Auckland Grammar School (a menudo simplificada como Auckland Grammar o Grammar ), establecida en 1869, es una escuela secundaria estatal , diurna e internado para niños en Auckland , Nueva Zelanda.
La escuela estaba ubicada originalmente en Howe Street en Freeman's Bay, donde ahora se encuentra la Auckland Girls Grammar School . Se mudó a su ubicación actual en Mountain Road en Epsom en 1916. En 2020, tiene 2606 estudiantes, lo que la convierte en la tercera escuela más grande de Nueva Zelanda. [3] El director actual, Tim O'Connor, quien fue designado en 2012, recibió un premio Blake Leader en 2007. [4]
La Auckland Grammar School fue fundada en 1850 por el entonces gobernador de Nueva Zelanda , Sir George Grey . [5]
Sir George Grey , durante su mandato como gobernador en Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda, también estuvo vinculado a la creación de otras instituciones educativas como la Whanganui Collegiate School en Whanganui, Nueva Zelanda, el Grey College en Bloemfontein, Sudáfrica, y la Grey High School en Port Elizabeth, Sudáfrica.
Auckland Grammar fue reconocida como institución educativa en 1868 a través de la Ley de Asignación de Escuelas Secundarias. [6] [7] Se inauguró oficialmente en 1869 en el antiguo sitio del Cuartel de Inmigración en Howe Street con 78 niños matriculados. [5] La escuela fue inicialmente financiada de forma privada, ya que Nueva Zelanda no tuvo un sistema educativo estatal hasta 1877.
El aumento de alumnos hizo que la escuela se mudara dos veces en la década de 1870 y, en 1880, se trasladó a Symonds Street , donde permaneció durante 35 años. El sitio alberga hoy la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Auckland. Debido al impacto económico de la depresión de la década de 1880, las niñas de la escuela secundaria para niñas se unieron a lo que por entonces se llamaba Auckland College and Grammar School. En 1909, la Auckland Girls Grammar School abrió en el sitio original de Howe Street, y la renombrada Auckland Grammar School volvió a ser una escuela para varones. En 1916, la escuela se trasladó a su ubicación actual en Mountain Road, Epsom, que fue inaugurada por el gobernador general Arthur Foljambe, conde de Liverpool . [8] [9]
Los edificios de la Auckland Grammar School contienen dos lugares históricos de Categoría I , el bloque principal de la escuela y un monumento de guerra, [10] [11] [12] y un lugar histórico de Categoría II , la antigua casa del conserje. [13] Un obelisco ubicado frente a la escuela conmemora a los antiguos estudiantes que lucharon en varias guerras. El bloque principal de la escuela, construido en 1916 en el estilo de la Misión Española , se utiliza para asambleas y exposiciones diarias, y también contiene aulas en sus dos niveles. Alrededor del salón principal en el que los estudiantes se sientan [14] para las asambleas diarias se encuentran los tableros de honores de la escuela, que enumeran los nombres de los mejores estudiantes de la escuela.
A principios del siglo XX, los reclusos de la vecina prisión de Mount Eden trabajaron en dos canteras de piedra adyacentes a la escuela [15] y participaron en la construcción del edificio escolar de 1916. [ cita requerida ] Los primeros prisioneros fueron utilizados como trabajadores para extraer piedra para su uso en la construcción de carreteras alrededor de Auckland, incluidas las canteras de Maungawhau / Mount Eden y Auckland Grammar School. [15] El terreno llano se reconvirtió en campos deportivos para Auckland Grammar School. [15]
La escuela posee una instalación llamada VentureLodge ubicada en el municipio de Ohakune , en el centro de la Isla Norte , que es utilizada por los estudiantes para campamentos. [16]
El lema de la escuela está en latín : Per Angusta ad Augusta , que se traduce como " A través de las dificultades hacia la grandeza ". [17] La escuela también ha traducido el lema como "A través de barrancos ásperos hacia alturas sagradas". [18] El origen del lema es incierto, pero era una máxima común en el momento de la fundación de la escuela. [19]
En julio de 2005 se emitió en TV3 un documental sobre la escuela titulado Grammar Boys . [20]
El edificio principal fue construido en 1916, diseñado por la firma de arquitectura Arnold & Abbott. [21] Este y la residencia del conserje adyacente están diseñados en el estilo de la Misión Española . Después de la finalización del edificio principal, se construyeron tres edificios más pequeños en el mismo estilo: el bloque de la biblioteca al norte, el gimnasio al sur y un bloque de baños contiguo al edificio principal. El edificio principal está catalogado por Heritage New Zealand como un lugar histórico de categoría I.
En la década de 1950, se construyó un gran bloque de ciencias al sur del bloque principal en un estilo moderno con ventanas de metal. Más al sur, de nuevo, hay un bloque de hormigón construido a principios de la década de 1970, elevado sobre pilotes para dar acceso a los campos de juego superiores. Entre este y el gimnasio de 1920 hay un gran gimnasio que se construyó a mediados de la década de 1970 e inaugurado por el entonces primer ministro Robert Muldoon . [ cita requerida ]
Junto a la biblioteca de estilo Misión Española de la década de 1920 se encuentra el Teatro Centenario (inaugurado en 1969) y la piscina. Este linda con la autopista, cuya construcción, en la década de 1960, eliminó parte del terreno de la Escuela hacia el norte. Entre la década de 1970 y 2014-2015, se desarrolló un complejo de "casas prefabricadas" adyacentes al límite de Mountain Road, construido para albergar a la creciente cantidad de estudiantes. Tras el desarrollo de un nuevo bloque de aulas en 2015, estas han sido eliminadas casi por completo. La pérdida de espacio de juego en la parte superior de la propiedad de la escuela significó que se necesitaban nuevos campos deportivos en dos antiguas canteras a un nivel más bajo que la escuela original. Cada uno tiene un pabellón deportivo. El pabellón en el campo superior se reconstruyó poco después. [22]
Entre 2014 y 2015, el bloque de baños contiguo al edificio principal fue demolido y en su lugar se construyó un nuevo edificio para uso de aulas. [23]
El proyecto de capital del 150 aniversario de la escuela es Te Ara Matauranga. [24] Te Ara [25] planea incluir una nueva biblioteca, piscina y bloque de estudio ubicado entre el Teatro Centenario y el Monumento a los Caídos. [ cita requerida ]
Históricamente, la entrada a la escuela era selectiva. La escuela estaba zonificada al menos desde la década de 1960. Desde 2000, la zonificación escolar está determinada por un plan de inscripción escolar estatal , que da primera preferencia a los estudiantes que viven en una zona de origen designada, y luego a los hermanos de los estudiantes actuales que viven fuera de la zona. La escuela argumenta que la zonificación aumenta los precios de las casas en la zona, reduciendo el acceso a la escuela para los estudiantes de los grupos socioeconómicos más bajos. [26] La investigación del Real Estate Institute of New Zealand muestra que hay una prima del 30 por ciento ($ 257,000) en las casas en la zona en comparación con las fuera de la zona. [27] En 2014, el cercano One Tree Hill College y el Selwyn College introdujeron planes de inscripción que inicialmente planeaban superponer partes de la zona de Auckland Grammar. Ambos se vieron obligados a dar marcha atrás después de la oposición de los padres en las áreas superpuestas, que temían que en última instancia pudiera llevar a Auckland Grammar a reducir su zona y afectar el valor de reventa de sus casas. [28]
La donación voluntaria solicitada por Auckland Grammar es la más alta para una escuela estatal no integrada en Nueva Zelanda. En 2014, la donación solicitada alcanzó los $1,050 por estudiante por año. La escuela afirmó que la donación es alta para cubrir la brecha en la financiación gubernamental entre ella, una escuela del decil 9Q, y las escuelas del decil más bajo (es decir, el decil 1A). [29] A modo de comparación, la contraparte femenina de Auckland Grammar, Epsom Girls' Grammar School , solicita una donación de $665, [30] a pesar de que también está en el decil 9Q.
Los estudiantes internacionales son evaluados para determinar su nivel de inglés y es posible que a algunos se les pida que completen un curso intensivo de inglés antes de comenzar sus estudios en la Auckland Grammar School. Los estudiantes internacionales de la Auckland Grammar School pagan las tasas de matrícula más altas de las escuelas estatales de Nueva Zelanda, más de 20 000 dólares al año. [31] [32]
Como escuela estatal, Auckland Grammar School debe seguir el plan de estudios de Nueva Zelanda (NZC).
En 2015, el 95,1 por ciento de los estudiantes que egresaron de Auckland Grammar tenían al menos un NCEA Nivel 1 o IGCSE, el 91,6 por ciento tenía al menos un NCEA Nivel 2 o AS, y el 81,5 por ciento tenía al menos un NCEA Nivel 3 o A level. Esto se compara con el 87,1%, 76,3% y 45,8% respectivamente para los niños a nivel nacional. [33]
En su encuesta regular de las escuelas de Auckland, Metro informó en 2011 que los resultados académicos de Auckland Grammar son comparables con la mayoría de las escuelas privadas y que obtiene muy buenos resultados en los exámenes de Becas Nacionales. [34] En su informe de 2016, la Oficina de Revisión de Educación informó que la escuela continuó logrando altos resultados educativos para sus estudiantes. [35] Ocupó el séptimo lugar en las Mejores escuelas de Nueva Zelanda de Crimson-QS en 2019 para el ingreso a universidades de primer nivel. [36]
El director anterior, John Morris, es un crítico vocal de NCEA . En respuesta a lo que la escuela percibe como un sistema mal diseñado que se les impone, la escuela introdujo los Exámenes Internacionales de Cambridge en 2002, ofreciendo los exámenes IGCSE , AS Level y A2 a sus estudiantes más talentosos. Otros estudiantes se presentan a los exámenes NCEA. Los estudiantes ubicados en una clase IGCSE/AS/A2 pueden cambiar a NCEA, pero la escuela generalmente lo desalienta. Sin embargo, en los años siguientes se animó a la mayoría de los estudiantes a participar en las calificaciones CIE. La introducción de la Beca de Nueva Zelanda ha sido vista con escepticismo por la escuela, y alienta solo a los mejores estudiantes a intentarlo. A pesar de esto, la escuela tuvo el mayor número de becas de cualquier escuela en Nueva Zelanda en 2006. [37] El informe de la Oficina de Revisión de Educación (ERO) de 2008 comentó que la Escuela se ubica entre las escuelas de mayor rendimiento en Nueva Zelanda según los resultados en los exámenes nacionales e internacionales. [38] Desde 2011, la escuela ofreció el programa CIE Form 5 a todos los estudiantes de Form 5. [39] Desde 2019, la Escuela reemplazó todos los exámenes externos (tanto Cambridge IGCSE como NCEA Nivel 1) para los estudiantes de quinto año con una calificación preparatoria interna, Pre-Q, que se establecería como "más rigurosa que IGCSE", en respuesta a las reformas planificadas para NCEA, aboliendo los exámenes externos en el Nivel 1. [40]
La canción escolar se introdujo en marzo de 1955. La letra fue compuesta en 1954 por L. W. A. Crawley, profesor de Estudios Clásicos en el Auckland University College (actualmente la Universidad de Auckland ). La canción consta de dos versos en latín e incluye el lema de la escuela como estribillo. Se canta con la melodía del himno alemán "Ein feste Burg ist unser Gott" (" Castillo fuerte es nuestro Dios "). [41] [42]
Las siguientes personas se han desempeñado como director de la Auckland Grammar School:
Las siguientes personas han desempeñado el cargo de Presidente de la Junta de Gobernadores:
Las siguientes personas se han desempeñado como presidentes del Consejo de Administración de la Escuela Secundaria de Auckland:
A partir de 2015 [actualizar], Auckland Grammar ha producido la mayor cantidad de All Blacks de todas las escuelas de Nueva Zelanda; tiene un total de más de 50 ex All Blacks. [61] [62]
