Vermont College of Fine Arts ( VCFA ) es una escuela de arte privada de posgrado en Montpelier, Vermont . Ofrece títulos de Máster en formato de baja residencia. Su cuerpo docente incluye finalistas del Premio Pulitzer , ganadores del Premio Nacional del Libro , galardonados con la Medalla Newbery , becarios del Programa Guggenheim y Fulbright y beneficiarios de subvenciones de la Fundación Ford . La revista literaria Hunger Mountain es operada por profesores y estudiantes de escritura de VCFA.
El enfoque de Vermont College ha cambiado desde sus inicios como Seminario de Newbury en 1831. Después de existir en varias formas, incluido un Seminario Wesleyano y un Seminario Metodista , usando el nombre de Seminario Montpelier, [1] se convirtió en Vermont Junior College en 1941. [2] En 1958, se convirtió en Vermont College. En 1972, Vermont College se fusionó con la Universidad de Norwich . [3] Union Institute & University adquirió Vermont College en 2001. En 2008, los programas de MFA se separaron de Union Institute & University, y Vermont College of Fine Arts (VCFA) se formó como una institución independiente. [2]
College Hall , el edificio central del campus, figura en el Registro Nacional de Lugares Históricos . Se completó en 1872 e incluye una capilla mayor de dos pisos y un órgano de tubos de 1884. [4]
El 15 de junio de 2022, la universidad anunció que trasladarían las residencias de verano de 9 días a Colorado College , y que las residencias de invierno de 9 días se realizarían en la Universidad Susquehanna en Pensilvania. [5] En 2023 se vendieron cinco edificios en el campus de Montpelier al Greenway Center for Equity and Sustainability, que comenzó a operar un campus de ingeniería para estudiantes de Elizabethtown College en Pensilvania ese otoño. [6] La escuela de educación especial La Nueva Escuela de Montpelier y un fisioterapeuta local han comprado otros edificios.
En enero de 2024, los medios informaron que la universidad estaba buscando un socio a largo plazo que pudiera proporcionar un hogar para las dos residencias anuales de 9 días que forman parte de todos los programas académicos de VCFA. [7] En abril de 2024, VCFA comenzó una afiliación a largo plazo con el Instituto de las Artes de California (CalArts), que albergará sus residencias en el campus de CalArts en el área metropolitana de Los Ángeles a partir de enero de 2025. [8]
Todos los programas cuentan con escritores residentes, artistas residentes y artistas/eruditos que imparten conferencias, lecturas y talleres. Entre los artistas y escritores residentes se encuentran Jean Valentine , Richard Russo , Claudia Emerson , MT Anderson , Andrew Blauvelt , Susan Cooper , Meredith Davis , Gregory Maguire , Holly Black , Jane Yolen , Wu Tsang y Stephen Drury .
Aproximadamente 60 autores, diseñadores, cineastas, compositores, artistas y académicos enseñan en Vermont College of Fine Arts. Todos tienen títulos terminales en su especialidad. [2]
El programa de Maestría en Bellas Artes (MFA) en Escritura se estableció en 1981 y el MFA en Artes Visuales en 1991. El MFA en Escritura para niños y adultos jóvenes, el primer "programa MFA en escritura para lectores jóvenes", comenzó en enero de 1997. En 2011, lanzó un programa de Maestría en Composición Musical y un programa de Maestría en Diseño Gráfico [9] El programa de Maestría en Cine se estableció en 2013. En 2014 se inició la Maestría residencial en Escritura y Publicación, y los Estudios de Posgrado en Arte. & Design Education Program se estableció en 2015. El programa más nuevo es el MFA Internacional en Escritura Creativa y Traducción Literaria, que inscribió a sus primeros estudiantes en 2018.
En la estructura de baja residencia, los estudiantes obtienen sus títulos de posgrado a través de residencias breves en el campus, estudios autodesignados, horarios flexibles y atención personalizada a través de orientación personalizada con un mentor docente. Las residencias en el campus consisten en talleres, conferencias, lecturas, paneles de discusión, conferencias y críticas entre estudiantes y maestros, y presentaciones de trabajos en progreso". [2] Un miembro de la facultad trabaja con cinco o menos estudiantes a través de correspondencia escrita y electrónica/video. /comunicación telefónica entre residencias.