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La educación en Irán está centralizada y dividida en educación K-12 más educación superior . La educación primaria y secundaria está supervisada por el Ministerio de Educación y la educación superior está bajo la supervisión del Ministerio de Ciencia, Investigación y Tecnología y el Ministerio de Salud y Educación Médica para las ciencias médicas. En 2016, alrededor del 86% de la población adulta iraní estaba alfabetizada. [1] Esta tasa aumenta al 97% entre los adultos jóvenes de entre 15 y 24 años sin ninguna consideración de género. [2] En 2007, Irán tenía una proporción entre estudiantes y población activa del 10,2%, ubicándose entre los países con la proporción más alta del mundo. [3]
La escuela primaria ( Dabestân , دبستان ) comienza a la edad de 6 años y tiene una duración de seis años. La escuela secundaria ( Dabirestân دوره اول دبیرستان ), también conocida como escuela intermedia, incluye tres años de Dabirestân desde el séptimo al noveno grado. La escuela secundaria superior ( Dabirestân , دوره دوم دبیرستان ), incluidos los últimos tres años, es obligatoria. El estudiante de este nivel puede cursar carreras teóricas, vocacionales/técnicas o manuales, cada programa con sus especialidades. En última instancia, los estudiantes reciben un diploma de escuela secundaria . [4] El requisito para ingresar a la educación superior es tener un diploma de escuela secundaria y aprobar el examen nacional de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la universidad iraní ( Konkur کنکور ), que es similar al examen de bachillerato francés (para la mayoría de las universidades y campos). de estudio).
Universidades , institutos de tecnología , facultades de medicina y colegios comunitarios brindan educación superior. La educación superior se divide en diferentes niveles de diplomas: Fogh-e-Diplom o Kārdāni después de dos años de educación superior, Kārshenāsi (también conocido con el nombre de "licencia") se entrega después de cuatro años de educación superior ( licenciatura ). Kārshenāsi-ye Arshad se entrega después de dos años más de estudio ( maestría ). Después de lo cual, otro examen permite al candidato seguir un programa de doctorado ( Ph.D. ). [4]
La Iniciativa de Medición de los Derechos Humanos (HRMI) [5] encuentra que Irán está cumpliendo sólo el 91,0% de lo que debería cumplir para el derecho a la educación según el nivel de ingresos del país. [6] HRMI desglosa el derecho a la educación al examinar los derechos a la educación primaria y secundaria. Si se considera el nivel de ingresos de Irán, la nación está logrando el 99,2% de lo que debería ser posible en función de sus recursos (ingresos) para la educación primaria, pero sólo el 82,9% para la educación secundaria. [6]
El gobierno prohibió la apertura de nuevas escuelas privadas en 2023. [7]
Los estudiosos han descubierto documentos de alrededor del año 550 a. C. relacionados con el énfasis en la educación en la antigua Persia (el actual Irán). [8] Los documentos instaban a las personas a adquirir conocimientos para comprender mejor a Dios y vivir una vida de prosperidad. [8] Se establecieron escuelas religiosas en áreas limitadas para servir al gobierno. Aunque la mayoría de los problemas se centraron en estudios religiosos, también hubo lecciones sobre administración, política, habilidades técnicas, militares, deportes y artes. La primera organización de educación superior, Gundeshapur o Jondishapoor (que todavía existe), se formó durante el período sasánida, alrededor del siglo III. [8]
Esta dinastía marca la primera de la educación moderna en Irán. [8] Hubo un énfasis mixto en los valores islámicos y los avances científicos. [8]
Formado en 1898, el Comité de Educación (Anjuman-i Ma'arf) fue el primer programa organizado para promover la reforma educativa no financiado por el estado. [9] El comité estaba compuesto por miembros de los servicios exteriores, ulemas, comerciantes ricos, médicos y otras personas prominentes. Los intereses encontrados de las personas involucradas provocaron dificultades en la implementación, sin embargo, lograron la apertura de muchas nuevas escuelas de educación primaria y secundaria. También creó una biblioteca pública, ofreció clases para adultos, publicó un periódico oficial (Ruznamah-i Ma'arif) y estableció una imprenta llamada The Book Printing Company (Shirkat-i Tab'-i Kitab). [9]
El cuerpo de alfabetización tuvo lugar durante la Revolución Blanca, que tuvo lugar bajo el mando de Muhammad Reza Pahlavi. [10] El gobierno creía que la mayor parte de la población era analfabeta y el Cuerpo de Alfabetización fue un intento de cambiar las estadísticas. El programa incluía la contratación de jóvenes con título en educación secundaria para servir en el Cuerpo de Alfabetización e implicaba enseñar a leer a niños de entre 6 y 12 años, la mayoría de los cuales no habían asistido al segundo grado de educación. El objetivo era mejorar la alfabetización en Irán de forma económica y eficiente, lo que también creían que mejoraría la mano de obra. 200.000 hombres y mujeres jóvenes participaron en el Cuerpo de Alfabetización, enseñando a 2,2 millones de niños y niñas y a más de un millón de adultos. [10] En muchos casos, los voluntarios continuarían trabajando como educadores después de que terminara su servicio militar obligatorio. [10]
Al principio, la Revolución Islámica posterior a 1979 puso gran énfasis en las reformas educativas. [8] Los políticos querían que los valores islámicos estuvieran presentes en el sistema escolar lo más rápido posible. Sin embargo, las presiones debidas a la guerra entre Irán e Irak y las disparidades económicas obligaron a retroceder los planes de educación, ya que otras cuestiones tomaron prioridad. [8] Se realizaron algunos cambios significativos. Primero vino la islamización de los libros de texto. Luego las escuelas fueron segregadas según el sexo de los estudiantes. La observancia de la ley islámica en las escuelas se volvió obligatoria y se mantuvieron las ceremonias religiosas. [8]
En la década de 1990, surgieron cambios más significativos. [8] El sistema académico anual cambió a un sistema basado en créditos. Por ejemplo, si un estudiante reprobara una materia, en lugar de repetir todo el año, volvería a tomar los créditos. La duración obligatoria de la escuela secundaria se redujo de cuatro a tres años. Sin embargo, el cuarto año todavía estaba disponible como una opción para cerrar la brecha entre la escuela secundaria y la universidad. [8] Además, se agregaron muchos programas técnicos y vocacionales para ayudar a capacitar a los estudiantes para la fuerza laboral, lo que resultó ser popular entre los estudiantes.
Las primeras escuelas públicas de estilo occidental fueron establecidas por Haji-Mirza Hassan Roshdieh . Amir Kabir (el Gran Ministro) ayudó a establecer la primera universidad iraní moderna a mediados del siglo XIX. En el siglo XIX, se estableció la primera universidad iraní, siguiendo el modelo de las universidades europeas, durante el primer período Pahlavi. [11] Hay escuelas públicas y privadas gratuitas en Irán en todos los niveles, desde la escuela primaria hasta la universidad. La educación en Irán está altamente centralizada. El Ministerio de Educación supervisa la planificación, la financiación, la administración, el currículo y la elaboración de libros de texto de la educación. La formación de profesores, las calificaciones y los exámenes también son responsabilidad del ministerio. Sin embargo, a nivel universitario, cada estudiante que asiste a escuelas públicas debe comprometerse a servir al gobierno durante varios años, normalmente equivalentes a los que pasó en la universidad, o pagarlo por un precio exiguo (normalmente unos pocos cientos de dólares) o pagarlo por completo. gratis si uno puede demostrar su incapacidad para pagar al gobierno islámico (postsecundaria y universitaria). A principios de la década de 1970, se hicieron esfuerzos para mejorar el sistema educativo actualizando el plan de estudios escolar, introduciendo libros de texto modernos y formando profesores más eficientes. [12]
La revolución de 1979 continuó el énfasis del país en la educación, y el nuevo gobierno puso su sello en el proceso. El cambio más significativo fue la islamización del sistema educativo. Todos los estudiantes fueron segregados por sexo. En 1980, se formó el Comité de la Revolución Cultural para supervisar la institución de los valores islámicos en la educación. Una rama del comité, el Centro de Libros de Texto (compuesto principalmente por clérigos), produjo 3.000 nuevos libros de texto de nivel universitario que reflejaban puntos de vista islámicos en 1983. [ cita necesaria ] Se introdujeron materiales didácticos basados en el Islam en los grados primarios dentro de los seis meses posteriores a la revolución.
En 2014, se informó que alrededor de 4 millones de niños elegibles para una educación K-12 habían abandonado el sistema escolar. [13]
Cada año, el 20% del gasto público y el 5% del PIB se destinan a la educación, una tasa más alta que la de la mayoría de los países en desarrollo. El 50% del gasto en educación se dedica a la educación secundaria y el 21% del presupuesto estatal anual de educación se dedica a la provisión de educación terciaria . [15]
En 2024, el personal supremo de la Revolución Cultural introdujo una ley que hace ilegal que la gente proteste contra las universidades y la ley educativa gubernamental considerada un cambio constitucional sin una votación pública o un referéndum. [16] [17] [18]
En octubre de 2023, el gobierno ordenó la oración islámica obligatoria de media hora diaria para los escolares. [19] Los estudiantes universitarios tienen que aprender el testamento del general Solomani. [20]
El Cuarto Plan Quinquenal de Desarrollo (2005-2010) ha previsto mejorar la calidad del sistema educativo en todos los niveles, así como reformar los planes de estudios educativos y desarrollar programas apropiados de formación profesional , una continuación de la tendencia hacia una educación orientada al mercado laboral. Educación y entrenamiento. [21]
Con el nuevo plan de reforma educativa de 2012, el año preuniversitario será reemplazado por un año adicional en la escuela primaria. [ cita necesaria ] Los estudiantes tendrán el mismo maestro durante los primeros tres años de la escuela primaria. Se hará hincapié en la investigación, la producción de conocimientos y las preguntas en lugar de las matemáticas y la memorización únicamente. En el nuevo sistema, el docente ya no será el único instructor sino un facilitador y guía. [ cita necesaria ]
Otros objetivos más generales de la reforma educativa son:
Desde después de la pandemia, el consejo supremo de educación del gobierno tiene un programa de enseñanza híbrida masiva en universidades con sistema de gestión del aprendizaje y escuelas con software Shad. El gobierno ofrece subvenciones para la investigación sobre educación híbrida. [22] [23] [24]
En las últimas décadas, las escuelas han pasado a ser vistas como negocios corporativos con una injusticia en constante aumento. [25] [26] La educación iraní ha sido testigo de una inflación masiva con un aumento de la adquisición de escuelas privadas en grandes ciudades como Isfahán. [27] El costo de la educación en una escuela pública puede ser de 14 millones al año por estudiante. [28] [29] [30] En 2023, el líder supremo calificó las escuelas públicas como débiles y para personas pobres en comparación con las escuelas privadas. [31] Estudiar durante un año en escuelas privadas puede costar 50 millones a partir de julio de 2023. [32]
En 2023, Irán tiene alrededor de 950.000 docentes; En el país faltan unos 60.000 docentes. En 2023, habrá un millón de docentes. La mitad de las escuelas carecen de consejeros escolares ; faltan unas 30.000 personas en este puesto. [33] [34] [35]
En la provincia sudoriental de Sistán y Baluchistán , las escuelas mismas son escasas y alrededor del 30% de los estudiantes no pueden asistir a la escuela. [36] [37]
La Universidad Farhangian es la universidad de formación docente y desarrollo de recursos humanos del Ministerio de Educación. [ cita necesaria ] Los centros de formación de profesores en Irán son responsables de formar a los profesores de escuelas primarias, de ciclo de orientación y de niños superdotados. Estos centros ofrecen programas de cuatro años que conducen a una licenciatura o licenciatura en enseñanza de la materia correspondiente. Como mínimo, los estudiantes que ingresan a los centros de formación docente han completado un diploma de escuela secundaria. Se requiere un examen de ingreso nacional para la admisión.
Hay 98 centros de formación docente en Irán, todos pertenecientes a la Universidad Farhangian. La formación docente en Irán se ha considerado más centralizada que en otros países occidentales como Gran Bretaña. [8]
El persa es oficialmente el idioma nacional de Irán. El árabe , como lengua del Corán , se enseña en los grados 7 a 12. Además de árabe, los estudiantes deben tomar una clase de idioma extranjero en los grados 7 a 12. Aunque en algunas escuelas se ofrece alemán y francés y se han escrito libros de texto, el inglés sigue siendo el idioma más deseado. [38] Irán ha añadido el idioma francés desde el nuevo año escolar 2022 al plan de estudios escolar regular para los estudiantes que deseen estudiar francés en lugar de inglés en un esfuerzo por romper el monopolio del inglés.
Kanoun-e-Zabaan-e-Iran o el Instituto de Idiomas de Irán afiliado al Centro para el Desarrollo Intelectual de Niños y Jóvenes Adultos fue fundado en 1979. Se enseña persa, inglés, francés, español, alemán, ruso y árabe a más de 175.000 estudiantes. cada termino. [38]
El inglés se estudia en primero y segundo de secundaria. Sin embargo, la calidad de la educación inglesa en las escuelas podría ser más satisfactoria y la mayoría de los estudiantes tienen que tomar cursos de inglés en institutos privados para obtener una mayor fluidez y dominio del inglés. [39]
Antes de 2018, algunas escuelas primarias también enseñaban inglés. Sin embargo, en enero de 2018, un alto funcionario educativo anunció que la enseñanza del inglés estaría prohibida en las escuelas primarias, incluidas las escuelas no gubernamentales. [40]
Actualmente hay más de 5.000 escuelas de idiomas extranjeros en el país, 200 de las cuales están en Teherán . Algunos canales de televisión transmiten sesiones semanales en inglés y árabe, especialmente para candidatos universitarios que se preparan para el examen de ingreso anual. [38]
El servicio completo de Internet está disponible en todas las ciudades importantes y está aumentando muy rápidamente. Muchas ciudades pequeñas e incluso algunas aldeas tienen ahora acceso completo a Internet. El gobierno pretende proporcionar el 10% de los servicios gubernamentales y comerciales a través de Internet para finales de 2008 y equipar todas las escuelas con computadoras y conexiones para la misma fecha. [41]
La Universidad Payame Noor (establecida en 1987), como proveedor exclusivo de cursos de educación a distancia, es una universidad estatal bajo la supervisión del Ministerio de Ciencia, Investigación y Tecnología. [42]
En 2020, el 70% de las escuelas iraníes estaban conectadas a la intranet local . [ cita necesaria ]
En 2013, 4,5 millones de estudiantes estaban matriculados en universidades, de una población total de 75 millones. [2] Ayse, Valentín; Nash, Jason John; Leland, Rice (enero de 2013). El año empresarial 2013: Irán. Londres, Reino Unido: el año empresarial. pag. 162.ISBN 978-1-908180-11-7.Las universidades iraníes gradúan a casi 750.000 estudiantes al año. [43]
La tradición de la educación universitaria en Irán se remonta a la antigüedad. Sin embargo, en el siglo XX el sistema se había vuelto anticuado y fue remodelado siguiendo los lineamientos franceses . Las 16 universidades del país fueron cerradas después de la revolución de 1979 y luego reabiertas gradualmente entre 1982 y 1983 bajo supervisión islámica.
Mientras las universidades estaban cerradas, el Comité de la Revolución Cultural investigó a catedráticos y docentes y despidió a quienes creían en el marxismo , el liberalismo y otras ideologías " imperialistas ". Las universidades reabrieron con planes de estudio islámicos. En 1997, todas las instituciones de nivel superior tenían 40.477 profesores y matriculaban a 579.070 estudiantes.
La admisión a las universidades públicas, algunas de ellas gratuitas, se basa únicamente en el desempeño en el examen nacional Konkour . Una alternativa a las universidades públicas es la Universidad Islámica Azad , que cobra tarifas elevadas. [44]
El plan de estudios de todas las universidades de Irán lo decide un consejo nacional, por lo que la diferencia en la calidad de la educación entre las universidades se basa únicamente en la ubicación y la calidad de los estudiantes y miembros del profesorado. Entre todas las mejores universidades del país hay tres universidades, cada una de las cuales destaca por algunas razones:
La Universidad de Teherán (fundada en 1934) tiene 10 facultades, incluido un departamento de teología islámica. Es la universidad más grande y antigua (en el sistema moderno) de Irán. Ha sido cuna de varios movimientos sociales y políticos.
La Universidad Tarbiat Modares (significa: universidad de formación de profesores), también ubicada en Teherán, es el único instituto exclusivamente de posgrado en Irán. Solo ofrece programas de maestría, doctorado y posdoctorado. También es la universidad iraní más completa en el sentido de que es la única universidad dependiente del Sistema del Ministerio de Ciencia de Irán que tiene una Facultad de Medicina. Todas las demás facultades de medicina de Irán son una universidad independiente y están regidas por el Ministerio de Salud; por ejemplo, la Universidad de Ciencias Médicas de Teherán (comúnmente conocida como Facultad de Medicina de la Universidad de Teherán) está de hecho separada de la Universidad de Teherán.
La Universidad Tecnológica de Sharif , la Universidad Tecnológica de Amirkabir y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Irán, también ubicadas en Teherán, son conocidas a nivel nacional por acoger a los mejores estudiantes universitarios de ingeniería y ciencias; y reconocido internacionalmente por formar estudiantes universitarios competentes. Probablemente tenga el porcentaje más alto de graduados que buscan educación superior en el extranjero. [ cita necesaria ]
La Universidad Tecnológica KN Toosi se encuentra entre las universidades más prestigiosas de Teherán. Otras universidades importantes se encuentran en Shiraz , Tabriz , Isfahan , Mashhad , Ahvaz , Kerman , Kermanshah , Babolsar , Rasht y Orumiyeh . Hay alrededor de 50 colegios y 40 institutos tecnológicos . [45]
En 2009, el 33,7% de todos los que tenían entre 18 y 25 años estaban matriculados en una de las 92 universidades, 512 sucursales de la Universidad Payame Noor y 56 institutos de investigación y tecnología de todo el país. Actualmente hay unos 3,0 millones de estudiantes universitarios en Irán y 1,0 millón estudian en las 500 sucursales de la Universidad Islámica Azad . [2] Irán tenía 1 millón de estudiantes de medicina en 2011. [ cita necesaria ]
Estudiante destacado دانشجوی ستاره دار es un nombre común para una lista de estudiantes iraníes de educación superior acusados de convicciones religiosas o políticas. Estos estudiantes son matriculados en la universidad bajo circunstancias específicas o no son matriculados en la universidad como castigo. [46] [47] [48] La Organización de Asuntos Estudiantiles y el Ministerio de Ciencia e Investigación negaron la existencia de tales listas. [49] [50] [51]
En las últimas décadas, Irán ha mostrado un interés creciente en diversos campos del emprendimiento , en entornos de educación superior, formulación de políticas y negocios. Aunque los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias no abordan el espíritu empresarial, varias universidades, incluidas la Universidad de Teherán y la Universidad Sharif , ofrecen cursos sobre espíritu empresarial a estudiantes de pregrado y posgrado. [52] [53] [54] [55]
De conformidad con el tercer plan quinquenal de desarrollo , se elaboró y puso en marcha en doce universidades de todo el país el "plan de desarrollo empresarial en las universidades iraníes" (conocido como Plan KARAD), bajo la supervisión de la Organización de Gestión y Planificación y el Ministerio. de Ciencia, Investigación y Tecnología. [56]
En septiembre de 2012, las mujeres constituían más del 60% del alumnado de todas las universidades de Irán. [57] Este alto nivel de logros y participación en la educación superior es un desarrollo reciente de las últimas décadas. El derecho a una educación respetable ha sido una de las principales demandas del movimiento de mujeres iraníes desde principios del siglo XX.
Antes de la revolución de 1979, un número limitado de mujeres asistía a escuelas dominadas por hombres. La mayoría de las familias tradicionales no enviaban a sus hijas a la escuela porque los profesores eran hombres o la escuela no era islámica. [58] Durante la década de 1990, la inscripción de mujeres en instituciones educativas comenzó a aumentar. El establecimiento y la expansión de las universidades privadas Daneshgah-e-azad-e Islami también contribuyeron al aumento de la matrícula tanto de mujeres como de hombres. Bajo la presidencia de Rafsanjani y el Consejo Superior de la Revolución Cultural, se creó el consejo social y cultural de mujeres, encargado de estudiar los problemas legales, sociales y económicos de las mujeres. El consejo, con el apoyo de feministas islámicas, trabajó para levantar todas las restricciones a la entrada de mujeres en cualquier campo de estudio en 1993.
Después de la Revolución Islámica, el ayatolá Ruhollah Jomeini y su nuevo régimen dieron prioridad a islamizar el sistema educativo iraní tanto para mujeres como para hombres. [59] Cuando Jomeini murió en 1989, bajo el presidente Akbar Hashemi Rafsanjani , se levantaron muchas, pero no todas, las restricciones a la educación de las mujeres, aunque con controversia. El derecho a la educación para todos sin discriminación está garantizado explícitamente en la constitución de Irán y en los documentos internacionales, que Irán ha aceptado o en los que es parte. [60] Algunos académicos creen que las mujeres tienen escaso acceso a la educación superior debido a políticas específicas y a la opresión de los derechos de las mujeres en la sociedad estrictamente islámica de Irán.
Sin embargo, las mujeres iraníes tienen un acceso equitativo a la educación superior, como lo demuestra un aumento significativo en las tasas de matrícula y graduación femeninas, ya que las estudiantes universitarias ahora superan en número a los hombres. Las mujeres iraníes emergen a posiciones más prominentes en la fuerza laboral, lo que demuestra la presencia y confianza de las mujeres profesionales en la esfera pública. Las oportunidades para la educación de las mujeres y su participación en la educación superior han crecido exponencialmente después de la Revolución iraní . [61] Según una encuesta mundial de la UNESCO , Irán tiene la proporción más alta de mujeres y hombres en el nivel de matrícula primaria del mundo entre las naciones soberanas, con una proporción de niñas a niños de 1,22:1. [62]
La Organización Nacional para el Desarrollo de Talentos Excepcionales (NODET), también conocida como SAMPAD (سمپاد), mantiene escuelas intermedias y secundarias en Irán. Estas escuelas estuvieron cerradas durante algunos años después de la revolución, pero luego volvieron a abrir. La admisión se basa en un examen de ingreso y es muy competitiva. Su matrícula es similar a la de las escuelas privadas, pero puede eximirse parcial o totalmente según la situación financiera del estudiante. Algunos alumnos de NODET son científicos líderes en el mundo. Otras escuelas son escuelas selectivas que se llaman "Nemoone Dolati". Estas escuelas están controladas por el gobierno y no cobran cuotas. Los estudiantes realizan este examen de ingreso junto con los exámenes NODET.
OERP es una organización científica y de aprendizaje afiliada al gobierno. Tiene un plan de estudios cualitativo y basado en el conocimiento coherente con los resultados científicos y de investigación, la tecnología, la identidad nacional y los valores islámicos y culturales.
Responsabilidades de la OERP:
Irán tiene tres escuelas de Bachillerato Internacional (IB). Se trata de la Escuela Internacional Mehr-e-Taban, [64] la Escuela Internacional Shahid Mahdavi, [65] y la Escuela Internacional de Teherán . [66]
Mehr-e-Taban International School es un colegio mundial del IB autorizado en Shiraz que ofrece el Programa de la Escuela Primaria , el Programa de los Años Intermedios y el Programa del Diploma . El colegio Shahid Mahdavi es un colegio del mundo del IB en Teherán que ofrece el Programa de la Escuela Primaria y el Programa de los Años Intermedios . Tehran International School es un colegio del mundo del IB en Teherán que ofrece el Programa del Diploma .
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