Su método educativo se usa en muchas escuelas públicas y privadas de todo el mundo.

En un principio habían pensado que estudiara magisterio, la única salida profesional para las mujeres de la época, pero ella se planteó otras opciones.

En este momento decidió dedicarse a los niños durante el resto de su vida.

Al aceptar, Maria Montessori se propuso dos objetivos: por un lado, procurar una vida mejor a quienes allí residían, basada en la higiene y la armonía familiar y social; por otra, perseguía una finalidad pedagógica.

Fue en este primer centro (luego trasladado como modelo a tantos otros alrededor del mundo) donde Montessori comenzó a aplicar los resultados de sus estudios, creando lo que conocemos como método Montessori.

[8]​ De esta pequeña escuela fundada en la calle Marsi, en Roma, surgió una obra que tuvo eco mundial en los medios educativos.

En esta época, resultaba extraordinario asociar el aspecto social y el pedagógico a la educación infantil, así como defender los derechos de los niños ante los adultos.

En 1909, Montessori publicó su obra fundamental sobre el método de la pedagogía científica aplicada a la educación de los niños: Il metodo della pedagogía científica applicato all 'educazione infantil nelle case dei bambini.

Sus repercusiones fueron tan importantes que la obra fue traducida con gran rapidez a numerosos idiomas.

Roma, Milán, Londres, París, Berlín, Ámsterdam, Barcelona, San Francisco, Madrás o Karachi son algunas de las ciudades donde se organizaron todos estos eventos.

Durante la Primera Guerra Mundial viajó varias veces a Estados Unidos, donde fundó un colegio para maestros.

Con Alexander G. Bell, en ese momento considerado el inventor del teléfono, y su hija abrieron la primera Casa dei Bambini en Estados Unidos.

Fue el comienzo de una asociación permanente entre madre e hijo tanto en el trabajo como en la vida personal.

[5]​ A su regreso de América en 1917, Mario se casó con Helen Christie y residieron en Barcelona.

Mussolini mandó cerrar todas las escuelas, y Adolf Hitler hizo lo mismo en Alemania.

[13]​ Cuando estalló la guerra civil española, la familia Montessori dejó Barcelona y volvió a emigrar para establecerse en los Países Bajos en 1936.

Holanda, concretamente Ámsterdam, ciudad que los acogió, se convirtió en la sede de la Asociación Montessoriana Internacional.

[14]​ Allí conocieron al banquero Pierson, con quien se asociaron para abrir una escuela.

María tenía previsto organizar un curso de tres meses y regresar a Europa en 1940, pero la Segunda Guerra Mundial hizo que prolongaran su estancia.

Mario se casó en segundas nupcias con Ada Pierson, quien había cuidado de su familia mientras éste estaba en la India.

[18]​ Mientras desarrollaba su labor pedagógica, Montessori descubrió los trabajos de dos médicos franceses, Jean Itard (1774-1838) y Eduardo Séguin (1812-1880).

Más tarde, conoció los trabajos del pedagogo suizo Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827).

Al mejorar la situación socioeconómica en Italia, se hicieron viviendas de interés social.

Se empezó creando el área de vida práctica (higiene y modales) devolviéndole la dignidad al niño.

Los niños se concentraban y repetían el ejercicio, los juguetes no les atraían, eran para ratos de ocio.

Rechazaban los premios y los castigos, los niños obtenían la satisfacción de realizar solos su trabajo.