Universidad de Ginling

[2]​ El Ginling College tiene sus raíces en la universidad cristiana del mismo nombre fundada en 1913, que comenzó a operar en 1915 y fue la primera institución en otorgar títulos de licenciatura a estudiantes mujeres en China.Wu, quien se convirtió en una figura poderosa en la República Popular China como educadora patriótica, trabajó incansablemente para reabrir la escuela.[4]​ Sin embargo, finalmente no volvió a abrir hasta 1987, dos años después de su muerte.Se convirtieron en las primeras mujeres en China en recibir títulos de licenciatura en artes totalmente acreditados.[9]​ Con el paso del tiempo, más profesores se unieron a la unidad e impartieron al menos un curso que la Universidad de Huachung necesitaba.Sin embargo, cuando se hizo evidente que el próximo objetivo del ejército japonés sería capturar Hankou y Wuchang, muchos estudiantes comenzaron a irse.Aunque estos no eran diferentes del requisito anterior de aprender los Principios del Partido bajo el gobierno nacionalista, Thurston argumentó que los nuevos requisitos comunistas eran más serios porque contenían “desafíos más definidos a las creencias cristianas”.[12]​La vida universitaria continuó como antes, excepto por las frecuentes interrupciones en el trabajo escolar para conferencias especiales, desfiles y otras funciones políticas.Las actividades religiosas también continuaron sin ninguna oposición directa del gobierno.y prohibió el envío de fondos a China, lo que hizo imposible el compromiso del Smith College con Ginling.Sin su fuente principal de ingresos, Ginling aceptó fondos del gobierno y se fusionó con la Universidad de Nankín para formar una Universidad Nacional Jinling pública.Jin Feng ha argumentado que los fundadores de Ginling pertenecían al grupo de "modernistas" en el campo misionero que estaban más interesados en preparar a las mujeres chinas de élite para el "liderazgo cristiano" que en convertir a las masas chinas analfabetas y afectadas por la pobreza.Ginling era especialmente fuerte en inglés, educación física y economía doméstica.Casi todos los cursos se impartían en inglés y la escuela también estableció un examen completo de inglés que requería que todos los estudiantes aprobaran en el segundo semestre de su segundo año.[16]​La educación física se diseñó en torno al discurso misionero de equiparar un cuerpo sano con el carácter moral cristiano.[17]​La educación física, incluidas las instrucciones de baile en Ginling, fue lo que atrajo más atención, pero también le dio mala publicidad.Además, los graduados en bienestar y desarrollo infantil a menudo se encontraron estudiando educación en los EE. UU.Sin embargo, debido a que era difícil para las mujeres comprar tierras en ese momento, John Leighton Stuart, presidente del Seminario Teológico de Nankín, se hizo cargo de la tarea.El Social and Athletic Building, un regalo del Smith College Alumnae, fue considerado el "mejor ejemplo hasta ese momento del estilo chino en arquitectura adaptado a los usos modernos".[29]​ Durante los tres años que los japoneses tomaron el campus de Nankín en 1942, los edificios sufrieron graves daños.Gracias al entusiasmo de las exalumnas del Smith, Delia Leavens y Frederica Mead, quienes habían pasado un tiempo considerable en China, la Smith College Association for Christian Work adoptó a Ginling como su proyecto hermano extranjero.Durante el difícil período de la guerra, la contribución alcanzó los 4.000 dólares al año.Las contribuciones anuales al Colegio aumentaron gradualmente hasta alcanzar un máximo de 5,500 dólares por año.