El Liceo de Galatasaray ( en turco : Galatasaray Lisesi ; en francés : Lycée de Galatasaray ), fundado en Estambul en 1481, es el instituto más antiguo de Turquía . También es la segunda institución educativa turca más antigua después de la Universidad de Estambul , que se fundó en 1453. [1] El nombre Galatasaray significa Palacio de Gálata , ya que el colegio está situado en el extremo más alejado de Gálata , el enclave genovés medieval sobre el Cuerno de Oro en lo que hoy es el distrito de Beyoğlu .
Galatasaray High School es una escuela altamente selectiva que a menudo se compara con escuelas como Eton College en Inglaterra y Lycée Louis-le-Grand en Francia. [2] [ verificación fallida ] Dado que ahora es una escuela secundaria de Anatolia , el acceso a la escuela está abierto a cualquier estudiante que logre una puntuación lo suficientemente alta en los exámenes de ingreso a nivel nacional; por lo tanto, la admisión consiste en el 0,03% de los estudiantes con la puntuación más alta de todo el país. Basándose en una combinación de los planes de estudio escolares turcos y franceses, Galatasaray High School ofrece educación en ambos idiomas.
El club de fútbol Galatasaray SK fue fundado por la institución y recibió su nombre en honor a ella (en los años de formación del club, los futbolistas eran exclusivamente estudiantes de la escuela). La escuela secundaria Galatasaray es la progenitora de la comunidad Galatasaray , que incluye al club de fútbol, su club matriz, el club deportivo Galatasaray , y la universidad Galatasaray .
La escuela secundaria ha servido como alma mater de una serie de figuras famosas en el mundo del arte, la escritura y la política.
Bayezid II (1447-1512) fundó la Galata Sarayı Enderun-u Hümayunu (Escuela Imperial del Palacio de Gálata) en 1481. El sultán solía recorrer la ciudad disfrazado de ciudadano corriente y, según cuenta la leyenda, en uno de sus paseos encontró un jardín en Gálata lleno de hermosas rosas rojas y amarillas. En este jardín conoció a Gül Baba (el padre de las rosas) de la orden Bektashi . El sultán le preguntó al sabio cómo mejorar el Imperio y la ciudad a medida que se llenaban de inmigrantes. Gül Baba le explicó que estaba contento con la ciudad, su jardín de rosas y el reinado del sultán, pero que sería aún más feliz si hubiera una escuela que educara a estudiantes de esta diversa gama de orígenes, ya que esto formaría a los sabios necesarios para servir a un Imperio tan grande. Le dijo al sultán que estaría orgulloso de servir como profesor en esta escuela para crear una generación de sujetos valiosos para el Imperio. Bayezid II tomó la palabra de Gül Baba y volvió al jardín semanas después con el edicto que establecía la Escuela Imperial Otomana en los terrenos junto al jardín de rosas, con Gül Baba como director. Gül Baba se convirtió en el primer director del Galatasaray y administró la escuela durante muchos años. Murió durante la incursión otomana en Hungría y su tumba se encuentra en Budapest .
Cuando el ejército otomano iba a la guerra, los derviches y los trovadores lo acompañaban para ofrecer oraciones y entretenimiento, pero también se armaban y participaban en la lucha cuando era necesario. Gül Baba era uno de estos derviches.
La Escuela Imperial del Palacio de Gálata permaneció abierta hasta la década de 1830, cuando el movimiento Tanzimat de reforma y reorganización alteró drásticamente el antiguo sistema del Imperio Otomano. El sultán Mahmud II (1808-1839) sustituyó la Escuela Imperial por la Escuela Médica Otomana , integrada en su mayor parte por profesores franceses y con la mayoría de los cursos impartidos en francés . La Escuela Médica estuvo situada en los edificios del Galatasaray (Palacio de Gálata) durante unos treinta años.
El sultán Abdulaziz (1861-1876) fue el primer sultán otomano que viajó a Europa y, durante su estancia en Francia, quedó impresionado por el sistema educativo francés. A su regreso a Estambul, anunció el Edicto sobre la educación pública que establecía un sistema de educación obligatoria y gratuita para los niños menores de doce años. En septiembre de 1868, se estableció el Lycée Impérial Ottoman de Galata-Sérai ( en turco : Galatasaray Mekteb-i Sultanisi ) basado en el modelo del liceo . El francés era el idioma principal de instrucción y muchos profesores eran europeos. Los estudiantes incluían miembros de todas las comunidades religiosas y étnicas del Imperio otomano. [ cita requerida ]
Entre 1868 y 1878, la mayoría de los estudiantes no eran musulmanes, muchos de los cuales eran búlgaros . [3]
Desde entonces, el barrio donde se encuentra la escuela se conoce como Galatasaray. En 1905, Ali Sami Yen y sus amigos fundaron el Club Deportivo Galatasaray en una de las aulas de la escuela (Literatura 5B).
En 1907 se produjo un incendio en la escuela que destruyó por completo los edificios de madera. La biblioteca, el museo y el archivo se perdieron; solo sobrevivieron algunas piedras de las paredes exteriores. La escuela se trasladó brevemente a Beylerbeyi, pero en 1909 los estudiantes pudieron regresar a un nuevo edificio de piedra en el mismo lugar. [4]
Con la abolición del Imperio Otomano y la proclamación de la República de Turquía en 1923, el nombre de la escuela cambió a Galatasaray Lisesi (Escuela Secundaria de Galatasaray o Lycée de Galatasaray). La enseñanza se impartía en turco y francés, y la escuela estaba compuesta por una Escuela Primaria (cinco años) y un Liceo (siete años) donde se enseñaba de forma selectiva Lengua y Literatura Francesa, Filosofía, Matemáticas, Física, Química, Inglés y Alemán en los últimos cuatro años.
La escuela pasó a ser mixta en 1965 y ahora las alumnas constituyen al menos el 40% de los alumnos de la escuela.
Uno de los edificios principales del Palacio Feriye en el Bósforo , en el distrito de Ortaköy , fue cedido a la escuela cuando ésta necesitó ampliar.
Atatürk , el fundador de la Turquía moderna, visitó Galatasaray tres veces: el 2 de diciembre de 1930, el 28 de enero de 1932 y el 1 de julio de 1933.
En la década de 1990, el Instituto Superior de Galatasaray entró en otro período de transformación. La firma del Acuerdo Bilateral Turco-Francés de 1992 condujo a la fundación de la Universidad de Galatasaray , que en esencia surgió del Liceo. Con la incorporación de una nueva escuela de educación primaria, las tres unidades surgieron como componentes autónomos de un sistema educativo integrado bajo la égida de la universidad.
El ingreso al Liceo se realiza mediante exámenes selectivos y cada año son admitidos unos cien niños. Muchos de los graduados del Liceo continúan su formación en la Universidad de Galatasaray, donde se les reserva el 25 por ciento de la matrícula.
Hasta 1997, la enseñanza secundaria ofrecía ocho años de educación. Una vez que los niños habían completado el curso de primaria obligatoria de cinco años, realizaban dos años de preparatoria, tres años de secundaria básica y tres años de educación secundaria superior. En el año académico 2003-2004, la escuela secundaria de Galatasaray se convirtió en una escuela secundaria superior de cinco años, con la introducción del sistema de educación primaria obligatoria de ocho años en Turquía, incluido un año de preparación.
El Galatasaray cuenta con un alumnado diverso, con alumnos procedentes de todas las partes del país. El plan de estudios actual consiste en una mezcla de turco y francés, además de una serie de cursos de idiomas adicionales y asignaturas optativas. Los cursos de literatura turca, geografía, historia, ética y arte se imparten en turco, mientras que los cursos de literatura francesa, filosofía, sociología, matemáticas y ciencias utilizan el francés como lengua de instrucción. Además, se enseña inglés en la escuela primaria a partir del sexto grado, mientras que en la escuela secundaria se enseña italiano y latín. También hay cierta exposición al turco otomano , al persa y al árabe a través de clases de literatura y religión, así como al griego a través de clases de francés.
En 1997, los estudiantes crearon un club de inglés que también comenzó a participar en las conferencias del Modelo de Naciones Unidas de Harvard y en las sesiones internacionales del Parlamento Europeo de la Juventud , así como en otros eventos a lo largo del año. La propia escuela comenzó a organizar su propia conferencia del Modelo de Naciones Unidas, aunque el club está cerrado por tiempo indefinido.
El diploma del Lycée de Galatasaray es equivalente al Bachillerato francés , y los graduados del Galatasaray son admitidos en las universidades francesas sin necesidad de realizar exámenes adicionales.
Los años escolares se distribuyen de la siguiente manera:
Preparación de francés (un año)
Liceo (cuatro años): admisión a través del Examen de Ingreso a Instituciones de Educación Secundaria (LGS)
Universidad (cuatro años): admisión a través del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad (YKS)
En 2003 se introdujo un sistema de enseñanza primaria de ocho años (que integraba los cinco años de enseñanza primaria y los tres años de enseñanza secundaria en un solo organismo). En virtud de este nuevo sistema, el año de enseñanza preparatoria y los cuatro años de enseñanza secundaria se incorporaron a la enseñanza primaria.
A continuación se muestran los nombres de los ex alumnos del Galatasaray que representaron a la República de Turquía como embajadores en Estados Unidos , Canadá , las Naciones Unidas y otros países.
Estados Unidos:
Canadá:
Naciones Unidas:
Austria:
Francia
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)(página de información del libro en Martin Luther University ) - Citado: p. 32 (PDF p. 34)