Una ciudad universitaria o una ciudad universitaria es una comunidad (a menudo un pueblo o ciudad separada , pero en algunos casos un pueblo/ vecindario de ciudad o un distrito ) que está dominada por su población universitaria . La universidad puede ser grande, o puede haber varias instituciones más pequeñas, como facultades de artes liberales, agrupadas, o la población residencial puede ser pequeña, pero las ciudades universitarias en todos los casos se denominan así porque la presencia de la(s) institución(es) educativa(s) impregna la economía y la economía. vida social. Muchos residentes locales pueden ser empleados de la universidad (que puede ser el mayor empleador de la comunidad), muchas empresas atienden principalmente a la universidad y la población estudiantil puede superar en número a la población local.
En Europa , una ciudad universitaria se caracteriza generalmente por tener una universidad antigua . La economía de la ciudad está estrechamente relacionada con la actividad universitaria y altamente sustentada por toda la estructura universitaria, que puede incluir hospitales y clínicas universitarias, imprentas, bibliotecas, laboratorios, incubadoras de empresas, salas de estudiantes, comedores, sindicatos de estudiantes, sociedades y festividades académicas. Además, la historia de la ciudad suele estar entrelazada con la de la universidad. Muchas ciudades universitarias europeas no han sido simplemente lugares importantes de ciencia y educación, sino también centros de influencia política, cultural y social a lo largo de los siglos. [1] Como ejemplo de esto, París también ilustra el curso de la historia de la educación con la Sorbona y la Grande école . [2]
Además de una población altamente educada y en gran medida transitoria, una ciudad universitaria estereotipada a menudo tiene muchas personas con estilos de vida y subculturas no tradicionales y con una alta tolerancia hacia lo no convencional en general, y tiene una escena musical o cultural muy activa. Muchos se han convertido en centros de investigación tecnológica y de nuevas empresas innovadoras . Las universidades con centros de creación de empresas pueden ser ciudades grandes como Munich , pero también ciudades pequeñas como Trieste . [3]
Aunque el concepto de ciudad universitaria se ha desarrollado desde la Edad Media europea, ya existían equivalentes en épocas anteriores y en culturas no europeas. Por ejemplo, en la época clásica posterior, la ciudad de Atenas (que ya no tenía ningún poder político o militar, pero era reconocida como el mayor centro de aprendizaje del Imperio Romano ) tenía muchas de las características de una ciudad universitaria, y a veces la llaman así los eruditos modernos.
Como en el caso de una ciudad empresarial , la numerosa y transitoria población universitaria puede entrar en conflicto con otros habitantes de la ciudad. Los estudiantes pueden provenir de fuera del área y tal vez suscribirse a una cultura diferente, a veces radicalmente diferente. [4] La mayoría de los estudiantes son jóvenes, cuyos hábitos de vida pueden ser diferentes a los de las personas mayores.
Económicamente, el alto poder adquisitivo de la universidad y de sus estudiantes en conjunto puede inflar el costo de vida por encima del de la región. Es común que los empleados de la universidad viajen desde las áreas circundantes porque consideran que el costo de vida en la ciudad es demasiado elevado. [5]
La "estudiantización", en la que una creciente población estudiantil se traslada en grandes cantidades a barrios tradicionalmente no estudiantiles, puede percibirse como una forma de invasión o gentrificación . Puede deberse a que la matrícula universitaria se expande más allá de la capacidad de alojamiento en el campus, a una aplicación inadecuada de la zonificación y/o a la cultura estudiantil. Las asociaciones de vecinos pueden trabajar para limitar la conversión de viviendas familiares en alquileres para estudiantes, mientras que algunos residentes locales pueden oponerse a la construcción de grandes dormitorios en el campus o a la ampliación de casas de fraternidades y hermandades , lo que obligará a una inscripción cada vez mayor a buscar vivienda en la ciudad.
En Estados Unidos, las instituciones educativas suelen estar exentas de impuestos locales, por lo que, en ausencia de un sistema de pagos en lugar de impuestos , la población universitaria cargará desproporcionadamente partes de la infraestructura pública local, como las carreteras o las fuerzas del orden. Algunos analistas sostienen que los estudiantes alivian la carga sobre otras partes de la infraestructura pública local, como las escuelas primarias y secundarias locales, con diferencia la partida más costosa en la mayoría de los presupuestos de las ciudades y pueblos de América del Norte, al proporcionar ingresos fiscales a través del impuesto local sobre las ventas y Impuesto sobre la propiedad pagado por los propietarios. Cuando una universidad amplía sus instalaciones, la posible pérdida de ingresos por impuestos a la propiedad es una preocupación, además del deseo local de preservar espacios abiertos o vecindarios históricos.
Como resultado, la población local puede resentirse con la universidad y sus estudiantes. [6] Los estudiantes, a su vez, pueden criticar a los residentes locales por aceptar trabajos en la universidad financiados con matrículas y tasas estudiantiles y aceptar los ingresos fiscales (por ejemplo, impuestos locales sobre las ventas, impuestos sobre la propiedad sobre propiedades alquiladas) que generan los estudiantes, pero resentidos estilos de vida de los estudiantes. Algunos estudiantes se refieren a otros habitantes como "ciudadanos", término con connotaciones un tanto despectivas.
Si bien el ruido, el tráfico y otros problemas de calidad de vida no se han resuelto, algunos defensores del Nuevo Urbanismo han liderado el desarrollo de vecindarios en ciudades universitarias aprovechando específicamente su proximidad a la vida universitaria. Por ejemplo, algunas universidades han desarrollado propiedades para permitir que los profesores y miembros del personal caminen al trabajo, reduciendo la demanda de estacionamiento limitado en el campus; El desarrollo Trinity Heights de la Universidad de Duke es un ejemplo clave. En muchos casos, los desarrolladores han construido comunidades donde el acceso a la universidad (incluso si no está directamente adyacente) se promueve como una ventaja.
Las viviendas para estudiantes también son un componente importante de las ciudades universitarias. En los Estados Unidos, la mayoría de las universidades estatales tienen el 50 por ciento o más de sus estudiantes matriculados viviendo fuera del campus. Esta tendencia, que comenzó en la década de 1960, significó originalmente la conversión de viviendas unifamiliares cercanas al campus en viviendas para estudiantes, creando " guetos de estudiantes ".
Las universidades y otros desarrolladores comenzaron a construir áreas de alojamiento para estudiantes fuera del campus en la década de 1970 en más ciudades universitarias. A partir del año 2000, en Estados Unidos, los fideicomisos de inversión en bienes raíces (REIT) a nivel nacional y las corporaciones que cotizan en bolsa comenzaron a desarrollar complejos de viviendas para estudiantes.
Otro acontecimiento notable desde la década de 1990 es el aumento de la popularidad de los jubilados que se trasladan a ciudades universitarias. Los jubilados se sienten atraídos por estos lugares debido a las oportunidades culturales y educativas, los eventos deportivos universitarios , las buenas instalaciones médicas (a menudo en hospitales universitarios afiliados a facultades de medicina ), el bajo costo de vida y, a menudo, un patrón de desarrollo favorable a los peatones o al transporte público . Varias empresas de desarrollo se especializan ahora en la construcción de comunidades de jubilados en ciudades universitarias. En algunos casos las comunidades han desarrollado relaciones formales con la institución local.
La demanda de vivienda por parte de estudiantes, profesores, personal y jubilados mantuvo estables los precios de las viviendas universitarias durante la crisis del mercado inmobiliario que comenzó en 2005 . [7]