Durante la Segunda Guerra Mundial , alrededor de 200.000 [4] [5] [6] [7] niños de etnia polaca, así como un número no especificado de niños de otras etnias, fueron secuestrados de sus hogares y transportados por la fuerza a la Alemania nazi para realizar trabajos forzados . experimentación médica o germanización .
Un objetivo del proyecto era adquirir y "germanizar" niños con rasgos supuestamente ario - nórdicos porque los funcionarios nazis creían que eran descendientes de colonos alemanes que habían emigrado a Polonia . Aquellos etiquetados como "racialmente valiosos" fueron asimilados por la fuerza en centros y luego adoptados por la fuerza en familias alemanas y escuelas en el hogar de las SS. [8]
En Alemania está activa la asociación "Niños robados: víctimas olvidadas" ( Geraubte Kinder – Vergessene Opfer eV ), que representa a las víctimas del secuestro alemán. [9]
En un conocido discurso pronunciado ante sus comandantes militares en Obersalzberg el 22 de agosto de 1939, Adolf Hitler condonó el asesinato sin piedad ni piedad de todos los hombres, mujeres y niños de raza o lengua polaca. [10]
El 7 de noviembre de 1939, Hitler decretó que Heinrich Himmler , cuyo título alemán en ese momento era Reichskomissar für die Festigung deutschen Volkstums , sería responsable de la política relativa a la población de los territorios ocupados. El plan para secuestrar a niños polacos probablemente se creó en un documento titulado Rassenpolitisches Amt der NSDAP . [11]
El 25 de noviembre de 1939, Himmler recibió un documento de 40 páginas titulado (en traducción al inglés) "La cuestión del tratamiento de la población en los antiguos territorios polacos desde una perspectiva político-racial". [11] El último capítulo del documento se refiere a niños polacos "racialmente valiosos" y planea adquirirlos por la fuerza para los planes y propósitos alemanes:
Deberíamos excluir de las deportaciones a los niños racialmente valiosos y criarlos en el antiguo Reich, en instalaciones educativas adecuadas o al cuidado de familias alemanas. Los niños no deben tener más de ocho o diez años, porque sólo hasta esa edad podemos cambiar verdaderamente su identificación nacional, es decir, la "germanización definitiva". La condición para ello es la separación total de cualquier pariente polaco. Los niños recibirán nombres alemanes y su ascendencia estará regida por una oficina especial. [11]
El 15 de mayo de 1940, en un documento titulado (en alemán) Einige Gedanken ueber die Behandlung der Fremdenvoelker im Osten ("Algunas reflexiones sobre el tratamiento de los extranjeros raciales en el Este"), y en otro "memorando ultrasecreto con distribución limitada , de fecha 25 de mayo de 1940", titulado (en traducción al inglés) "El tratamiento de los extranjeros raciales en el Este", Himmler definió directivas especiales para el secuestro de niños polacos. [10] [12] Himmler "también describió la administración de la Polonia incorporada y el Gobierno General , donde los polacos serían asignados a trabajos obligatorios y los niños racialmente seleccionados serían secuestrados y germanizados". [10]
Entre los puntos centrales de Himmler: [11]
El 20 de junio de 1940, Hitler aprobó las directivas de Himmler, ordenando que se enviaran copias a los principales órganos de las SS, a los Gauleiters en los territorios ocupados por los alemanes en Europa Central y al gobernador del Gobierno General, y ordenando que la operación de secuestro de niños polacos para buscar descendientes arios para que la germanización sea una prioridad en esos territorios. [14] [6] [7]
Himmler reflexionó sobre la posibilidad de iniciar proyectos similares en la Francia ocupada por los alemanes . En Table Talk de Hitler se le registra expresando su creencia de que "el problema francés " se resolvería mejor mediante la extracción anual de un número de niños racialmente sanos, elegidos entre la "población germánica de Francia". Prefería que fueran internados en internados alemanes , para separarlos de su "incidental" nacionalidad francesa y hacerles conscientes de su "sangre germánica". Hitler respondió que las "tendencias religiosas pequeñoburguesas del pueblo francés" harían casi imposible "salvar a los elementos germánicos de las garras de la clase dominante de ese país". [15] Martin Bormann creía que se trataba de una política ingeniosa y la señaló en el registro del documento como una [sic] "¡teoría siniestra!". [15]
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Las condiciones del traslado fueron muy duras, ya que los niños no recibieron comida ni agua durante muchos días. Muchos niños murieron por asfixia en verano y por frío en invierno. [16] Los trabajadores ferroviarios polacos, a menudo arriesgando sus vidas, intentaron alimentar a los niños encarcelados o darles ropa abrigada. A veces se podía sobornar a los guardias alemanes con joyas u oro para permitir el paso de los suministros, y en otros casos vendían algunos de los niños a los polacos. [16] En Bydgoszcz y Gdynia , los polacos compraban niños por 40 Reichsmarks. En algunos lugares el precio alemán por un niño polaco era de 25 zlotys . [17]
Los niños fueron secuestrados a la fuerza, a menudo después de que sus padres hubieran sido asesinados en campos de concentración o fusilados como "partisanos", incluidos un puñado de niños de Lidice . [18] A estos niños no se les permitiría permanecer ni siquiera con otros parientes vivos. [19] Algunos supuestamente eran de soldados alemanes y madres extranjeras, y otros fueron declarados "huérfanos alemanes" que habían sido criados por familias no alemanas. [20] De hecho, los orfanatos y hogares para niños, junto con los niños que vivían con padres adoptivos , estuvieron entre los primeros grupos atacados, en la creencia de que los polacos polonizaban deliberada y sistemáticamente a los niños étnicamente alemanes. [21]
Posteriormente, los niños fueron enviados a centros e instituciones especiales o, como los llamaban los alemanes, "campos de educación infantil" ( Kindererziehungslager ), que, en realidad, eran campos de selección donde se ponían a prueba sus "valores raciales" y se destruían sus métricas originales de nacimiento. , y sus nombres polacos cambiaron a nombres alemanes, como parte de la germanización . Aquellos niños que eran clasificados como "de poco valor" eran enviados a Auschwitz o a Treblinka . [17]
Los niños fueron colocados en campos especiales temporales del departamento de salud, o Lebensborn eV, llamados en alemán Kindererziehungslager ("campamentos de educación infantil"). Después pasaban por una "selección de calidad" especial o "selección racial": un examen racial detallado, combinado con pruebas psicológicas y exámenes médicos realizados por expertos de RuSHA o médicos del Gesundheitsamt (departamento de salud). El "valor racial" de un niño determinaría a cuál de los 11 tipos raciales se le asignaría, incluidos 62 puntos que evalúan las proporciones corporales, el color de ojos, el color del cabello y la forma del cráneo.
Durante este proceso de prueba, los niños se dividieron en tres grupos (en traducción al inglés):
Los fallos que podían provocar que un niño, que por lo demás cumplía todos los criterios raciales, entrara en el segundo grupo incluían rasgos como "cabeza redonda", en referencia a la forma del cráneo . Los niños podrían ser declarados el tercer grupo por tuberculosis , forma de cráneo "degenerada" o por " características gitanas ". [23] Una niña que luego fue identificada por una pequeña marca de nacimiento habría sido rechazada si la marca de nacimiento hubiera sido mucho más grande. [24]
Estos exámenes raciales determinaban el destino de los niños: si serían asesinados, enviados a campos de concentración o sufrirían otras consecuencias. Por ejemplo, después de separar por la fuerza a un niño de sus padres, se podrían realizar "exámenes médicos" en secreto y disfrazados. [25]
Muchos nazis quedaron asombrados por el número de niños polacos que presentaban rasgos "nórdicos", pero asumieron que todos esos niños eran niños genuinamente alemanes, que habían sido polonizados ; Hans Frank expresó estas opiniones cuando declaró: "Cuando vemos a un niño de ojos azules, nos sorprende que hable polaco". [17] Entre los niños considerados genuinamente alemanes se encontraban niños cuyos padres habían sido ejecutados por resistirse a la germanización. [26]
Una vez seleccionados, los niños de entre seis y doce años eran enviados a hogares especiales. Sus nombres fueron modificados por otros alemanes que suenan similares. [27] Fueron obligados a aprender alemán y golpeados si persistían en hablar polaco. [28] Se les informó que sus padres estaban muertos incluso si no lo estaban. [26] Los niños que no querían aprender alemán o recordar su origen polaco fueron enviados de regreso a campamentos juveniles en Polonia. [29] En algunos casos, los esfuerzos tuvieron tanto éxito que los niños vivieron y murieron creyéndose alemanes. [17]
Las autoridades se mostraron reticentes a permitir que los niños fueran adoptados oficialmente, ya que el proceso podría revelar su origen polaco. De hecho, algunos niños fueron maltratados cuando sus padres adoptivos supieron que eran polacos. [26] La adopción también fue problemática porque la vigilancia o más información podrían revelar problemas con el niño. Cuando se supo, por ejemplo, que la madre de Rosalie K era epiléptica, inmediatamente se concluyó, a pesar de los deseos de sus padres adoptivos alemanes, que la germanización, la educación y la adopción no eran justificables. Cuando los padres adoptivos exigieron certificados de adopción, dichos registros fueron falsificados para ellos. [30]
Los niños que no aprobaron los duros exámenes y criterios nazis y que, por tanto, fueron seleccionados durante la operación, fueron enviados como sujetos de prueba para experimentos en centros especiales. Los niños enviados allí tenían entre ocho meses y 18 años. Dos de estos centros estaban ubicados en la Polonia ocupada por los alemanes . Uno de ellos, el Medizinische Kinderheilanstalt, estaba en Lubliniec , en Alta Silesia ; en este centro también se sometía a niños a una " eutanasia " forzada; mientras que el segundo estaba ubicado en Cieszyn . A los niños se les administran drogas psicoactivas , sustancias químicas y otras sustancias para someterlos a exámenes médicos, aunque en general se sabe que el verdadero objetivo de esos procedimientos es su exterminio en masa. [31]
En el campo de concentración de Auschwitz, los nazis asesinaron entre 200 y 300 niños polacos de la zona de Zamość mediante inyecciones de fenol . Colocaron al niño en un taburete y ocasionalmente le vendaron los ojos con un trozo de toalla. La persona que realizaba la ejecución colocó entonces una de sus manos en la nuca del niño y otra detrás del omóplato. Mientras sacaban el pecho del niño, se utilizó una aguja larga para inyectar una dosis tóxica de fenol en el pecho. Los niños normalmente morían en minutos. Un testigo calificó el proceso de extremadamente eficaz: "Por regla general, ni siquiera se oía un gemido. Y no se esperaba hasta que el condenado muriera realmente. Durante su agonía, lo tomaban por ambos lados, debajo de las axilas y lo arrojaban a un montón de cadáveres en otra habitación... Y la siguiente víctima ocupó su lugar en el taburete." [17]
Para engañar a los niños que pronto serían asesinados para que obedecieran, los alemanes les prometieron que trabajarían en una fábrica de ladrillos. Sin embargo, otro grupo de niños, varones de entre 8 y 12 años, lograron advertir a sus compañeros de prisión pidiendo ayuda cuando los nazis los estaban matando: "¡Mamo! ¡Mamo!". ('¡Mamá! ¡Mamá!'), los gritos agonizantes de los niños, fueron escuchados por varios reclusos y les causaron una impresión indeleble e inquietante'". [17]
El alcance del programa quedó claro para las fuerzas aliadas a lo largo de los meses, cuando encontraron grupos de niños "germanizados" y se dieron cuenta de que había muchos más en la población alemana. La localización de estos niños reveló sus historias de instrucción forzada en el idioma alemán y cómo se mataba a los fracasados. [32] Se constituyeron equipos para buscar a los niños, un punto particularmente importante cuando se trata de instituciones, donde un solo investigador sólo podía entrevistar a unos pocos niños antes de que el resto fuera entrenado para proporcionar información falsa. Hubo que convencer a muchos niños para que dijeran la verdad; como, por ejemplo, felicitar a su alemán y preguntar cuánto tiempo lo habían hablado, y sólo cuando le dijeron que un niño de nueve años había hablado alemán durante cuatro años, señalarle que debían haber hablado antes de esa fecha, tras lo cual el niño podría ser llevado a admitir haber hablado polaco. [33] Algunos niños sufrieron un trauma emocional cuando fueron separados de sus padres adoptivos alemanes, a menudo los únicos padres que recordaban, y regresaron con sus padres biológicos, cuando ya no recordaban el polaco, solo el alemán. Los niños mayores generalmente recordaban Polonia; los de diez años habían olvidado muchas cosas, pero a menudo podían recordarlo con cosas como las canciones infantiles polacas; el más joven no tenía recuerdos que pudieran recordar. [24]
Las fuerzas aliadas hicieron esfuerzos para repatriarlos. Sin embargo, muchos niños, especialmente polacos y yugoslavos, que estuvieron entre los primeros secuestrados, declararon al ser encontrados que eran alemanes. A los niños rusos y ucranianos, aunque no llegaron a esta etapa, se les había enseñado a odiar a sus países de origen y no querían regresar. [34] Si bien muchos padres adoptivos dieron a luz voluntariamente a niños bien cuidados, otros niños resultaron ser abusados o utilizados para el trabajo, y otros padres adoptivos hicieron grandes esfuerzos para ocultar a los niños. [35]
Después de la guerra, Los Estados Unidos de América contra Ulrich Greifelt , et al., o el Juicio RuSHA , el octavo de los doce Juicios de Nuremberg , abordó el secuestro de niños por parte de los nazis. [36] Muchos niños testificaron, aunque muchos de sus padres tenían miedo de dejarlos regresar a Alemania. [37] De 1947 a 1948, los Juicios de Nuremberg dictaminaron que los secuestros, los exterminios y la germanización constituían genocidio . [38]
Sólo entre el 10 y el 15 por ciento de los secuestrados regresaron a sus hogares. [39] Cuando cesaron los esfuerzos aliados para identificar a esos niños, todavía estaban abiertas 13.517 investigaciones y estaba claro que las autoridades alemanas no los devolverían. [40]
En un plan llamado " Heuaktion ", descrito en un memorando "ultrasecreto" presentado al Ministro del Interior alemán, Heinrich Himmler , el 10 de junio de 1944,SS - Obergruppenführer Gottlob Berger : jefe del Estado Mayor Político (jefe de la oficina principal de dirección de las SS en Berlín), coautor del folleto de Himmler Der Untermensch y promotor del folleto Mit Schwert und Wiege ( Con espada y cuna ) para el reclutamiento. de no alemanes – propuso que el 9.º ejército alemán "evacuara" entre 40.000 y 50.000 niños de entre 10 y 14 años del "territorio del Grupo de Ejércitos 'Centro' " para trabajar para el Tercer Reich. [41]
La Heuaktion no se implementó ampliamente, debido quizás en parte a los siguientes argumentos en su contra: "El Ministro [Himmler] temía que la acción tuviera consecuencias políticas muy desfavorables, que fuera considerada como un secuestro de niños y que los menores no representan un activo real para la fuerza militar del enemigo de todos modos... Al Ministro le gustaría que la acción se limitara a los jóvenes de 15 a 17 años." [41] Entre marzo y octubre de 1944, sin embargo, 28.000 niños de entre 10 y 18 años fueron deportados de Bielorrusia para trabajar en la industria armamentista alemana. [42] [43]
Entre 1940 y 1945, según estimaciones oficiales polacas, los nazis secuestraron aproximadamente 200.000 niños polacos. [14] [6] [7] William Rubinstein cita la cifra de hasta 200.000 niños polacos secuestrados por los nazis. [2] Según la estimación de Dirk Moses , 20.000 niños fueron secuestrados con tales fines en Polonia, 20.000 en la Unión Soviética y 10.000 en Europa occidental y sudoriental . [3] [1] [44] Tadeusz Piotrowski en su libro El Holocausto de Polonia afirma que 200.000 niños polacos fueron secuestrados, de los cuales sólo entre el 15 y el 20% fueron reclamados por sus padres o por el gobierno polaco después de la guerra. [45] Según Tara Zahra , el número de niños separados de sus padres incluye entre 40.000 y 50.000 niños llevados como parte de Heuaktion para trabajos forzados desde Bielorrusia, 28.000 jóvenes soviéticos "menores de dieciocho años" llevados para trabajar por la Luftwaffe , " decenas de miles" de niños polacos, checos, eslovenos y silesios secuestrados durante evacuaciones que terminaron en orfanatos y campos de las Juventudes Hitlerianas , un número no especificado de niños secuestrados por la fuerza de mujeres que realizaban trabajos forzados en Alemania, y entre 20.000 y 50.000 "deliberadamente secuestrados" en Europa del Este . [1] Otros niños que no hablaban alemán fueron evacuados junto con civiles alemanes, mientras que decenas de miles de niños extranjeros fueron reclutados como trabajadores forzados o nacieron de mujeres trabajadoras forzadas en Alemania. La confusión entre los niños de etnia alemana de Europa del Este y los niños no alemanes fue otro factor que llevó a estimaciones infladas. [1] La moderna asociación "Niños robados. Víctimas olvidadas", que representa a las víctimas de esta operación, presentó las siguientes estimaciones en 2018:
Las estimaciones de posguerra sobre niños secuestrados varían según los criterios utilizados; Isabell Heinemann en el documental "Kinderraub der Nazis. Die vergessenen Opfer" afirmó que su equipo de investigación identificó a 20.000 niños polacos secuestrados que cumplían los criterios de germanización y fueron integrados en el programa Lebensborn . Mientras que las estimaciones polacas, por ejemplo, incluyen a niños arrebatados en diferentes condiciones, como los arrebatados por la fuerza a mujeres que realizan trabajos forzados en Alemania. [47] Es difícil determinar cifras precisas y dependen de la clasificación del secuestro y de si se cuentan los niños nacidos de padres utilizados como trabajo forzoso. [48]
Después de la guerra, en Lublin se hizo una placa conmemorativa dedicada a los trabajadores ferroviarios que intentaron salvar a los niños polacos del cautiverio alemán. [49]
En 2017, la emisora alemana Deutsche Welle y periodistas polacos de Interia.pl participaron en un proyecto de recuerdo que documentaba la historia y el destino de los niños secuestrados. Los periodistas visitaron instituciones, archivos y fundaciones, así como a víctimas que aún hoy están vivas. Se ha entrevistado a numerosas víctimas supervivientes que han presentado sus intentos de rastrear sus orígenes, reclamar una indemnización o presentar su historia. En conjunto, como parte de esta serie, se produjeron más de 40 artículos y 23 documentales en vídeo, que culminaron en un libro y una película documental que fue presentada por la emisora estatal alemana ARD. [50] [51] [52]
Además, entre 20.000 y 50.000 niños de Europa del Este habían sido secuestrados deliberadamente para germanizarlos durante la guerra.
{{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda ){{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda )Si cumplían con las pautas raciales, se los llevaban; Una niña regresó a casa.
[E]l crimen de genocidio… fue tomado por la Fiscalía y el Tribunal como un concepto general que define los antecedentes de la gama total de delitos específicos cometidos por el acusado, que en sí mismos constituyen crímenes contra la humanidad y/o crímenes de guerra.
Traducción del documento 031-PS: Jefe del Estado Mayor Político, árbitro personal, Berlín, 12 de junio de 1944: ALTO SECRETO: Copia nº 1 de 2 copias: El Grupo de Ejércitos "Centro" tiene la intención de detener a entre 40 y 50.000 jóvenes en de 10 a 14 años que se encuentren en los Territorios del Ejército, y transportarlos al Reich. Esta medida fue propuesta originalmente por el 9º Ejército. Estos jóvenes causan considerables inconvenientes en el Teatro de Operaciones. La mayor parte de estos jóvenes se encuentran sin la supervisión de sus padres, ya que los hombres y mujeres en los teatros de operaciones han sido y serán reclutados en batallones de trabajo para ser utilizados en la construcción de fortificaciones. Por lo tanto, detrás del frente se crearán aldeas infantiles para los grupos de edad más jóvenes y bajo la supervisión de los nativos. Para recoger experiencias adecuadas, el 9.º ejército ya ha creado una aldea infantil de este tipo y ha logrado buenos resultados también desde el punto de vista político. ¡El Grupo de Ejércitos enfatiza además que no se debe permitir a estos jóvenes! [sic] caer en manos de los
bolcheviques
en caso de una retirada, ya que eso equivaldría a reforzar la fuerza de guerra potencial del enemigo. Esta medida debe ser fuertemente reforzada con propaganda bajo el lema: Cuidado del Reich para los niños blancos-rutenos, protección contra el bandolerismo. La acción ya ha comenzado en la zona de los 5 kilómetros. La Oficina de la Juventud ya ha mantenido conversaciones preliminares con la organización Todt y con las empresas Junkers. Se pretende asignar a estos jóvenes principalmente a los oficios alemanes como aprendices que, tras dos años de formación, se convertirán en trabajadores cualificados. Esto se realizará a través de la organización Todt, que está especialmente equipada para tal tarea gracias a su estructura técnica y de otro tipo. Esta acción está siendo... muy bien recibida por el comercio alemán ya que representa una medida decisiva para aliviar la escasez de aprendices[.]
{{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda ){{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda )