Archæologia Britannica (del latín : Antigüedades de Gran Bretaña ), cuyo primer volumen se publicó en 1707, es un estudio pionero de las lenguas celtas escrito por Edward Lhuyd .
Tras una extensa gira por Gran Bretaña e Irlanda que duró más de cuatro años, Lhuyd comenzó a trabajar en Glossography , el primer volumen de una serie de cuatro volúmenes planificada, Archæologia Britannica , que combinaba métodos innovadores de lingüística histórica, comparación de idiomas e investigación de campo, para establecer una relación genética entre las lenguas galesa, córnica, bretona, irlandesa, gaélica escocesa y gala. Después de un retraso significativo, Glossography finalmente se publicó en 1707.
Debido a la temprana muerte de Lhuyd a los 49 años, los últimos tres volúmenes nunca se produjeron ni se publicaron, y muchos de los manuscritos y notas de investigación de Lhuyd se perdieron después, destruidos en dos incendios separados. Como es el único volumen completo, la Glossography se conoce a menudo como Archæologia Britannica .
El argumento básico de Lhuyd en Glossography es que las lenguas se desarrollan a partir de una lengua madre mediante varios procesos de cambio lingüístico , como la transposición de sonidos o sílabas , la adquisición de préstamos , la mala pronunciación y el uso de diferentes prefijos o sufijos . [1] Por ejemplo, señala que los sonidos de una lengua pueden corresponder a un sonido diferente en otra lengua, así que, por ejemplo, [k] en griego, latín, galés e irlandés se cambia a [h] en las lenguas "teutónicas" (es decir, germánicas). [2]
Lhuyd comprendió que las diferentes convenciones ortográficas en diferentes idiomas pueden dificultar la comparación, e introduce un Alfabeto General para facilitar la comparación directa entre idiomas. [1] Su metodología permite un estudio sistemático de la etimología , incluyendo un enfoque en los cambios regulares de sonido, la equivalencia o similitud de significado de los cognados y la morfología compartida , y enfatiza que la base de la comparación deben ser las partes más básicas del vocabulario central de un idioma. [1]
Lhuyd se dio cuenta de que las lenguas galesa, córnica, bretona, irlandesa, gaélica escocesa y gala estaban estrechamente relacionadas entre sí, [3] proporcionó una serie de correspondencias fonéticas que definen la relación entre ellas, [1] y propuso una relación genética entre las lenguas goidélicas y britónicas . [4] Basándose en el trabajo anterior de George Buchanan y Paul-Yves Pezron , categorizó estas lenguas como una familia de lenguas celtas que comparten un origen común. [3] [5]
Lhuyd intenta explicar las diferencias lingüísticas en las lenguas celtas utilizando un modelo en el que las lenguas goidélicas (o celtas Q) se introdujeron por primera vez en Gran Bretaña e Irlanda desde la Galia , seguidas de una segunda migración posterior, también desde la Galia, de hablantes britónicos (o celtas P), un modelo que Barry Cunliffe describe como "ampliamente aceptado y discutido por los filólogos históricos durante los últimos 300 años". [6]
En los siglos XV y XVI, los eruditos discutieron la identidad de los griegos Keltoi y los latín Celtae y Galli , con varios grupos nacionales que afirmaban descender de los antiguos "celtas" de la antigüedad, sin una comprensión moderna de los celtas como un grupo lingüístico relacionado con los hablantes de lenguas britónicas o goidélicas. [7] A fines del siglo XVI, los intelectuales europeos habían comenzado a debatir seriamente si el galés y el irlandés, por ejemplo, eran lenguas relacionadas. [8] Scaliger había argumentado en la década de 1590 que estas lenguas no estaban relacionadas. [8] George Buchanan , por otro lado, había argumentado previamente sobre bases filológicas que los antiguos británicos eran galos, y que el gaélico también estaba relacionado con el galo, y a menudo se lo considera el primero en reconocer estas lenguas como celtas en el sentido moderno. [9] Aunque varios escritores del siglo XVII apoyaron esta idea, el debate no se había resuelto de manera concluyente a fines del siglo XVII. [10]
En 1693, Edward Lhuyd, un anticuario, naturalista, botánico, geógrafo y filólogo, y recientemente nombrado Guardián del Museo Ashmolean de la Universidad de Oxford , [11] fue invitado a contribuir a las secciones galesas de Brittania de William Camden , un estudio de Gran Bretaña e Irlanda. [11] Su trabajo en esta revisión lo motivó a comenzar su propia obra magna , Archæologia Britannica , un estudio comparativo previsto de las características compartidas de los idiomas, la arqueología y la cultura de Gales , Cornualles , Bretaña , Escocia e Irlanda . [12]
Tras la publicación de Britannia en 1695, Lhuyd publicó A Design of a British Dictionary, Historical & Geographical: with an Essay titulad Archæologia Britannica , buscando suscriptores para financiar la investigación, el trabajo de campo y la eventual publicación de lo que inicialmente se concibió como una obra de varios volúmenes, Archæologia Britannica or An Account of the Ancient Languages, Customs, and Monuments of the British Isles . [11] [13] Tras la exitosa publicación del Design , Lhuyd imprimió un cuestionario, Parochial Queries , del cual se distribuyeron tres copias a cada parroquia de Gales, proporcionando a Lhuyd datos preliminares con los que planificar su trabajo de campo. [11] El cuestionario solicita varios tipos de información, incluidas plantas, minerales, piedras, pájaros, cuadrúpedos y el clima. [14]
Con sus ayudantes Robert Wynne, William Jones y David Parry , Lhuyd comenzó su "gran gira", que duró desde 1697 hasta 1701. [11] Lhuyd y sus compañeros viajaron por Gran Bretaña e Irlanda durante cuatro años, estudiando y recopilando manuscritos, artefactos antiguos y fósiles, describiendo la arquitectura y los monumentos y registrando la cultura local y los idiomas hablados. [15] La gira de cuatro años ha sido descrita como "realizada en las condiciones de viaje más difíciles y con un gran coste para la salud y el bienestar [de Lhuyd]". [16]
La metodología de Lhuyd incluyó la recopilación de datos primarios de hablantes nativos, por ejemplo, pidiéndoles que tradujeran términos a sus idiomas nativos. [14]
Lhuyd inicialmente llevó a cabo investigaciones aquí desde abril a octubre de este año. [11] La financiación inicial de los suscriptores le permitió a Lhuyd realizar una gira de seis meses. En junio, Lhuyd se reunió con Richard Richardson , con quien estudió botánica en Snowdonia . [17] Lhuyd también estudió manuscritos en Bangor y Hengwrt , y visitó ocho o nueve condados en total. [17]
Después de haber entrenado a otros para que asumieran sus deberes en Oxford y haber recaudado algunos fondos, Lhuyd, junto con sus tres asistentes, comenzó su gira en mayo de 1697, viajando a través de Gloucestershire y el bosque de Dean, y llegando a Chepstow el 13 de mayo. [18] [19]
Después de tres meses, Lhuyd llegó a Cowbridge , donde pasó dos meses copiando un manuscrito. [18] Lhuyd pasó un total de un año en el sur de Gales, luego viajó a Cardigan, luego a Hereford en agosto de 1698. [20] Lhuyd obtuvo un diccionario galés-latín y buscó fósiles mientras estaba en Gales. [19]
Debido a sus actividades de investigación durante sus viajes por Gales, Lhuyd y sus ayudantes fueron sospechosos de ser espías jacobitas, magos o recaudadores de impuestos por parte de los lugareños desconfiados. [15] [21] A pesar de esto, Robert Gunther afirma que sus numerosas conexiones en Gales lo convirtieron en un "investigador bienvenido en todas partes". [22]
Desde Gales, Lhuyd y su equipo llegaron a Irlanda en julio o agosto de 1699, desembarcaron en Dublín , luego viajaron a Antrim y visitaron Newgrange y la Calzada del Gigante . Luego tomaron el ferry a Escocia a fines de septiembre u octubre, antes de regresar a Irlanda del Norte en barco en enero de 1700, visitaron Ulster , Connaught y Munster , y llegaron a Killarney en julio. [23] [19]
En las Tierras Altas de Escocia , Lhuyd registró "la lengua de las Tierras Altas" ( gaélico escocés ) de hablantes nativos, y también describe algunos pequeños amuletos de vidrio antiguos que encontró. [14] Lhuyd comenta en una carta que aprendió muy poco irlandés de los nativos, aprendiendo la mayor parte de ese idioma de los libros. [24]
Según Lhuyd, se vio obligado a abandonar Irlanda antes de lo previsto debido a los " tories de Kil-Arni". [25]
Probablemente directamente desde Irlanda, o quizás vía Gales, [26] Lhuyd llegó a Cornualles en agosto de 1700. [19] En Cornualles, Lhuyd pudo reunir información sobre el idioma de Cornualles escuchando a hablantes nativos, especialmente de la parroquia de St. Just , de anticuarios locales como Nicholas Boson y John Keigwin , y de tres manuscritos que pudo estudiar, Pascon agan Arluth , Ordinalia y Gwreans an Bys . [27] El equipo de Lhuyd también produjo bocetos y planos de antigüedades y monumentos antiguos, incluido el círculo de piedra de Boskednan y el castillo de Chûn . [28]
Según el relato de Thomas Tonkin , Lhuyd y sus ayudantes fueron arrestados como sospechosos de ladrones y llevados ante un juez de paz , quien luego los liberó. [29] [30] Lhuyd y su equipo visitaron muchos lugares en Cornualles, incluidos Penzance , Lambriggan y Falmouth . [31]
La reacción de John Keigwin a la llegada de Lhuyd a Mousehole es satirizada en la obra de teatro en dialecto anglo-córnico de Alan Kent , Dreaming in Cornish : [32]
Sin embargo, llevaba en la cabeza su peluca, aunque más parecía un nido de alcatraces que el atuendo de un caballero. Su rostro estaba perfectamente delineado, con la boca torcida como la boca de un pato. Así que se trataba de un tal Edward Lhuyd, un hombre que, a pesar de no tener salón ni armario, parecía haber agarrado el mundo por el culo.
Desde Falmouth, Lhuyd llegó a Saint-Malo , Bretaña, en enero de 1701. [33] Aquí, Lhuyd pudo conseguir dos diccionarios bretones del siglo XVII, uno de los cuales sólo pudo obtener a cambio de su propia copia del diccionario de Davies. [34]
En Bretaña, Lhuyd y sus compañeros fueron encarcelados bajo sospecha de ser espías ingleses. [15] Según Lhuyd, después de despertar las sospechas de los lugareños, sus cartas y documentos fueron confiscados, sus bolsillos revisados y fue encarcelado en el castillo de Brest durante 18 días. Después de que las autoridades no encontraron nada traicionero en los documentos confiscados, fueron liberados, pero luego obligados a abandonar el reino, ya que la guerra "ya estaba declarada contra el Imperio, los holandeses y los ingleses". [35] Finalmente regresó a Inglaterra en marzo. [19]
Tal como se concibió originalmente en Design , Lhuyd pretendía que Archæologia Britannica se dividiera en cuatro volúmenes: [36] [37]
Debido a la temprana muerte de Lhuyd, sólo se publicó el primer volumen, Glossography . [5]
La glosografía se completó en noviembre de 1703, fecha en la que se entregó a la imprenta. Sin embargo, no se publicó hasta 1707 debido a la falta de tipos móviles adecuados para la compleja ortografía utilizada en el volumen, que consistía en un alfabeto latino extendido combinado con una variedad de diacríticos, lo que significa que solo un cajista podía realizar la tarea. [40]
Lhuyd enumera aquí a los suscriptores y contribuyentes financieros, en su mayoría clérigos, abogados, médicos, clérigos y nobles. Además de brindar apoyo financiero, a los suscriptores de Lhuyd también se les había animado a contribuir con material de investigación. [41] [42]
Lhuyd describe el carácter incompleto de la obra, su cansancio tras cinco años de viajes y sus experiencias recopilando información para AB. Expresa su esperanza de que el libro proporcione una comprensión más clara de las lenguas antiguas de Gran Bretaña e Irlanda, y agradece a Mansel su generosidad y la promoción de la erudición en general. [43]
En el prefacio en inglés, Lhuyd explica su motivación para publicar la glosografía antes de los demás volúmenes y resume el contenido. Este capítulo también contiene prosa y poesía en elogio del volumen en galés, irlandés y latín escritas por otros académicos. [44]
En este capítulo, un prefacio en galés, Lhuyd escribe que, después de escribir prefacios en irlandés y córnico, se siente obligado a dirigirse a los galeses en "nuestra lengua materna". [45] Lhuyd menciona su ortografía inusual, afirmando que, como otros son libres de elegir su propia ortografía, él pide la misma libertad para usar la suya, señalando los beneficios de poder transcribir varios idiomas en un solo sistema de ortografía, utilizando letras individuales para cada sonido y la compatibilidad con manuscritos antiguos. [46]
Lhuyd luego se disculpa por el tiempo que le ha llevado producir el primer volumen, afirmando que inicialmente no tenía intención de viajar tanto ni con tanto detalle, ni de escribir un ensayo tan extenso. [47]
Lhuyd describe su modelo de migración para el asentamiento celta de Gran Bretaña: [6] [48]
Habiendo relatado ahora lo que nadie ha mencionado hasta ahora, a saber, primero, que los antiguos habitantes de Irlanda estaban compuestos por dos naciones, los gwydhelianos y los escoceses. Segundo, que los gwydhelianos descendían de los antiguos británicos y los escoceses de España. Tercero, que los gwydhelianos vivieron en los tiempos más antiguos no sólo en el norte de Gran Bretaña... sino también en Inglaterra y Gales. Y cuarto, que los mencionados gwydhelianos de Inglaterra y Gales eran habitantes de la Galia antes de llegar a esta isla.
Este título examina las correspondencias léxicas y fonológicas en diferentes lenguas, así como los cambios semánticos. [2] En total, este título consta de 24 observaciones lingüísticas, que Lhuyd luego divide en 10 clases en un "resumen de etimología". [49] Lhuyd concede especial énfasis a esta parte del volumen y, en consecuencia, la coloca al comienzo de la obra. [14]
Explica que "se compone enteramente de observaciones paralelas relativas al origen de los dialectos, la afinidad del inglés con otras lenguas y su correspondencia entre sí. Lo que pretendía con ello era demostrar, mediante una colección de ejemplos metódicos, que la etimología no es, como muchos, hasta que la han considerado con cierta aplicación, tienden a convencerse de que es una especulación meramente infundada o conjetural". [50]
Clase I
Sinopsis: [51]
Palabras del mismo origen en cuanto a sonido o pronunciación, pero que difieren en el sentido... Utilizo la palabra "diferente" en lugar de "distinto" o "distinto", porque implica que en tales palabras se conserva la misma afinidad y, en etimología, siempre se requiere una identidad o analogía de significado.
En "Observación I", por ejemplo, da dụrn como ejemplo, que significa 'puño' en galés e irlandés, pero 'mano' en córnico y bretón. [52]
Clase II
Sinopsis: [51]
Palabras obsoletas en algunos dialectos, retenidas en otros... Un etimólogo debe estar bien familiarizado con las palabras obsoletas del idioma que va a explicar, por estar más cerca de la fuente; y diversas de ellas, además de las que aparecen en manuscritos antiguos, se conservan en países particulares, aunque no se admiten en los diccionarios, y por esa razón los vocabularios de palabras locales, como el del Sr. Ray, el Dictionaire de la Langue Tolosaine (al final de los Poemas de Gascoigne de Goudelin) y similares; deben leerse diligentemente.
En "Observación II", señala las numerosas palabras del Antiguo Vocabulario de Cornualles (OCV) que ya no entienden los córnicos, pero que los galeses todavía usan. † Ankar 'un ermitaño' del OCV aparece con un óbelo como un ejemplo. [53]
Clase III
Sinopsis: [51]
Una transposición accidental de letras... Esto se llama transposición accidental, porque procede de un descuido en la pronunciación y la distingue de la siguiente clase, que es de palabras transpuestas intencionadamente.
La "Observación III" incluye ejemplos de metátesis , como el galés prẏny y el córnico perna 'comprar'. [54]
Clase IV
"Transposición de compuestos". [51]
En "Observación IV", Lhuyd describe la transposición de compuestos, como el galés lhẏgatcam 'bizco' y el córnico Cabmlẏgadzhak , que "no son más que su pronunciación corrupta de la misma palabra, transpuesta". [55]
Clase V
Sinopsis: [51]
Adición de letras... Esto se debe en parte a una mala pronunciación accidental, como, aeam por eam , etc., y en parte a una alteración laboriosa de las palabras para pronunciarlas más fácilmente.
La "Observación V" describe cómo se pueden añadir vocales iniciales al comienzo de las palabras. [55] La "Observación VI" describe cómo se pueden añadir vocales a las palabras internamente. [55] La "Observación VII" da ejemplos de labiales insertadas en palabras. [56] La "Observación VIII" da ejemplos de palatales insertadas en palabras. [56] La "Observación IX" describe la adición de "sordinas linguales" en varias posiciones. [57] La "Observación X" describe la adición de líquidos . [58]
Clase VI
"Se omitieron las letras... Esto sucedió de la misma manera [que en la clase V]". [51]
En la "Observación XI", Lhuyd describe la aféresis , la síncope y la apócope , donde las vocales se pierden inicialmente, internamente y en posiciones finales de palabra, respectivamente. [59] La "Observación XII" a la "Observación XVI" describen cómo se "omiten" varias clases de sonidos consonánticos . [60]
Clase VII
Sinopsis: [51]
Variación de sílabas iniciales... Esto procede ya sea del uso de diferentes preposiciones u otras palabras en los compuestos; o bien porque algunas lenguas conservan sólo las palabras simples, y otras no conocen ninguna excepto los compuestos.
La "Observación XI" ofrece numerosos ejemplos, incluido el bretón ⟨ki dûr⟩ , una nutria, en contraste con el galés ⟨dẏvrᵹi⟩ . [ 61]
Clase VIII
Sinopsis: [51]
Una diferencia de terminación... En las observaciones etimológicas debemos permitir que todos los idiomas tengan sus propias terminaciones... Vemos entonces que una terminación distinta no es más que lo que la naturaleza o propiedad de cada idioma requiere; y sin embargo, el no prestar atención a esto, cuando la diferencia es amplia y otras alteraciones intervienen, nos ocasiona muy a menudo cuestionar el origen de las palabras, donde en realidad no hay lugar para ninguna duda.
La "Observación XVII" contrasta las terminaciones de las palabras en galés, córnico, bretón e irlandés. Entre los numerosos ejemplos que se dan se encuentran el galés eira 'nieve', en contraposición con el córnico er y el bretón ery𝛘 ; y el galés enu 'nombre', en contraposición con el irlandés ainm . [62]
Clase IX
Sinopsis: [49]
Permutación: o cambio de letras... Puede ser de alguna utilidad para los curiosos en etimología, si distinguimos la permutación de letras en tres tipos; que pueden llamarse clásica, idiomática y accidental.
En "Observación XVIII", Lhuyd describe con cierto detalle las variaciones vocálicas en palabras afines en las lenguas celtas. Estas se definen como clásicas (cambio de letras a la misma clase o al mismo órgano de pronunciación), idiomáticas (cuando, a partir de la observación, al menos cinco o seis ejemplos de palabras primitivas muestran que una letra de una clase en una lengua cambia a una letra de otra clase en otra lengua) y accidentales (similares al tipo anterior, pero poco frecuentes). [63]
La "Observación XIX", centrada en las consonantes labiales /p/, /b/, /f/, /v/ y /m/, describe la lenición , parte del sistema de mutación gramatical celta (por ejemplo, el galés pen 'cabeza' se convierte en i ben 'su cabeza'). [64] Lhuyd también señala la equivalencia de la ⟨p⟩ galesa con la ⟨c⟩ o ⟨k⟩ irlandesa, con ejemplos que incluyen la pedụar galesa 'cuatro' y la gaélica cathair irlandesa , y también señala que la ⟨p⟩ es una letra rara en irlandés, aparte de los préstamos. [65] La "Observación XX" a la "Observación XXII" catalogan una gran cantidad de correspondencias sonoras de varios tipos entre palabras cognadas, incluso en las lenguas celtas, pero también en latín, griego y otras lenguas. [66]
Clase X
"Palabras extranjeras introducidas por la conquista o tomadas prestadas de aquellas naciones con las que tenemos comercio e intercambio". [67]
En la "Observación XXIII", Lhuyd señala la gran cantidad de palabras latinas en los vocabularios galés, córnico y bretón. Señala que "parte de ellas fueron traídas sin duda aquí por los primeros habitantes; mucho antes de que los romanos fueran un pueblo distinto". De este supuesto período, Lhuyd sugiere un vocabulario básico como el galés tîr , el latín terra 'tierra'. [68] Lhuyd continúa sugiriendo que un vocabulario más avanzado provino del período de la ocupación romana de Britania . Un par de ejemplos que proporciona son el galés kaeth y el latín captivus , 'esclavo'. [68]
En la "Observación XXIV", Lhuyd describe cómo los compuestos o frases pueden traducirse de un idioma a otro, o: "Palabras derivadas de un origen común en cuanto a significado aunque no tengan afinidad en el sonido". Da ejemplos que incluyen el galés gloin dẏu 'mariposa', equivalente al córnico tikki deu , y el gaélico escocés dealan de . [51]
Este título consiste en un vocabulario organizado alfabéticamente con palabras claves latinas glosadas con equivalentes de traducción en galés, córnico, bretón, irlandés, gaélico escocés y manés, escrito en el sistema de transcripción fonética ideado por Lhuyd e introducido en el título anterior. [2]
Este título es una traducción de Moses Williams de la gramática bretona escrita originalmente en francés por Julian Maunoir . [69]
Después de una descripción de los beneficios de deletrear las palabras según cómo se pronuncian, este capítulo entra en algunos detalles sobre la pronunciación de las letras y el significado de los signos diacríticos. [70]
En este capítulo se describen los artículos definidos e indefinidos del género "Armórico" (bretón) . [71] A continuación se describe la falta de declinación gramatical en "Armórico" y se ofrece una sinopsis de las distintas terminaciones de los sustantivos en plural. [72]
Después de dar las terminaciones plurales más comunes, la Sección 7, "Heteróclitos", enumera los sustantivos que forman sus plurales mediante cambio de vocales, eliminación de sufijos singulativos u otras formas menos comunes. [73]
El capítulo ofrece luego una visión general de los adjetivos y la falta de declinación para los números, a excepción de ciertos pronombres. [74] Luego describe cómo se forman los comparativos y superlativos regulares, señalando ciertas excepciones. [74]
Los pronombres se dan en caso nominativo, genitivo, dativo y acusativo. [74]
Se describen los verbos 'to be' y 'to have', así como su uso como auxiliares y los tiempos y modos gramaticales. [75]
A continuación se incluye una sección de tablas de verbos activos, pasivos e irregulares, conjugados por tiempo y modo. [76]
Este capítulo cubre los participios activos y pasivos. [77]
Se dan algunos ejemplos del uso del adverbio bretón, como ar fura oll 'el más sabio de todos'. [77]
Se presenta una selección de preposiciones comunes, entre las que se incluyen a 'desde', gant 'con' y hep 'sin', y su uso se describe en el siguiente capítulo. [77]
La gramática describe la estructura de la oración "Armórica". Se describen oraciones nominales, por ejemplo Me a gar 'Te amo'. También se dan verbos impersonales sin caso nominativo antes de ellos, por ejemplo Glao a ra 'Llueve'. [78]
La gramática señala que los adjetivos siguen al sustantivo que describen en bretón. Se describe el uso correcto de los pronombres posesivos. La gramática describe cómo los "sustantivos de número" toman sustantivos singulares, por ejemplo daou den 'dos hombres'. [79]
La sección concluye con resúmenes de varias construcciones diferentes y una sinopsis del sistema de mutación bretón. [80]
Este título, también del asistente de Lhuyd, Moses Williams, traduce la lista de palabras bretonas de Julian Maunoir. [69]
Suplemento del diccionario galés de John Davies , Antiquae linguae Britannicae... et linguae Latinae dictionarium duplex . [69]
Lhuyd escribe un prefacio en la lengua de Cornualles. [69] Comienza disculpándose por la gramática que sigue, ya que no nació en Cornualles ni se quedó allí más de cuatro meses. [81] Afirma que los habitantes de Cornualles podrían producir la gramática mejor que él. [81] Expresa la esperanza de que "este pobre trabajo" pueda hacer que alguien más produzca algo mejor. [81] Explica cómo adquirió su conocimiento de la lengua de Cornualles; de los habitantes del oeste de Cornualles, particularmente en St. Just; con la ayuda de caballeros anticuarios, que le proporcionaron palabras de Cornualles; y de tres manuscritos que le dio el obispo de Exeter, Sir Jonathan Trelawney , de los que dice que obtuvo "la mejor parte" de su conocimiento. [81] Describe su descubrimiento de que el manuscrito etiquetado como Vocabularium Wallicum era, de hecho, un vocabulario de Cornualles. [81]
Lhuyd describe cambios en la pronunciación del córnico a lo largo del tiempo basándose en los manuscritos que ha estudiado, como el desarrollo de la preoclusión en el idioma córnico contemporáneo, donde ahora "ponen la letra b , antes de la letra m ", y "la letra d , antes de la letra n ", palatalización de la antigua /t/ y /d/ del córnico, y varias otras características fonológicas que distinguen al córnico del galés. Lhuyd expresa su opinión de que el córnico está más cerca de los dialectos bretones que el galés, lo que sugiere que se debe a la migración bretona a Cornualles. [81]
Esta sección reintroduce el "Alfabeto general" de Lhuyd, con algunas adiciones específicas para el idioma de Cornualles. [82]
Luego, Lhuyd ofrece un análisis de los manuscritos antiguos que conoce, junto con una sinopsis de las variaciones ortográficas y su interpretación de la relación entre la palabra escrita y la pronunciación en estos documentos. [83]
A continuación se presenta una sinopsis de los cambios en las consonantes iniciales de las palabras en ciertos contextos gramaticales, una característica del sistema de mutación de Cornualles . [84]
Lhuyd luego señala algunos de los cambios de sonido del córnico anterior al córnico de la época; entre otros , el cambio de ⟨ 𝛘 ⟩, como escribe en su "Alfabeto general", o ⟨ gh ⟩ como lo escribieron los escribas medievales de Cornualles, a ⟨ h ⟩, el cambio de la mayoría de las ⟨ d ⟩ ortográficas del córnico antiguo a la ⟨ s ⟩ ortográficas del córnico posterior , que señala que ahora se pronuncia /z/, y el desarrollo de /t/ a /tʃ/ (el sonido de ch en inglés church ) en unas pocas palabras.
Lhuyd también da algunos ejemplos de inserción de vocales, por ejemplo, † dên ahora se pronuncia como dêan . También describe el desarrollo de la preoclusión, donde /b/ se inserta antes de una /m/ "media" (medial) para dar /bm/, y de manera similar /d/ se inserta antes de una /n/ "media" para dar /dn/.
El capítulo finaliza con una descripción de la pérdida de vocales y de ciertas consonantes, como la /g/ inicial, en contextos específicos. [85]
Hay otra guía para leer manuscritos antiguos, en la que Lhuyd analiza cómo las partículas con función gramatical a menudo se unen a otras palabras en antiguos documentos galeses y de Cornualles. [85] [86]
Lhuyd describe luego la ortografía del Manuscrito de Juvencus . [87] Al parecer, después de que le permitieran entrar a la biblioteca de Cambridge para ver el manuscrito en 1702, Lhuyd tomó con una navaja los folios 25 y 26 de Juvencus y los robó, dejando marcas de cuchillo en los folios adyacentes. Los folios fueron finalmente devueltos al manuscrito después de ser encontrados entre las posesiones personales de Lhuyd después de su muerte. [88]
A continuación se incluye un pequeño glosario de palabras galesas obsoletas u oscuras de los siglos XIII y XIV, con sus equivalentes en traducción al inglés. [89]
A continuación se presenta un debate sobre las diferencias entre los dialectos galeses y entre el galés, el córnico y el bretón. [90]
Lhuyd describe los artículos definidos e indefinidos del idioma córnico y ciertas preposiciones que pueden unirse al artículo definido. [91] A continuación, se incluye una sinopsis de las terminaciones de los sustantivos en plural, los sufijos de los sustantivos abstractos, los sufijos de los sustantivos agentes, los sufijos de los sustantivos femeninos, los géneros gramaticales masculino y femenino, y la lenición de los sustantivos femeninos después del artículo definido. [92] A continuación, Lhuyd enumera los sufijos de plural más comunes, junto con algunos sustantivos que forman plurales mediante el cambio de vocales, con numerosos ejemplos. [93]
En este capítulo, Lhuyd describe los pronombres personales, posesivos, relativos, interrogativos y demostrativos del idioma córnico. [94]
Lhuyd comienza este capítulo enumerando las distintas terminaciones regulares de los "infinitivos". A continuación, describe los principales verbos auxiliares en córnico: bɐz "ser", ᵹîl "hacer" y menni "querer". Lhuyd describe cómo se forman los tiempos de otros verbos utilizando estos auxiliares combinados con partículas verbales. A continuación, describe la formación de verbos activos y pasivos, [95] [96] y, a continuación, algunos verbos irregulares o defectivos. [97]
Lhuyd señala que no existe participio del tiempo presente en córnico, y por eso utiliza en su lugar el "infinitivo" con la partícula a como prefijo. [98]
Describe el tiempo preterperfecto de los verbos, que se forma mediante la adición del sufijo -yz , a veces con afecto vocálico. [98]
Lhuyd describe la formación de adverbios con la partícula en o yn antes de un adjetivo, correspondiente al inglés '-ly', así que, por ejemplo, el adjetivo fîr 'sabio' puede convertirse en un adverbio, en fîr 'sabiamente'. Aquí se enumeran muchos otros adverbios, categorizados por su función, incluidos los adverbios de afirmación, reunión, elección, comparación, demostración, negación, duda, explicación, número, lugar, calidad, cantidad y tiempo. También se da un número limitado de interjecciones. [99]
Se enumeran varias conjunciones de Cornualles, categorizadas por funciones que incluyen copulativas, condicionales, discretivas, disyuntivas, causales, exceptivas, adversativas y electivas. [100]
Habiendo analizado previamente las preposiciones con inflexión de persona, Lhuyd analiza aquí una serie de preposiciones independientes. También describe varios prefijos, entre ellos gor- 'sobre-', el prefijo reflexivo om- 'sobre sí mismo' y el prefijo negador di- 'sin; sin-; -menos'. [101]
Lhuyd describe algunos modismos de Cornualles, así como ciertas peculiaridades de la sintaxis y el léxico de Cornualles. [102]
También habla del englyn , una forma tradicional de verso breve de Cornualles y Gales. Especula que puede haber sido la antigua forma de verso utilizada por los druidas . [103] Incluye el único englyn que escuchó mientras estuvo en Cornualles, junto con una traducción libre:
An lavar kôth yụ lavar guîr,
Bedh dɐrn rê ver, dhɐn tavaz rê hîr;
Mez dên heb davaz a gɐllaz i dîr.
'Lo que se dice en el pasado siempre permanecerá,
una lengua demasiado larga, una mano demasiado corta;
Pero el que no tenía lengua, perdió su tierra.'
Este capítulo incluye una transcripción completa del único cuento popular en lengua de Cornualles que se conserva, Dzhûan Tshei an Hɐr 'Juan de la Casa del Carnero'. [104]
Lhuyd enumera las parroquias en el oeste de Cornualles donde la gente todavía hablaba córnico. [105]
Un catálogo y evaluación de manuscritos medievales "británicos" (galeses). [69]
Escrito por David Parry, uno de los asistentes de Lhuyd, este título presenta una sección con lemas en inglés, seguidos de una lista de palabras de lemas latinos , glosados con vocabulario básico de varios idiomas europeos. [69]
Basado principalmente en la primera gramática impresa de la lengua irlandesa de Froinsias Ó Maolmhuaidh , con algunas adiciones. [106]
Un diccionario que consta de más de diez mil lemas . [107] Se utilizaron numerosos textos y diccionarios irlandeses, incluido el Vocabularium Latinum et Hibernum de Risteard Pluincéad , para compilar este título. [108]
Finalmente, el libro concluye con un índice, abreviaturas y una lista de erratas .
Las críticas a la Glossography de Lhuyd comenzaron incluso antes de su publicación, lo que llevó a Lhuyd a defender su obra en la introducción. Señala que sus detractores sugirieron que no más de "media docena" o "media veintena" estarían interesadas en una obra de este tipo. Lhuyd responde que un crítico imparcial tendría que admitir que debe haber al menos trescientas o cuatrocientas personas interesadas. [109]
La nobleza de Gales no quedó impresionada, quizás en parte debido a la ortografía de Lhuyd, que divergía mucho de la ortografía galesa de la época, [40] y la intelectualidad de París estaba decepcionada de que el volumen no estuviera escrito en latín. [110] Además, la glosografía fue un fracaso financiero. [111]
Por otra parte, la glosografía recibió elogios y apreciación de los eruditos ingleses y celtas contemporáneos. [110] George Hickes , en una carta a Lhuyd, escribió que "no dudo de que será muy satisfactoria para todos los hombres que tienen un genio para la antigüedad, y cuanto más eruditos y juiciosos sean, más la aprobarán y estarán complacidos con ella". [110]
Los lingüistas modernos consideran la Archæologia Britannica como una obra pionera en los campos de la lingüística y los estudios celtas. David Quinn describe la obra como "muy adelantada a su tiempo", "suficientemente original para ser la obra europea pionera en la filología comparada de las lenguas celtas", y "una de las bases sobre las que se volvió a sentar el estudio científico de la filología celta un siglo y medio después". [23] Bivens la describe como una importante contribución al campo que intentó sistematizar el cambio fonológico en las lenguas celtas. [112] Alexandra Walsham la describe como un "hito académico que reconoció por primera vez la relación de familia entre las diversas lenguas celtas". [113] Según la edición de Evans y Roberts, la glosografía "dio a la etimología una base racional en el marco conceptual del pensamiento científico del siglo XVII y, por lo tanto, estableció el método comparativo sobre una base más firme". [114] Stammerjohann lo describe como "notable por su alcance y su erudición" y una "obra monumental" que ejerció una "influencia profunda pero encubierta en la filología comparada en el siglo XIX", pero también afirma que "la celtomanía fantasiosa que se volvió frecuente en el siglo XVIII parece haber disminuido su impacto en el estudio científico del lenguaje". [115]
Se ha dicho que la glosografía "reúne todo un conjunto de logros lexicográficos". [116] Incluía el primer glosario comparativo de las lenguas celtas, los primeros diccionarios bretón-inglés e irlandés-inglés impresos, la primera descripción de los dialectos del gaélico escocés que se imprimió y la primera vez que apareció impresa una obra manesa. [116] Además, proporciona la única descripción de la pronunciación tradicional de la lengua de Cornualles. [117]
Archæologia Britannica es notable por el uso que hace Lhuyd de un sistema de transcripción fonética, que permite una comparación más sencilla de posibles cognados entre idiomas, así como por introducir criterios específicos para establecer que dos idiomas están relacionados. Lyle Campbell y William Poser han elogiado el uso que hace Lhuyd de la evidencia de correspondencias de sonido en el libro (incluyendo correspondencias que no son sistemáticas), su comparación de múltiples idiomas indoeuropeos, su extensa colección de cognados, su descripción de los cambios de sonido y su opinión de que las correspondencias de sonido regulares, y no las similitudes casuales, son una buena evidencia de que los idiomas están relacionados genéticamente. Señalan que Lhuyd identificó parcialmente la ley de Grimm , antes del trabajo de Jacob Grimm y Rasmus Rask , y produjo un trabajo más sofisticado que el trabajo posterior de William Jones . [118]
Lhuyd, en su obra Archæologia Britannica, estableció que el idioma del Vocabularium Cornicum era el córnico y no el galés, como se había pensado anteriormente. [119] Walsham afirma que la gramática y el vocabulario córnicos incluidos "ayudaron a sentar las bases para las iniciativas de Thomas Tonkin y Richard Polwhele y los esfuerzos de recuperación de Jenner ". [113]
Lhuyd murió prematuramente sólo dos años después de la publicación de la Glossography en 1709, en su habitación del Museo Ashmolean. [5] [120] Su suplente, David Parry, que había desarrollado un problema con la bebida, murió cinco años después, en 1714. Los manuscritos de Lhuyd fueron vendidos por la Universidad de Oxford en 1713 por 80 libras, el importe de las deudas de Lhuyd, a Sir Thomas Sebright . La mayoría de los manuscritos fueron subastados por Sotheby's en 1807 y posteriormente destruidos en dos incendios separados. [120]