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agosto schleicher

August Schleicher ( alemán: [ˈaʊɡʊst ˈʃlaɪçɐ] ; [2] [3] 19 de febrero de 1821 - 6 de diciembre de 1868) fue un lingüista alemán . Schleicher estudió la lengua protoindoeuropea e ideó teorías sobre la lingüística histórica. Su gran obra fue Un compendio de la gramática comparada de las lenguas indoeuropeas en la que intentó reconstruir la lengua protoindoeuropea . Para mostrar cómo podría haber sido el indoeuropeo, creó un cuento corto, la fábula de Schleicher , para ejemplificar el vocabulario reconstruido y los aspectos de la sociedad indoeuropea que se infieren de él.

Vida

Schleicher nació en Meiningen , en el ducado de Sajonia-Meiningen , al suroeste de Weimar , en el bosque de Turingia . Murió de tuberculosis a los 47 años en Jena , en el ducado de Sajonia-Weimar-Eisenach , en la actual Turingia .

Carrera

Schleicher se educó en la Universidad de Tubinga y Bonn y enseñó en la Universidad Carolina de Praga y en la Universidad de Jena . Inició su carrera estudiando teología y lenguas orientales , especialmente árabe , hebreo , sánscrito y persa . Combinando influencias de los campos aparentemente opuestos del materialismo científico y la filosofía idealista de Georg Wilhelm Friedrich Hegel , desarrolló la teoría de que una lengua es un organismo , con períodos de desarrollo, madurez y senescencia. [4] Los idiomas comienzan de manera relativamente simple. Al estado de simplicidad primitiva le sigue un período de crecimiento y mayor complejidad, que eventualmente se desacelera y resulta en un período de decadencia (1874:4):

A medida que el hombre se ha desarrollado, también lo ha hecho su lenguaje (...): incluso el lenguaje más simple es producto de un crecimiento gradual: todas las formas superiores de lenguaje han surgido de otras más simples... El lenguaje decae tanto en sonido como en forma... La transición del primer al segundo período es de progreso más lento.

En 1850, Schleicher completó una monografía que describe sistemáticamente las lenguas europeas , Die Sprachen Europas in systematischer Uebersicht (Las lenguas de Europa en una perspectiva sistemática) . Representó explícitamente las lenguas como organismos naturales que podrían describirse más convenientemente utilizando términos extraídos de la biología ( género , especie y variedad ) y organizó las lenguas en un Stammbaum (árbol genealógico) . Introdujo por primera vez una representación gráfica de un Stammbaum en un artículo publicado en 1853 titulado Die ersten Spaltungen des indogermanischen Urvolkes . En el momento de la publicación de su Deutsche Sprache ( lengua alemana ) (1860), había comenzado a utilizar diagramas de árbol para ilustrar el desarrollo del lenguaje. Schleicher es comúnmente reconocido como el primer lingüista que retrató la evolución del lenguaje utilizando la figura de un árbol . En gran medida como reacción, Johannes Schmidt propuso más tarde su "teoría de las ondas" como modelo alternativo.

Schleicher es el autor del primer compendio científico de la lengua lituana , que se publicó en alemán en 1856/57. [5] [6] Schleicher afirmó que la lengua lituana puede competir con las lenguas griega y romana (latín antiguo) en la perfección de las formas. [7]

Schleicher fue un defensor de la poligénesis de las lenguas. Razonó de la siguiente manera (1876:2):

Asumir un lenguaje universal original es imposible; hay bastantes lenguas originales: éste es un resultado seguro que se obtiene al tratar comparativamente las lenguas del mundo que han existido hasta ahora. Dado que las lenguas están en continua extinción y prácticamente no surgen otras nuevas, en un principio debió haber muchas más lenguas que en la actualidad. Por lo tanto, el número de lenguas originales fue ciertamente mucho mayor de lo que se suponía en el caso de las lenguas aún existentes.

Las ideas de Schleicher sobre la poligénesis tuvieron una influencia duradera, tanto directamente como a través de su adopción por parte del biólogo Ernst Haeckel . [8] Ernst Haeckel fue un evolucionista y zoólogo alemán conocido por proponer la hipótesis gastraea . [9]

En 1866, August Leskien , un pionero de la investigación sobre las leyes del sonido , comenzó a estudiar lingüística comparada como alumno de August Schleicher en la Universidad de Jena.

Teorías lingüísticas

modelo de arbol

Schleicher ayudó a popularizar el modelo de árbol (también Stammbaum, modelo genético o cladístico) de la lingüística histórica , un modelo de la evolución de las lenguas análogo al concepto de diagrama de árbol genealógico , particularmente un árbol filogenético de la evolución biológica de las especies . Al igual que con las especies, se supone que cada lengua evolucionó a partir de una única lengua parental, con lenguas que comparten un ancestro común perteneciente a la misma familia lingüística . [10] [11]

El modelo de árbol ha sido un método común para describir las relaciones genéticas entre lenguas desde los primeros intentos de hacerlo. Es importante para la lingüística comparada , que implica el uso de evidencia de lenguas conocidas y reglas observadas de evolución lingüística para identificar y describir las hipotéticas protolenguas ancestrales de cada familia lingüística, como el protoindoeuropeo y las lenguas indoeuropeas . Sin embargo, esto es en gran medida una búsqueda teórica y cualitativa, y los lingüistas siempre han enfatizado las limitaciones inherentes del modelo de árbol debido al gran papel desempeñado por la difusión geográfica (" transmisión horizontal ") en la evolución de la lengua, desde préstamos hasta lenguas patois que tienen múltiples idiomas padres. [10] El modelo ondulatorio fue desarrollado en 1872 por el alumno de Schleicher, Johannes Schmidt, como una alternativa al modelo de árbol que incorpora la difusión geográfica. [12]

El modelo de árbol también tiene las mismas limitaciones que la taxonomía biológica con respecto al problema de las especies de cuantificar un fenómeno continuo que incluye excepciones como especies de anillos en biología y dialectos continuos en el lenguaje. El concepto de vínculo lingüístico se desarrolló en respuesta y se refiere a un grupo de lenguas que evolucionaron a partir de un continuo dialectal en lugar de lenguas infantiles lingüísticamente aisladas de una sola lengua. [11]

Modelo comparativo

En lingüística , el método comparativo es una técnica para estudiar el desarrollo de las lenguas realizando una comparación característica por característica de dos o más lenguas con descendencia común de un ancestro compartido y luego extrapolando hacia atrás para inferir las propiedades de ese ancestro. El método comparativo puede contrastarse con el método de reconstrucción interna en el que el desarrollo interno de una sola lengua se infiere mediante el análisis de las características dentro de esa lengua. [13] Normalmente, ambos métodos se utilizan juntos para reconstruir fases prehistóricas de las lenguas; proporcionar información que falta sobre el registro histórico de una lengua; descubrir el desarrollo de sistemas fonológicos, morfológicos y otros sistemas lingüísticos y confirmar o refutar relaciones hipotéticas entre lenguas. El método comparativo se desarrolló durante el siglo XIX. Los eruditos daneses Rasmus Rask y Karl Verner y el erudito alemán Jacob Grimm hicieron importantes contribuciones .

El primer lingüista en ofrecer formas reconstruidas a partir de una protolengua fue Schleicher, en su Compendium der vergleichenden Grammatik der indogermanischen Sprachen , publicado originalmente en 1861. [14] Aquí está la explicación de Schleicher de por qué ofreció formas reconstruidas: [15]

En el presente trabajo se intenta exponer la lengua original indoeuropea inferida al lado de sus lenguas derivadas realmente existentes. Además de las ventajas que ofrece tal plan, al poner inmediatamente ante los ojos del estudiante los resultados finales de la investigación en una forma más concreta, y facilitar así su comprensión de la naturaleza de determinadas lenguas indoeuropeas , hay, creo, Piénsese, otro aspecto no menos importante adquirido con ello, es decir, que muestra la falta de fundamento de la suposición de que las lenguas indoeuropeas no indias derivaban del antiguo indio ( sánscrito ).

La fábula de Schleicher

La fábula de Schleicher es un texto compuesto en una versión reconstruida del idioma protoindoeuropeo (PIE), publicado por Schleicher en 1868. Schleicher fue el primer erudito en componer un texto en PIE. La fábula se titula Avis akvāsas ka ("La oveja [Ewe] y los caballos [Eoh]"). En fechas posteriores, varios estudiosos han publicado versiones revisadas de la fábula de Schleicher, ya que la idea de cómo debería verse PIE ha cambiado con el tiempo. La fábula puede servir como ilustración de los cambios significativos que ha experimentado el lenguaje reconstruido durante los últimos 150 años de esfuerzos académicos.

Obras

Referencias

  1. ^ EFK Koerner, Práctica de la historiografía lingüística , John Benjamins Publishing Company, 1989, pág. 193: "El historicismo de Schleicher... fue de hecho radicalizado por los neogramáticos".
  2. ^ "Agosto - Französisch-Übersetzung - Langenscheidt Deutsch-Französisch Wörterbuch" (en alemán y francés). Langenscheidt . Consultado el 20 de octubre de 2018 .
  3. ^ Wells, John C. (2008), Diccionario de pronunciación Longman (3.ª ed.), Longman, ISBN 9781405881180
  4. ^ McElvenny, James (1 de enero de 2018). "August Schleicher y el materialismo en la lingüística del siglo XIX". Historiografía Lingüística . 45 (1–2): 133–152. doi :10.1075/hl.00018.mce. hdl : 20.500.11820/362d4f1a-e3d8-417b-9dc1-2c50253e0e61 . ISSN  0302-5160. S2CID  158516713.
  5. ^ "Agosto Schleicher". Visuotinė lietuvių enciklopedija (en lituano) . Consultado el 15 de enero de 2023 .
  6. ^ Schleicher, agosto (1857). Handbuch der litauischen Sprache von August Schleicher: Litauisches Lesebuch und Glossar (en alemán). JG Calvé . Consultado el 15 de enero de 2023 .
  7. ^ Arbačiauskas, Giedrius (28 de marzo de 2021). "Lietuva mūsų lūpose. Kodėl mokslininkas Schleicheris teigė, kad lietuvių kalba gali lenktyniauti su graikų ir romėnų kalbomis?". Radio y Televisión Nacional de Lituania (en lituano) . Consultado el 15 de enero de 2023 .
  8. ^ Richards, Robert J. (21 de enero de 2022). "2. La creación lingüística del hombre: Charles Darwin, August Schleicher, Ernst Haeckel y el eslabón perdido en la teoría evolutiva del siglo XIX". Experimentando en lenguas . Prensa de la Universidad de Stanford. págs. 21–48. doi :10.1515/9781503619999-004. ISBN 978-1-5036-1999-9. S2CID  246263680.
  9. ^ "Ernst Haeckel | embriólogo alemán". Enciclopedia Británica . Consultado el 20 de abril de 2017 .
  10. ^ Lista ab, Johann-Mattis; Nelson-Sathi, Shijulal; Geisler, Hans; Martín, William (2014). "Redes de préstamo léxico y transferencia lateral de genes en el lenguaje y la evolución del genoma". Bioensayos . 36 (2): 141-150. doi :10.1002/bies.201300096. ISSN  0265-9247. PMC 3910147 . PMID  24375688. 
  11. ^ ab François (2014).
  12. ^ Véase Bloomfield 1933, pag. 311; Heggarty et al. (2010); François (2014).
  13. ^ Lehmann 1993, págs. 31 y siguientes.
  14. ^ Lehmann 1993, pag. 26.
  15. ^ Schleicher 1874, pag. 8.

Fuentes

enlaces externos