su propio director, código CEEB (utilizado por SAT, universidades, etc.), estudiantes y personal. Los resultados de esto fueron debatidos por estudiantes y administradores. [3] [4] Desde 2013, Roosevelt se ha fusionado en una sola escuela secundaria integral. El campus de Roosevelt también alberga la Academia Magnet de Matemáticas, Ciencias y Tecnología de la Escuela Secundaria Roosevelt y la Academia STEM de Boyle Heights, una escuela piloto del LAUSD que se formó en 2014.

Los colores de la escuela son el rojo y el dorado, la mascota es el oso Teddy y sus equipos deportivos son conocidos como los Rough Riders . El lema de la escuela es "No te inmutes, no cometas faltas, ¡golpea la línea con fuerza!", que es una cita de Theodore Roosevelt. [5]

La mayoría de los estudiantes provienen de Boyle Heights , aunque algunos viajan desde el centro sur , el este de Los Ángeles y City Terrace .

Roosevelt participa en el "East LA Classic" anual contra Garfield High School . Es el partido de bienvenida para ambas escuelas y atrae a más de 20.000 personas cada año.

El proyecto de modernización integral de la escuela, de 173 millones de dólares, comenzó en 2018.

Historia

Roosevelt fue fundado en 1922, pero abrió sus puertas en 1923 en Boyle Heights, al este del río Los Ángeles .

La preparatoria Roosevelt pasó a ser catalogada como una “escuela mexicana” junto con la preparatoria Lincoln , la preparatoria Garfield y otras escuelas cercanas al este de Los Ángeles. Esta categorización surgió en el siglo XX cuando una gran cantidad de inmigrantes mexicanos se inscribieron en escuelas públicas y las juntas escolares segregaron los establecimientos. Casi el 83 por ciento de los estudiantes de Roosevelt eran de ascendencia mexicana. [6]

A medida que la población de la zona crecía, Roosevelt buscó expandirse. [ ¿Cuándo? ] El edificio R (R de Roosevelt) era el edificio principal y daba a la calle Fickett. La calle fue desocupada y se construyó una nueva administración (edificio A de administración). Se crearon y agregaron muchos edificios nuevos al campus. El edificio R tiene una historia interesante y una arquitectura distintiva. Había un cuarto piso en el edificio que tuvo que cerrarse debido a los daños causados ​​por un incendio. El sótano se construyó con un campo de tiro para el Junior ROTC ( JROTC ), aunque ahora solo se pueden usar rifles de aire comprimido.

Roosevelt fue una de las cinco escuelas que iniciaron las huelgas estudiantiles en 1968, y contribuyó a las huelgas en 2006 , en protesta contra el proyecto de ley HR 4437. La escuela se ha asociado con Planned Parenthood , que opera una clínica en la escuela que proporciona control de natalidad, pruebas de embarazo, detección de enfermedades de transmisión sexual y asesoramiento, en un esfuerzo por reducir la alta incidencia de embarazos adolescentes en el área. [7]

En 2009, la apertura de los Centros de Aprendizaje Felicitas y Gonzalo Méndez ayudó a expandir Roosevelt. [8]

Huelgas en el este de Los Ángeles

Los paros o huelgas del Este de Los Ángeles fueron el resultado de injusticias sufridas durante mucho tiempo que involucraban a estudiantes de las escuelas secundarias del Este de Los Ángeles. El plan de estudios de las "escuelas mexicanas" fue diseñado para preparar a sus estudiantes para que eventualmente se unieran a la clase trabajadora en lugar de sus padres porque las tasas de graduación eran muy bajas. Los disturbios de Watts de 1965 demostraron a los estudiantes que la resistencia era necesaria para los cambios sociales. Los estudiantes estaban decididos a cambiar el plan de estudios y mientras se desarrollaba el Movimiento Chicano , Sal Castro , un maestro de la escuela secundaria Lincoln , organizó los paros del Este de Los Ángeles . [6] Aproximadamente 10,000 estudiantes de las escuelas secundarias Roosevelt, Lincoln , Belmont , Garfield y Wilson participaron con el apoyo de maestros, padres, estudiantes universitarios y miembros de la comunidad. [9]

Con la ayuda de Castro, los estudiantes de las escuelas secundarias formaron un comité central para planificar acciones. Después de que el director de la escuela secundaria Wilson cancelara la obra de teatro de la clase de último año el 1 de marzo de 1968, los estudiantes enfurecidos participaron en una huelga improvisada. Esta situación requirió una reunión del comité central para decidir si todas las escuelas participarían en una huelga más grande. Sin embargo, los estudiantes de Garfield High decidieron por sí mismos y organizaron una huelga en todo el campus el 5 de marzo. Poco después, se produjeron huelgas en Roosevelt y Lincoln . La última huelga tuvo lugar el 8 de marzo y terminó en Hazard Park , que está a poca distancia de Roosevelt High School. [10]

Campos de internamiento de japoneses-estadounidenses

Cuando Japón bombardeó Pearl Harbor en diciembre de 1941, los estadounidenses de origen japonés fueron obligados a internarse en campos de concentración para evitar que se volvieran contra Estados Unidos. Se les dio la orden de dejar todas sus pertenencias y esperar que los sacaran de sus comunidades hasta nuevo aviso. [11] Casi un tercio de los estudiantes de la escuela secundaria Roosevelt fueron expulsados ​​por ser japoneses. [12] Se les exigió que asistieran a escuelas dentro de esos campos. Sin embargo, los recursos eran escasos y las clases limitadas. [11]

En 1937, antes de retirarse de la escuela secundaria Roosevelt, el Club de Estudiantes Japoneses Estadounidenses creó un jardín japonés en el campus. El jardín no recibió mantenimiento durante la Segunda Guerra Mundial, lo que provocó su deterioro. Fue reconstruido en 1996 y dedicado a los estudiantes japoneses estadounidenses que fueron víctimas del desplazamiento durante la guerra. [12]

Demografía

En 2019, Roosevelt atiende a alrededor de 1.475 estudiantes en los grados noveno a duodécimo, con una proporción de alumnos por maestro de 19:1 y 79 maestros a tiempo completo.

Todas las clasificaciones

Clasificación de noticias de EE. UU. 2021

Clasificación de noticias de EE. UU. 2020

Ranking de noticias de EE. UU. de 2019

Índice de rendimiento académico (API)

API para escuelas secundarias en el Distrito 5 del LAUSD y pequeñas escuelas secundarias charter públicas locales en la región del Este de Los Ángeles .

El Clásico del Este de Los Ángeles

El East LA Classic es el partido de bienvenida de la escuela secundaria Roosevelt y la escuela secundaria Garfield . El clásico se ha celebrado desde unos años después de la apertura de las dos escuelas, con la excepción de la Depresión y la Segunda Guerra Mundial . El clásico atrae a ex alumnos de todas partes del mundo, por lo general reúne a 20.000 personas por partido y se ha celebrado en el East Los Angeles College en el Weingart Stadium, aunque se ha celebrado en el Los Angeles Memorial Coliseum . [20]

Obra de arte

El artista Nelyollotl Toltecatl pintó un mural de 120 m [21] , conocido como el Mural de Anahuac [22] , en dos paredes exteriores de Roosevelt que representa el asesinato, la violación y la esclavitud de los nativos americanos por parte de los colonizadores europeos. En 1996, Toltecatl, que anteriormente era conocido por su nombre en español, comenzó a trabajar en un mural destinado a representar la historia y la asimilación chicanas. Después de aproximadamente un año de trabajo en el proyecto, el tono de su mural cambió después de asistir a una conferencia de Olin Tezcatlipoca. [21]

Antes de la demolición del viaducto de la calle Sexta (también conocido como el puente de la calle Sexta), el alcalde de Los Ángeles, Eric Garcetti, grabó la canción de R&B "101SlowJam", acompañada por músicos de la escuela secundaria Roosevelt, y la publicó a través de un video en su propio canal de YouTube . El video de anuncio de servicio público anunciaba el cierre de partes de la autopista 101 para dar cabida a la demolición del viaducto. [23] [24]

Antiguos alumnos destacados

Referencias

  1. ^ abc "Theodore Roosevelt Senior High". Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Consultado el 27 de noviembre de 2019 .
  2. ^ Mario Villegas, Un 'Clásico' por muchas razones, ESPN Los Ángeles , 4 de noviembre de 2010
  3. ^ "Boyle Heights Beat – Reforma en Roosevelt: el veredicto aún no se ha emitido". Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016. Consultado el 9 de mayo de 2013 .
  4. ^ "Boyle Heights Beat – Se ordena a la escuela secundaria Roosevelt que reestructure el sistema actual". Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016. Consultado el 9 de mayo de 2013 .
  5. ^ "Archivo:Roosevelt - Discurso ante la Boys Progressive League.ogg - Wikisource, la biblioteca libre en línea". es.wikisource.org .
  6. ^ ab García, Mario T. (2011). ¡Blowout!: Sal Castro y la lucha chicana por la justicia educativa . Castro, Sal. Chapel Hill: University of North Carolina Press. ISBN 9780807834480.OCLC 656158799  .
  7. ^ Una inusual asociación ofrece a los estudiantes métodos anticonceptivos, Los Angeles Times , 5 de junio de 2012
  8. ^ "2. Cambios propuestos a las escuelas del área de Lincoln High School, año escolar 2009-2010". Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles . Recuperado el 17 de marzo de 2010.
  9. ^ Delgado Bernal, Dolores. "Reconceptualización del liderazgo de base: historias orales chicanas y los estallidos escolares de 1968 en el este de Los Ángeles". Frontiers: A Journal of Women Studies . JSTOR  3347162.
  10. ^ Haney-López, Ian. (2003). El racismo en juicio: la lucha chicana por la justicia . Cambridge, Mass.: Belknap Press de Harvard University Press. ISBN 9780674038264.OCLC 609058795  .
  11. ^ de Peggy Daniels Becker. (2014). Internamiento de japoneses-estadounidenses durante la Segunda Guerra Mundial . Omnigraphics, Inc. OCLC  1027084995.
  12. ^ ab Boyle Heights de Los Ángeles . Museo Nacional Japonés Americano (Los Ángeles, California). Charleston SC: Arcadia Pub. 2005. ISBN 9781531616342.OCLC 62310489  .{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: otros ( enlace )
  13. ^ abcd "usnews" . Consultado el 11 de agosto de 2019 .
  14. ^ Informe de progreso de rendición de cuentas 2006-07 (APR) Recuperado el 25 de septiembre de 2009
  15. ^ Informe de progreso de rendición de cuentas 2007-08 (APR) Recuperado el 25 de septiembre de 2009
  16. ^ Informe de progreso de rendición de cuentas 2008-09 (APR) Recuperado el 8 de septiembre de 2012
  17. ^ Informe de progreso de rendición de cuentas 2009-2010 (APR) Recuperado el 8 de septiembre de 2012
  18. ^ Informe de progreso sobre rendición de cuentas 2010-2011 (APR) Recuperado el 8 de septiembre de 2012
  19. ^ Informe de progreso de rendición de cuentas 2012-13 (APR) [ enlace muerto permanente ] Recuperado el 27 de febrero de 2017
  20. ^ "Consejo de Deportes de Los Ángeles - Instalaciones de Los Ángeles". www.lasports.org .
  21. ^ ab Sipchen, Bob. "La asimilación no tiene ningún papel en esta lección de historia". Los Angeles Times . 26 de marzo de 2007. Recuperado el 9 de agosto de 2010.
  22. ^ "Bienvenidos". Mural de Anáhuac. Recuperado el 9 de agosto de 2010.
  23. ^ Pedersen, Erik (28 de enero de 2016). "[WATCH] Cierre de la autopista 101: recordatorio del alcalde de Los Ángeles, Eric Garcetti, sobre los atascos". Fecha límite . Consultado el 6 de febrero de 2016 .
  24. ^ #101SlowJam en YouTube

RICHARD OROSCO, CLASE 1957, FUE EL PRIMER Director MEXICANO-AMERICANO del IRS para el estado de California.

Enlaces externos