Londres multicultural Inglés

Sociolecto del inglés en el Reino Unido

El inglés multicultural de Londres (abreviado como MLE ) es un sociolecto del inglés que surgió a finales del siglo XX. Lo hablan principalmente jóvenes de clase trabajadora en zonas multiculturales de Londres . ^{[1] [2] [3]}

Los hablantes de MLE provienen de una amplia variedad de orígenes étnicos y culturales, y viven en barrios diversos. Como resultado, puede considerarse un multietnolecto . ^[4] Un estudio no pudo "aislar estilos étnicos distintos (discretos) " en sus datos sobre fonética y citas en Hackney y comentó que las "diferencias entre etnias, cuando existen, son de naturaleza cuantitativa". ^[5] Los lingüistas han sugerido que la diversidad de grupos de amistad es un factor que contribuye al desarrollo de MLE; cuanto más diversas étnicamente sean las redes de amistad de un adolescente, más probable es que hable MLE. ^[5]

Han surgido variantes del MLE en diversos barrios de otras ciudades, como Birmingham y Manchester , que fusionan elementos del MLE con influencias locales. ^[6] Esto ha llevado a algunos lingüistas a referirse a una variedad general del inglés conocida como inglés británico multicultural (MBE), también conocido como inglés británico urbano multicultural (MUBE) o inglés británico urbano (abreviado UBE), que surgió del MLE y está fuertemente influenciado por él. ^{[6] [7] [8]}

Historia

La MLE tiene sus raíces principalmente en la migración generalizada del Caribe al Reino Unido después de la Segunda Guerra Mundial y, en menor medida, en la migración de otras áreas como el sur de Asia y África occidental . ^{[9] La jerga} británica negra distintiva no se hizo ampliamente visible hasta la década de 1970. La popularidad de la música jamaiquina en el Reino Unido, como el reggae y el ska , condujo al surgimiento de una jerga con raíces en el patois jamaicano que se usaba en el Reino Unido, sentando las bases de lo que más tarde se conocería como MLE. ^[8] Una investigación realizada a principios de la década de 1980 concluyó que los adolescentes de ascendencia afrocaribeña eran "bidialectales", cambiando entre el criollo jamaicano y el inglés de Londres; mientras que los adolescentes blancos de clase trabajadora ocasionalmente usaban jerga inspirada en el criollo, conservaban sus acentos. ^[7] En 1985, Smiley Culture , un músico británico de ascendencia jamaiquina y guyanesa, lanzó "Cockney Translation", uno de los primeros ejemplos de "jerga blanca" británica y "jerga negra" británica que aparecen juntas en un disco (sin embargo, aún distintas entre sí). ^{[10] [11]} Si bien Smiley Culture comentaba cómo las dos formas de jerga eran muy distintas entre sí y vivían juntas, las fusiones más naturales se volverían comunes en años posteriores. Algunos artistas de hip-hop de finales de los 80 y principios de los 90, como London Posse , infundieron regularmente jerga con influencia cockney y patois en su música, mostrando cómo los elementos de ambos se estaban entrelazando y se influenciaban mutuamente, reflejando cómo hablaban los londinenses más jóvenes de clase trabajadora. ^{[12] [11]} Tales influencias no se restringieron a personas de un origen racial específico. En 1987, Dick Hebdige , un sociólogo británico, comentó que "en algunas partes de Gran Bretaña, el dialecto antillano se ha convertido en el idioma público de los jóvenes de los barrios marginales, independientemente de su origen racial". ^{[13] [10]}

A finales de los años 1990, Londres se estaba volviendo cada vez más multilingüe y la segregación residencial era menos común. Los jóvenes de diversos orígenes étnicos se mezclaban y, al menos en Hackney , el cockney ya no era el dialecto local mayoritario, lo que dio como resultado que los niños de diversos orígenes étnicos adoptaran el MLE. ^[7] El lingüista Tony Thorne señaló que los niños blancos de la escuela de clase trabajadora estaban usando "léxico recreolizado". En la década siguiente, se volvería cada vez más común, y se mostró de manera destacada en música como el grime y el hip hop británico, y en películas como Kidulthood. ^{[8] [14] [11]}

A medida que los medios de comunicación se hicieron más conscientes de la MLE en la década de 2000, surgieron una variedad de nombres para describirla, como " jerga Nang ", " Blinglish ", " Tikkiny " o " Blockney ". ^{[15] [16] [17] [18]} A veces se hace referencia a la MLE como " Jafaican " (o " Jafaikan "), transmitiendo la idea de "falso jamaiquino", debido a la creencia popular de que proviene únicamente de inmigrantes de ascendencia jamaiquina y caribeña. ^{[4] [19]} Sin embargo, la investigación sugiere que las raíces de la MLE son más variadas: dos proyectos de investigación financiados por el Consejo de Investigación Económica y Social ^{[20] [21]} encontraron que la MLE probablemente se desarrolló como resultado del contacto lingüístico y la adquisición grupal de una segunda lengua. ^[22] En concreto, puede contener elementos de " variedades de inglés de estudiantes, ingleses del subcontinente indio y de África, criollos y ingleses caribeños junto con sus versiones indigenizadas de Londres, variedades vernáculas locales de inglés de Londres y del sudeste, jerga juvenil local e internacional, así como variedades más niveladas y estándar de diversas fuentes". ^{[23] [24]}

Según una investigación realizada en la Universidad de Lancaster y la Universidad Queen Mary de Londres en 2010, "en gran parte del East End de Londres, el dialecto cockney... habrá desaparecido en una generación... desaparecerá [del East End] en 30 años... Ha sido 'trasplantado' a... las ciudades [de Essex y Hertfordshire New]". ^{[25] [26]}

Con el crecimiento mundial del grime y el drum and bass del Reino Unido desde mediados de la década de 2010 en adelante, los elementos del MLE comenzaron a difundirse internacionalmente junto con los géneros. Algunos músicos australianos, canadienses, holandeses e irlandeses, como Onefour , Drake y 73 De Pijp, por ejemplo, han sido conocidos por usar derivados del argot del MLE. ^{[27] [28]} Kate Burridge y Howard Manns, ambos lingüistas australianos, también notaron que algunas frases del MLE (como 'peng', que significa atractivo o bueno) estaban siendo utilizadas generalmente por la juventud australiana. ^[27] También se han notado influencias similares en los adolescentes finlandeses. ^[29]

Se ha observado que en otros países, como Canadá, el inglés multicultural de Toronto ha desarrollado similitudes muy fuertes derivadas del inglés multicultural de Toronto, que surgió de forma independiente pero con influencias culturales y raíces de origen similares. ^{[30] [31] [32]} Un lingüista canadiense, Derek Denis, ha estado notando el inglés multicultural de Toronto para algunas de las frases del inglés multicultural de Toronto (como "mans", que significa un grupo de chicos, "wasteman", que significa alguien que es un desperdicio de espacio o un perdedor, y "yute", un término del argot de origen jamaiquino para "juventud", usado para referirse a un adulto joven o un niño), que eran comúnmente utilizadas por los jóvenes de Toronto. ^{[33] [34]}

Gramática

• Variación was/were : El tiempo pasado del verbo "to be" está regularizado . La regularización de was/were es algo que se encuentra en todo el mundo angloparlante. Muchos sistemas no estándar en Gran Bretaña (y partes de la costa atlántica media de los EE. UU.) usan was de manera variable para conjugaciones positivas y weren't para conjugaciones negativas (Sistema 1 a continuación) para hacer más clara la distinción entre contextos positivos y negativos ( cf. will/won't y are/ain't). ^[35] La mayoría de las variedades no estándar en el mundo angloparlante tienen un sistema donde tanto los contextos positivos como los negativos se han nivelado a was (Sistema 2 a continuación). ^[36] Los hablantes de MLE usan cualquiera de los tres sistemas, y la elección se correlaciona con la etnia y el género. ^[36] Cheshire y Fox (2008) encontraron que el uso del no estándar was era más común entre los hablantes negros del Caribe y menos común entre los de ascendencia bangladesí. ^[36] También se encontró que los bangladesíes usaban un dialecto no estándar , pero esta variable era utilizada más por hablantes británicos blancos que por cualquier otra persona. ^[36]

• Una característica innovadora es la capacidad de formular preguntas en el tipo "¿Por qué... para qué?" ^[37] en comparación con el inglés estándar "¿Por qué...?" o "¿Para qué... para qué?".
• La preposición frasal tradicional del sur de Inglaterra ^{[37] "off of" tiene un "uso robusto", [37]} especialmente con "mujeres anglosajonas". ^[37]
• Hombre como pronombre: "Hombre" se usa ampliamente como pronombre en primera persona del singular, que puede traducirse como "del hombre" cuando se combina con ciertos verbos como "ser" y "tener": "el hombre fue arrestado", "el hombre se está emocionando". ^[38] "Hombre" también puede usarse para referirse a la segunda o tercera persona del singular: "¿Adónde va el hombre?" (¿Adónde vas/va él?)

Marcadores pragmáticos del discurso

• Innit / init , que podría decirse que es una reducción de 'isn't it', tiene una tercera función discursiva en MLE, además del uso generalizado como pregunta de etiqueta o seguimiento como en [1] y [2] a continuación. En MLE, innit también puede marcar la estructura de la información de manera abierta, para marcar un tema o para poner en primer plano información nueva, como en el ejemplo en cursiva en [3]. ^[4]

[1] Se estaban poniendo celosos, ¿ no?

[2] Hadiya: no fue como si fuera un accidente

       Bueno: ¿no?

[3] Sí, lo sé. Soy mucho más pequeño que todos ellos y ellos dijeron "guau". Me refiero a la hermana, ¿ es unas cinco veces más grande que tú, Mark?

• Se trata de una cita para introducir el discurso directo en puntos clave de la narrativa dramática. ^[39]

Este es el novio de mi mamá "pon eso en tu bolsillo ahora".

Fonología

Mientras que los hablantes mayores de Londres hoy muestran un sistema de vocales y consonantes que coincide con los acentos dominantes anteriormente, como el cockney , los hablantes jóvenes a menudo muestran cualidades diferentes. Las cualidades en general no son las niveladas observadas en estudios recientes (como Williams y Kerswill 1999 y Przedlacka 2002) de hablantes adolescentes en el sureste de Inglaterra fuera de Londres: Milton Keynes , Reading , Luton , Essex , Slough y Ashford . A partir de los principios de nivelación, se esperaría que los hablantes más jóvenes mostraran precisamente las cualidades niveladas, con desarrollos posteriores que reflejaran el estatus innovador de Londres, así como el paso del tiempo. Sin embargo, la evidencia, como Cheshire et al. (2011) y Cheshire et al. (2013), contradice esa expectativa.

Vocales

• Anverso de /ʊ/ , la vocal en FOOT: "más retraído en el distrito periférico de Havering que en Hackney" ^[22]
• Falta de /oʊ/ -fronting: anteposición del desplazamiento de /oʊ/ "ausente en la mayoría de hablantes del centro de Londres" de ambos sexos y todas las etnias pero "presente en las chicas de las afueras de la ciudad ". ^[5]
• /aɪ/ -downering a través de la región: se ve como una inversión del cambio de diptongo . Sin embargo, el fronting añadido es mayor en Londres que en la periferia sureste, dando lugar a variantes como [aɪ] y monoftongización [aː] . El fronting y la monoftongización de /aɪ/ están correlacionados con la etnia y son más fuertes entre los hablantes negros, asiáticos y de minorías étnicas (BAME). Parece ser un proceso geográficamente direccional y diacrónicamente gradual. El cambio (de aproximadamente [ɔɪ] ) implica un downing del inicio y, como tal, es una inversión del cambio de diptongo. Puede interpretarse como una innovación de Londres con difusión a la periferia.
• El inicio elevado de la vocal en palabras como FACE, que da lugar a variantes como [eɪ] . Al igual que /aɪ/ , la monoftongación de /eɪ/ a [eː] es más fuerte entre los BAME. También se considera una inversión del cambio de diptongo. ^{[22] [40]}
• /aʊ/ se realiza como [aː] y no como "nivelada" [aʊ] : en el centro de Londres, [aː] es la norma para /aʊ/ . Además, algunas personas de raza negra, especialmente niñas, usan [ɑʊ] en el centro de la ciudad.
• La introducción avanzada de /uː/ da como resultado realizaciones como [ ʏː ] ^[22]
• El respaldo de /æ/ puede dar lugar a variantes como [ a̠ ] . ^[22]
• El respaldo de /ʌ/ da como resultado variantes como [ ɑ ] o [ ʌ ] , en lugar de [ ɐ ] . ^​​[22]

Consonantes

• Inversión de la omisión de la H : la /h/ inicial de palabra se omitía comúnmente en el cockney tradicional en palabras como hair y hand . Esto es mucho menos común ahora, ya que algunos hablantes de MLE no omiten la /h/ en absoluto. ^[22]
• Respaldo de /k/ a [ q ] : /k/ se pronuncia más atrás en el tracto vocal y se realiza como [q] cuando aparece antes de vocales posteriores no altas, como en palabras como primo y come . ^{[22] [40]}
• Th-fronting : /θ/ se antepone a [ f ] en palabras como three y through (que se convierten en free y frough ), y /ð/ se antepone a [ v ] en palabras como brother y another , que se convierten en bruver y anuver . ^{[40] [5]}
• Th-stopping : La "th" sorda con inicial de sílaba puede detenerse (es decir, pronunciarse como "t"), por lo que thing se convierte en ting . ^[5] La "th" sonora con inicial de sílaba (como en this , that , though , etc.) se detiene (es decir, se pronuncia "d"), por lo que las palabras antes mencionadas se convierten en dis , dat / dah y doe respectivamente.
• Entre los hablantes de ascendencia jamaiquina, la glotalización t de Londres también puede aplicarse a la [t] resultante de la /θ/ ocluida , por ejemplo, ambas [boʊʔ ə dɛm] . También se pueden escuchar hipercorrecciones como [fʊθ] para pie entre los jamaicanos. ^[41]
• Según Geoff Lindsey , una de las características más llamativas de la MLE es la articulación avanzada de las sibilantes /s, z/ como [ s̪ , z̪ ] postdentales . ^[42]
• Como la mayoría de los acentos de Inglaterra, el inglés multicultural de Londres no es rótico . ^[43]

Vocabulario

Algunos ejemplos de vocabulario común en el inglés multicultural de Londres incluyen:

Adjetivos

• "Cebo" (obvio o bien conocido) ^[44]
• "Balling" (rico) ^[44]
• "Desnudo" (mucho/mucho/mucho) ^[44]
• "Booky/Bookey/Bookie/Buki" (sospechoso, extraño) ^[45]
• "Buff" (fuerte/atractivo) (se puede usar junto con "ting", que significa una situación atractiva o, más comúnmente, una mujer atractiva) ^[44]
• "Mantecas" (feas o repugnantes) ^[44]
• "Muerto/malo" (aburrido, vacío) ^[44]
• "Profundo" (muy desafortunado/serio) (usado para describir una situación) ^{[44] [ cita requerida ]}
• "Dutty" (sucio, malo, feo) ^[46]
• "Gaseado" (abrumado, feliz, emocionado, lleno de sí mismo) ^{[47] [48]}
• "Greezy" (malo) ^[45]
• "Gully" (áspero, fresco) ^[49]
• "Hench" (físicamente en forma, fuerte) ^[50]
• "Leng" (atractivo, arma, algo bueno) ^{[51] [49]}
• "Largo" (laborioso, tedioso) ^[44]
• "Húmedo" (suave/no fresco, forma más extrema de 'mojado') ^[52]
• "Pico" /piːk/ (una situación o cosa que es terrible, indeseable, decepcionante o embarazosa. Originalmente tenía una connotación positiva) ^[53]
• "Peng" (persona atractiva, o algo bueno) ^[50]
• "Piff" (persona atractiva, algo bueno) ^[54]
• "Seguro" (saludos, bien) ^{[44] [52]}
• "Shook" (asustado) ^[55]
• "Wavey" (drogado o borracho) ^[45]
• "Mojado" (poco atractivo, aburrido, suave) ^[52]

Interjecciones

• "Dun know" ("por supuesto" o "ya lo sabes", también una expresión de aprobación. Una forma abreviada de "You done know" como en "You done know how it goes"). ^{[ cita requerida ]}
• "¡Alie/Ahlie!" ("¿Estoy mintiendo?", usado como expresión de acuerdo o como signo de interrogación como en "Ahlie, ¿estás sentada ahí?") ^{[ cita requerida ]}
• "¡Oh, mis días!" /oʊ mɑː deɪz/ (una exclamación generalizada, previamente común en las décadas de 1940 y 1950) ^[8]
• "Seguro" /seɪf/ (expresión de aprobación, saludo, agradecimiento, acuerdo y también se utiliza como frase de despedida ) ^{[44] [50] [ cita requerida ]}
• "¡Rah!" /rɑː/ (exclamación, usada para expresar maldad, emoción, sorpresa, incredulidad, ¡guau!) ^[49]
• "Big man ting" ("en serio", se usa después de hacer una declaración) ^{[ cita requerida ]}
• "On a G ting" (casi lo mismo que lo anterior, pero menos común y, a diferencia de lo anterior, se usa casi exclusivamente antes de hacer una declaración)
• "¡Júralo!" ("júralo", "¿en serio?") ^[49]

Pronombres

• "Hombre" (primera o segunda persona del singular)
• "Tú" (segunda persona del singular)
• "Mi hombre" (tercera persona del singular, masculino)
• "Mi chico" (amigo cercano o conocido)
• "Mi G" (abreviatura de "mi chico") ^{[ cita requerida ]}
• "Ellos" (ellos)
• "Estos hombres" (ellos)
• "Nosotros hombre" (nosotros)
• "Tú, hombre" (vosotros, plural)
• "Ustedes, muchos" (ustedes, plural)

Sustantivos

• "Akh" (un término cariñoso, derivado de la palabra árabe para hermano) ^[27]
• "Blem" (un cigarrillo) ^[49]
• "Blud" (un término cariñoso para referirse a un amigo cercano; de "sangre" que implica familia) ^[50]
• "Jefe" (se usa para referirse a un individuo, a menudo un trabajador de servicios en una tienda de conveniencia o una pollería) ^{[56] [57]}
• "Bruv" (un término cariñoso utilizado para referirse a un amigo cercano o hermano) ^[50]
• "Niño" [bwɔːɛ] (un término de menosprecio, para menospreciar a alguien) ^[58]
• "Creps" (zapatos, más típicamente zapatillas deportivas o deportivas) ^[44]
• "Fin" (barrio) ^[44]
• "Dinger" (coche, a menudo en un contexto criminal, refiriéndose a un vehículo robado) ^[59]
• "Fam" (abreviatura de "familia", también puede referirse a "amigo") ^[44]
• "Federales" (policía) ^[60]
• "Gally" (niña(s)) ^[27]
• "Garms" (ropa, derivado de prendas de vestir) ^[44]
• "Gyal" [gjæl] (chica) ^[50]
• "Gyaldem" [gjældɛm] (grupo de chicas) ^[50]
• "Mandem" (grupo de hombres, amigos varones) ^[44]
• "Paigon" (una ortografía modificada de la palabra inglesa " pagan ", para referirse a un falso amigo/enemigo) ^[51]
• "Rambo" (cuchillo) ^[51]
• "Riddim" (instrumental/ritmo de una canción) ^[61]
• "Roadman" (un joven que pasa mucho tiempo en las calles y puede vender y consumir drogas, o causar problemas) ^[62]
• "Shank" (apuñalar, cuchillo) ^{[63] [64]}
• "Side ting" (pareja sexual que no sea la novia/esposa, como en la frase británica estándar "a bit on the side") ^{[ cita requerida ]}
• "Skeng" (pistola, cuchillo) ^[51]
• "Sket" (una mujer promiscua) ^[44]
• "Ting" (una cosa o una situación, también una mujer atractiva) ^{[49] [ cita requerida ]}
• "Desperdiciador" (persona inútil/sin valor) ^[44]
• "Upsuh" (fuera de la ciudad) ^{[ cita requerida ]}
• "Wap" (pistola) ^[51]
• "Wifey" (novia o esposa) ^{[ cita requerida ]}
• "Patio" (casa o vivienda) ^[44]
• "Wagwan" (¿Qué está pasando?)

Verbos

• "Aire" (ignorar a alguien) ^[49]
• "Aks" [ɑːks] (preguntar, un ejemplo de metátesis que también aparece en los dialectos del oeste del país ) ^{[ cita requerida ]}
• "Permitir (que)" (instar a otra persona a ejercer autocontrol) ^[49]
• "Carne de res" (discusión, pelea) ^[55]
• "Ruego" (por favor, un aspirante/que se esfuerza mucho) ^[49]
• "Bun" (fumar, matar a alguien) ^[49]
• "Buss" (dar/enviar, reventar o eyacular) ^{[ cita requerida ]}
• "Chat breeze" (hablar tonterías/mentiras) ^[49]
• "Cheff" (puñalada, de un chef que corta con un cuchillo) ^{[ cita requerida ]}
• "Ching" (puñalada) ^[51]
• "Chirpse" (coquetear con alguien) ^[49]
• "Aplaudir" (golpear/disparar/atacar) ^{[ cita requerida ]}
• "Cotch" (pasar el rato) ^[44]
• "Crease" (reír histéricamente) ^[49]
• "Dash" (lanzar) ^[49]
• "Duss" [dʌs] (echar a correr) ^[65]
• "Gas" (mentir) ^[49]
• "Jack" (robar algo) ^[49]
• "Kweff" (apuñalar) ^{[ cita requerida ]}
• "Enlazar" (encontrarse, darle algo a alguien, estado previo a la relación) ^[49]
• "Labios" (besar, específicamente en la boca) ^{[ cita requerida ]}
• "Merk" (golpear a alguien, acabar con alguien) ^[49]
• "Par (off)" (abusar verbalmente de alguien o burlarse de alguien) ^{[ cita requerida ]}
• "Patrón" (arreglar algo/arreglarse a sí mismo/lograr algo/lograr que se haga algo) ^{[ cita requerida ]}
• "Mirar fijamente" (mirar fijamente algo o a alguien) ^{[ cita requerida ]}
• "Ponme (algo/eso)" (pedir algo) ^{[ cita requerida ]}
• "Shoobz" (para festejar) ^[49]
• "Tocar patio" (haber llegado a casa) ^{[ cita requerida ]}
• "Twos" (compartir algo con alguien) ^[49]

En la cultura popular

• En The Real McCoy , una de las primeras formas del lenguaje que se observan está muy extendida en toda la serie.
• Los personajes de Bhangra Muffin de Goodness Gracious Me utilizan una forma temprana del inglés multicultural de Londres.
• Los personajes de todas las etnias en la serie Phoneshop del Canal 4 utilizan continuamente el inglés multicultural de Londres.
• Los personajes de la película Kidulthood y su secuela Adulthood también utilizan el dialecto, así como la película parodia Anuvahood y su secuela Sumotherhood .
• El personaje satírico Ali G parodia los patrones de habla del inglés multicultural de Londres para lograr un efecto cómico.
• Los protagonistas de la película Attack the Block hablan inglés multicultural londinense.
• Varios personajes de la comedia People Just Do Nothing hablan inglés multicultural de Londres.
• Lauren Cooper (y sus amigos Lisa y Ryan) de The Catherine Tate Show suelen utilizar vocabulario del inglés multicultural de Londres.
• En el largometraje Kingsman: The Secret Service , el protagonista Gary "Eggsy" Unwin usa MLE, pero su madre y su padrastro usan cockney normal.
• Lisa, la oficial de policía de Little Miss Jocelyn , habla inglés multicultural de Londres e interpreta el habla para sus colegas.
• Armstrong & Miller tiene una serie de sketches de la Segunda Guerra Mundial con dos pilotos de la RAF que yuxtaponen el vocabulario y la gramática del dialecto con un acento RP de los años 40 para lograr un efecto cómico.
• Un artículo de la BBC sobre Adele la menciona como hablante del inglés multicultural de Londres. ^[66]
• El conocedor de pollos (Elijah Quashie), un usuario de YouTube que califica la calidad de los restaurantes que venden pollo y papas fritas, utiliza con frecuencia el vocabulario del inglés multicultural de Londres. ^{[67] [68]}
• El programa de televisión Chewing Gum utiliza el inglés multicultural de Londres en todas sus partes.
• La canción "Man's Not Hot" del comediante Michael Dapaah bajo el seudónimo de Big Shaq, que satiriza la música drum and bass del Reino Unido , utiliza MLE. ^[69]
• Muchos de los personajes del programa Top Boy utilizan el inglés multicultural de Londres.
• La adaptación de Spider-Man: Across the Spiderverse de Hobie Brown/Spider Punk utiliza mucho el lenguaje de señas americano a lo largo de la película. El actor de voz del personaje, Daniel Kaluuya , es de Londres.

Véase también

• Cockney
• Estuario Inglés
• Lengua koiné
• Multietnolecto

Citas

1. "Proyecto de inglés británico urbano UrBEn-ID". Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021. Consultado el 23 de mayo de 2016 .
2. "Argot bargy". The Economist . Londres. 2 de noviembre de 2013. Archivado desde el original el 15 de abril de 2021 . Consultado el 15 de abril de 2021 .
3. "¿Cómo está cambiando la inmigración el lenguaje en el Reino Unido?". www.vice.com . 24 de febrero de 2016. Archivado desde el original el 16 de abril de 2021 . Consultado el 16 de abril de 2021 .
4. Cheshire, Jenny; Nortier, Jacomine; Adger, David (2015). "Multietnolectos emergentes en Europa" (PDF) . Queen Mary Occasional Papers in Linguistics : 4. Archivado (PDF) del original el 15 de agosto de 2016 . Consultado el 23 de mayo de 2016 .
5. Cheshire, Jenny; Fox, Sue; Kerswill, Paul; Torgersen, Eivind (2008). Etnicidad, redes de amistad y prácticas sociales como motor del cambio dialectal: innovación lingüística en Londres (PDF) . Vol. 22. págs. 1–23. doi :10.1515/9783484605299.1. ISBN . 9783484605299. S2CID  10973301. Archivado (PDF) del original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 24 de marzo de 2020 . {{cite book}}: |journal=ignorado ( ayuda )
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7. Multilingüismo: empoderar a los individuos, transformar las sociedades (MEITS) (21 de mayo de 2017). «Multilingüismo: empoderar a los individuos, transformar las sociedades (MEITS)». www.meits.org . Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
8. "Big up MLE – the origins of London's 21st century slang" (Gran aplauso para MLE: los orígenes de la jerga londinense del siglo XXI). www.newstatesman.com . 26 de agosto de 2017. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
9. "¿Qué es MLE? – Lengua y ciencia lingüística, Universidad de York". www.york.ac.uk . Archivado desde el original el 26 de marzo de 2021 . Consultado el 5 de enero de 2021 .
10. Green, Jonathon (5 de octubre de 2017). The Stories of Slang: Language at its most human [Las historias de la jerga: el lenguaje en su forma más humana]. Little, Brown Book Group. ISBN 978-1-4721-3967-2Archivado del original el 19 de marzo de 2021 . Consultado el 15 de febrero de 2021 .
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Referencias

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Lectura adicional

• David Sutcliffe, Inglés británico negro , Oxford: Basil Blackwell, 1982.
• Innovadores lingüísticos: el inglés de los adolescentes en Londres, Oxford Graduate Seminar, 12 de noviembre de 2007 (ppt).
• Paul Kerswill y Eivind Torgersen, El cambio endógeno en el habla de los adolescentes del centro de Londres como generador de innovaciones vocálicas (ppt).

Enlaces externos

• Página de inglés multicultural de Paul Kerswill, inglés multicultural de Londres: lengua y ciencia lingüística, Universidad de York
• Paul Kerswill: Un nuevo dialecto urbano en un mundo conectado: el inglés multicultural de Londres (conferencia impartida en la Universidad Normal de Shaanxi, 2019), [1]
• Emily Ashton, Aprenda Jafaikan en dos minutos, The Guardian , 12 de abril de 2006.