En lingüística , la incorporación es un fenómeno por el cual una categoría gramatical , como un verbo , forma un compuesto con su objeto directo ( incorporación de objeto ) o modificador adverbial , pero conservando su función sintáctica original . La inclusión de un sustantivo califica al verbo, acotando su alcance en lugar de hacer referencia a una entidad específica.
La incorporación es un elemento central en muchas lenguas polisintéticas , como las que se encuentran en América del Norte, Siberia y el norte de Australia. Sin embargo, la polisíntesis no implica necesariamente la incorporación (Mithun 2009), y la presencia de incorporación no implica que la lengua sea polisintética.
Aunque la incorporación no ocurre con regularidad, el inglés la usa a veces: amamantar , e incorporación de objeto directo , como en cuidar niños . Etimológicamente, estos verbos en inglés suelen ser formaciones inversas : los verbos amamantar y cuidar niños se forman a partir del adjetivo amamantado y del sustantivo niñera respectivamente. La incorporación y la composición simple pueden ser categorías difusas: considere puñalada por la espalda , insulto , asesinato con hacha .
El siguiente ejemplo del idioma oneida ( iroqués ) ilustra la incorporación de un sustantivo.
Washington-
HECHO -
k-
1 . SG-
hninu-
comprar-
':
PUNZÓN
nordeste
nordeste
Ka-
PREFERENCIA -
desnudo-
cama-
a
FUS
'Compré la cama.'
En este ejemplo, la raíz verbal hninu aparece con su morfología verbal habitual: un marcador fáctico (FACT), que se traduce aproximadamente como tiempo pasado, aunque esto no es del todo exacto; un marcador de concordancia (1.SG), que nos dice que el verbo concuerda con la primera persona del singular (el hablante); y un marcador de aspecto, puntual (PUNC), que nos dice que se trata de un evento completado. El objeto directo ne kanaktaʼ sigue al verbo. La función de la partícula ne es determinar la cama: en el ejemplo, compré esta cama específica. La palabra para cama consta de una raíz nakt más un prefijo y un sufijo. La noción de la raíz es importante aquí, pero las propiedades del prefijo y el sufijo no importan para esta discusión.
En la siguiente oración, la cama no está especificada. Se pueden incorporar sustantivos no especificados, creando así una declaración general. En este ejemplo: Compré una cama (y no una cama específica). En un sentido más amplio, dependiendo del contexto, incluso puede significar que soy un comprador de camas, como en: Soy un comerciante de camas, comprar camas es mi profesión. [1]
Washington-
HECHO -
ke-
1 . SG-
desnudo-
cama-
a-
EPEN-
hninu-
comprar-
':
PUNZÓN
'Compré una cama.'
En este ejemplo, la raíz de bed nakt se ha incorporado a la construcción verbal y aparece antes de la raíz verbal. Aquí se observan otros dos cambios incidentales. En primer lugar, el marcador de concordancia en el primer ejemplo es k y en el segundo ejemplo es ke . Estos son dos alomorfos fonológicamente condicionados. En otras palabras, la elección entre usar k y ke se basa en los otros sonidos de la palabra (y no tiene nada que ver con la incorporación de sustantivos). Además, hay una vocal epentética a entre las raíces nominal y verbal. Esta vocal se inserta para romper un grupo consonántico ilegal (y tampoco tiene nada que ver con la incorporación de sustantivos).
El siguiente ejemplo, de Panare , ilustra el fenómeno común en todos los idiomas de que la forma incorporada de un sustantivo puede ser significativamente diferente de su forma no incorporada. La primera oración contiene la forma incorporada u' de "cabeza", y la segunda su forma no incorporada ipu :
yu'-kïti-ñe
3 -corte de cabeza- IMPERF . TR
amén
2SG
"Le cortaste la cabeza."
y-ipu-n
3 -cabeza- POSS
yï-kïti-ñe
TR -corte- IMPERF . TR
amén
2SG
"Le cortaste la cabeza."
El chukchi , una lengua chukotko-kamchatka hablada en el noreste de Siberia, ofrece una gran cantidad de ejemplos de incorporación de sustantivos. La frase təpelarkən qoraŋə significa "Me voy de los renos" y tiene dos palabras (el verbo en primera persona del singular y el sustantivo). La misma idea se puede expresar con la palabra única təqorapelarkən , en la que la raíz del sustantivo qora- "reno" se incorpora a la palabra verbal.
El mohawk , una lengua iroquesa , hace un uso intensivo de la incorporación, como en: watia'tawi'tsherí:io "es una buena camisa", donde la raíz del sustantivo atia'tawi "prenda de la parte superior del cuerpo" está presente dentro del verbo.
El cheyenne , una lengua algonquina de las llanuras, también utiliza la incorporación de sustantivos de forma habitual. Por ejemplo, nátahpe'emaheona , que significa "tengo una casa grande", que contiene el morfema nominal maheo "casa".
El chino hace un uso extensivo de los compuestos verbo-objeto , que son compuestos formados por dos constituyentes que tienen la relación sintáctica de verbo y su objeto directo. [2] Por ejemplo, el verbo shuì-jiào 睡覺'dormir (VO)' está compuesto por el verbo shuì 睡'dormir (V)' y el objeto morfemático ligado jiào 覺'dormir (N)'. Los marcadores de aspecto (p. ej. , 了 le PERFECTIVO), las frases clasificadoras (p. ej.,三個鐘頭 sān ge zhōngtóu TRES + CL + horas) y otros elementos pueden separar los dos constituyentes de estos compuestos, aunque los diferentes compuestos verbo-objeto varían en el grado de separabilidad.
En muchos casos, una frase con un sustantivo incorporado tiene un significado diferente con respecto a la frase equivalente donde el sustantivo no está incorporado al verbo. La diferencia parece residir en la generalidad y la precisión del enunciado. La frase incorporada suele ser genérica e indefinida, mientras que la no incorporada es más específica.
En maya yucateco , por ejemplo, la frase "corté un árbol", cuando se incorpora la palabra "árbol", cambia su significado a "corté leña". En lahu (una lengua tibetano-birmana ), la frase definida "bebo el licor" se convierte en la más general "bebo licor" cuando se incorpora "licor". La frase japonesa目を覚ますme o samasu significa "despertar" o literalmente despertar los ojos . Pero cuando el objeto directo se incorpora a la forma nominal del verbo, el sustantivo resultante 目覚ましmezamashi significa literalmente "despertar", como en 目覚まし時計 mezamashidokei que significa "despertador".
Esta tendencia no es una regla. Hay idiomas en los que la incorporación de sustantivos no produce un cambio de significado (aunque puede provocar un cambio en la sintaxis , como se explica a continuación).
Una definición influyente de incorporación de sustantivos (IN) de Sapir (1911) y Mithun (1984) ha establecido que la IN es “una construcción en la que un sustantivo y una raíz verbal se combinan para producir un verbo complejo”. [3] [4] Sin embargo, debido a la amplia variación en cómo se presenta la incorporación de sustantivos en diferentes idiomas, es difícil crear una definición consensuada y que lo abarque todo. Como resultado, la mayoría de los sintácticos se han centrado en generar definiciones que se apliquen a los idiomas que han estudiado, independientemente de si están o no atestiguadas translingüísticamente. [5]
La incorporación de un sustantivo puede interactuar con la transitividad del verbo al que se aplica de dos maneras diferentes. En algunas lenguas, el sustantivo incorporado elimina uno de los argumentos del verbo, y esto se muestra explícitamente: si el verbo es transitivo, la palabra verbal derivada con un sustantivo incorporado (que funciona como objeto directo) se vuelve formalmente intransitiva y se marca como tal. En otras lenguas, este cambio no se produce, o al menos no se muestra mediante una morfología explícita. Un estudio reciente descubrió que en todas las lenguas, los verbos morfosintácticamente altamente transitivos y los verbos intransitivos pacitivos son los más propensos a realizar la incorporación de un sustantivo. [6]
La incorporación analiza si los argumentos verbales, sus complementos nominales, existen en el mismo nivel sintáctico o no. La incorporación se caracteriza por ser una combinación de raíces, lo que significa que combina elementos léxicos independientes en un verbo modal o auxiliar para finalmente formar un verbo complejo. [7] La raíz del verbo será el determinante de la nueva categoría a la que pertenece la incorporación y el sustantivo que se incorporó elimina sus propias características categóricas y marcas gramaticales, si se emplearon. [7] Esto se hace mediante el movimiento del sustantivo incorporado a su nueva posición en la sintaxis. Cuando participa en la incorporación de sustantivos, permite que el hablante represente una expresión alternativa para explicar más y cambiar el enfoque a la información que se presenta (Mithun 1984).
Aunque la incorporación existe en muchos idiomas, es opcional y no obligatoria. La incorporación está restringida a ciertas categorías de sustantivos, es decir, al grado en que son formas animadas, vivas o suplementarias.
Si una lengua participa en la composición productiva , no permite la incorporación. Un ejemplo de lengua compuesta es el alemán. Respectivamente, si una lengua participa en la incorporación, no permite la composición productiva.
El tipo más común de NI es aquel en el que el sustantivo incorporado actúa como sujeto nocional de la cláusula. [8] Esto se puede observar en Onondaga, Tiwa del Sur y Koryak.
En 1985, Mithun introdujo un sistema de cuatro tipos para definir la funcionalidad y progresión de la incorporación de sustantivos en una lengua. [3] Este sistema es importante porque muchos lo discuten y se aplica ampliamente para explicar las diferencias en la incorporación de sustantivos en las lenguas. Los cuatro tipos son:
Según Mithun, las lenguas que presentan cualquiera de estos tipos siempre presentan también todos los tipos inferiores. Esto parece implicar un patrón de progresión, como describe Mithun en su artículo de 1984 sobre la evolución de la incorporación de sustantivos. [3] Se sostiene que es necesario distinguir al menos dos tipos de incorporación de sustantivos. [3]
Un amplio campo de investigación aborda si la NI es un proceso sintáctico (el verbo y el sustantivo se originan en nodos diferentes y se unen a través de medios sintácticos), un proceso léxico (las reglas de formación de palabras que se aplican en el léxico dictan la NI) o un proceso combinado (que implica la investigación de qué aspectos de la incorporación del sustantivo se pueden crear de manera productiva a través de reglas sintácticas generales y cuáles deben especificarse en el léxico). Por supuesto, esto variará de un caso a otro, ya que algunas lenguas (principalmente las etiquetadas como polisintéticas) permiten estructuras incorporadas en una amplia variedad de oraciones, mientras que en otras (como el inglés) esta incorporación es más limitada. Las teorías de la interacción morfología-sintaxis y el debate entre las explicaciones sintácticas y léxicas de la NI deben esforzarse por ser lo suficientemente restrictivas para dar cuenta de las propiedades estables de la NI de una manera unificada, pero también dar cuenta de las variaciones específicas de cada lengua. [9] En esta sección, nos centraremos en describir los influyentes enfoques sintácticos y combinados de la NI, aunque es importante señalar que existen estudios léxicos muy influyentes, como el artículo de Rosen (1989), [10] .
Una explicación sintáctica muy influyente para la NI es el proceso de movimiento de la cabeza propuesto por Baker (1988). [11] Esta explicación afirma que este movimiento de la cabeza de la NI es distinto pero similar al fenómeno mejor establecido del movimiento de frase e implica el movimiento de un sustantivo principal desde la posición de objeto a una posición donde se une a un verbo gobernante. Un ejemplo de este movimiento se puede ver en la figura 1 donde el sustantivo principal 'baby' se mueve desde la posición de objeto N para incorporarse con el verbo como el verbo hermano del verbo 'sit'. Si bien esta teoría no explica todas las lenguas, sí proporciona un punto de partida para análisis sintácticos posteriores de la NI, tanto con como sin movimiento de la cabeza. Un artículo más reciente de Baker (2007) aborda una serie de otras explicaciones influyentes, incluida la pseudoincorporación de Massam, [12] la generación de base de Van Geenhoven, [13] y el movimiento de frase pequeña de Koopman y Szabolcsi. [14] [15] Se concluyó que si bien cada uno tiene sus puntos fuertes, todos fallan en responder algunas preguntas importantes, por lo que se requiere el uso continuo de la explicación del movimiento de la cabeza de Baker. [15]
Otros, entre ellos Barrrie y Mattieu (2016), han argumentado en contra de la hipótesis del movimiento de la cabeza de Baker. Han investigado el onondaga y el ojibwa y han propuesto que el movimiento de la frase, en lugar del movimiento de la cabeza, puede explicar la inducción de la lengua extranjera en varias lenguas (incluido el mohawk). [16]
Una lengua polisintética es aquella en la que en una misma palabra suelen estar presentes múltiples morfemas, incluidos los afijos. Por lo tanto, cada palabra puede expresar el significado de una cláusula o frase completa; esta estructura tiene implicaciones en la forma en que se manifiesta la incorporación de sustantivos en las lenguas en las que se observa.
En lakhota , una lengua siouan de las llanuras, por ejemplo, la frase "el hombre está cortando leña" puede expresarse como un wičháša kiŋ čháŋ kiŋ kaksáhe transitivo ("el hombre corta la leña") o como un wičháša kiŋ čhaŋkáksahe intransitivo ("el hombre corta la leña") en el que el nominal independiente čháŋ , "madera", se convierte en una raíz incorporada al verbo: "cortar leña".
El mohawk es una lengua iroquesa en la que se produce la incorporación de sustantivos. La incorporación de sustantivos es una propiedad muy destacada de las lenguas iroquesas del norte, incluida la mohawk, y se observa con una frecuencia inusual en comparación con otras lenguas. La incorporación de sustantivos en mohawk implica la combinación de una raíz nominal con una raíz verbal para formar una nueva raíz verbal. [17]
En NI, sólo se incorpora al verbo la raíz del sustantivo, no la palabra sustantiva completa. [17]
La gramática mohawk permite que proposiciones completas se expresen con una sola palabra, que se clasifica como verbo. Otros elementos básicos, a saber, sustantivos (sujetos, objetos, etc.), se pueden incorporar al verbo. Las frases verbales bien formadas contienen como mínimo una raíz verbal y un prefijo pronominal. El resto de los elementos (y, por lo tanto, la incorporación del sustantivo) son opcionales. [18] En los ejemplos siguientes, se puede ver la oración original en 1a y la misma oración con incorporación del sustantivo en el verbo en 1b, donde en lugar de "compró una cama", la traducción literal de la oración es "compró cama".
Wa'-k-hnínu-'
HECHO - 1sS -comprar- PUNC
nordeste
nordeste
ka-nákt-a'
Cama Ns- NSF
'Compré la/una cama'
Wa'-ke-nákt-a-hnínu-'
HECHO - 1sS -cama- ∅ -comprar- PUNC
'Compré la/una cama'
Es cierto en mohawk, como en muchos otros idiomas, que el objeto directo de un verbo transitivo puede incorporar, pero el sujeto de un verbo transitivo no. [9] Esto se puede ver en los ejemplos siguientes, ya que la oración bien formada en 2a implica la incorporación de na'tar (pan), el objeto directo del verbo transitivo kwetar (cortar). El ejemplo 2b representa una oración que está mal formada, ya que no puede tener el mismo significado que 2a ('este cuchillo corta pan'). Esto se debe a que el sujeto del verbo transitivo, a'shar (cuchillo), se está incorporando al verbo, lo que no está atestiguado en mohawk.
Kikv
este
a'shar-e'
cuchillo -NSF
ka-na'tar-a-kwetar-vs
NsS-pan- ∅ -corte- HAB
'Este cuchillo corta pan'
#Kikv
este
wa'shar-a-kwetar-vs
Cuchillo NsS ∅ corte HAB
nordeste
nordeste
ka-na'tar-o
Pan Ns- NSF
'El pan lo corta este cuchillo'
Además, una característica única del mohawk es que este idioma permite la incorporación de sustantivos en intransitivos, [9] como se ilustra en la oración de ejemplo 3. Hri' (romper) es un verbo intransitivo en el que se incorpora la raíz del sustantivo ks (plato), produciendo una oración bien formada.
Wa't-ka-ks-a-hri'-ne'
HECHO - DUP -NsS-plato- ∅ -romper- PERFORAR
'El plato se rompió'
Otra característica del mohawk que no se encuentra tan comúnmente atestiguada en otros idiomas es que permite que un demostrativo, numeral o adjetivo fuera del verbo complejo se interprete como un modificador del sustantivo incorporado. [9] La oración de ejemplo 4 ilustra esto a continuación. Aquí, el demostrativo thinkv (que) se refiere a, y por lo tanto modifica, el sustantivo incorporado ather (cesta).
Wa'-k-ather-a-hninu-'
HECHO - 1sS -cesta- ∅ -compra- PUNC
pensar
eso
'Compré esa canasta'
Según la teoría de clasificación por incorporación de sustantivos de Mithun (1984) [3] , el mohawk se considera generalmente una lengua de tipo IV porque el sustantivo incorporado modifica el argumento interno. [9] Como resultado de esta clasificación, la NI en mohawk puede seguir cualquiera de las cuatro estructuras enumeradas en el artículo de Mithun, incluida la composición léxica, la manipulación de los roles de los casos, la manipulación de la estructura del discurso y la incorporación clasificatoria.
Baker, Aranovich y Golluscio afirman que la estructura de NI en mohawk es el resultado del movimiento del sustantivo en la sintaxis. [9] Esta es una extensión de la hipótesis del movimiento de la cabeza de Baker [15] que se describió anteriormente. Las diferencias que muestra el mohawk en comparación con otros idiomas dependen, por lo tanto, de si las características de persona, número y género se conservan o no en el "rastro" del sustantivo, siendo el rastro la posición desde la que el sustantivo se movió desde la posición de objeto antes de unirse al verbo gobernante. [9] La Figura 2 ilustra un árbol sintáctico simplificado de incorporación de sustantivos en mohawk siguiendo la hipótesis del movimiento de la cabeza de Baker. Aquí, el sustantivo -wir- (bebé) se mueve desde la posición de objeto N para incorporarse con el verbo como el verbo hermano del verbo -núhwe'- (gustar). Tenga en cuenta que algunos detalles no se incluyeron en este árbol con fines ilustrativos.
En oneida (una lengua iroquesa hablada en el sur de Ontario y Wisconsin), se encuentra la incorporación de sustantivo clasificador , en la que un sustantivo genérico que actúa como objeto directo se puede incorporar a un verbo, pero se deja en su lugar un objeto directo más específico. En una traducción aproximada, se diría, por ejemplo, "yo compré este cerdo", donde "animal" es el sustantivo genérico incorporado. Nótese que este "clasificador" no es un clasificador real (es decir, un morfema de concordancia de clase) sino un sustantivo común.
El idioma cheroqui es hablado por el pueblo cheroqui y es miembro de la familia iroquesa. La incorporación de sustantivos en el idioma es muy limitada y los casos están lexicalizados. [21] Toda la incorporación de sustantivos en cheroqui implica una palabra que forma parte del cuerpo y algunos sustantivos; [22] para compensar la falta de NI, tiene un sistema de verbos clasificatorios con cinco categorías distintas. [23]
La incorporación de sustantivos en inglés difiere de la de las lenguas polisintéticas descritas anteriormente.
La incorporación de sustantivos no era tradicionalmente común en inglés, pero con el tiempo se ha vuelto más productiva.
La incorporación productiva implica un sustantivo singular sin determinante, cuantificador o adjunto.
La incorporación de sustantivos forma un nuevo verbo mediante la composición léxica. El sustantivo añade un concepto reconocible que altera la semántica de un verbo. Esto se conoce como un complejo de incorporación, que disminuye o aumenta la valencia del verbo. [26]
En inglés, es más común que se incorpore un argumento o un actante al predicado, lo que da como resultado una connotación adicional o un significado metafórico, por ejemplo, to house-hunt . Aunque a menudo hace que la semántica sea más compleja, simplifica la sintaxis de la oración al incorporar el actante-emisor house .
El inglés utiliza únicamente la composición léxica , no la composición por yuxtaposición ni la composición morfológica. [3] La composición léxica se produce para una entidad, cualidad o actividad que merece su propio nombre, por ejemplo, montañismo . Si el montañismo no fuera una actividad institucional, sería menos probable que el idioma la reconociera. Para incorporarse a un verbo anfitrión, se eliminan las características sintácticas del sustantivo.
El inglés también utiliza la conversión , formando verbos denominacionales . El actante incorporado no posee una posición sintáctica separada en el verbo.
A continuación se ilustran las tres fuentes de incorporación en inglés con los ejemplos correspondientes:
En los ejemplos anteriores, el actante incorporado posee una posición sintáctica separada en el verbo.
El húngaro es una lengua urálica en la que se dan muchos tipos diferentes de incorporación de sustantivos. La tipología lingüística del húngaro es aglutinante , lo que significa que la lengua tiene palabras que pueden constar de toda una serie de morfemas distintos. El húngaro combina "sustantivo desnudo + verbo" para formar un nuevo verbo complejo, y esto correspondería al primer tipo de NI de Mithun, la composición léxica. [27] [3] Fonológicamente, la V y la N son palabras separadas, pero sintácticamente, la N pierde su estatus sintáctico como argumento de la oración, y la unidad VN se convierte en un predicado intransitivo. [3] Esto se demuestra en los ejemplos siguientes:
Para ser claros, 'construir una casa' no es lo mismo que 'construir una casa': 'construir una casa' es una actividad compleja y un concepto unitario, y esto se aplica también a otros ejemplos. [28] El argumento del objeto del verbo subyacente puede ser satisfecho por el sustantivo simple, pero el sustantivo simple no actúa como argumento de una oración como lo haría normalmente. [28] En húngaro, para ejemplos como el mencionado, el verbo incorporante debe ser imperfectivo y el verbo complejo formado a partir de él debe ser siempre intransitivo. [28]
En húngaro, los nominales incorporados pueden ser morfológicamente singulares o plurales; esto depende de si los idiomas lo permiten o no en su incorporación. [29]
Una restricción en húngaro es que los sustantivos de objeto simple no pueden incorporarse con verbos prefijados. [28]
Otra restricción en el lenguaje es que los verbos estativos no permiten la incorporación de sustantivos, incluso si los verbos estativos no son verbos prefijados. [28]
Sin embargo, es importante señalar que hay algunos verbos sin prefijo que son perfectivos y permiten NI en húngaro. [28]
El coreano , parte de la familia de lenguas coreanas , tiene incorporación de sustantivos.
En concreto, el coreano obedece a la restricción de movimiento de cabeza de Baker (1988) que se analizó en la sección anterior. [11]
El coreano posee sustantivos incorporados en la estructura [N + VStem + AN1(i)], que es diferente de la N + V normal como en inglés. [30] AN es un afijo en este caso.
En coreano, el sustantivo, la cabeza del sustantivo nominal precedente, se mueve a la cabeza del sustantivo verbal para formar un compuesto sintáctico. [30] El sustantivo verbal complejo se mueve entonces hacia arriba, a la derecha de la posición de la cabeza nominal donde se genera la base '-i'. [31]
[2]