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Intención del autor

En teoría y estética literaria , la intención del autor se refiere a la intención de un autor tal como está codificada en su trabajo . El intencionalismo del autor es la opinión de que las intenciones de un autor deben limitar las formas en que se interpreta adecuadamente un texto. [1] Los oponentes, que socavaron su importancia hermenéutica, han etiquetado esta posición como falacia intencional y la cuentan entre las falacias informales . [2]

Diferentes actitudes hacia el intencionalismo en la teoría literaria.

Nueva crítica

La Nueva Crítica , defendida por Cleanth Brooks , WK Wimsatt , TS Eliot y otros, argumentó que la intención del autor es irrelevante para comprender una obra literaria. Wimsatt y Monroe Beardsley sostienen en su ensayo "La falacia intencional" que "el diseño o la intención del autor no está disponible ni es deseable como estándar para juzgar el éxito de una obra de arte literario". [3] El autor, argumentan, no puede reconstruirse a partir de un escrito : el texto es la fuente principal de significado , y cualquier detalle de los deseos o la vida del autor es secundario. Wimsatt y Beardsley sostienen que incluso los detalles sobre la composición de la obra o el significado y propósito pretendidos por el autor que podrían encontrarse en otros documentos como diarios o cartas son "privados o idiosincrásicos; no forman parte de la obra como un hecho lingüístico" y, por tanto, son secundario al compromiso riguroso del lector capacitado con el texto mismo. [3]

Wimsatt y Beardsley dividen la evidencia utilizada al hacer interpretaciones de la poesía (aunque su análisis se puede aplicar igualmente bien a cualquier tipo de arte) [ cita necesaria ] en tres categorías:

Evidencia interna (o pública)
La evidencia interna se refiere a lo que se presenta dentro de un trabajo determinado. Esta evidencia interna incluye una gran familiaridad con las convenciones de la lengua y la literatura: "se descubre a través de la semántica y la sintaxis de un poema, a través de nuestro conocimiento habitual de la lengua, a través de gramáticas, diccionarios y toda la literatura que es la fuente de los diccionarios". , en general a través de todo lo que constituye una lengua y una cultura". Analizar una obra de arte basándose en evidencia interna no dará como resultado una falacia intencional.
Evidencia externa (o privada)
Lo que no está literalmente contenido en la obra misma es externo a esa obra, incluidas todas las declaraciones públicas o privadas que el artista haya hecho sobre la obra de arte, ya sea en conversaciones, cartas, diarios u otras fuentes. La evidencia de este tipo tiene que ver directamente con lo que el artista pudo haber intentado hacer, incluso o especialmente cuando no se desprende de la obra misma. Analizar una obra de arte basándose en evidencia externa probablemente dará como resultado una falacia intencional.
evidencia intermedia
El tercer tipo de evidencia, la evidencia intermedia, incluye "significados privados o semiprivados atribuidos a palabras o temas por un autor o por una camarilla de la que es miembro". También se incluyen "la historia de las palabras" y "la biografía de un autor, su uso de una palabra y las asociaciones que la palabra tenía para él". Wimsatt y Beardsley abogan por el uso de evidencia intermedia en lugar de evidencia externa en la interpretación de una obra literaria, pero reconocen que estos dos tipos de evidencia "se combinan entre sí de manera tan sutil que no siempre es fácil trazar una línea entre ellos". los dos.

Por lo tanto, la evidencia interna de un texto (las palabras mismas y sus significados) está abierta al análisis literario. La evidencia externa (cualquier cosa que no esté contenida en el texto mismo, como las declaraciones hechas por el poeta sobre el poema que se está interpretando) no pertenece a la crítica literaria. La preocupación por la intención del autor "desvía del poema". Según Wimsatt y Beardsley, un poema no pertenece a su autor sino que "está separado del autor al nacer y recorre el mundo más allá de su poder para intentarlo o controlarlo. El poema pertenece al público".

Crítica psicoanalítica

En la crítica psicoanalítica , la biografía del autor y su estado inconsciente se consideraban parte del texto y, por lo tanto, la intención del autor podía revivir a partir de un texto literario, aunque la intención pudiera ser inconsciente. Hay críticos que sostienen que esta característica inconsciente refuerza la idea de que el texto es autónomo tanto por su profunda ambigüedad como por las contradicciones no resueltas. [4] Estos supuestamente subrayan dos implicaciones: 1. el lector se ve obligado a inventar su propia interpretación; 2. el propio autor no tiene control consciente. [4] Entre los críticos que no suscriben el enfoque psicoanalítico de la intención del autor se encuentra Leo Strauss, quien argumentó que la respuesta a la cuestión de la intención sólo puede obtenerse del texto literario mismo. [5]

Contextualismo de la escuela de Cambridge

La Escuela de Cambridge de hermenéutica contextualista , posición más elaborada por Quentin Skinner , distingue en los primeros casos el significado lingüístico de los actos de habla: es decir, las cosas que hace la ejecución de un enunciado . Considera lo siguiente. Normalmente, la ceremonia de matrimonio concluye con el intercambio de la expresión "Sí, quiero". En tal caso, pronunciar "Sí, quiero" no es simplemente informar de una disposición interna, sino realizar una acción, a saber, casarse . La fuerza pretendida del "sí, quiero" en tales circunstancias sólo puede recuperarse mediante la comprensión de algo sobre la compleja actividad social del matrimonio. De hecho, comprender un acto de habla es comprender qué convenciones regulan su significado. Dado que las acciones son siempre públicamente legibles (las realiza el propio discurso), esto presupone ningún conocimiento sobre los estados mentales del autor. La tarea es siempre la siguiente: con tanta información contextual como sea posible, ¿podemos establecer con qué convenciones interactuaba un texto y, por inferencia para obtener la mejor explicación, cuál fue la intención del autor?

Postestructuralismo

En el postestructuralismo , hay una variedad de enfoques sobre la intención del autor. Para algunos de los teóricos que se derivan de Jacques Lacan , y en particular las teorías llamadas écriture féminine , el género y el sexo predeterminan las formas en que surgirán los textos, y el lenguaje de la textualidad en sí presentará un argumento que es potencialmente contrario a la intención consciente del autor. También está el caso de ED Hirsch , quien mantuvo la importancia de la conexión entre significado e intención del autor. En esta teoría, se opuso a la posición de los estructuralistas que sostenían que el lenguaje en sí transmite un significado independiente de la acción humana. [6]

crítica marxista

Para los teóricos literarios marxistas , la intención del autor es siempre un código para un conjunto particular de ideologías en la época del autor. Para los marxistas (especialmente los del tipo del realismo soviético ), la intención del autor se manifiesta en el texto y debe ubicarse en un contexto de liberación y dialéctica materialista . Sin embargo, los teóricos de origen marxista han visto la intención del autor de una manera mucho más matizada. Raymond Williams , por ejemplo, postula que las producciones literarias siempre existen dentro de un contexto de posiciones ideológicas emergentes, resistentes y sintéticas. La intención del autor es recuperable del texto, pero siempre hay codificadas en él varias posiciones separadas. El autor podría estar argumentando conscientemente a favor del imperio, pero oculto dentro de ese argumento habrá una respuesta a un contraargumento y la presentación de una síntesis emergente. Algunos miembros del grupo de la teoría de la recepción ( Hans Robert Jauss , en particular) se han aproximado a la visión marxista al argumentar que las fuerzas de la recepción cultural revelan las posiciones ideológicas tanto del autor como de los lectores.

Respuesta del lector

La respuesta de los lectores críticos niega la estabilidad y accesibilidad del significado, así como los enfoques ideológicos de los textos literarios que obligan a lentes para comprenderlos. [7] Estos críticos ven la intención del autor de diversas formas. En general, han argumentado que la intención del autor en sí misma es irrelevante y no puede recuperarse por completo. Sin embargo, la intención del autor dará forma al texto y limitará las posibles interpretaciones de una obra. La impresión que tiene el lector de la intención del autor es una fuerza operativa en la interpretación, pero la intención real del autor no lo es. Algunos críticos de esta escuela creen que la respuesta del lector es una transacción y que existe algún tipo de negociación entre la intención del autor y la respuesta del lector. Según Michael Smith y Peter Rabinowitz, este enfoque no se trata simplemente de la pregunta "¿Qué significa esto para mí?" porque si ese fuera el caso, se renuncia al poder del texto para transformar. [8]

Intencionalismo débil

El intencionalismo débil combina el intencionalismo con conocimientos de la respuesta del lector. Mark Bevir en La lógica de la historia de las ideas considera que los significados son necesariamente intencionales, pero sugiere que las intenciones relevantes pueden ser tanto las de los lectores como las de los autores. Los intencionalistas débiles privilegian la intencionalidad para enfatizar que los textos no tienen significados en sí mismos. Creen que los significados son siempre significados para las personas, aunque sean las personas relevantes, ya sean autores o lectores.

Intencionalismo extremo

En su libro Only Imagine: Fiction, Interpretation, and Imagination (2017), Kathleen Stock aboga por un enfoque "extremo" en la intención del autor en los textos de ficción. Propone que el texto de un autor tiene un cierto contenido ficticio si y sólo si el autor pretende que el lector imagine el contenido ficticio. El lector debe reconocer la intención y utilizarla en el proceso de imaginación. [9]

En la crítica textual

La intención del autor es de gran preocupación práctica para algunos críticos textuales . Estos se conocen como intencionalistas y se identifican con la escuela de pensamiento Bowers-Tanselle. [10] Sus ediciones tienen como uno de sus objetivos más importantes la recuperación de las intenciones del autor (generalmente intenciones finales). Al preparar una obra para la prensa, un editor que trabaje según los principios esbozados por Fredson Bowers y G. Thomas Tanselle intentará construir un texto que se acerque a las intenciones finales del autor. Para la transcripción y composición tipográfica, la intencionalidad del autor puede considerarse primordial.

Un editor intencionalista investigaría constantemente los documentos en busca de rastros de intención del autor. Por un lado, se puede argumentar que el autor siempre tiene la intención de lo que escribe y que en diferentes momentos el mismo autor puede tener intenciones muy diferentes. Por otro lado, en algunos casos un autor puede escribir algo que no era su intención. Por ejemplo, un intencionalista consideraría para enmienda los siguientes casos:

En casos como estos en los que el autor vive, sería interrogado por el editor, quien luego se adheriría a la intención expresada. En los casos en que el autor haya fallecido, un intencionalista intentaría acercarse a la intención del autor. Las voces más fuertes que contradicen el énfasis en la intención del autor en la edición académica han sido DF McKenzie y Jerome McGann , defensores de un modelo que da cuenta del "texto social", rastreando transformaciones materiales y encarnaciones de obras sin privilegiar una versión sobre otra.

Ver también

Notas

  1. ^ A. Huddleston, "El argumento de la conversación a favor del intencionalismo real", British Journal of Aesthetics 52 (3): 241–256 (2012).
  2. ^ Sutcliffe, Peter (2013). ¿Hay un autor en este texto? Descubriendo la alteridad del texto . Eugene, Oregón: Wipf & Stock Publishers. pag. 9.ISBN​ 9781620328231.
  3. ^ ab Wimsatt, WK; Beardsley, MC (1946). "La falacia intencional". La revisión de Sewanee . 54 (3): 468–488. JSTOR  27537676.Revisado y republicado en The Verbal Icon: Studies in the Meaning of Poetry. Prensa de la Universidad de Kentucky. 1954. ISBN 0813128579.
  4. ^ abGiddens , Anthony; Turner, Jonathan (1987). La teoría social hoy . Stanford, CA: Prensa de la Universidad de Stanford. pag. 49.ISBN 0-8047-1397-9.
  5. ^ Xenos, Nicolás (2008). Envuelto en virtud: revelando a Leo Strauss y la retórica de la política exterior estadounidense . Nueva York, Nueva York: Routledge. págs. 71–72. ISBN 978-0-415-95089-3.
  6. ^ Selden, Raman (1995). La historia de la crítica literaria de Cambridge: volumen 8, del formalismo al posestructuralismo . Cambridge: Prensa de la Universidad de Cambridge. pag. 279.ISBN 0-521-30013-4.
  7. ^ Mtata, Kenneth; Koester, Craig (2016). A todas las naciones: la hermenéutica luterana y el evangelio de Mateo . Evangelische Verlagsanstalt. pag. 40.ISBN 978-3-374-04375-0.
  8. ^ Appleman, Débora (2015). Encuentros críticos en inglés de secundaria: enseñanza de teoría literaria a adolescentes, tercera edición . Prensa universitaria de profesores. pag. 32.ISBN 978-0-8077-7355-0.
  9. ^ Gilmore, Jonathan (9 de octubre de 2021). "Sólo imagina: ficción, interpretación e imaginación | Reseñas | No…". Archivado desde el original el 9 de octubre de 2021.{{cite web}}: Mantenimiento CS1: bot: estado de la URL original desconocido ( enlace )
  10. ^ Verde, Richard D. (2012). Fundamentos de la bibliografía musical . Nueva York, Nueva York: The Haworth Press. págs. 15-16. ISBN 978-1-56024-512-4.

Otras lecturas