El Examen de Servicio Civil ( CSE ) es una prueba estandarizada en la India realizada por la Comisión de Servicio Público de la Unión para el reclutamiento a los servicios civiles superiores en el Gobierno de la India , como los Servicios de toda la India y los Servicios Civiles Centrales (Grupo A y algunos puestos del Grupo B). [4]
Se lleva a cabo en tres fases: un examen preliminar que consta de dos pruebas de tipo objetivo (la Prueba I que consta de Estudios Generales y la Prueba II, conocida como Prueba de Aptitud para el Servicio Civil o CSAT), y un examen principal que consta de nueve pruebas de tipo convencional (ensayo), en el que dos pruebas son clasificatorias y solo se cuentan las notas de siete; finalmente seguido de una prueba de personalidad (entrevista). [4] [5] Un candidato exitoso se sienta durante 32 horas de examen durante el proceso completo que dura alrededor de un año.
Quienes aprueben el examen de servicio civil podrán ser seleccionados para incorporarse a los siguientes servicios:
Anteriormente, aprobar el Examen de Servicio Civil también permitía a los candidatos unirse al Servicio de Secretaría Central (CSS) [a] , [6] [7] Servicio de Fábricas de Artillería de la India (IOFS) [b] o al Servicio de Gestión de Ferrocarriles de la India (IRMS). [8] [9] [10]
El examen de servicio civil se basa en las pruebas de servicio civil imperial de la era británica , así como en las pruebas de servicio civil realizadas por los antiguos imperios indios, como el Imperio Maurya y el Imperio Mogol . Es uno de los exámenes competitivos más difíciles no solo en la India sino en todo el mundo, con más de un millón de candidatos cada año. Un solo intento puede llevar dos años completos de preparación: un año antes de las preliminares y un año desde las preliminares hasta la entrevista. A partir de 2014, en promedio, entre 900.000 y 1.000.000 de candidatos se postulan cada año y el número de candidatos que se presentan al examen preliminar es de aproximadamente 550.000. [11] Los resultados de las preliminares se publican a mediados de agosto, mientras que el resultado final se publica en mayo del año siguiente.
Una vez completado el examen médico de los candidatos seleccionados y otras formalidades necesarias, el programa de formación para los candidatos seleccionados comienza normalmente en septiembre del año siguiente.
Los requisitos para el examen son los siguientes: [4]
Todos los candidatos deben tener como mínimo una de las siguientes cualificaciones educativas: [4]
Los siguientes candidatos también son elegibles, pero deben presentar prueba de su elegibilidad de una autoridad competente en su instituto/universidad en el momento del examen principal, de lo contrario no se les permitirá asistir al examen. [4]
El candidato debe haber cumplido 21 años y no debe haber cumplido 32 años (para el candidato de la categoría general) el 1 de agosto del año del examen. Los límites de edad prescritos varían con respecto a las reservas de casta. [14]
A continuación se detalla el número de veces que un candidato puede presentarse al examen. [12]
El hecho de presentarse a una de las pruebas del examen preliminar se considera un intento, lo que incluye la descalificación o cancelación de la candidatura. Sin embargo, el hecho de presentarse al examen y no presentarse no se considera un intento. [16]
El modelo del examen preliminar, también conocido como examen Prelims hasta 2010, se basaba en las recomendaciones de la Comisión Kothari (1979). Incluía dos exámenes, uno sobre estudios generales con un valor de 150 puntos y el segundo sobre una de las 23 materias optativas con un valor de 300 puntos. Hasta 2011, cuando se renovó, [17] el modelo preliminar se mantuvo con solo cambios menores una vez cada diez o quince años. [17]
A partir de 2011, el examen preliminar se centrará en las capacidades analíticas y de comprensión, en lugar de en la capacidad de memorización. El nuevo modelo incluye dos exámenes de dos horas de duración y 200 puntos cada uno. [18] Ambos exámenes tienen únicamente preguntas objetivas de opción múltiple. [18] Son las siguientes:
Pone a prueba el conocimiento del candidato sobre los acontecimientos actuales, la historia de la India y el movimiento nacional indio, la geografía india y mundial, el sistema político indio Panchayati Raj y la gobernanza, el desarrollo económico y social, la ecología ambiental, la biodiversidad, el cambio climático y la ciencia general, el arte y la cultura. [18]
Pone a prueba las habilidades del candidato en comprensión, habilidades interpersonales, comunicación, razonamiento lógico, capacidad analítica, toma de decisiones, resolución de problemas, conocimientos básicos de aritmética, interpretación de datos, habilidades de comprensión del idioma inglés y capacidad mental. [18] Es un examen clasificatorio y las calificaciones obtenidas en este examen no se cuentan como mérito. Sin embargo, el candidato debe obtener un mínimo del 33 por ciento en este examen para calificar para el examen preliminar. [19]
En agosto de 2014, el Centro anunció que las calificaciones en inglés en el CSAT no se incluirán para la calificación o el mérito y que los candidatos de 2011 podrían tener una segunda oportunidad de presentarse al examen el año próximo. [20]
En mayo de 2015, el Gobierno de la India anunció que el Documento II del examen preliminar sería de naturaleza clasificatoria, es decir, no se calificaría para la elegibilidad en el Examen Principal y un candidato deberá obtener al menos un 33% para ser elegible para la calificación basada en las calificaciones del Documento I del Examen Preliminar. [4] Aquellos que califiquen en el Preliminar serán elegibles para el Examen Principal.
El examen principal de servicios civiles consta de un examen escrito y una entrevista. [4]
El examen escrito principal de la función pública consta de nueve pruebas, dos de ellas de carácter eliminatorio y siete de carácter clasificatorio. El número de preguntas puede variar desde una a sesenta, y las respuestas pueden tener entre veinte y seiscientas palabras. Cada prueba tiene una duración de tres horas. Los candidatos que aprueban las pruebas de clasificación son clasificados según sus notas y un número seleccionado de candidatos es convocado a una entrevista o a una prueba de personalidad, a discreción de la Comisión.
De acuerdo con las nuevas asignaciones de calificaciones en el Examen de Servicio Civil 2013, se realizaron algunos cambios en el examen según la sugerencia del Comité del Profesor Arun S. Nigavekar . [21] Sin embargo, después de cierta controversia, se restauraron los exámenes de calificación para idiomas indios e inglés. [22]
1. A Sin embargo, el examen A sobre lengua india no será obligatorio para los candidatos procedentes de los estados de Arunachal Pradesh , Manipur , Meghalya , Mizoram , Nagaland y Sikkim .
El examen está disponible en los siguientes idiomas, con el nombre del guión entre paréntesis: [23]
Los temas disponibles para los trabajos VI y VII son: [24]
El objetivo de la entrevista, denominada extraoficialmente "entrevista", es evaluar la idoneidad personal del candidato para una carrera en el servicio público por parte de un comité de observadores competentes e imparciales. La prueba tiene por objeto evaluar el calibre mental de un candidato. En términos generales, se trata en realidad de una evaluación no sólo de las cualidades intelectuales del candidato, sino también de sus rasgos sociales y su interés por los asuntos de actualidad. Algunas de las cualidades que se deben evaluar son la agudeza mental, la capacidad crítica de asimilación, la exposición clara y lógica, el equilibrio de juicio, la variedad y profundidad de intereses, la capacidad de cohesión social y de liderazgo y la integridad intelectual y moral.
La técnica de la entrevista no es la de un estricto interrogatorio, sino la de una conversación natural, aunque dirigida y con un propósito, que pretende revelar las cualidades mentales del candidato.
La entrevista no tiene como objetivo comprobar los conocimientos generales o especializados del candidato, que ya se han puesto a prueba mediante trabajos escritos. Se espera que los candidatos hayan mostrado un interés inteligente no sólo por sus materias de estudio académicas específicas, sino también por los acontecimientos que suceden a su alrededor, tanto dentro como fuera de su propio estado o país, así como por las corrientes modernas de pensamiento y por los nuevos descubrimientos que deberían despertar la curiosidad de todos los jóvenes bien educados. Los estándares de la entrevista son generalmente altos y requieren una preparación minuciosa, así como compromiso.