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SIL Internacional

SIL Global (antes conocido como Summer Institute of Linguistics International ) es una organización cristiana evangélica sin fines de lucro cuyo objetivo principal es estudiar, desarrollar y documentar idiomas , especialmente aquellos menos conocidos, con el fin de ampliar el conocimiento lingüístico , promover la alfabetización , traducir la Biblia cristiana a los idiomas locales y ayudar al desarrollo de las lenguas minoritarias .

Basándose en su trabajo de documentación de idiomas, SIL publica una base de datos, Ethnologue , de sus investigaciones sobre los idiomas del mundo, y desarrolla y publica programas de software para la documentación de idiomas, como FieldWorks Language Explorer (FLEx) [1] y Lexique Pro. [2]

Sus oficinas principales en Estados Unidos se encuentran en el Centro Lingüístico Internacional en Dallas, Texas .

Historia

William Cameron Townsend , un ministro presbiteriano, fundó la organización en 1934, después de emprender una misión cristiana con los Discípulos de Cristo entre el pueblo maya kaqchikel en Guatemala a principios de la década de 1930. [3] [4] En 1933, se dirigió a México con el propósito de traducir la Biblia a las lenguas indígenas allí, como lo había hecho para el kaqchikel. Townsend estableció una relación de trabajo con la Secretaría de Educación Pública de México bajo el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas (en el cargo de 1934-1940) y fundó SIL para educar a los lingüistas- misioneros para trabajar en México. Debido a que el gobierno mexicano no permitía el trabajo misionero a través de su sistema educativo, Townsend fundó Wycliffe Bible Translators en 1942 como una organización separada de SIL. Wycliffe Bible Translators se centró en la traducción de la Biblia y las actividades misioneras, mientras que SIL se centró en la documentación lingüística y la alfabetización. [5]

Tras haber iniciado una colaboración con las autoridades educativas mexicanas, Townsend inició el instituto como una pequeña sesión de capacitación de verano en Sulphur Springs, Arkansas , en 1934 para capacitar a los misioneros en principios básicos de lingüística , antropología y traducción. Durante las décadas siguientes, los lingüistas del ILV trabajaron para brindar educación de alfabetización a los pueblos indígenas de México, al mismo tiempo que trabajaban con los Traductores Bíblicos Wycliffe en la traducción de la Biblia. Uno de los estudiantes del primer instituto de verano en su segundo año, 1935, Kenneth Lee Pike (1912-2000), se convertiría en la figura más destacada en la historia del ILV. [3] Se desempeñó como presidente del ILV de 1942 a 1979, luego como presidente emérito hasta su muerte en 2000.

La sucursal mexicana, Instituto Lingüístico de Verano , se estableció en 1948.

En 2016, Michel Kenmogne, de Camerún, se convirtió en presidente.

En 2023, el SIL afirmó que tenía 1.350 proyectos lingüísticos en 98 países y 4.200 empleados de 84 países. [6]

Contribuciones

La principal contribución del SIL a la lingüística ha sido la recopilación y el análisis de datos de más de 1000 lenguas minoritarias y en peligro de extinción, [7] muchas de las cuales no se habían estudiado académicamente con anterioridad. El SIL se esfuerza por compartir tanto los datos como los resultados de los análisis para contribuir al conocimiento general de las lenguas. Esto ha dado lugar a publicaciones sobre lenguas como el hixkaryana y el pirahã , que han puesto en tela de juicio la universalidad de algunas teorías lingüísticas. El trabajo del SIL ha dado lugar a más de 20 000 publicaciones técnicas, todas ellas incluidas en la bibliografía del SIL. [8] La mayoría de ellas son un reflejo del trabajo de campo lingüístico. [9]

El enfoque de SIL no se ha centrado en el desarrollo de nuevas teorías lingüísticas, sino que la tagmémica , aunque ya no es promovida por SIL, fue desarrollada por Kenneth Pike , quien también acuñó las palabras emic y etic , más ampliamente utilizadas hoy en día en antropología. [10]

Otro de los objetivos del SIL es la alfabetización, en particular en lenguas indígenas. El SIL presta asistencia a organismos locales, regionales y nacionales que desarrollan la educación formal e informal en lenguas vernáculas. Estos esfuerzos de cooperación permiten nuevos avances en el complejo campo del desarrollo educativo en sociedades multilingües y multiculturales. [11]

SIL proporciona instructores y materiales didácticos para programas de lingüística en varias instituciones de educación superior importantes de todo el mundo. En los Estados Unidos , estas incluyen la Universidad Internacional de Dallas , la Universidad Biola , el Instituto Bíblico Moody y el Seminario Teológico de Dallas . Otras universidades con programas SIL incluyen la Universidad Trinity Western en Canadá , la Universidad Charles Darwin en Australia y la Universidad Ricardo Palma en Lima, Perú.

La organización ha creado recientemente una nueva Unidad de Servicios de Documentación de Lenguas y Culturas cuyo objetivo es preservar y revitalizar las lenguas amenazadas de extinción. La creación de este departamento refleja un creciente interés en la documentación de las lenguas en peligro de extinción e incorpora un enfoque multidisciplinario de la antropología y la lingüística. [12]

Afiliaciones

SIL tiene estatus consultivo ante la UNESCO como ONG, y tiene estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOC) como defensor de las comunidades etnolingüísticas. [13]

La organización es miembro del Foro de Agencias Bíblicas Internacionales y de la Red Micah, y es miembro fundador de Maaya, la Red Mundial para la Diversidad Lingüística. [14]

Aportes metodológicos

Códigos Ethnologue e ISO 639-3

Ethnologue: A Guide to the World's Languages ​​ha sido publicado por SIL desde 1951. [15] [16]

A partir de la 13.ª edición (1997), todo el contenido del libro publicado se compartió también en línea. A partir de la 17.ª edición (2013), la publicación pasó a un paradigma centrado en la web, lo que significa que el sitio web es ahora el principal medio por el que se accede a la base de datos. Entre otras ventajas, esto facilita enormemente las contribuciones de los usuarios. Ahora se publica una nueva edición cada febrero. La 27.ª edición se publicó en febrero de 2024 y enumera 7.164 idiomas.

A partir de la 16.ª edición (2009), Ethnologue utiliza el estándar ISO 639-3 , que asigna códigos de tres letras a los idiomas; estos se derivaron en parte de los códigos de tres letras que se utilizaron en la 15.ª edición de Ethnologue . SIL es la autoridad de registro del estándar ISO 639-3.

Con la publicación de la 17ª edición (2016), Ethnologue lanzó un servicio de suscripción, pero afirmando que el muro de pago solo afectaría al 5% de los usuarios. [17] Los usuarios que contribuyen con más de 100 cambios aceptados son recompensados ​​con acceso gratuito de por vida.

Una revisión exhaustiva de las ediciones 16, 17 y 18 reconoció que "[Ethnologue] es actualmente mejor que cualquier otro trabajo no derivado del mismo alcance", excepto que "[no] revela las fuentes de la información presentada". [18]

Software

SIL ha desarrollado un software ampliamente utilizado para la investigación lingüística. [19]

Fuentes

SIL ha desarrollado varios conjuntos de fuentes ampliamente utilizados que pone a disposición como software libre bajo la Licencia de Fuentes Abiertas SIL (OFL). [38] Los nombres de las fuentes SIL reflejan la misión bíblica de la organización " charis " (en griego, "gracia"), " doulos " (en griego, "siervo") y " gentium " (en latín, "de las naciones"). Estas fuentes se han convertido en recursos estándar para los lingüistas que trabajan en la documentación de los idiomas del mundo. [39] La mayoría de ellas están diseñadas solo para sistemas de escritura específicos, como el etíope , el devanagari , el nuevo tai lue , el hebreo , el árabe , el jemer , el yi , el birmano , el copto y el tai vietnamita , o alguna notación más técnica, como la notación musical cifrada o AFI . Las fuentes que admiten el latín incluyen:

Reconocimientos

La Reunión de Verano de 1947 de la Sociedad Lingüística de América aprobó una resolución según la cual el trabajo de la SIL "debería ser fuertemente elogiado por nuestra Sociedad y acogido como uno de los desarrollos más prometedores en lingüística aplicada en este país". [48]

SIL tiene estatus consultivo formal ante la UNESCO y las Naciones Unidas , y ha sido reconocido públicamente por la UNESCO por su trabajo en muchas partes de Asia. [49] SIL también tiene estatus de organización no gubernamental en muchos países. [ cita requerida ]

La labor del SIL ha recibido reconocimiento en diversos ámbitos internacionales. En 1973, el SIL recibió el Premio Ramon Magsaysay para la Comprensión Internacional. Esta fundación rinde homenaje a personas y organizaciones destacadas que trabajan en Asia y que manifiestan grandeza de espíritu al servicio de los pueblos de Asia. [50] Se han otorgado premios de alfabetización de la UNESCO al trabajo del SIL en varios países: Australia (1969), Camerún (1986), Papua Nueva Guinea (1979) y Filipinas (1991). [51]

Crítica

En 1979, el acuerdo del SIL fue oficialmente rescindido por el gobierno mexicano después de las críticas de los antropólogos con respecto a la combinación de educación y actividades misioneras en las comunidades indígenas, aunque el SIL continuó activo en ese país. [52] En una conferencia del Instituto Indigenista Interamericano en Mérida, Yucatán , en noviembre de 1980, los delegados denunciaron al Instituto Lingüístico de Verano, alegando que estaba usando un nombre científico para ocultar su agenda protestante y una supuesta visión capitalista que era ajena a las tradiciones indígenas. [53] Esto llevó a que el acuerdo con el gobierno ecuatoriano se terminara en 1980, [54] aunque permaneció una presencia simbólica. A principios de la década de 1990, la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE) exigió la expulsión del SIL del país. [55] El SIL también fue expulsado de Brasil , México y Panamá , y restringido en Colombia y Perú . [56]

El enfoque de la organización en la descripción de la lengua, el desarrollo de la lengua y la traducción de la Biblia, y las actividades misioneras llevadas a cabo por muchos de sus trabajadores de campo han sido criticadas por lingüistas y antropólogos que argumentan que SIL tiene como objetivo cambiar las culturas indígenas, lo que exacerba los problemas que causan el peligro de extinción y la muerte de la lengua . [57] [58] [59] Los lingüistas han argumentado que el enfoque misionero de SIL hace que las relaciones con los lingüistas académicos y su dependencia del software y la infraestructura de conocimiento de SIL sean problemáticas en el sentido de que los respectivos objetivos, aunque a menudo se superponen, a veces también divergen considerablemente. [60] [39]

El SIL no considera que los esfuerzos por cambiar los patrones culturales sean una forma de destrucción cultural y señala que todo su trabajo se basa en la participación voluntaria de los pueblos indígenas. En la opinión del SIL, el etnocidio no es un concepto válido y sería pesimista caracterizar como etnocidio el cambio cultural resultante del inevitable progreso de la civilización. [61] [60] El SIL se considera a sí mismo como un organismo que protege activamente las lenguas en peligro de extinción promoviéndolas dentro de la comunidad de hablantes y proporcionando capacitación en alfabetización en la lengua materna. [62] [60] Además, su interés ampliado en la preservación de las lenguas amenazadas ha dado lugar a la creación de una Unidad de Servicios de Documentación de Lenguas y Cultura. [12]

Oficinas regionales

Además de la sede en Dallas, SIL tiene oficinas y organizaciones afiliadas constituidas localmente en los siguientes países: [63]

África

Américas

Asia

Oceanía

Véase también

Referencias

Citas

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Fuentes

Enlaces externos