Las escuelas especializadas , también conocidas como escuelas especializadas o escuelas especializadas , son escuelas que se especializan en un área o campo curricular determinado. [1] [2] [3] En algunos países, por ejemplo Nueva Zelanda, el término se utiliza exclusivamente para las escuelas especializadas en educación para necesidades especiales , que normalmente se conocen como escuelas especiales . Las escuelas especializadas a menudo tienen criterios de admisión que las convierten también en escuelas selectivas .
Las escuelas especializadas están reconocidas en Europa desde hace mucho tiempo. En algunos países, como Alemania y los Países Bajos, la educación se especializa cuando los estudiantes tienen 13 años, momento en el que se inscriben en una escuela académica o vocacional (la primera se conoce en Alemania como gimnasio ). Muchos otros países de Europa especializan la educación a partir de los 16 años. [4]
El régimen nazi estableció nuevas escuelas especializadas con el objetivo de formar a la futura élite y dirigentes del Partido Nazi de Alemania: [5] [6]
Después de la Segunda Guerra Mundial , Alemania se dividió en la Alemania Occidental capitalista y la Alemania Oriental comunista. En Alemania Oriental se estableció un sistema integral de educación, mientras que en Alemania Occidental existía un sistema especializado. Después de la reunificación alemana en 1990, la antigua Alemania Oriental abandonó la educación integral e implementó la educación especializada de Alemania Occidental. [4]
En la Alemania moderna, la educación se vuelve especializada a partir de los 13 años, y los estudiantes asisten a escuelas académicas conocidas como gynmnasiums o escuelas vocacionales. [4] Las escuelas y academias vocacionales especializadas ofrecen calificaciones vocacionales. [7]
En los Países Bajos, existen muchas escuelas especializadas dentro del sistema de educación pública. [8] La educación está especializada entre escuelas vocacionales y académicas a partir de los 13 años, [4] sin embargo, hay muchas escuelas especializadas en el sector primario de la educación, con tipos específicos que incluyen escuelas asociadas, escuelas Dalton y escuelas brede/escuelas comunitarias. [8]
Las escuelas brede (escuelas amplias), también conocidas como escuelas extendidas o escuelas comunitarias, [9] combinan la educación con importantes servicios para padres e hijos, como guarderías y centros de salud comunitarios , y persiguen el objetivo de ofrecer una educación eficaz y afectuosa, al tiempo que se garantizan las mismas oportunidades de educación a adultos, niños y adolescentes. [10] También pueden ser una alianza entre escuelas y servicios en lugar de una institución [11] (por ejemplo, la DE Brede School en Ámsterdam es una colaboración entre tres escuelas primarias independientes). [12] Las escuelas brede no reciben financiación adicional a nivel nacional, ni existe un modelo centralizado de escolarización brede, ya que la financiación y las políticas se deciden localmente. En Rotterdam , por ejemplo, las escuelas brede están integradas en el sistema educativo. Además de las escuelas primarias, las escuelas preescolares y secundarias también pueden ser escuelas brede. Hay más de 1200 escuelas brede. En la década de 1990, la mayoría de las escuelas brede estaban ubicadas en zonas históricamente desfavorecidas, es decir, aquellas con niveles significativos de migración. [10]
En el Reino Unido, el término escuela especializada se refiere a una escuela con énfasis o enfoque especializado en un determinado campo o área del currículo, [13] [14] [15] [16] [17] [18] y estas áreas especializadas se denominan especialidades. [19] Las escuelas especializadas británicas pretenden actuar como centros de excelencia en su especialidad. [20] [21] Las escuelas especializadas han estado presentes en los sectores de educación primaria, [22] secundaria [23] y superior. [24] Ha habido escuelas especializadas en Inglaterra, [25] Escocia [26] e Irlanda del Norte, [27] pero ninguna en Gales. [28]
En Inglaterra, las escuelas secundarias especializadas pueden seleccionar hasta el diez por ciento de su matrícula anual de estudiantes por su aptitud en su especialidad, siempre que incluya artes escénicas, artes visuales, educación física , deportes o lenguas extranjeras modernas . [29] En 2011, existía un sistema de educación secundaria especializado casi universal en Inglaterra, [30] con un 96,6% de las escuelas secundarias estatales inglesas especializadas. [28]
En el marco del programa de escuelas especializadas que se desarrolló entre 1993 y 2006 hasta 2011, [a] las escuelas secundarias que aspiraban a obtener el estatus de escuela especializada en Inglaterra e Irlanda del Norte tenían que pasar por un proceso de designación en el que se les exigía que aprobaran unos criterios de referencia y demostraran sus logros en la especialidad deseada, además de recaudar entre 20.000 y 50.000 libras esterlinas en patrocinio del sector privado. [b] La aprobación del proceso otorgaba a las escuelas designadas el estatus de especialista en una de las 10 o 15 [c] especialidades disponibles y una dimensión rural curricular opcional . Dos de las 10 o 15 especialidades podían combinarse para formar una especialidad. La recompensa por el estatus de especialista era una subvención gubernamental de 100.000 libras esterlinas junto con una financiación adicional de 129 libras esterlinas por cada estudiante matriculado en la escuela. Cada tres años, las escuelas tenían que renovar su estatus y volver a designarse. La redesignación traía consigo la posibilidad de una segunda especialidad y el estatus de especialista de alto rendimiento ; ambas otorgarían financiación adicional. En 2007, algunas escuelas primarias seleccionadas se sumaron al programa de escuelas especializadas como parte de un ensayo del gobierno. Desde 2011, las escuelas secundarias de Inglaterra ya no necesitan designarse o volver a designarse para obtener el estatus de especialistas y pueden obtener especializaciones más allá de las 12 disponibles originalmente en el programa de escuelas especializadas. Las escuelas de academia , que eran escuelas especializadas en ese momento, ya no tenían restricciones en cuanto a la elección de la especialidad. [32] El programa de escuelas especializadas del Reino Unido ha atraído a otros países hacia la especialización. [40]
Cualquier escuela secundaria estatal en Inglaterra, ya sea mantenida por las autoridades locales o independiente de su control, puede convertirse en una escuela especializada. [41] Los tipos únicos de escuela especializada incluyen City Technology Colleges , [42] escuelas de academia temprana, [43] colegios técnicos universitarios , [44] escuelas de estudio [45] y escuelas de matemáticas . [24]
En todos los estados y territorios australianos existen escuelas que ofrecen programas de educación especializada. Estas escuelas suelen estar asociadas a programas de arte o deportes de élite. En Australia del Sur , las escuelas especializadas cubren las artes, programas para superdotados y talentosos, idiomas , escuelas agrícolas , ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas , escuelas de proyectos de tecnología avanzada, escuelas deportivas y centros de formación comercial. [46] En Victoria , los ejemplos de escuelas gubernamentales especializadas incluyen aquellas centradas en la ciencia y las matemáticas (por ejemplo, John Monash Science School ), las artes escénicas (por ejemplo, Victorian College of the Arts Secondary School ), los deportes (por ejemplo, Maribyrnong Secondary College ) y el liderazgo y la empresa (por ejemplo, The Alpine School). [47] Un modelo alternativo son aquellas organizaciones deportivas que ofrecen programas especializados a una selección limitada de escuelas, como el Programa de Escuelas Especializadas de Cricket Australia a tres escuelas de Australia Occidental . [48] El Gobierno del Estado de Victoria define las escuelas especializadas como escuelas que se especializan en materias y también escuelas que se especializan en la enseñanza de necesidades especiales. [49]
En Canadá, ha habido escuelas especializadas en Calgary , Toronto y las Cataratas del Niágara . Estas escuelas, también conocidas como escuelas de nicho y escuelas alternativas , [50] [51] suelen ser selectivas, [52] sin embargo, la Junta Escolar del Distrito de Toronto ha desechado recientemente sus antiguos acuerdos de admisión y ha hecho que sus escuelas especializadas inscriban a los estudiantes en función del interés de los estudiantes en asistir a la escuela. [53]
En el decenio de 1990, el gobierno chino atendió la demanda de una fuerza laboral capacitada estableciendo escuelas especializadas selectivas. El principal tipo de escuela especializada es la escuela clave . Se trata de escuelas primarias y secundarias que atienden a niños académicos. Las escuelas pueden ser designadas como escuelas clave si cumplen con los requisitos de calidad de las instalaciones y la enseñanza. Entre el 15 y el 20 por ciento de las escuelas chinas cumplían estos criterios en 1999. [54]
China ha establecido colegios y aulas Confucio en 87 países. [55] El Ministerio de Educación también ha identificado 3.916 escuelas secundarias y primarias como escuelas especializadas para el fútbol juvenil. [56]
En Japón, las primeras escuelas especializadas fueron las Senmon Gakkō (専門学校) . Estas se definieron oficialmente durante la era Meiji en la ordenanza de 1879 como una institución terciaria que enseñaba una materia curricular. Sin embargo, en la práctica, el término definía a las instituciones privadas que enseñaban múltiples materias. Antes de que se les permitiera el estatus de universidad en 1918, ser una Senmon Gakkō era el estatus más alto que estas instituciones podían alcanzar. Un ejemplo de una de estas escuelas especializadas fue la Universidad de Waseda , que abrió en 1882 como Tōkyō Senmon Gakkō (東京専門学校) pero recibió su nombre actual después de reclamar el estatus de universidad en 1902 [57] (la escuela no recibió el reconocimiento oficial como universidad hasta 1920 y, en cambio, siguió siendo una universidad privada). [58] [59]
En marzo de 1903, el gobierno aumentó su supervisión sobre el Senmon Gakkō a través de la Ordenanza Imperial 61, oficialmente llamada Senmon Gakkō Rei . Esta ordenanza requería que las escuelas buscaran la aprobación del Ministerio de Educación para su nombre, ubicación, personal docente, cupos de admisión, año académico, tarifas, currículo y regulaciones, y aquellas que no recibían la aprobación eran cerradas. Las escuelas también necesitaban permiso del Ministerio de Justicia para realizar exámenes . La ordenanza también amplió el término escuela especializada para incluir las prestigiosas Universidades Imperiales de Japón y también las academias militares, aunque ambas fueron puestas en una "categoría especial" separada del Senmon Gakkō y se les dieron diferentes regulaciones. [60] Bajo la ordenanza, muchas instituciones privadas se convirtieron en Senmon Gakkō vocacionales . [61]
En el Japón moderno, las Senmon Gakkō son escuelas terciarias especializadas para la educación vocacional con dos años de estudio. La mayoría de ellas son privadas. [62] También hay otras escuelas privadas especializadas en Japón llamadas Senshūgakkō . Estas ofrecen materias curriculares como programación informática , idiomas y contabilidad . [63] Anteriormente existía un sistema de escuelas especializadas para la formación de profesores que consistía en escuelas normales , escuelas normales superiores y facultades de artes y ciencias . En 2002, el ex primer ministro Yasuhiro Nakasone recomendó establecer nuevas escuelas especializadas "para formar a futuros profesionales de la educación", y que estas escuelas estuvieran "separadas de las universidades ordinarias". [64]
En Nueva Zelanda, una escuela especializada es una escuela especial para estudiantes con necesidades especiales. [65] [66] Los estudiantes con necesidades especiales se definen como aquellos con "impedimentos físicos, sensoriales, neurológicos, psiquiátricos, conductuales o intelectuales significativos". En 2010, los estudiantes con necesidades especiales representaban el tres por ciento de la población estudiantil en Nueva Zelanda. [67] Las escuelas especializadas pueden ser escuelas especializadas diurnas o escuelas especializadas residenciales . Las escuelas especializadas diurnas enseñan desde el primer año hasta el decimotercer año, y los estudiantes pueden asistir hasta que cumplen los 21 años. Actualmente hay 28 escuelas de este tipo en todo el país, aunque pueden realizar clases satélite en escuelas comunes para brindar sus servicios especializados en un entorno educativo normal. Las escuelas especializadas residenciales son para estudiantes con necesidades especiales con un "ritmo lento de aprendizaje". Las plazas se ofrecen solo cuando un estudiante tiene un Acuerdo de Educación Especializada o cuando sus necesidades no pueden ser satisfechas por las escuelas de su área local. [65] [68]
En Sudáfrica, una escuela especializada es una escuela ordinaria que se centra en la enseñanza de un campo curricular especializado en particular. [69] Existen escuelas agrícolas, escuelas comerciales, escuelas de oficios, escuelas técnicas, escuelas secundarias de arte y, desde 2018, academias deportivas establecidas . La Ministra de Educación Básica, Angie Motshekga, ha liderado una iniciativa para introducir escuelas especializadas desde 2015, cuando se abrieron escuelas de especialización en Gauteng . Estas escuelas tienen una educación en inglés y están ubicadas cerca de los municipios . [70] También se han abierto escuelas especializadas en matemáticas y ciencias para mejorar el nivel educativo de Sudáfrica en estas materias. [71]
Desde 1987, la política educativa del Gobierno de Singapur se ha basado en la diversificación de la oferta curricular entre sus escuelas. Hay cuatro escuelas especializadas designadas por el gobierno que ofrecen una educación especializada en áreas elegidas del plan de estudios. [72] : 193 Estas escuelas de pago , oficialmente denominadas escuelas independientes especializadas , se especializan en aprendizaje aplicado, matemáticas, ciencias, deportes o arte. También hay otras cuatro escuelas especializadas independientes con un plan de estudios vocacional especializado. Estas se conocen como escuelas especializadas. [73] En 2011, más de la mitad de las escuelas públicas de Singapur eran escuelas de nicho. Estas escuelas son escuelas especializadas para materias extracurriculares y no convencionales como esgrima , música, artes escénicas y agrupaciones uniformadas . [72] : 188 Las áreas curriculares especializadas se conocen como áreas de nicho, dominios de nicho [74] o simplemente un nicho, y las escuelas de nicho tienen derecho a seleccionar hasta el cinco por ciento de su admisión en estas áreas. En 2013, el Ministerio de Educación se fijó como meta que todas las escuelas de Singapur tuvieran un nicho para 2017. [75] Las escuelas reciben el estatus de nicho después de demostrar logros en el nicho deseado y son recompensadas con fondos adicionales del Ministerio. Las escuelas primarias de nicho se denominan escuelas de excelencia basadas en la escuela. [72] : 164
En Estados Unidos existe una pequeña y exitosa tradición de escuelas especializadas para áreas curriculares particulares. En algunas ciudades existen escuelas especializadas para una variedad de materias, como las artes escénicas o las ciencias, siendo las escuelas técnicas y vocacionales especializadas las más típicas. [76] La mayoría de estas escuelas son altamente selectivas, [77] y a menudo se las conoce como escuelas de examen. [78] El término escuela especializada también se utiliza para referirse a los internados para niños con necesidades especiales , ya que la provisión de internados es una pequeña parte de su oferta educativa. [79]
Un gran número de escuelas charter en los Estados Unidos son escuelas especializadas. En 2015, un estudio evaluó la diversidad entre las escuelas charter en 17 ciudades. Se encontró que la proporción entre escuelas charter especializadas y escuelas charter no especializadas en estas ciudades era típicamente de alrededor de 50/50. El 55 por ciento de los estudiantes matriculados asistían a escuelas charter no especializadas, mientras que el 45 por ciento asistía a escuelas charter especializadas. [3] También hay otros dos tipos principales de escuelas especializadas en los Estados Unidos, la escuela magnet y la escuela alternativa. [80] Las escuelas magnet son escuelas públicas que se especializan en un curso o plan de estudios en particular. Hubo 3.497 de estas escuelas en los Estados Unidos durante el año académico 2019/2020 . [81] Las escuelas alternativas son establecimientos educativos con métodos y planes de estudio no tradicionales, incluido un plan de estudios especializado. [82] [83] Había 10.900 escuelas alternativas en los Estados Unidos en el año académico 2000/2001. [84]
Este artículo incorpora texto publicado bajo la Licencia de Gobierno Abierto Británica : «Programa de escuelas especializadas: Michael Gove anuncia cambios». GOV.UK . Consultado el 22 de enero de 2022 .