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Canción infantil

Ilustración de " Hey Diddle Diddle ", una conocida canción infantil

Una canción infantil es un poema o canción tradicional para niños en Gran Bretaña y otros países europeos, pero el uso del término data de fines del siglo XVIII y principios del XIX. El término rimas de Mother Goose es intercambiable con rimas infantiles. [1]

A partir de mediados del siglo XVI comenzaron a registrarse rimas infantiles en obras de teatro inglesas, y las rimas más populares datan de los siglos XVII y XVIII. [2] Las primeras colecciones inglesas, Tommy Thumb's Song Book y una secuela, Tommy Thumb's Pretty Song Book , fueron publicadas por Mary Cooper en 1744. El hijastro del editor John Newbery , Thomas Carnan, fue el primero en usar el término Mother Goose para las rimas infantiles cuando publicó una compilación de rimas inglesas, Mother Goose's Melody, or, Sonnets for the Cradle (Londres, 1780). [nota 1]

Historia

Canciones de cuna

Las canciones infantiles más antiguas de las que existen registros son las canciones de cuna , destinadas a ayudar a los niños a conciliar el sueño. Las canciones de cuna se pueden encontrar en todas las culturas humanas. [4] Se cree que el término inglés lullaby proviene de los sonidos "lu, lu" o "la la" que hacían las madres o las niñeras para calmar a los niños, y "by by" o "bye bye", que pueden ser otros sonidos arrullantes o un término para decir buenas noches. [5] Hasta la era moderna, las canciones de cuna solían registrarse solo de manera incidental en fuentes escritas. La canción de cuna de las nodrizas romanas, "Lalla, Lalla, Lalla, aut dormi, aut lacta", está registrada en un escolio sobre Persius y puede ser la más antigua que sobrevive. [4]

Muchos versos ingleses medievales asociados con el nacimiento de Jesús toman la forma de una canción de cuna, incluyendo "Lullay, my liking, my dere son, my sweting" y pueden ser versiones de canciones de cuna contemporáneas. [5] Sin embargo, la mayoría de las que se usan hoy en día datan del siglo XVII. Por ejemplo, una canción de cuna muy conocida como " Rock-a-bye Baby ", no se pudo encontrar en los registros hasta finales del siglo XVIII, cuando fue impresa por John Newbery (c. 1765). [5]

Primeras rimas infantiles

" Tres ratones ciegos " (1609), publicado por Thomas Ravenscroft [6]

En el siglo XIII se registró un poema francés, similar a "Treinta días tiene septiembre", que enumera los días del mes. [7] Desde finales de la Edad Media, hay registros de canciones infantiles breves con rimas, a menudo como marginalia . [8] A partir de mediados del siglo XVI, comenzaron a registrarse en obras de teatro inglesas. [2] " Pat-a-cake " es una de las rimas infantiles inglesas más antiguas que se conservan. La primera versión registrada de la rima aparece en la obra de teatro de Thomas d'Urfey The Campaigners de 1698. La mayoría de las rimas infantiles no se escribieron hasta el siglo XVIII, cuando la publicación de libros infantiles comenzó a pasar de la polémica y la educación al entretenimiento, pero hay evidencia de muchas rimas existentes antes de esto, incluidas " To market, to market " y " Cock a doodle doo ", que datan al menos de fines del siglo XVI. [9] Las rimas infantiles con orígenes en el siglo XVII incluyen, " Jack Sprat " (1639), " The Grand Old Duke of York " (1642), " Lavender's Blue " (1672) y " Rain Rain Go Away " (1687). [10]

" Naranjas y limones " (1744) está ambientada con la melodía de las campanas de St Clement Danes , una iglesia anglicana en la ciudad de Westminster , Londres.

La primera colección en inglés, Tommy Thumb's Song Book y una secuela, Tommy Thumb's Pretty Song Book , fueron publicadas por Mary Cooper en Londres en 1744, y dichas canciones pasaron a conocerse como "canciones de Tommy Thumb". [11] [12] Una copia de esta última se conserva en la Biblioteca Británica . [13] El hijastro de John Newbery , Thomas Carnan, fue el primero en utilizar el término Mother Goose para las rimas infantiles cuando publicó una compilación de rimas inglesas, Mother Goose 's Melody, or, Sonnets for the Cradle (Londres, 1780). [14] [15] Estas rimas parecen haber venido de una variedad de fuentes, incluyendo acertijos tradicionales , proverbios , baladas , líneas de obras de teatro de Mummers , canciones para beber, eventos históricos y, se ha sugerido, antiguos rituales paganos. [3] Un ejemplo de una canción infantil en forma de acertijo es " As I was going to St Ives ", que data de 1730. [16] Aproximadamente la mitad de las rimas inglesas "tradicionales" actualmente reconocidas se conocían a mediados del siglo XVIII. [17] Joseph Ritson recopiló más rimas inglesas en Garland or The Nursery Parnassus (1784) de Gammer Gurton , publicado en Londres por Joseph Johnson . [18]

Siglo XIX

Cuentos infantiles y rimas populares , Warner & Routledge, Londres, c.  1859

A principios del siglo XIX, las colecciones impresas de rimas comenzaron a difundirse en otros países, entre ellas Popular Rhymes of Scotland (1826) de Robert Chambers y, en los Estados Unidos, Mother Goose's Melodies (1833). [3] De este período se conocen a veces los orígenes y los autores de las rimas, por ejemplo, en " Twinkle, Twinkle, Little Star ", que combina la melodía de una tonada francesa del siglo XVIII " Ah vous dirai-je, Maman " con un poema inglés del siglo XIX de Jane Taylor titulado "The Star" utilizado como letra. [19]

Los primeros coleccionistas de canciones populares también solían recopilar (lo que ahora se conoce como) rimas infantiles, incluido en Escocia Sir Walter Scott y en Alemania Clemens Brentano y Achim von Arnim en Des Knaben Wunderhorn (1806-1808). [20] La primera, y posiblemente la más importante colección académica que se centró en esta área fue The Nursery Rhymes of England (1842) de James Halliwell-Phillipps y Popular Rhymes and Tales en 1849, en la que dividió las rimas en antigüedades (históricas), historias junto al fuego, rimas de juegos, rimas del alfabeto, acertijos, rimas de la naturaleza, lugares y familias, proverbios, supersticiones, costumbres y canciones infantiles (canciones de cuna). [21] En la época de A Book of Nursery Songs (1895) de Sabine Baring-Gould , el folclore era un estudio académico, lleno de comentarios y notas a pie de página. Andrew Lang (1844-1912) , un antropólogo profesional, publicó The Nursery Rhyme Book en 1897. [22]

Siglo XX

Los primeros años del siglo XX se destacan por las ilustraciones de libros infantiles, entre ellos Hey Diddle Diddle Picture Book (1909) de Randolph Caldecott y Mother Goose (1913) de Arthur Rackham . El estudio definitivo de las rimas inglesas sigue siendo obra de Iona y Peter Opie . [17]

Significados de las canciones infantiles

Se ha argumentado que muchas rimas infantiles tienen significados y orígenes ocultos. John Bellenden Ker Gawler (1764-1842), por ejemplo, escribió cuatro volúmenes en los que sostenía que las rimas infantiles inglesas se escribían en «bajo sajón», una forma hipotética temprana del holandés. Luego las «tradujo» de nuevo al inglés, revelando en particular una fuerte tendencia al anticlericalismo . [23] [24] Muchas de las ideas sobre los vínculos entre las rimas y las personas o los acontecimientos históricos se remontan al libro de Katherine Elwes The Real Personages of Mother Goose (1930), en el que relacionaba personajes famosos de rimas infantiles con personas reales, con poca o ninguna evidencia. Postuló que las canciones infantiles eran una forma peculiar de narrativa histórica codificada, propaganda o protesta encubierta, y no creía que se escribieran simplemente para entretener. [23] [25]

Revisionismo de las canciones infantiles

" Baa, baa, oveja negra ", de una ilustración de 1901 de William Wallace Denslow

En todo el mundo se han hecho varios intentos de revisar las rimas infantiles (junto con los cuentos de hadas y las canciones populares). A finales del siglo XVIII, se corrigieron ocasionalmente rimas como " Little Robin Redbreast " para un público infantil. [35] A finales del siglo XIX, la principal preocupación parece haber sido la violencia y el crimen, lo que llevó a algunos editores infantiles de los Estados Unidos, como Jacob Abbot y Samuel Goodrich, a cambiar las rimas de Mother Goose. [36]

A principios y mediados del siglo XX, esta fue una forma de expurgación , relacionada con algunos de los elementos más violentos de las canciones infantiles y que condujo a la formación de organizaciones como la "Sociedad para la Reforma de las Canciones Infantiles" británica. [37] Los psicoanalistas como Bruno Bettelheim criticaron fuertemente este revisionismo, porque debilitaba su utilidad tanto para niños como para adultos como formas de resolver simbólicamente los problemas y se ha argumentado que las versiones revisadas pueden no realizar las funciones de catarsis para los niños, o permitirles lidiar imaginativamente con la violencia y el peligro. [38]

A finales del siglo XX, el revisionismo de las rimas infantiles se asoció con la idea de lo políticamente correcto . La mayoría de los intentos de reformar las rimas infantiles sobre esta base parecen ser actualizaciones desenfadadas a muy pequeña escala, como When Jack Sued Jill – Nursery Rhymes for Modern Times (2006) de Felix Dennis, o sátiras escritas como si se tratara de una condena de la reforma desde el punto de vista de lo políticamente correcto. [39] La controversia en Gran Bretaña en 1986 sobre el cambio del lenguaje de " Baa, Baa, Black Sheep " porque, según se alegó en la prensa popular, se consideraba racialmente dudoso, se basó únicamente en una reescritura de la rima en una guardería privada, como un ejercicio para los niños. [40]

Rimas infantiles y educación

Se ha argumentado que las rimas infantiles con música ayudan al desarrollo del niño. [41] En el Kniereitvers alemán , el niño se pone en un peligro simulado, pero la experiencia es placentera, de cuidado y apoyo, que con el tiempo el niño llega a controlar por sí mismo. [42] La investigación también apoya la afirmación de que la música y la rima aumentan la capacidad del niño en el razonamiento espacial , lo que ayuda a las habilidades matemáticas. [43]

Véase también

Notas

  1. ^ Anteriormente, Madre Oca significaba cuentos de hadas, y la colección de cuentos de hadas de Perrault, "Contes de ma mere l'Oye", fue traducida del francés al inglés en 1729 por Robert Samber como "Cuentos de Madre Oca". [1] [3]

Citas

  1. ^ ab "Canciones infantiles". Oxford University Press. 9 de diciembre de 2017.
  2. ^ ab A. Fox, Cultura oral y literaria en Inglaterra, 1500-1700 ( Oxford University Press , 2000), pág. 202.
  3. ^ abc Carpenter y Prichard 1984, pág. 383
  4. ^ Véase Opie & Opie 1997, pág. 6
  5. ^ abc Carpenter y Prichard 1984, pág. 326
  6. ^ Thomas Ravenscroft, Deuteromelia o La segunda parte de la melodía musical o melodius musicke. De agradables roundalaies; Impreso para Thomas Adams (1609). "Rounds or Catches of 3 Voices, #13" (Versión en línea)
  7. ^ "Nursery Rhyme", Encyclopædia Britannica , consultado el 20 de septiembre de 2013.
  8. ^ S. Lerer, Literatura infantil: una historia del lector, desde Esopo hasta Harry Potter (University of Chicago Press, 2008), págs. 69-70.
  9. ^ Opie y Opie 1997, págs. 30–31, 47–48, 128–129, 299.
  10. ^ Opie y Opie 1997, pág. 360.
  11. ^ Grenby, MO (15 de mayo de 2014). «Los orígenes de la literatura infantil». Biblioteca Británica . Consultado el 18 de enero de 2020 .
  12. ^ Carpenter y Prichard 1984, págs. 382–83.
  13. ^ "Un libro de rimas se vende por 45.500 libras". 13 de diciembre de 2001, The Telegraph , consultado el 24 de septiembre de 2019.
  14. ^ Facsímil de AH Bullen de 1904 de la edición de Newbery de 1791 de La melodía de Mother Goose (en línea)
  15. ^ Carpenter y Prichard 1984, págs. 363–64.
  16. ^ I. Opie y P. Opie, The Oxford Dictionary of Nursery Rhymes (Oxford University Press, 1951, 2.ª ed., 1997), págs. 376–77.
  17. ^ abcdefghijklmnop Opie & Opie 1997, pág.  [ página necesaria ]
  18. ^ "Gammer G's Garland". Biblioteca Británica . Consultado el 3 de enero de 2022 .
  19. ^ Paula R. Feldman, ed.: Poetas británicas de la era romántica: una antología (Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 1997), pág. 712. ISBN 080185430X 
  20. ^ Carpenter y Prichard 1984, pág. 384.
  21. ^ RM Dorson, Los folcloristas británicos: una historia (Taylor & Francis, 1999), pág. 67.
  22. ^ Lang, Andrew (1897). The Nursery Rhyme Book: Volume 1 (edición reimpresa de 2020). hansebooks.
  23. ^ abc D. Wilton, I. Brunetti, Mitos de las palabras: desacreditando leyendas urbanas lingüísticas (Oxford: Oxford University Press US, 2004), págs. 24-25.
  24. ^ Carpenter y Prichard 1984, pág. 290.
  25. ^ Opie 2004, pág. 179.
  26. ^ Opie y Opie 1997, pág. 64
  27. ^ C. Roberts, Palabras pesadas lanzadas con ligereza: la razón detrás de la rima (Granta, 2004), pág. 23.
  28. ^ E. Knowles, Diccionario Oxford de citas (Oxford: Oxford University Press, 1941, 6.ª ed., 2004).
  29. ^ Blythe, Ronald. Año circular: perspectivas desde una parroquia rural . pág. 87. Hymns Ancient and Modern Ltd, 2001
  30. ^ Opie 2004, pág. 176.
  31. ^ Roulstone, John; Mary (Sawyer) y sus amigos (1928). La historia del corderito de Mary . Dearborn: Sr. y Sra. Henry Ford.
  32. ^ I. Opie y P. Opie , El juego del canto (Oxford: Oxford University Press, 1985), págs. 379–82.
  33. ^ I. Opie y M. Tatem, eds, Un diccionario de supersticiones (Oxford University Press, 1989), págs. 235-6.
  34. ^ Opie y Opie 1997, págs. 394-95
  35. ^ Opie y Opie 1997, págs. 371–372.
  36. ^ S. Wadsworth, En compañía de libros: La literatura y sus "clases" en los Estados Unidos del siglo XIX (Liverpool: Liverpool University Press, 2006), pág. 22.
  37. ^ NE Dowd, DG Singer, RF Wilson. Manual sobre niños, cultura y violencia (Sage, 2005), pág. 136.
  38. ^ Jack Zipes, Los hermanos Grimm: De los bosques encantados al mundo moderno , pág. 48, ISBN 0-312-29380-1
  39. ^ F. Dennis, Cuando Jack demandó a Jill: canciones infantiles para tiempos modernos (Ebury, 2006).
  40. ^ J. Curran, J. Petley, I. Gaber, Guerras culturales: los medios y la izquierda británica (Edimburgo: Edinburgh University Press, 2005), págs. 85-107.
  41. ^ R. Bayley, Fundamentos de la alfabetización: un enfoque equilibrado de las habilidades lingüísticas, auditivas y de alfabetización en los primeros años , 2004.
  42. ^ Christian Ziegler (2017). Aus deinem emocionalen Gefängnis aussteigen: Der hypnotische Weg aus Anorexie, Bulimie und anderen psychosomatischen Erkrankungen (en alemán). novum premium Verlag. pag. 269.ISBN 978-3-903155-45-9.
  43. ^ Associated Press, "Un estudio dice que las lecciones de música preescolares pueden ayudar a las habilidades matemáticas", Chicago Tribune , 14 de agosto de 1994.

Fuentes

Enlaces externos