El Colegio Nuestra Señora de Guadalupe [a] es un colegio de educación pública laica de Lima , Perú . Fundado originalmente en la calle Chacarilla del barrio de Guadalupe el 14 de noviembre de 1840, [2] se trasladó en 1909 a su ubicación actual en la avenida Alfonso Ugarte , construida durante el gobierno de Augusto B. Leguía . [3]
La Universidad ha cumplido una importante función en la vida doctrinal, intelectual y política del Perú. [4] Muchos de sus egresados se han destacado en diferentes ámbitos profesionales. [5]
En 1839, durante el segundo gobierno del presidente Agustín Gamarra , ya existían en Lima numerosos establecimientos educativos estatales y privados orientados a carreras como abogados, sacerdotes o médicos, por lo que se hacía necesaria una escuela preparatoria o elemental. Impulsados por esta motivación, el hacendado Domingo Elías y el acaudalado español Nicolás Rodrigo, en un aviso publicado el 14 de noviembre de 1840, anunciaron que habían decidido abrir la escuela para el año siguiente, poniéndola bajo la dirección inmediata de un sacerdote.
El colegio fue inaugurado el 7 de febrero de 1841 como establecimiento particular dedicado a la enseñanza primaria, ocupando el recién remozado local del Estanco de Tabaco donado por el gobierno, ubicado en la calle Chacarilla , en las inmediaciones del actual Parque Universitario y detrás del actual Edificio Javier Alzamora Valdez . Se contrató como vicerrector a don Ramón Azcarate, distinguido marino español, y como capellán al padre fray Juan Vargas. Fue por iniciativa de este último que el colegio adoptó el nombre de Nuestra Señora de Guadalupe . Inicialmente se impartieron las siguientes clases: Gramática española, Geografía y Matemáticas, impartida por Azcárate; Religión, por el hermano Juan Vargas; primeras letras y francés, por el profesor Blanco Batlles; dibujo, por Ignacio Merino; y música, por Mateo Rosas y Miguel Távara. El número de alumnos llegó a 40. [6]
En 1842, Domingo Elías contrató los servicios del liberal español Sebastián Lorente rector del plantel. La presencia de Lorente significó la elevación de la calidad de la enseñanza, convirtiendo al colegio Guadalupe en un centro de educación media superior y, además, en el antagonista ideológico del Convictorio de San Carlos , bastión del conservadurismo, cuyo rector fue el célebre religioso Bartolomé .
A Sebastián Lorente lo sucedieron los hermanos Gálvez ( José y Pedro Gálvez Egúsquiza ), antiguos alumnos del Convictorio de San Carlos. La rivalidad académica, ideológica y política entre estos colegios (Guadalupe, partidario del liberalismo y San Carlos, defensor del conservadurismo ) y sus representantes persistió hasta 1852, año en el que el Colegio Guadalupe fue clausurado por el presidente José Rufino Echenique .
En 1855 triunfó la revolución liberal y el nuevo presidente, el mariscal Ramón Castilla , promulgó un nuevo Reglamento de Instrucción Pública. El colegio fue nacionalizado por decreto del 7 de abril de 1855 y recategorizado como colegio de enseñanza media; es decir, quedó apartado de impartir enseñanza superior. [7] Sin embargo, siguió manteniendo su prestigio y calidad educativa durante la segunda mitad del siglo XIX.
Muchos guadalupeños se unieron como voluntarios a la batalla del Callao el 2 de mayo de 1866. Fue precisamente allí donde murió en acción el ministro de Guerra José Gálvez Egúsquiza , quien había sido rector del colegio en 1851. [8]
Durante la Guerra del Pacífico , muchos guadalupanos se enrolaron en los batallones que fueron a combatir a las provincias de Tarapacá y Arica . Tras la derrota de los ejércitos del sur , Lima se preparó para la defensa . Maestros y alumnos del colegio se enrolaron en el Batallón de Reserva N° 2 comandado por Manuel Lecca y que defendía la capital en el Reducto N° 1 de Miraflores . [9] La historia registra el valor que los guadalupanos demostraron en la batalla de Miraflores , librada el 15 de enero de 1881. Entre los que cayeron en acción se encontraban César Figueroa Toledo y Manuel Fernando Bonilla ; este último, que tenía tan solo 13 años, fue destrozado por una granada enemiga. Muchos resultaron heridos y otros lograron sobrevivir. Entre ellos, Enrique Echecopar, Pedro Dávalos, Arturo Menaut y Abel Trefogli.
Tras su victoria, el Ejército chileno ocupó Lima . En agosto de 1881, el recinto del colegio fue tomado por los chilenos, quienes lo convirtieron temporalmente en cuartel. Ante este hecho, los pocos enseres que quedaban fueron puestos a buen recaudo. Poco después, fue reabierto como instituto particular, con autorización del Concejo, pero el gobierno de Francisco García Calderón volvió a otorgarle carácter nacional. En 1882, Cesáreo Chacaltana Reyes asumió su dirección; sin embargo, poco después debió exiliarse. Su sucesor, Manuel Marcos Salazar, también debió abandonar Lima en 1883, perseguido por las autoridades de ocupación. El nuevo director, Ricardo Saavedra, fue el encargado de trasladar el colegio al tradicional edificio de la calle Chacarilla. Una vez terminada la guerra y repatriadas las tropas chilenas, el colegio fue una muestra más del vandalismo y el saqueo desatado por los invasores en suelo peruano: laboratorios, gabinetes, museo de historia natural y biblioteca habían desaparecido o estaban en escombros; Incluso faltaban los pisos y las puertas. [10]
En 1884, el director Pedro A. Labarthe intensas gestiones para renovar el colegio, obra que debió llevar adelante para evitar su total deterioro. Dada la escasez de recursos, se barajó la posibilidad de cerrar el colegio, lo que se evitó con el despido del personal docente, que ya había realizado su trabajo sin remuneración durante la ocupación chilena. El año escolar de 1884 concluyó y en 1885 las penurias económicas se aliviaron parcialmente, pues el Congreso adjudicó al colegio las rentas de la hacienda Santa Beatriz, gracias a las gestiones del diputado Francisco M. Fernández, quien desde entonces fue conocido como el "Benefactor". [11]
De 1886 a 1899 ejerció como director de la institución Sebastián Lorente Benel (hijo del maestro e historiador del mismo nombre , quien se encargó de devolver a la normalidad la vida institucional del plantel, a pesar de las penurias económicas. Una de las características de esta dirección fue la rígida disciplina implementada, para lo cual se contó con el apoyo de los inspectores de instrucción militar. El conflicto motivado entre Lorente y un grupo de profesores reformistas llevó al retiro del primero. Tras la dirección interina de Francisco Romero, en 1903 llegó una misión belga que se encargó de reformar el plantel, asumiendo la dirección uno de sus miembros, Julio Becker. [12]
Bajo el segundo gobierno de Nicolás de Piérola (1895-1899) se tomó la iniciativa de construir un nuevo edificio para el colegio. La comisión Haussmann, procedente de Francia , recomendó su nueva ubicación en la actual avenida Alfonso Ugarte , formando el colegio parte de un bulevar con el Hospital Loayza , Bartolomé Herrera , la Plaza Dos de Mayo , etc. Este paseo seguía la traza de las antiguas murallas de Lima . [13]
El 22 de septiembre de 1897 la junta departamental aprobó la adquisición del terreno, de 19.913 m² . En 1898 el gobierno abrió un concurso público, del que se presentaron dos proyectos; ninguno resultó elegido, y se encargó el proyecto al arquitecto Maximiliano Doig.
Doig se hizo cargo de la obra desde junio de 1899 hasta 1905, después continuó bajo la dirección de Ratouin hasta 1909, cuando finalmente tomaron el relevo los arquitectos Salazar y Rafael Marquina y Bueno .
El colegio ocupó su nueva sede en 1909. La capilla y el bloque posterior se terminaron en 1911. Fue concebido para satisfacer el sistema educativo modelo europeo, por lo que su trazado es en cuadrícula, formando seis patios, cada uno de ellos destinado a una actividad escolar (patio de honor, patio de actividades recreativas: auditorio, capilla y tres patios de aulas). El internado se ubicaba en el segundo nivel y en el patio de servicio se ubicaba la escuela, comedor, talleres de instrucción, almacenes, entre otros. También se contrataron misiones belgas y alemanas para cambiar el currículo y gobernar el plantel. Ellas se encargaron de importar los gabinetes educativos más modernos de la época (museos de Economía, Ciencias Naturales, Electricidad, Física, Química, etc).
La construcción de la Capilla se inició en 1907, siendo concluida e inaugurada el 15 de julio de 1911, siendo patrocinadores el presidente B. Leguía y su esposa . Actualmente alberga en su altar mayor la imagen de la Virgen de Guadalupe, coronada en 1962 como “la Patrona de la Juventud Estudiantil del Perú”. La capilla representa a través del tiempo la fe católica de todos los estudiantes y profesores que, por tradición, acompañan en una misa y procesión, durante la víspera del aniversario de la institución, celebrada normalmente el 13 de noviembre de cada año (o en ocasiones, en días previos).
Fue durante las primeras décadas cuando la escuela abandonó nuevamente la formación universitaria (y se impartieron los primeros años de los estudios universitarios generales) asumiendo la formación escolar hasta los dieciséis años.
El sistema educativo peruano de la primera mitad del siglo XX era meritocrático. Así, el colegio contaba con varios anexos, distribuidos en diversos puntos de la ciudad. Los mejores alumnos de dichos anexos y de los colegios nacionales de provincias eran seleccionados para estudiar en el local central de la avenida Alfonso Ugarte. También existía un examen de admisión anual. A mediados de la década de 1950, durante el gobierno del general Manuel A. Odría estos anexos se convirtieron en grandes unidades escolares (como la GUE Alfonso Ugarte la GUE Mariano Melgar .
En 1959, mediante decreto ministerial, teniendo en cuenta su antigüedad e historia, el colegio recibió el título de “Primer Colegio Nacional del Perú”. El decreto fue firmado por el Dr. Jorge Basadre , ex guadalupano y ministro de educación de la época.
Durante la década de 1950, el sistema educativo cambió al modelo estadounidense; es la etapa de las grandes unidades escolares. El nuevo sistema educativo demandaba grandes áreas para las cuales el colegio Guadalupe no estaba preparado. Por ello, se planeó su traslado a las afueras del centro de Lima, en el distrito de Fray Martín de Porres (actual distrito de Los Olivos ). Los exalumnos lograron gestionar terrenos donde se construiría la “Ciudad Escolar” y que legalmente sería administrada por un Patronato integrado por diversos interesados del Colegio. Lamentablemente, intereses políticos propiciaron la invasión ilegal del terreno con el beneplácito del gobierno de turno (1985-1990). El estadio no corrió la misma suerte, pues se ubicaba a no más de un kilómetro de lo que debía ser la Ciudad Escolar, ubicada en la avenida Angélica Gamarra, entre la Panamericana Norte y el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez .
El conocido traje escolar que se conocía como “Comando” fue creado como una alternativa para solucionar la economía de los padres de familia, por su variedad de uso y su durabilidad. El señor Alfredo Maccera, gerente de la división de confección textil de la casa “Reiser & Curioni”, comenzó a esbozar un diseño que cumpliera con las condiciones más requeridas para vestir a la juventud escolar y, sobre todo, a un bajo costo. Corría el año de 1948, y el director del Colegio Nacional de Guadalupe era el entonces Comandante Gonzáles Iglesias, quien tuvo la idea de un traje que tipificara al estudiante guadalupano.
Maccera y Gonzáles Iglesias tuvieron varias conversaciones y, tras estudiar los pros y contras, surgió el primer modelo “Comando”, diseñado exclusivamente para la escuela Guadalupe. Ese año, Guadalupe obtuvo la aprobación unánime de su uniforme en su presentación en el desfile de Fiestas Patrias. El entonces Ministro de Educación, general Juan Mendoza, se interesó por la experiencia guadalupana, por lo que recomendó, a partir de 1949, según resolución suprema, el uso del nuevo uniforme en los establecimientos nacionales y privados. [14]
Profesores y alumnos del colegio participaron en una marcha, encabezada por el director, Miguel Tipián Valenzuela, que se dirigió a la cercana embajada norteamericana para manifestar su rechazo a una ley que violaba la soberanía de las doscientas millas , como se recogía en un volante en esa ocasión. [15]
En 1956, en Lima como en otros lugares, no existían pasajes diferenciados, con excepción de una tarifa obrera hasta las 7 de la mañana. En junio se informó que habría un aumento de las tarifas, en cuyo caso los estudiantes de la escuela nocturna marcharon hasta las instalaciones de " El Comercio " y " La Prensa " para expresar su rechazo formal. Los estudiantes fueron golpeados con varas y trece de ellos fueron detenidos y conducidos a la cárcel de El Sexto por agentes de la Guardia Civil . Ese episodio motivó que al día siguiente los estudiantes de la escuela diurna y de todas las demás escuelas se sumaran al movimiento. El 27 de junio, el control se escapó de las manos de la policía. Varios autobuses fueron quemados, uno de ellos frente al Ministerio de Educación. Decenas de estudiantes fueron detenidos y cinco fueron reportados muertos. Finalmente las autoridades cedieron y ordenaron la validez del boleto escolar. [15]
Bajo el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado , el régimen de internado dejó de existir, [15] las oficinas que formularon y gestionaron la Reforma Educativa de 1973 se instalaron en el segundo piso y debido a la alta demanda de ingreso de estudiantes, el sistema vespertino y matutino cambió a un régimen de dos turnos: uno matutino, otro vespertino, pudiendo atender la demanda estudiantil de la época.
Las instalaciones principales del colegio, ubicado en el Centro Histórico de Lima , son consideradas parte del Patrimonio Cultural del Perú , por lo que su administración física depende de la coordinación entre las direcciones correspondientes del Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación . Dentro de sus instalaciones, cuenta con la capilla , el gimnasio , cuatro patios cada uno con aulas a su alrededor, un patio central alrededor del cual se ubica la biblioteca , la sala de cómputo , y las oficinas administrativas. Cada uno de estos espacios cuenta con un segundo piso que antiguamente era utilizado como internado . En sus aulas se imparte educación secundaria a más de 1.400 alumnos.
Un estadio, conocido como Estadio Guadalupano , está ubicado en el distrito de San Martín de Porres , también en Lima, está destinado a la cultura física y la práctica del deporte. Cuenta con dos canchas de fútbol de tamaño reglamentario , una de las cuales cuenta con gradas en el costado oeste y una pista de atletismo . Además, cuenta con piscina y tres losas deportivas, vestuarios, entre otros servicios.
La Asociación Guadalupana es la institución oficial de los egresados de la escuela.
En 1940, conmemorando el primer centenario de la fundación del colegio, las distintas promociones se reunieron en el Salón de Actos del Campus y bajo la presidencia de Melitón Porras Osores nombraron las distintas comisiones que darían forma a la nueva institución. Le correspondió a Francisco Tudela y Varela , figura de la diplomacia peruana, presidir la comisión organizadora de la asociación.
Se alquiló provisoriamente una oficina como sede, ubicada en el Edificio Hidalgo N° 138 de la Plaza San Martín . Posteriormente la Asociación se trasladó a su nueva sede ubicada en la calle Belén N° 1074, en el centro de la ciudad de Lima. Esta casona fue testigo de grandes actos cívico-culturales y patrióticos a los que asistieron ministros de Estado, así como presidentes de la República, como el doctor Manuel Prado y Ugarteche y el arquitecto Fernando Belaúnde Terry .
La asociación de exalumnos tiene su sede principal en la avenida Alfonso Ugarte de Lima, a solo dos cuadras del colegio. Esta nueva ubicación se logró gracias al trabajo del ingeniero Alejandro Bertello Bollati, promoción “G21” de 1921, quien donó el mencionado local, y quien fue presidente vitalicio de la asociación. El local fue inaugurado en 1960 con la asistencia del presidente de la República, Manuel Prado Ugarteche . La asociación también cuenta oficialmente con su filial de Exalumnos en los Estados Unidos de América , fundada bajo la presidencia del Dr. Pedro Ruiz.