stringtranslate.com

Posición avanzada

Advanced Placement ( AP ) [4] es un programa en Estados Unidos y Canadá creado por el College Board . AP ofrece planes de estudios y exámenes de nivel universitario a estudiantes de secundaria . Los colegios y universidades de los EE. UU. y otros lugares pueden otorgar colocación y créditos de cursos a los estudiantes que obtengan puntajes calificados en los exámenes.

El plan de estudios AP para cada una de las distintas materias es creado para el College Board por un panel de expertos y educadores de nivel universitario en esa disciplina académica . Para que un curso de escuela secundaria tenga la designación de ofrecer un curso AP, el curso debe ser auditado por el College Board para determinar que satisface el plan de estudios AP como se especifica en la Descripción de cursos y exámenes (CED) de la Junta. Si se aprueba el curso, la escuela puede usar la designación AP y el curso se incluirá públicamente en el Libro mayor de cursos AP. [5]

Historia

siglo 20

Tras el final de la Segunda Guerra Mundial , la Fundación Ford creó un fondo que apoyaba a los comités que estudiaban educación. [6] El programa, que entonces se conoció como el "Plan Kenyon", [7] fue fundado y iniciado en Kenyon College en Gambier, Ohio, por el entonces presidente de la universidad, Gordon Chalmers . El primer estudio fue realizado por cuatro escuelas preparatorias (la Escuela Lawrenceville , la Academia Phillips , la Academia Phillips Exeter y la Escuela St. Paul ) y tres universidades: la Universidad de Harvard , la Universidad de Princeton y la Universidad de Yale . En 1952 publicaron el informe Educación general en la escuela y la universidad: un informe del comité que recomendaba permitir a los estudiantes del último año de secundaria estudiar material de nivel universitario y tomar exámenes de rendimiento que les permitieran obtener créditos universitarios por este trabajo. [8] El segundo comité, el Comité de Admisión con Posición Avanzada, desarrolló e implementó el plan para elegir un plan de estudios. En 1952 se llevó a cabo un programa piloto que cubría once disciplinas. En el año escolar 1955-1956, se implementó a nivel nacional en diez materias: Matemáticas, Física, Química, Biología, Inglés, Historia, Francés, Alemán, Español y Latín.

El College Board , una organización sin fines de lucro [9] con sede en la ciudad de Nueva York, ha administrado el programa AP desde 1955. [10]

De 1965 a 1989, Harlan Hanson fue director del Programa de Colocación Avanzada. [11] Desarrolla y mantiene directrices para la enseñanza de cursos de nivel superior en diversas áreas temáticas. Además, apoya a profesores de cursos AP y apoya a las universidades. [12] Estas actividades se financian mediante las tarifas requeridas para realizar los exámenes AP.

Siglo 21

En 2006, más de un millón de estudiantes tomaron más de dos millones de exámenes de Colocación Avanzada. [13] Muchas escuelas secundarias en los Estados Unidos ofrecen cursos AP, [14] aunque el College Board permite que cualquier estudiante tome cualquier examen independientemente de su participación en su curso respectivo. [15] Por lo tanto, los estudiantes educados en casa y los estudiantes de escuelas que no ofrecen cursos AP tienen las mismas oportunidades de tomar exámenes AP.

A partir de la temporada de exámenes de 2024, los exámenes cuestan $98 cada uno, [3] aunque el costo puede estar subsidiado por programas locales o estatales. La ayuda financiera está disponible para los estudiantes que califiquen para ella; la reducción del examen es de $36 por examen de College Board más un reembolso adicional de $9 por examen de tarifa reducida de la escuela. Puede haber más reducciones dependiendo del estado.

El 3 de abril de 2008, el College Board anunció que cuatro cursos AP (literatura francesa, literatura latina, informática AB e lengua y cultura italiana) se suspenderían después del año escolar 2008-2009 debido a la falta de financiación. [16] [17] Sin embargo, la prueba de lengua y cultura italiana se volvió a ofrecer a partir de 2011.

A partir de julio de 2013, AP permitió a los estudiantes por primera vez ver y enviar sus puntajes en línea. [18]

La cantidad de exámenes AP administrados cada año ha experimentado un aumento constante durante la última década. En 2003, se administraron 175.860 exámenes de lengua y composición inglesas. En 2013, este número había aumentado a 476.277, o un aumento del 171%. Tal aumento se ha producido en casi todos los exámenes AP ofrecidos, y el examen de Psicología AP experimentó un aumento del 281 % en la última década. En 2022, el examen AP más realizado fue Idioma y Composición Inglesa con 520,771 estudiantes y el examen AP menos realizado fue Idioma y Cultura Italiana con 2,194 estudiantes. [19]

En el año escolar 2022-2023, College Board lanzó un curso piloto de Estudios Afroamericanos AP . Actualmente, el curso tiene crédito reconocido en aproximadamente 75 colegios y universidades, desde Virginia Tech hasta la Universidad de Tuskegee . [20]

Los exámenes AP comienzan el primer lunes de mayo y duran diez días escolares.

Puntuación

Las pruebas AP se califican en una escala de 1 a 5 de la siguiente manera: [21]

El componente de opción múltiple del examen se califica por computadora, mientras que las partes de respuesta libre y ensayo son calificadas por lectores capacitados en AP Reading cada mes de junio. Las puntuaciones de varios componentes se ponderan y combinan en una puntuación compuesta sin procesar. Luego, el lector jefe de cada examen decide los límites de calificaciones para el examen de ese año, que determinan cómo las puntuaciones compuestas se convierten en las calificaciones finales. Durante el proceso, se realizan una serie de revisiones y análisis estadísticos para garantizar que la calificación sea confiable. El objetivo general es que las calificaciones reflejen una escala absoluta de desempeño que pueda compararse de un año a otro. [22]

Algunas universidades utilizan los resultados de los exámenes AP para eximir a los estudiantes de los cursos introductorios, otras los utilizan para colocar a los estudiantes en cursos designados superiores y algunas hacen ambas cosas. La política de cada universidad es diferente, pero la mayoría requiere una puntuación mínima de 3 o 4 para recibir crédito universitario. [23] Por lo general, esto aparece como una calificación "CR" en el expediente académico de la universidad, aunque algunas facultades y universidades otorgarán una calificación A por una puntuación de 5. [24] Algunos países, como Alemania, que no ofrecen admisión general a sus universidades y colegios para los titulares de un diploma de escuela secundaria estadounidense sin cursos preparatorios, admitirán directamente a los estudiantes que hayan completado un conjunto específico de pruebas AP, dependiendo de la materia. desean estudiar allí.

Además, completar cursos AP ayuda a los estudiantes a calificar para varios tipos de becas. Según el College Board, el 31 por ciento de los colegios y universidades consideran la experiencia AP al tomar decisiones sobre becas. [25]

A partir de la administración del examen AP de mayo de 2011, el College Board cambió el método de puntuación de los exámenes AP. [26] [27] Las puntuaciones totales en la sección de opción múltiple ahora se basan en la cantidad de preguntas respondidas correctamente. Ya no se deducen puntos por respuestas incorrectas y, como era el caso antes, no se otorgan puntos por preguntas sin respuesta. Sin embargo, también se han aumentado los requisitos de puntuación.

Informe de puntuación

A partir de la Administración de Exámenes AP de mayo de 2013, el College Board lanzó un servicio de informes de calificaciones basado en Internet. [28] Los estudiantes pueden usar su número AP de 2013 o su número de estudiante (si se indicó uno) junto con una cuenta de College Board [29] para acceder a los puntajes de los exámenes del año actual y anterior. Este sistema también se puede utilizar para enviar puntuaciones a colegios y universidades a los que se les asigna un código institucional de cuatro dígitos [30] .

Subvenciones para exámenes

Al reconocer que el costo podría ser un impedimento para los estudiantes de recursos limitados, varios estados y municipios independientes del College Board han subsidiado parcial o totalmente el costo. El estado de Florida reembolsa a los distritos escolares los costos de los exámenes de los estudiantes matriculados en cursos de Colocación Avanzada. [31] El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles , el Distrito Escolar Unificado de Montebello , el Departamento de Educación de Hawaii , el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y el estado de Indiana subsidian las tasas de examen en materias de matemáticas, ciencias e inglés, [32] y el Distrito Escolar de Edmonds en los suburbios de Seattle actualmente subsidia las tarifas de Colocación Avanzada de los estudiantes que se inscriben en el programa de almuerzo escolar gratuito. Algunos distritos escolares, como las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax , cubrirán completamente el costo de una cantidad limitada de exámenes, después de lo cual el estudiante deberá pagar. Además, algunos distritos escolares [ ¿cuáles? ] ofrecen pruebas gratuitas a todos los estudiantes matriculados en cualquier clase de Colocación Avanzada.

Cursos

Actualmente hay 38 cursos y exámenes disponibles a través del Programa AP. [33]

Letras

Inglés

Historia y Ciencias Sociales

Matemáticas e Informática

Ciencias

Idiomas y culturas del mundo

Cambios de exámenes recientes y próximos

2016-2017

2018-2019

2019-2020

2020-2021

2021-2022

2022-2023

2023-2024

Información de exámenes recientes

Examen AP realizado por materia 2019

A continuación se muestran estadísticas del ciclo de exámenes de 2022 que muestran el número de participantes, el porcentaje que obtuvo una puntuación de 3 o más y la puntuación media . Los estudiantes generalmente necesitan una puntuación de 3 o más para recibir crédito o beneficio.

El College Board estima que aproximadamente 2/3 de los estudiantes matriculados en un curso AP toman el examen AP del curso. [48] ​​Por otro lado, un estudio de estudiantes del sistema de la Universidad de California encontró que sólo alrededor del 55% al ​​60% de los estudiantes AP tomaron el examen de su curso. [49]

Un estudio de 2014 sobre cursos AP de matemáticas y ciencias mostró que las tasas de participación fueron del 52,7% para Química AP, del 53,6% para Física AP, del 57,7% para Biología AP y del 77,4% para Cálculo AP. [50] Un estudio de 2017 encontró tasas de participación similares (49,5 % para Química AP, 52,3 % para Física AP, 54,5 % para Biología y 68,9 % para Cálculo). Se encontró que los exámenes de historia tenían tasas de participación ligeramente más altas (57,9 % para Historia europea AP, 58,5 % para Historia mundial AP y 62,8 % para Historia estadounidense AP), y el 65,4 % de los estudiantes de inglés AP tomaron el Idioma Inglés AP o el Inglés AP. Examen de literatura. Este estudio encontró que para las "materias básicas AP (es decir, sin materias de artes o lenguaje)", la tasa general de participación en las pruebas fue del 60,8%. [51]

En febrero de 2014, College Board publicó datos de los diez años anteriores de exámenes AP. College Board encontró que el 33,2% de los graduados de escuelas secundarias públicas de la generación de 2013 habían tomado un examen AP, en comparación con el 18,9% en 2003. En 2013, el 20,1% de los graduados que habían tomado un examen AP lograron un 3 o más en comparación con el 12,2%. en 2003.

Crítica

Calidad decreciente

Investigadores [ ¿quién? ] han comenzado a cuestionar [ se cuestiona la neutralidad ] si AP puede mantener altos estándares académicos mientras experimenta un crecimiento explosivo. [52] Investigación [ ¿cuál? ] ha demostrado que las pruebas AP más populares tienden a tener las tasas de aprobación más bajas, una posible indicación de que estudiantes menos preparados académicamente se están inscribiendo en clases AP. [53] Si el programa AP puede atender a un gran número de estudiantes sin disminuir el rigor académico es un tema de debate dentro del campo de la educación. [52] [54]

Puntajes de aprobación y crédito universitario.

Los profesores universitarios, como el ex profesor y profesor de secundaria John Tierney, han expresado dudas sobre el valor de una puntuación AP aprobatoria. [55] Los estudiantes que reciben puntuaciones de 3 o 4 reciben créditos universitarios en menos universidades. [ ¿ cuando? ] Los departamentos académicos también critican la creciente proporción de estudiantes que toman y aprueban cursos AP pero no están preparados para el trabajo de nivel universitario. [56]

Rendimiento del sitio web

Varios usuarios y desarrolladores han criticado el bajo rendimiento del sitio web del aula AP por no responder y ser lento. [57]

Logro académico

Desde 2010, los investigadores han estudiado el impacto del programa de Colocación Avanzada en el rendimiento académico de los estudiantes. Uno de los primeros estudios publicado en AP: Un examen crítico del programa de Colocación Avanzada encontró que los estudiantes que tomaron cursos AP en ciencias pero no aprobaron el examen AP no obtuvieron mejores resultados en los cursos universitarios de ciencias que los estudiantes sin ningún curso AP. Refiriéndose a los estudiantes que completan el curso pero no aprueban el examen, el investigador principal, Phillip M. Sadler, afirmó en una entrevista que "las investigaciones muestran que no parecen haber aprendido nada durante el año, por lo que probablemente haya un curso mejor". para ellos." [58]

Otros dos estudios compararon estudiantes que no eran AP con estudiantes AP que no habían tomado el examen AP de su curso, habían tomado el examen AP pero no lo aprobaron o habían aprobado el examen AP. Al igual que el estudio de Sadler, ambos encontraron que los estudiantes AP que aprobaron su examen obtuvieron las puntuaciones más altas en otras medidas de rendimiento académico. [59] El estudio más grande de este tipo, con un tamaño de muestra de más de 90.000, replicó estos resultados y también mostró que los estudiantes que no eran AP se desempeñaron con niveles iguales de rendimiento académico que los estudiantes AP que no tomaron el examen AP de su curso, incluso después de controlando por más de 70 variables intervinientes. [60] Esto llevó a los autores a afirmar que la participación AP "no es beneficiosa para los estudiantes que simplemente se inscriben en los cursos ..." [60] : 414 

Algunos investigadores han cuestionado la validez de las puntuaciones de Colocación Avanzada o de Colocación Avanzada como una forma eficaz de refuerzo positivo . Se argumenta que la búsqueda de una recompensa extrínseca no es un reflejo exacto del interés intrínseco en el material del curso. También se deben emplear muchos otros criterios para juzgar a un estudiante, incluidos los puntajes de las pruebas estandarizadas, la experiencia en investigación, la amplitud y el nivel de los cursos tomados y el desempeño en actividades extracurriculares relacionadas con lo académico. Escribir una tesis con honores o una investigación semiindependiente sobre una materia puede ser una mayor señal de interés o potencial académico que lograr la etiqueta de estudiante de "Colocación Avanzada". También hay dudas sobre la eficacia de separar a los estudiantes de alto rendimiento de sus compañeros, en forma de cursos de Colocación Avanzada. [ cita necesaria ]

Ver también

Referencias

  1. ^ "Estructura y calendario del examen". Estudiantes AP . Consejo de Educación Superior . Consultado el 5 de abril de 2023 .
  2. ^ "Hice los exámenes AP hace más de cuatro años. ¿Cómo envío mis puntuaciones anteriores?". Estudiantes AP . Consejo de Educación Superior . Consultado el 5 de abril de 2023 .
  3. ^ ab "Tarifas de los exámenes AP - AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . Consultado el 7 de noviembre de 2023 .
  4. ^ "Central AP". Archivado desde el original el 29 de enero de 2022 . Consultado el 29 de enero de 2022 .
  5. ^ "Libro mayor de cursos AP". Auditoría del curso AP . Universidad de Oregon. Archivado desde el original el 31 de julio de 2018 . Consultado el 1 de mayo de 2018 .
  6. ^ "Una breve historia del programa de colocación avanzada" (PDF) . Consejo de Educación Superior . Archivado desde el original (PDF) el 5 de febrero de 2009 . Consultado el 29 de enero de 2009 .
  7. ^ "Marcadores históricos: Kenyon College". Colegio Kenyon . Archivado desde el original el 19 de julio de 2011 . Consultado el 29 de mayo de 2011 .
  8. ^ Stanley N. Katz (10 de marzo de 2006). "Las artes liberales en la escuela y la universidad". La Crónica de la Educación Superior . Archivado desde el original el 11 de junio de 2011 . Consultado el 21 de enero de 2011 .
  9. ^ Acerca del College Board Archivado el 3 de diciembre de 2010 en Wayback Machine desde collegeboard.com
  10. ^ La historia del programa AP Archivado el 3 de mayo de 2007 en Wayback Machine desde collegeboard.com
  11. ^ DiYanni, Robert (2008). "La historia del programa AP". CollegeBoard.com. Archivado desde el original el 5 de julio de 2008 . Consultado el 23 de julio de 2009 .
  12. ^ El programa de colocación avanzada Archivado el 12 de mayo de 2008 en Wayback Machine de collegeboard.com
  13. ^ Informe resumido del programa 2006 Archivado el 25 de octubre de 2007 en Wayback Machine desde collegeboard.com
  14. ^ Hoja informativa de AP archivada el 8 de julio de 2011 en Wayback Machine de collegeboard.com
  15. ^ AP: Preguntas frecuentes archivadas el 21 de junio de 2007 en Wayback Machine desde collegeboard.com
  16. ^ de Vise, Daniel (4 de abril de 2008). "Corte de cursos de informática y lenguaje AP". El Washington Post . Archivado desde el original el 12 de noviembre de 2012 . Consultado el 21 de enero de 2011 .
  17. ^ Anuncio importante sobre lengua y cultura italiana AP Archivado el 4 de julio de 2008 en Wayback Machine desde collegeboard.com
  18. ^ "Puntuaciones AP en línea". Archivado desde el original el 22 de junio de 2013 . Consultado el 7 de mayo de 2013 .
  19. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado (PDF) desde el original el 31 de diciembre de 2017 . Consultado el 21 de febrero de 2018 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  20. ^ "La historia afroamericana finalmente obtiene su propia clase AP". Tiempo . 22 de agosto de 2022 . Consultado el 11 de agosto de 2023 .
  21. ^ "Acerca de las puntuaciones AP: The College Board". apscore.collegeboard.org . Archivado desde el original el 27 de abril de 2017 . Consultado el 9 de mayo de 2017 .
  22. ^ "AP Central - Puntuación de los exámenes". Consejo de Educación Superior . 14 de marzo de 2017. Archivado desde el original el 13 de enero de 2008.
  23. ^ Comprensión de los exámenes AP Archivado el 8 de septiembre de 2008 en Wayback Machine de PathAspire.com
  24. ^ Puntajes de opción múltiple archivados el 2 de septiembre de 2010 en Wayback Machine de collegeboard.com
  25. ^ "Programa AP". Consejo de Educación Superior. 7 de septiembre de 2007. Archivado desde el original el 6 de julio de 2012 . Consultado el 5 de agosto de 2012 ., citando "Investigación institucional no publicada, Crux Research, Inc., marzo de 2007".
  26. ^ "¿Adivina qué? Realizar exámenes AP ahora es más fácil". Plato para padres. 2010. Archivado desde el original el 14 de marzo de 2011 . Consultado el 6 de marzo de 2011 .
  27. ^ Finnegan, Leah (11 de agosto de 2010). "AP elimina la penalización por adivinar en las pruebas". Huffpost . Archivado desde el original el 19 de julio de 2017 . Consultado el 29 de enero de 2022 .
  28. ^ "Servicios de informes de puntuaciones". Consejo de Educación Superior . 2013. pág. 1. Archivado desde el original el 6 de julio de 2013 . Consultado el 4 de julio de 2013 .
  29. ^ "Crear una cuenta de CollegeBoard". Consejo de Educación Superior . 2013. pág. 1. Archivado desde el original el 1 de julio de 2013 . Consultado el 4 de julio de 2013 .
  30. «Lista de Códigos Institucionales de 4 dígitos, PDF» (PDF) . Servicio de pruebas educativas . 2013. pág. 1. Archivado (PDF) desde el original el 25 de junio de 2013 . Consultado el 4 de julio de 2013 .
  31. ^ "Código de educación de aprendizaje temprano de Florida-20". Sección 1011.62(1)(n), Título No. XLVIII de 2022. El Senado de Florida .
  32. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado (PDF) desde el original el 26 de febrero de 2019 . Consultado el 29 de enero de 2022 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  33. ^ "AP Central - Páginas de inicio del curso". apcentral.collegeboard.com . Archivado desde el original el 5 de mayo de 2017 . Consultado el 9 de mayo de 2017 .
  34. ^ "Revisiones de la historia mundial AP - Avances en AP - The College Board | Avances en AP". avancesinap.collegeboard.org . Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2015 . Consultado el 3 de junio de 2015 .
  35. ^ "Política y gobierno de EE. UU. AP - Avances en AP - The College Board". avancesinap.collegeboard.org . 10 de julio de 2006. Archivado desde el original el 6 de mayo de 2017 . Consultado el 9 de mayo de 2017 .
  36. ^ Watanabe, Teresa (18 de marzo de 2020). "¿Cómo tomarán los estudiantes los exámenes AP con las escuelas cerradas? En casa, propone College Board". Los Ángeles Times . Archivado desde el original el 3 de diciembre de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  37. ^ "AP Informática A: Actualizaciones para 2019-20" (PDF) . Central AP . Archivado (PDF) desde el original el 23 de octubre de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  38. ^ "Historia mundial AP: actualizaciones para 2019-20 | AP Central - The College Board". Central AP . 4 de enero de 2019. Archivado desde el original el 9 de mayo de 2019 . Consultado el 10 de mayo de 2019 .
  39. ^ "Política y gobierno comparativo de AP: actualizaciones para 2019-20 | AP Central - The College Board". Central AP . 4 de enero de 2019. Archivado desde el original el 29 de enero de 2022 . Consultado el 10 de mayo de 2019 .
  40. ^ "Examen de biología AP". Central AP . 10 de julio de 2006. Archivado desde el original el 14 de abril de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  41. ^ "Idioma Inglés AP". Central AP . 10 de julio de 2006. Archivado desde el original el 20 de noviembre de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  42. ^ "Examen AP de geografía humana". Central AP . 10 de julio de 2006. Archivado desde el original el 14 de abril de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  43. ^ "Marco curricular de principios de informática AP 2020-2021" (PDF) . Central AP . Archivado (PDF) desde el original el 23 de octubre de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  44. ^ "Examen AP de lengua y cultura italiana". Central AP . 10 de julio de 2006. Archivado desde el original el 4 de febrero de 2021 . Consultado el 14 de octubre de 2020 .
  45. ^ "Física AP 1: basada en álgebra - estudiantes AP | College Board".
  46. ^ "Examen de precálculo AP - AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . Consultado el 9 de diciembre de 2023 .
  47. ^ "Historia mundial AP: examen moderno - AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . Consultado el 17 de diciembre de 2023 .
  48. ^ College Board (30 de noviembre de 2000). Acceso a la excelencia: informe de la comisión sobre el futuro del Programa de Colocación Avanzada (PDF) . Autor. Archivado (PDF) desde el original el 17 de agosto de 2016 . Consultado el 12 de enero de 2017 .
  49. ^ Geiser, Saúl; Santelices, Verónica. "El papel de los cursos de colocación avanzada y de honores en las admisiones universitarias". Centro de Estudios de Educación Superior, Universidad de California. Archivado desde el original el 16 de enero de 2017 . Consultado el 12 de enero de 2017 .
  50. ^ Sadler, primer ministro; Sonnert, G.; Hazari, Z.; Tai, R. (2014). "El papel de los cursos avanzados de la escuela secundaria en el aumento del interés profesional en STEM". Educador en Ciencias . 23 : 6.
  51. ^ Warne, RT (2017). "Investigación sobre los beneficios académicos del Programa de Colocación Avanzada: haciendo balance y mirando hacia el futuro". SABIO Abierto . 7 (1): 9. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  52. ^ ab Lichten, William (2000). "Adónde está la colocación avanzada". Archivos de análisis de políticas educativas . 8 (29): 29. doi : 10.14507/epaa.v8n29.2000 . Archivado desde el original el 13 de enero de 2017 . Consultado el 12 de enero de 2017 .
  53. ^ Warne, RT (2017). "Investigación sobre los beneficios académicos del programa Advanced Placement: haciendo balance y mirando hacia el futuro". SABIO Abierto . 7 (1): 215824401668299. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  54. ^ Lichten, William (2010). "¿A dónde va la colocación avanzada ahora?". En Sadler, PM; Sonnert, G.; Tai, RH; Klopfenstein, K. (eds.). AP: Un examen crítico del programa de Colocación Avanzada . Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press. págs. 233–243.
  55. ^ Tireny, John (13 de octubre de 2012). "Las clases AP son una estafa". El Atlántico . Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2017 . Consultado el 1 de noviembre de 2017 .
  56. ^ Zimar, brezo (2005). "Las universidades elevan los estándares para obtener créditos de colocación avanzada". Fuente SEM: Actualización sobre los servicios estudiantiles más modernos (enero de 2005). Archivado desde el original el 29 de julio de 2012 . Consultado el 7 de noviembre de 2012 .
  57. marcreif (22 de junio de 2022). "Pros y contras del aula AP". tonto de física . Consultado el 17 de noviembre de 2023 .
  58. ^ Capucha, Lucy; Sadler, Philip M. (2010). "Poniendo AP a prueba: una nueva investigación evalúa el programa de Colocación Avanzada". Carta de educación de Harvard . 26 (mayo/junio de 2010). Archivado desde el original el 30 de marzo de 2014 . Consultado el 7 de noviembre de 2012 .
  59. ^ Ackerman, Phillip; Kanfer, Rut; Calderwood, Charles (2013). "Colocación avanzada en la escuela secundaria y desempeño de los estudiantes en la universidad: especialidades STEM, especialidades no STEM y diferencias de género". Registro universitario de profesores . 115 (10): 1–43. doi :10.1177/016146811311501003. S2CID  141871464.
  60. ^ ab Warne, Russell T.; Larsen, Ross; Anderson, Braydon; Odasso, Alyce J. (2015). "El impacto de la participación en el programa de Colocación Avanzada en los puntajes de las pruebas de admisión a la universidad de los estudiantes". La Revista de Investigación Educativa . 108 (5): 400–416. doi :10.1080/00220671.2014.917253. hdl : 10.1080/00220671.2014.917253 . S2CID  146577291.

Otras lecturas

enlaces externos