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Lengua chamorro

Chamorro ( inglés: / tʃəˈmɔːr ( ˌ ) / ; [ 2] Chamorro: Finuʼ Chamorro (Islas Marianas del Norte), Finoʼ CHamoru (Guam) [3] ) es una lengua austronesia hablada por unas 58.000 personas, de las cuales unas 25.800 en Guam y unas 32.200 en las Islas Marianas del Norte y en otros lugares. [4] Es la lengua nativa histórica del pueblo chamorro , que es indígena de las Islas Marianas , aunque hoy se habla con menos frecuencia que en el pasado. El chamorro tiene tres dialectos distintos : el guameño, el rotanés y el de las otras Islas Marianas del Norte (NMI).

Clasificación

A diferencia de la mayoría de sus vecinos, el chamorro no está clasificado como una lengua micronesia o polinesia . Más bien, al igual que el palauano , posiblemente constituya una rama independiente de la familia de lenguas malayo-polinesias . [5] [6]

En el momento en que terminó el dominio español sobre Guam, se pensaba que el chamorro era una lengua semicriolla , con una cantidad sustancial de vocabulario de origen español y que comenzaba a tener un alto nivel de inteligibilidad mutua con el español. Se informa que incluso a principios de la década de 1920, se decía que el español era una lengua viva en Guam para las transacciones comerciales, pero el uso del español y el chamorro estaba disminuyendo rápidamente como resultado de la presión inglesa.

Las influencias españolas en el chamorro existen debido a tres siglos de dominio colonial español. Muchas palabras del léxico chamorro son de origen etimológico latino a través del español, pero la pronunciación de estos préstamos se ha adaptado a la fonología del chamorro y su uso se ajusta a las estructuras gramaticales indígenas. Algunos autores consideran al chamorro una lengua mixta [7] desde un punto de vista histórico, aunque sigue siendo independiente y única. En su Chamorro Reference Grammar , Donald M. Topping afirma:

"La influencia más notable en la lengua y la cultura chamorras provino del español... Hubo un préstamo masivo de palabras y frases españolas al chamorro, e incluso hubo algún préstamo del sistema de sonido español. Pero este préstamo fue lingüísticamente superficial. La base de la lengua chamorra permaneció intacta... En prácticamente todos los casos de préstamo, las palabras españolas fueron obligadas a adaptarse al sistema de sonido chamorro... Si bien el español puede haber dejado una marca duradera en el vocabulario chamorro, como lo hizo en muchas lenguas filipinas y sudamericanas, prácticamente no tuvo efecto en la gramática chamorra... La influencia japonesa en el chamorro fue mucho mayor que la del alemán, pero mucho menor que la del español. Una vez más, la influencia lingüística se limitó exclusivamente a elementos del vocabulario, muchos de los cuales se refieren a objetos manufacturados..." [8]

En cambio, en los ensayos incluidos en Del español al chamorro. Lenguas en contacto en el Pacífico (2009), Rafael Rodríguez-Ponga se refiere al chamorro moderno como una “lengua mixta” de origen “hispano-austronesio” y estima que aproximadamente el 50% del léxico chamorro proviene del español, cuyo aporte va mucho más allá de los préstamos lingüísticos.

Rodríguez-Ponga (1995) considera al chamorro como una lengua o bien hispano-austronesia o bien una lengua mixta hispano-austronesia, o al menos una lengua surgida de un proceso de contacto y criollización en la isla de Guam ya que el chamorro moderno está influenciado en el vocabulario y tiene en su gramática muchos elementos de origen español: verbos , artículos, preposiciones , numerales , conjunciones , etc. [9]

El proceso, que comenzó en el siglo XVII y terminó a principios del siglo XX, significó un cambio profundo del antiguo chamorro (paleo-chamorro) al chamorro moderno (neo-chamorro) en su gramática , fonología y vocabulario . [10]

Oradores

El saludo habitual es " Hafa Adai " en el Aeropuerto Internacional Antonio B. Won Pat de Guam. " Hafa " aquí no se escribe " Håfa ", como en la ortografía estandarizada más reciente.

La lengua chamorro está amenazada, ya que su fluidez en el idioma ha disminuido drásticamente durante el último siglo. Se estima que el 75% de la población de Guam sabía leer y escribir en la lengua chamorro en la época en que Estados Unidos capturó la isla durante la guerra hispanoamericana [11] (no existen estimaciones similares de fluidez en otras zonas de las Islas Marianas durante ese período). Un siglo después, el censo estadounidense de 2000 mostró que menos del 20% de los chamorros que vivían en Guam hablaban su lengua ancestral con fluidez, y la gran mayoría de ellos tenían más de 55 años.

Varias fuerzas han contribuido a la pronunciada decadencia de la fluidez en el idioma chamorro después de la Segunda Guerra Mundial. Hay una larga historia de colonización de las Marianas, que comenzó con la colonización española en 1668 y, finalmente, la adquisición estadounidense de Guam en 1898 (cuya hegemonía continúa hasta el día de hoy). Esto impuso estructuras de poder que privilegiaban la lengua de los colonizadores de la región. Según las estimaciones, una gran mayoría, como se dijo anteriormente (75%), mantuvo un conocimiento activo del idioma chamorro incluso durante la era colonial española, pero todo esto cambiaría con la llegada del imperialismo estadounidense y la imposición del idioma inglés.

En Guam, la lengua sufrió una represión adicional cuando el gobierno estadounidense prohibió el idioma chamorro en las escuelas y lugares de trabajo en 1922, destruyendo todos los diccionarios chamorro. [12] El gobierno japonés adoptó políticas similares cuando controló la región durante la Segunda Guerra Mundial. Después de la guerra, cuando Guam fue recuperada por los Estados Unidos, los administradores estadounidenses de la isla continuaron imponiendo restricciones de "no chamorro" en las escuelas locales, enseñando solo inglés y disciplinando a los estudiantes por hablar su lengua indígena. [13]

Aunque estas políticas lingüísticas opresivas se fueron eliminando progresivamente, el uso del chamorro había disminuido sustancialmente. Las generaciones posteriores se criaron a menudo en hogares donde sólo los miembros mayores de la familia hablaban con fluidez el idioma. La falta de exposición hizo que fuera cada vez más difícil aprender el chamorro como segunda lengua. En pocas generaciones, el inglés reemplazó al chamorro como lengua de la vida cotidiana. [ cita requerida ]

Existe una diferencia en la tasa de fluidez del idioma chamorro entre Guam y el resto de las Marianas. En Guam, el número de hablantes nativos de chamorro ha disminuido desde mediados de la década de 1990. En las Islas Marianas del Norte (NMI), los chamorros más jóvenes hablan el idioma con fluidez, pero prefieren el inglés cuando hablan con sus hijos. El chamorro es común en los hogares chamorros de las Marianas del Norte, pero la fluidez ha disminuido considerablemente entre los chamorros guameños durante los años de dominio estadounidense en favor del inglés estadounidense, que es común en todas las Marianas.

En la actualidad, los chamorros del NMI y los chamorros de Guam no están de acuerdo en cuanto a la fluidez lingüística de cada uno. Un chamorro del NMI diría que los chamorros de Guam hablan un chamorro "roto" (es decir, incorrecto), mientras que un chamorro de Guam podría considerar que la forma utilizada por los chamorros del NMI es arcaica. [ cita requerida ]

Esfuerzos de revitalización

Los representantes de Guam han presionado sin éxito a Estados Unidos para que tome medidas para promover y proteger el idioma. [ cita requerida ]

En 2013, "Guam instituirá la Ley Pública 31-45, que aumenta la enseñanza de la lengua y la cultura chamorro en las escuelas de Guam", ampliando la instrucción para incluir los grados 7 a 10. [14]

En los últimos tiempos se han hecho otros esfuerzos, en particular las escuelas de inmersión chamorro. Un ejemplo es la Academia Huråo Guåhan en Chamorro Village, en el centro de Hagåtña. Este programa está dirigido por Ann Marie Arceo y su marido, Ray. Según la página oficial de la academia en YouTube , "La Academia Huråo es una, si no la primera, Escuela de inmersión chamorro que se centra en la enseñanza del idioma chamorro y la identidad propia en Guam. Huråo se fundó como una organización sin fines de lucro en junio de 2005". [15] La academia ha sido elogiada por muchos por la continuidad del idioma chamorro.

Otras formas creativas de incorporar y promover el idioma chamorro se han encontrado en el uso de aplicaciones para teléfonos inteligentes, videos de Internet y televisión. Desde los diccionarios chamorro [16] hasta la más reciente aplicación "Speak Chamorro" [17] , los esfuerzos están creciendo y expandiéndose en formas de preservar y proteger el idioma y la identidad chamorro.

En YouTube, la popular telenovela chamorro Siha [18] ha recibido comentarios mayoritariamente positivos de hablantes nativos de chamorro por su capacidad de combinar dramatismo, lengua chamorro y cultura de la isla en un programa entretenido. En televisión, Nihi! Kids es un programa pionero en su tipo, porque está dirigido "a los nenis de Guam y tiene como objetivo perpetuar la lengua y la cultura chamorro, al tiempo que fomenta el cuidado del medio ambiente, las opciones saludables y el desarrollo del carácter". [19]

En 2019, la estación de noticias local KUAM News comenzó una serie de videos en su canal de YouTube, con el Dr. Michael Bevacqua de la Universidad de Guam . [20]

Fonología

El chamorro tiene 24 fonemas : 18 son consonantes y seis son vocales .

Vocales

El chamorro tiene al menos 6 vocales, entre las que se incluyen:

Consonantes

A continuación se muestra una tabla de consonantes chamorras; todas son no aspiradas.

Fonología histórica

Las palabras que contienen *-VC_CV- en proto-malayo-polinesio se solían sincopar en *-VCCV- . Esto es más habitual en palabras que contienen media ( schwa ), p. ej. *qaləjawatdaw "sol", pero a veces también con otras vocales, p. ej. * qanituanti "alma, espíritu, fantasma". Luego de esta síncopa, la antigua se fusionó con u . Más tarde, *i y *u se redujeron a e y o en sílabas cerradas ( *demdemhomhom "oscuro"), o finalmente pero precedidas por una sílaba cerrada ( *peResifokse "exprimir", pero afok "cal" → afuki "poner cal"). La división fonémica entre / ɑ / y / æ / aún no se ha explicado. Los diptongos *ay y *aw todavía se conservan en chamorro, mientras que *uy se ha convertido en i . [22]

Si una palabra empezaba con una vocal o *h (pero no *q ), entonces se producía una prothesis con gw o g (antes de o o u ): *akugwahu "yo (enfático)", *enemgunum "seis". Además, *-iaC , *-ua(C) y *-auC se han convertido en -iyaC , -ugwa(C) y -agoC respectivamente. [24]

Gramática

El chamorro es una lengua que se estructura en verbo-sujeto-objeto (VSO) . Sin embargo, el orden de las palabras puede ser muy flexible y cambiar a SVO ( sujeto-verbo-objeto ), como el inglés, si es necesario para transmitir diferentes tipos de cláusulas relativas según el contexto y para enfatizar partes de lo que alguien está tratando de decir o transmitir. Nuevamente, esto es tema de debate, ya que quienes están en Guam creen que el orden de las palabras en chamorro es flexible, pero quienes están en el NMI no lo creen.

El chamorro es también una lengua aglutinante , cuya gramática permite modificar las raíces de las palabras mediante una serie de afijos . Por ejemplo, masanganenñaihon 'habló un rato (con/a)', prefijo pasivo ma- , verbo raíz sangan , sufijo referencial i 'a' (forzado morfofonémicamente a cambiar a e ) con consonante excrecente n , y sufijo ñaihon 'un breve período de tiempo'. Así, Masanganenñaihon guiʼ 'le dijeron (algo) durante un rato'.

Chamorro tiene muchos préstamos del español y otras palabras tienen raíces etimológicas españolas (como tenda 'tienda' del español tienda ), lo que puede llevar a algunos a concluir erróneamente que el idioma es un criollo español , pero Chamorro usa mucho sus préstamos de manera austronesia ( bumobola 'jugar a la pelota ' de bola 'pelota, jugar a la pelota' con el infijo verbalizador -um- y reduplicación de la primera sílaba de la raíz).

El chamorro es una lengua que utiliza el predicado como marca de núcleo inicial y tiene un rico sistema de concordancia en los dominios nominal y verbal.

El chamorro también es conocido por su concordancia entre el verbo y el sujeto. Los morfemas de concordancia concuerdan con las características (aproximadamente la característica gramatical del caso ) de la frase interrogativa y reemplazan la concordancia regular entre sujeto y verbo en las cláusulas transitivas de realis: [25]

(1)

Ja

3sSA

fa'gåsi

lavar

si

Día Mundial del Cáncer

Juan

Juan

i

el

tarjeta postal.

auto

Ha faʼgåsi si Juan i kareta.

3sSA lavar PND Juan el carro

'Juan lavó el coche.'

(2)

Hola

¿OMS?

fuma'gåsi

WH [NOM] .lavar

i

el

¿qué es?

auto

¿Hay humo en la calle?

¿Quién? WH [NOM] .lava el coche

'¿Quién lavó el coche?

Pronombres

En Chamorro se encuentra el siguiente conjunto de pronombres: [26]

Ortografía

  1. ^ No aparece la palabra inicialmente
  2. ^ abcdefghi No aparece la palabra finalmente
  3. ^ abcd Solo sílaba final cuando está geminada

Las letras ⟨c⟩ , ⟨j⟩ , ⟨q⟩ , ⟨v⟩ , ⟨w⟩ , ⟨x⟩ , ⟨z⟩ , ⟨ll⟩ y ⟨rr⟩ sólo se utilizan en nombres propios. [28]

En los préstamos lingüísticos, algunas combinaciones de letras en chamorro a veces representan fonemas individuales. Por ejemplo, "ci+[vocal]" y "ti+[vocal]" se pronuncian [ʃ] , como en hustisia ('justicia') y el apellido Concepción (influencia española).

La letra ⟨y⟩ se pronuncia habitualmente (aunque no siempre) más como [ dz ] (cf. zheísmo en español rioplatense ); también se utiliza a veces para representar el mismo sonido que la letra ⟨i⟩ por hablantes de Guam. Los fonemas representados por ⟨n⟩ y ⟨ñ⟩ así como ⟨a⟩ y ⟨å⟩ no siempre se distinguen en la letra impresa. Así, el topónimo guameño escrito ⟨Yona⟩ se pronuncia ⟨Dzonia⟩ [dzoɲa] , no *[jona] como podría esperarse. ⟨Ch⟩ se pronuncia habitualmente como [ ts ] en lugar de como ch en inglés . La ⟨r⟩ chamorro suele ser una /ɾ/ , pero se forma una /r/ entre vocales y es una aproximante retrofleja /ɻ/ , como la r inglesa, al principio de las palabras. Las palabras que comienzan con r en el léxico chamorro son exclusivamente préstamos lingüísticos. [ cita requerida ]

El chamorro tiene consonantes geminadas que se escriben dobles ⟨gg⟩ , ⟨dd⟩ , ⟨kk⟩ , ⟨mm⟩ , ⟨ngng⟩ , ⟨pp⟩ , ⟨ss⟩ y ⟨tt⟩ . Sus diptongos nativos son ⟨ai⟩ y ⟨ao⟩ , y ⟨oi⟩ , ⟨oe⟩ , ⟨ia⟩ , ⟨iu⟩ y ⟨ie⟩ aparecen en préstamos lingüísticos. Cuando ⟨i⟩ y otra vocal están en hiato (es decir, /ie/ , /io/ , /ia/ y /iu/ ), se escriben ⟨ihe⟩ , ⟨iho⟩ , ⟨iha⟩ y ⟨ihu⟩ . [28]

El acento por defecto en chamorro es el penúltimo , salvo que se indique lo contrario. Si se marca por escrito, suele ser con un acento agudo , como en asút 'azul' o dángkulu 'grande'. Las vocales átonas se limitan a i u/ , aunque a menudo se escriben ⟨aeo⟩ . Las sílabas pueden terminar en una consonante como máximo, como en che'lu 'hermano', diskåtga 'descargar', mamåhlåo 'tímido', oppop 'tumbar boca abajo', gåtus (palabra chamorro antigua para 100) o Hagåtña (capital de Guam).

La ortografía del idioma chamorro difiere entre los chamorros de NMI y los chamorros de Guam (ejemplo: chamorro de NMI frente a chamorro de Guam ). En 2021, la Kumisión I Fino' CHamoru (Comisión del idioma chamorro) de Guam publicó el Utgrafihan CHamoru como el último estándar ortográfico para el dialecto local y los nombres de lugares. [28] La Mancomunidad de las Islas Marianas del Norte revisó su ortografía oficial del chamorro en 2010, [29] que incluyó una versión traducida al inglés. [30]

Vocabulario

Números

El chamorro común actual utiliza únicamente los números de origen español: uno , dos , tres , etc. El chamorro antiguo utilizaba diferentes números según categorías: números básicos (para fecha, hora, etc.), seres vivos, cosas inanimadas y objetos largos.

Días de la semana

El chamorro común actual utiliza únicamente los días de la semana que son de origen español pero se escriben y pronuncian de forma diferente. Actualmente, los defensores de la lengua chamorra están intentando introducir o reintroducir términos nativos para los días de la semana chamorros. Sin embargo, ambos dialectos principales difieren en la terminología utilizada. Los defensores guameños apoyan un sistema basado en números derivado de los numerales del antiguo chamorro, mientras que los defensores del NMI apoyan un sistema más exclusivo.

Meses

Antes de que predominara el calendario de 12 meses basado en el español, se utilizaba comúnmente el calendario lunar chamoru de 13 meses. El primer mes de la columna de la izquierda que aparece a continuación corresponde a enero.

Frases básicas

Estudios

El chamorro se estudia en la Universidad de Guam , la Universidad de Hawái en Mānoa y en varias instituciones académicas de Guam y las Marianas del Norte.

Investigadores de varios países están estudiando aspectos del idioma chamorro. En 2009 se creó en Bremen (Alemania) la Red Internacional de Lingüística Chamorro (CHIN, por sus siglas en inglés). La CHiN se fundó con ocasión del Día del Chamorro (27 de septiembre de 2009), que formaba parte del programa del Festival de las Lenguas. A la ceremonia de fundación asistieron personas de Alemania, Guam, los Países Bajos, Nueva Zelanda, España, Suiza y los Estados Unidos de América. [33]

Referencias

  1. ^ Chamorro en Ethnologue (19.ª ed., 2016)Icono de acceso cerrado
  2. ^ "Definición de Chamorro". www.merriam-webster.com . 5 de agosto de 2024 . Consultado el 1 de septiembre de 2024 .
  3. ^ "Reglas de ortografía chamorro". Guampedia . Archivado desde el original el 22 de septiembre de 2020 . Consultado el 20 de agosto de 2020 .
  4. ^ "Chamorro", Ethnologue (19.ª ed.), 2016, archivado desde el original el 5 de abril de 2018 , consultado el 4 de abril de 2018
  5. ^ Blust 2000, págs. 83-122
  6. ^ Smith, Alexander D. (2017). "El problema malayo-polinesio occidental". Oceanic Linguistics . 56 (2): 435–490. doi :10.1353/ol.2017.0021. S2CID  149377092.
  7. ^ Rodríguez-Ponga, Rafael (2009). Del español al Chamorro: Lenguas en contacto en el Pacífico [ Del español al chamorro: Lenguas en contacto en el Pacífico ] (en español). Madrid: Ediciones Gondo.
  8. ^ Topping, Donald (1973). Chamorro Reference Grammar. Prensa Universitaria de Hawai. Págs. 6 y 7. ISBN 978-0-8248-0269-1.
  9. ^ Rodríguez-Ponga, Rafael (1995). El elemento español en la lengua chamorra (Islas Marianas) [ El elemento español en la lengua chamorro (Islas Marianas) ] (Tesis doctoral) (en español). Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filología. Archivado desde el original el 27 de junio de 2010 . Consultado el 5 de julio de 2010 .
  10. Rafael Rodríguez-Ponga , Del español al chamorro: Lengua en contacto en el Pacífico . Madrid, Ediciones Gondo, 2009, www.edicionesgondo.com [1] Archivado el 2 de octubre de 2015 en Wayback Machine [2] Archivado el 2 de octubre de 2015 en Wayback Machine
  11. ^ Carano, Paul; Sánchez, Pedro (1964). Una historia completa de Guam . Tokio y Rutland, VT: Charles Tuttle Co.
  12. ^ Skutnabb-Kangas 2000: 206; Mühlhausler 1996: 109; Benton 1981: 122
  13. ^ "La educación durante la era naval de los Estados Unidos". Guampedia . 29 de septiembre de 2009. Archivado desde el original el 30 de mayo de 2010 . Consultado el 22 de abril de 2013 .
  14. ^ Jones, Michael (29 de agosto de 2012). "Guam aumentará la educación en lengua y cultura indígenas". Open Equal Free. Educación. Desarrollo . Archivado desde el original el 6 de septiembre de 2014. Consultado el 6 de septiembre de 2012 .
  15. ^ "Hurao Guahan". YouTube . Archivado desde el original el 7 de marzo de 2016. Consultado el 19 de abril de 2015 .
  16. ^ "Copia archivada". Archivado desde el original el 1 de mayo de 2015 . Consultado el 19 de abril de 2015 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  17. ^ Sablan, Jerick (19 de marzo de 2015). "Las aplicaciones ayudan a los usuarios a hablar y aprender chamorro". Pacific Daily News . Archivado desde el original el 19 de abril de 2015. Consultado el 19 de abril de 2015 .
  18. ^ Martinez, Lacee AC (27 de marzo de 2014). "Grupo produce telenovela chamorra: Siha se puede ver en YouTube". Pacific Daily News . Archivado desde el original el 19 de abril de 2015. Consultado el 19 de abril de 2015 .
  19. ^ NIHI!, archivado del original el 16 de octubre de 2019 , consultado el 16 de octubre de 2019NIHI!, archivado del original el 16 de octubre de 2019 , consultado el 16 de octubre de 2019
  20. ^ "Bevacqua: Centrarse en mantener viva una lengua; mantenerla como parte viva de la comunidad de hablantes". Pacific Daily News. 14 de abril de 2022. Consultado el 31 de enero de 2024 .
  21. ^ Chung (1983).
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  24. ^ Blust (2000), pág. 97.
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  32. ^ ab Topping, Ogo y Dungca 1975.
  33. ^ El Maga'låhi (presidente) es el Dr. Rafael Rodríguez-Ponga Salamanca (Madrid, España); Maga'låhi ni onrao (presidente honorario): Dr. Robert A. Underwood (presidente, Universidad de Guam); Teniente maga'låhi (vicepresidente): Prof. Dr. Thomas Stolz (Universität Bremen).

Bibliografía

Lectura adicional

Enlaces externos