Cheadle Hulme School es una escuela privada mixta diurna en Cheadle Hulme , Gran Manchester , Inglaterra, para alumnos de 3 a 18 años, [5] y miembro de la Conferencia de Directores y Directoras . [6]
Fundada en 1855 como The Manchester Warehousemen and Clerks' Orphan Schools, envió alumnos a una escuela existente en Shaw Hall, Flixton , antes de mudarse a sus propias instalaciones en Park Place, Ardwick , en 1861, y a su ubicación actual Cheadle Hulme en 1869.
La escuela se independizó en 1976 cuando el gobierno laborista abolió el sistema de subvención directa . [7]
El recinto escolar cubre 83 acres, [5] tiene más de 1.500 alumnos y su experiencia educativa se basa en los tres pilares de lo académico, lo altruista y lo activo. El informe de inspección más reciente elogió a la escuela por su espíritu inclusivo y basado en valores y por las experiencias educativas diversas y enriquecedoras que ofrece a todos los alumnos. El informe comentó que “los 'valores waconianos' de la escuela de resiliencia, integridad, esfuerzo, contribución y compasión son fundamentales para el funcionamiento de la escuela”. También destacó el programa cocurricular de la escuela como una fortaleza significativa de la escuela.
A principios de la década de 1850, la esperanza de vida de quienes trabajaban en los centros urbanos era extremadamente baja y Manchester no era una excepción. Muchos de estos trabajadores estaban preocupados por el destino de sus hijos si morían. En 1853 ya se había creado en Londres una escuela para huérfanos de mozos de almacén y oficinistas, que más tarde se convertiría en la Royal Russell School , [8] y el 20 de septiembre de 1854, un representante de la escuela de Londres se reunió con algunos hombres de Manchester (uno de los cuales era Ezekiel Browne) en el Hotel Albion para reunir apoyo para ella. Durante el debate, el apoyo a una escuela local se hizo evidente y, tras esta reunión, se formó un comité para desarrollar la idea. La escuela se llamaría "Las escuelas del distrito de Manchester para huérfanos y niños necesitados de mozos de almacén y oficinistas", [9] y estaría abierta a todos los niños, independientemente de su género o religión. [10]
La propuesta se anunció a los almacenistas y oficinistas de todo el noroeste de Inglaterra; se les pidió a los hombres una guinea o más por año, que pagaría la educación y el bienestar de su hijo, en caso de que el padre muriera y la familia quedara "necesitada". Se creó un conjunto de reglas, que describían cómo debería funcionar la escuela; estas fueron adoptadas en la primera reunión de los suscriptores del 26 de febrero de 1855. Estas reglas incluían las edades de admisión (entre 7 y 12 años), con la enseñanza de los niños hasta los 14 años y las niñas hasta los 15 años, y que la escuela era solo para huérfanos e hijos necesitados de almacenistas y oficinistas. [11] Las propuestas para una escuela diurna complementaria se discutieron ampliamente, pero esta idea se pospuso hasta que la escuela para huérfanos se hubiera establecido con éxito.
En julio de 1855, el comité envió anuncios para la elección de los primeros niños de la escuela. Los primeros estudiantes fueron elegidos por los suscriptores de la institución; la condición de su elección dependía de algunos factores, incluido el tiempo que el padre del niño había estado suscrito y las circunstancias de la familia. Los suscriptores tenían un número de votos dependiendo de la cantidad de dinero que habían suscrito. [12] Se habían recibido quince solicitudes en septiembre, y el 29 de octubre de 1855, comúnmente conocida como la fecha de fundación de la escuela, [13] seis niños fueron elegidos para la escuela en el Ateneo de Manchester.
En ese momento no había instalaciones ni personal, ya que el comité deseaba tener más tiempo para planificar sus propias instalaciones y personal. En su lugar, los niños fueron enviados a un internado existente en Shaw Hall, Flixton . [12] Sin embargo, seis años después se mudaron a Park Place, Ardwick , en el centro de Manchester. En ese momento ya se había decidido que se debía construir una nueva escuela y la primera piedra del edificio principal en Cheadle Hulme se colocó en 1867. La escuela se mudó a su sitio actual dos años más tarde. [14]
Desde el principio, la escuela había sido un internado , originalmente para huérfanos (niños sin padre) (conocidos como "Foundationers") para quienes fue establecida. Ya en 1862, comenzó a aceptar internos que pagaban tasas y un número cada vez mayor de alumnos externos para ayudar a sostener el "Plan de la Fundación".
A partir de 1921, la escuela también había decidido convertirse en parte del programa educativo del gobierno, y en 1926 optó por formar parte del sistema de Subvenciones Directas, con algunos de los alumnos externos financiados por subvenciones del Consejo de Educación. [15] Sin embargo, el internado siguió siendo la piedra angular de los objetivos de la escuela y la piedra angular de su actividad pastoral y deportiva (incluso hasta la década de 1960), pero el número de miembros de la Fundación estaba disminuyendo. En la década de 1950, la suscripción anual al Plan de la Fundación se elevó de una guinea a dos guineas, pero con la creación del Estado de Bienestar, la adhesión al plan se volvió cada vez menos popular. En 1955 había 82 miembros de la Fundación y 44 internos que pagaban. Siete años después, estas cifras se habían invertido. [16]
Durante la Primera Guerra Mundial , el hospital escolar fue utilizado por la Cruz Roja para tratar a más de 1.400 soldados heridos.
Los estudiantes de la Escuela Secundaria para Niñas de Manchester y de la Escuela Secundaria para Niñas de Fairfield Droylsden fueron evacuados a la escuela durante la Segunda Guerra Mundial .
Sesenta ancianos de Waconia perdieron la vida en la Primera Guerra Mundial y 46 en la Segunda Guerra Mundial. [14]
Durante la Segunda Guerra Mundial, un número cada vez mayor de alumnos externos fueron llevados para ayudar en el esfuerzo bélico, ya que no se podían construir nuevas escuelas en esas zonas.
En la parte del colegio llamada colina de la colada (al lado de donde hoy está la alimentación y nutrición), hay unos escalones que hoy están cubiertos por rejas pero que antaño se usaban para conducir a los refugios antiaéreos construidos durante la Segunda Guerra Mundial.
Las niñas de la escuela secundaria de Manchester fueron evacuadas a la escuela, por lo que tuvo que haber refugio para más de 1000 personas y colocaron "refugios" en el campo para acomodarlas. [17]
El Broomefield (lo que solía ser la casa del director) se construyó en 1906 y durante la Segunda Guerra Mundial se instalaron refugios antiaéreos adicionales en los sótanos.
En las décadas de 1950 y 1960, la Cheadle Hulme School se había convertido en una reconocida escuela secundaria de subvención directa , y decidió volverse independiente nuevamente en 1976, cuando el gobierno laborista abolió el Plan de Subvención Directa. [14]
Durante los años 70 y 80, la escuela siguió prosperando. Con la ampliación de la escuela primaria, la matrícula superó los 1.000 alumnos por primera vez y una donación anónima permitió la remodelación del internado, aunque el número de niños que optaban por el internado disminuía constantemente. A principios de los años 90, el número de internos había descendido a sólo 77, por lo que el nuevo director, el señor Donald Wilkinson, tomó la decisión de cerrar el internado. Desde entonces, los antiguos dormitorios se han convertido en aulas. Sin embargo, el resto de la escuela estaba creciendo, ya que en 1998 se inauguró un nuevo Departamento de Infantes que aceptaba niños a partir de los 4 años. En los años 80 y 90 surgieron nuevos edificios, incluidos edificios especializados como los departamentos de TIC y MFL .
El 26 de octubre de 1995, la escuela pasó a ser un edificio catalogado de grado II. [18]
El edificio principal de la escuela primaria, construido en 1970, alberga diez aulas. En 1998 se inauguró un departamento de educación infantil, que se amplió en septiembre de 2002 para dar cabida a una clase adicional en recepción, primer y segundo año. Hay dos clases en cada grupo de año desde recepción hasta cuarto año, y se aumenta a tres clases a partir de quinto año en la escuela primaria. Los alumnos pasan automáticamente al grupo del año siguiente en la escuela primaria, y luego todos los alumnos deben realizar nuestro examen de ingreso a la escuela secundaria, y la gran mayoría de los alumnos pasan a la escuela secundaria.
Hay una amplia gama de clubes, desde clubes de alimentación hasta clubes de tenis. Los alumnos reciben dos clases de deportes y una de natación por semana, y los alumnos de quinto y sexto año participan en partidos regulares de fútbol, netball, hockey, natación, cricket y atletismo. Las clases de música se imparten una vez por semana en los cursos infantiles y dos veces por semana en los cursos inferiores. Los alumnos tienen oportunidades regulares de actuar en asambleas, conciertos y producciones teatrales. La escuela primaria tiene muchas instalaciones a su disposición, entre ellas una biblioteca, una piscina, un campo, una cancha de césped artificial y canchas de tenis y netball. El director actual de la escuela primaria es el Sr. Vincent Weightman.
La escuela ofrece una amplia gama de asignaturas, y los estudiantes toman GCSE (principalmente GCSE internacionales Edexcel, con excepciones para algunas asignaturas) a la edad de 16 años [19] y A Levels en el sexto año . [1] A los estudiantes de sexto año se les ofrece una variedad de asignaturas que se pueden elegir en cualquier combinación junto con una variedad de opciones de extensión 'Plus 1', a través del programa Sixth Form Pathways. Estas son; Calificación de proyecto extendido, Matemáticas básicas, Premio de artes, Programa de deportes de élite, asignatura de cuarto nivel A.
CHS tiene una gran reputación en el ámbito deportivo, siendo los deportes principales el fútbol , el rugby , el netball , el hockey y el críquet . La escuela cuenta con varios jugadores que compiten a nivel de condado y de país en una variedad de deportes, y los alumnos pueden ganar los colores de la escuela por un buen desempeño deportivo.
La escuela ofrece una amplia gama de oportunidades musicales a los estudiantes, incluyendo un coro y varias bandas (concierto, viento, big band). [1] La escuela tiene un historial de creación musical ambiciosa, que fue iniciada por Geoffrey Keating, quien fue Director de Música durante la década de 1960. Keating pasó a ser Director de Música en la Escuela Millfield en Somerset, pero dejó atrás una próspera tradición coral. A esto se agregó, durante la década de 1970, una actividad orquestal igualmente ambiciosa, y la orquesta de la escuela ha abordado obras como sinfonías de Beethoven y Dvořák , la Rapsodia en azul de Gershwin y el Concierto para violonchelo de Elgar. El departamento está actualmente dirigido por el Sr. Andrew Petit (Director de Música) [20]
Cada año, la escuela organiza dos conciertos de música: un concierto de primavera y un concierto de invierno. [21] Todos los estudiantes que participan en clubes o actividades musicales dentro de la escuela están invitados a asistir. Entre los lugares donde se han celebrado conciertos en el pasado se incluyen el Ayuntamiento de Stockport y el RNCM .
También en el departamento de Música, cada año se celebra un Festival de Música, una competición en la que instrumentistas y vocalistas compiten en diferentes categorías para ser coronados como "Músico Joven del Año". Los jueces invitados, normalmente músicos de gran prestigio, acuden a la escuela para ayudar a decidir el ganador. Normalmente hay nuevos jueces cada año. [22]
CHS tiene un gran departamento de teatro que produce una serie de obras anuales que involucran amplias áreas de la escuela. En los últimos años, la escuela ha producido Billy Liar , Midsummer Night's Dream , Blue Remembered Hills , West Side Story , Guys and Dolls , Henry V y South Pacific .
Periódicamente se celebran elecciones simuladas y referendos, lo que da a los estudiantes de sexto año la oportunidad de liderar una campaña, seguida de una votación en toda la escuela.
El club Think Tank de la escuela ha acogido a oradores invitados como el ex alumno y editor político de la BBC Nick Robinson , [23] los diputados Mark Hunter , Graham Brady y Kate Green y el editor político de la BBC Noroeste Arif Ansari. [24]
El Modelo de Naciones Unidas (MUN) es una actividad estudiantil muy popular. La escuela se ha ganado una excelente reputación como escuela líder en este ámbito, y sus estudiantes han ganado numerosos premios por el nivel de sus habilidades de debate e investigación en conferencias en todo el Reino Unido y en Europa. Además de asistir a muchas conferencias internacionales importantes, la escuela también es anfitriona del Modelo de Naciones Unidas Cheadle Hulme (MUNCH). El MUNCH es una conferencia popular sobre MUN a la que asisten escuelas de todo el Reino Unido y, cada vez más, de todo el mundo. [25]
Los estudiantes de la escuela Cheadle Hulme tienen la oportunidad de participar en una serie de viajes educativos para mejorar su comprensión de las materias que están estudiando.
Los estudiantes han disfrutado de varios viajes en los últimos años, entre ellos:
Y para la escuela primaria, años 7 a 9
Otras actividades extracurriculares incluyen el programa de creación de empresas Young Enterprise , una sociedad filosófica, un club de ajedrez , un club de Go , [29] un club alemán, un club de cine, un club gourmet y la participación en una competición local de juicios simulados . También se anima a los estudiantes a participar en el programa de premios del Duque de Edimburgo . Los estudiantes también han participado en F1 in Schools , donde han ganado premios a lo largo de los años. [30] Hay muchas más actividades que cubren una amplia gama de áreas, como la cocina, la construcción, la fotografía y mucho más. [24]
La escuela también tiene un evento cada 2 años donde personas de diferentes universidades y ocupaciones vienen a responder preguntas que los estudiantes puedan tener sobre ciertas trayectorias profesionales, esto se llama The Future Self Convention. [31]
La escuela también realiza muchas producciones teatrales escolares durante el año, que están abiertas al público. Entre las producciones anteriores se incluyen: Orgullo y prejuicio; Chatroom; El mago de Oz; Bodas de sangre; El sueño de una noche de verano y muchas más.
Los ex alumnos de la Escuela Cheadle Hulme son conocidos como "Old Waconians", un remanente del nombre original de la escuela ("Warehousemen and Clerks"). [4]
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