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gramática china

中文(zhōngwén) 语法(yǔfǎ)
[中文語法],
que significa "gramática china", escrita verticalmente en formas simplificadas (izquierda) y tradicionales (derecha).

La gramática del chino estándar comparte muchas características con otras variedades de chino . El lenguaje carece casi por completo de inflexión ; Las palabras suelen tener una sola forma gramatical. Categorías como el número (singular o plural) y el tiempo verbal muchas veces no se expresan por medios gramaticales, pero existen varias partículas que sirven para expresar el aspecto verbal y, hasta cierto punto, el modo .

El orden básico de las palabras es sujeto-verbo-objeto (SVO), como en inglés. De lo contrario, el chino es principalmente un idioma de cabecera , lo que significa que los modificadores preceden a las palabras que modifican. En una frase nominal , por ejemplo, el sustantivo principal va al final y todos los modificadores, incluidas las cláusulas relativas , van delante de él. Este fenómeno, sin embargo, se encuentra más típicamente en lenguas sujeto-objeto-verbo , como el turco y el japonés .

El chino utiliza con frecuencia construcciones verbales en serie , que involucran dos o más verbos o frases verbales en secuencia. Las preposiciones chinas se comportan de manera similar a los verbos serializados en algunos aspectos, [a] y a menudo se les llama coverbs . También hay marcadores de ubicación, que se colocan después de los sustantivos y, por lo tanto, a menudo se les llama posposiciones ; A menudo se utilizan en combinación con coberturas. Los adjetivos predicados normalmente se usan sin un verbo copular ("ser") y, por lo tanto, pueden considerarse como un tipo de verbo.

Como en muchos otros idiomas del este de Asia , se requieren clasificadores (o palabras de medida) cuando se usan números (y a veces otras palabras, como demostrativos ) con sustantivos. Hay muchos clasificadores diferentes en el idioma y cada sustantivo contable generalmente tiene un clasificador particular asociado. Sin embargo, de manera informal, a menudo es aceptable utilizar el clasificador general (;) en lugar de otros clasificadores específicos.

Formación de palabras

En chino, la diferencia entre palabras y caracteres chinos a menudo no es clara [b] , esta es una de las razones por las que la escritura china no usa espacios para separar palabras. Una cadena de caracteres se puede traducir como una sola palabra en inglés, pero estos caracteres tienen algún tipo de independencia. Por ejemplo, tiàowǔ (跳舞; 'saltar-bailar'), que significa 'bailar', puede usarse como un solo verbo intransitivo , o puede considerarse que comprende dos palabras léxicas únicas. Sin embargo, de hecho funciona como un compuesto del verbo tiào (; 'saltar') y el objeto (; 'un baile'). [1] Además, el presente marcador de aspecto progresivo zhe () se puede insertar entre estas dos partes para formar tiàozhewǔ (跳着舞; 'estar bailando').

Los morfemas chinos (las unidades de significado más pequeñas) son en su mayoría monosilábicos. En la mayoría de los casos, los morfemas están representados por caracteres únicos. Sin embargo, dos o más morfemas monosilábicos se pueden traducir como una sola palabra en inglés. Estos morfemas monosilábicos pueden ser libres o ligados, es decir, en un uso particular, pueden o no ser independientes. La mayoría de los sustantivos compuestos de dos sílabas suelen tener el encabezado a la derecha (por ejemplo,蛋糕; dàngāo ; 'pastel de huevo' significa "pastel"), mientras que los verbos compuestos suelen tener el encabezado a la izquierda (por ejemplo,辩论; biànlùn ; 'debate- discutir' significa "debatir"). [2]

Algunos morfemas chinos son polisilábicos, por ejemplo, los préstamos shāfā (沙发;沙發; 'sofá') son el compuesto de shā (; 'arena') y (;; 'enviar', 'emitir') , pero este compuesto es en realidad simplemente una transliteración de "sofá". Muchos morfemas disilábicos nativos, como zhīzhū (蜘蛛; 'araña') tienen aliteración consonántica , aunque otros como gālá (旮旯; 'esquina') no la tienen.

Muchas palabras monosilábicas tienen formas disilábicas alternativas con prácticamente el mismo significado, como dàsuàn (大蒜; 'ajo grande') por suàn (; 'ajo'). Muchos sustantivos disílabos se producen añadiendo el sufijo zi (; 'niño') a una palabra o morfema monosilábico. Existe una fuerte tendencia a evitar los monosílabos en determinadas posiciones; por ejemplo, un verbo bisilábico normalmente no irá seguido de un objeto monosilábico. Esto puede estar relacionado con la estructura métrica preferida del idioma .

Reduplicación

La reduplicación (sílaba o palabra repetida) es una característica común en chino:

hóng-hóng-de (红红的;紅紅的"rojo"), de hóng (;, "rojo");
ex.手心看起来红红的;手心看起來紅紅的( Shǒuxīn kàn qǐlái hóng-hóng-de , "la palma se ve roja ")
gāo-gāo-xìng-xìng-de (高高兴兴地;高高興興地"muy feliz"), de gāo-xìng (高兴;高興, "feliz, felicidad");
ex.高高兴兴地;高高興興地( Gāo-gāo-xìng-xìng-de chī , "comer felizmente ")
bīng-bīng-liáng-liáng-de (冰冰凉凉的, "helado"), de bīng-liáng (冰凉, "helado");
ej.冰冰凉凉的饮料;冰冰涼涼的飲料( Bīng-bīng-liáng-liáng de yǐnliào , " bebida helada ")
xiāng-pēn-pēn (香喷喷, literalmente "rociar buen olor", significa "oler muy bien"), de xiāng (, "oler bien, oler") y pēn (, "rociar");
liàng-jīng-jīng (亮晶晶, "brillante, brillante y claro"), de liàng (, "brillante") y jīng (, "brillante como una estrella");
xiě-xiě-zuòyè (寫寫作業;写写作业"escribir tarea / escribir tarea por un tiempo"), del verbo xiě (;"escribir") y el sustantivo zuò-yè (作業;作业"tarea" )
xīngxīng (星星, "estrella"), de xīng (, "estrella");
chángcháng (常常, "a menudo"), de cháng (, "constante");
gǒugǒu (狗狗, "cachorro/perrito"), de gǒu (, "perro")
Nǐmen yī gè gè dōu zhǎng dé yī fù cōng-míng xiāng (你們一個個都長得一副聰明相, "Todosparecen inteligentes", deCrystal Boys), donde normalmente (;) es el clasificador general. Literalmente, la frase一個個; yī gè gè dōu significa "todos", y el carácter; dōu significa "todos".
Yī- zuò-zuò qīng-shān (一座青山, "muchas colinas verdes"), donde normalmente zuò () es un clasificador adecuado para shān (, "colina").

Prefijos

Sufijos

intrafijos

Estructura de la oración

El chino, al igual que el inglés, está clasificado como lengua SVO (sujeto-verbo-objeto) . Los verbos transitivos preceden a sus objetos en cláusulas simples típicas, mientras que el sujeto precede al verbo. Por ejemplo: [4]

ejército de reserva

Él

golpear

人。

Ren

persona

他 打 人。

tā dǎ rén

El golpeo a la persona

Golpea a alguien.

El chino también puede considerarse un idioma de tema destacado : [5] hay una fuerte preferencia por oraciones que comienzan con el tema , generalmente información "dada" o "antigua"; y terminar con el comentario o información "nueva". Se permiten ciertas modificaciones del orden básico sujeto-verbo-objeto y pueden servir para lograr prominencia del tema. En particular, un objeto directo o indirecto puede moverse al inicio de la cláusula para crear actualidad . También es posible mover un objeto a una posición delante del verbo para enfatizarlo. [6]

Otro tipo de oración es lo que se ha llamado estructura ergativa , [7] donde el sujeto aparente del verbo puede moverse a la posición de objeto; la posición de sujeto vacía suele estar ocupada por una expresión de ubicación. Compara la inversión locativa en inglés. Esta estructura es típica del verbo yǒu (, " hay /están"; en otros contextos el mismo verbo significa "tener"), pero también puede usarse con muchos otros verbos, denotando generalmente posición, aparición o desaparición. Un ejemplo:

院子

yuànzi

Patio

en

停着

tíngzhe

parque

车。

che

vehículo

[院子裡停著車。/ 院子裏停着車。 ]

 

 

院子 里 停着 车。

yuànzi lǐ tíngzhe chē

Patio en vehículo del parque.

En el patio hay aparcado un vehículo.

El chino también es, hasta cierto punto, un idioma a favor de la eliminación o del sujeto nulo , lo que significa que el sujeto puede omitirse de una cláusula si se puede inferir del contexto. [8] En el siguiente ejemplo, se deja inferir el sujeto de los verbos para "caminar" y "acampar"; puede ser "nosotros", "yo", "tú", "ella", etc.

今天

jīntiān

Hoy

Pensilvania

trepar

shan

montaña,

明天

míngtiān

mañana

lu

al aire libre

营。

yíng

acampar

[今天爬山,明天露營。 ]

 

 

今天 爬 山 明天 露 营.

jīntiān pá shān míngtiān lù yíng

Hoy escalamos la montaña, mañana acampamos al aire libre.

Hoy suba montañas, mañana acampe al aire libre.

En el siguiente ejemplo, se omite el sujeto y el objeto se tematiza moviéndolo a la posición de sujeto, para formar una oración de tipo pasivo. Para oraciones pasivas con un marcador como; bèi , consulte la sección pasiva.

admirador

Alimento

zuò

hacer

hǎo

completo

了。

le

PFV

[飯做好了。 ]

 

 

饭 做 好 了。

fàn zuò hǎo le

Los alimentos completan el PFV

La comida ha sido preparada o la comida está lista.

Los adverbios y frases adverbiales que modifican el verbo suelen aparecer después del sujeto pero antes del verbo, aunque a veces son posibles otras posiciones; ver Adverbios y adverbios. Para construcciones que involucran más de un verbo o frase verbal en secuencia, consulte Construcciones verbales en serie. Para oraciones que constan de más de una cláusula , consulte Conjunciones.

Objetos

Algunos verbos pueden tomar tanto un objeto indirecto como un objeto directo . Indirecto normalmente precede al directo, como en inglés:

I

gěi

dar

le

PFV

ejército de reserva

su

liù

seis

ben

libro- CL

书。

shu

libros

[我給了她六本書。 ]

 

 

我 给 了 她 六 本 书。

wǒ gěi le tā liù běn shū

Le regalo a PFV sus seis libros-CL

Le regalé seis libros.

Sin embargo, con muchos verbos, el objeto indirecto puede ir precedido alternativamente del preposicional gěi (;); en ese caso puede preceder o seguir al objeto directo. (Compare el uso similar de to o for en inglés).

Para enfatizar el objeto directo, se puede combinar con el marcador acusativo (, literalmente "mantener") para formar una frase " + objeto directo". [9] Esta frase se coloca antes del verbo. Por ejemplo:

I

golpear

correos

roto

le

PFV

盘子。

panzi

lámina

[我打破了盤子。 ]

 

 

我 打 破 了 盘子。

wǒ dǎ pò le pánzi

Golpeé la placa PFV rota

Se me rompió un plato.

I

licenciado en Letras

盘子

panzi

lámina

golpear

correos

roto

了。

le

PFV

[我把盤子打破了。 ]

 

 

盘子 打 破 了。

pánzi dǎ pò le

Me golpeé el plato con el PFV roto

hago el plato roto

Se pueden usar otros marcadores de manera similar a , como el formal jiāng (;, literalmente "plomo"):

Jiang

Jiang

办理

bàn-lǐ

manejar

情形

qíng-xíng

estado

qian

firmar

bao

informe

长官。

zhǎng-guān

superior

[將辦理情形簽報長官。 ]

 

 

办理 情形 签 报 长官。

Jiāng bàn-lǐ qíng-xíng qiān bào zhǎng-guān

Jiang maneja el informe del signo de estado superior

Presentar el informe del estado de implementación al superior y solicitar su aprobación.

y coloquial (, literalmente "obtener")

Ejército de reserva

él

néng

poder

n / A

n / A

a mí

怎样?

zěn-yàng

qué

[¿他能拿我怎樣? ]

 

 

能拿我 怎样?

Tā néng wǒ zěn-yàng

él no puede decirme qué

¿Qué puede hacerme? (Él no puede hacerme nada).

Para explicar este tipo de uso, algunos lingüistas asumieron que algunos verbos pueden tomar dos objetos directos llamados objeto "interior" y "exterior" por separado. [10] Normalmente, el objeto externo se colocará al comienzo de la oración (que es el tema) o se introducirá mediante la frase . Por ejemplo:

I

licenciado en Letras

橘子

juzi

Mandarina

bo

cáscara

le

PFV

皮。

Pi

piel

[我把橘子剝了皮。 ]

 

 

橘子 剥 了 皮。

júzi bō le pí

Yo ba cáscara de mandarina piel PFV

La mandarina la hago pelada. [C]

Sintagmas nominales

El sustantivo principal de una frase nominal aparece al final de la frase; esto significa que todo lo que modifica al sustantivo va delante de él. Esto incluye adjetivos atributivos , determinantes , cuantificadores , posesivos y cláusulas relativas .

El chino no tiene artículos como tales; un sustantivo puede representar por sí solo lo que en inglés se expresaría como "the..." o "a[n]...". Sin embargo, la palabra (, "uno"), seguida del clasificador apropiado, puede usarse en algunos casos en los que el inglés tendría "a" o "an". También es posible, con muchos clasificadores, omitir el y dejar el clasificador solo al comienzo del sintagma nominal.

Los demostrativos son zhè (;, "esto") y (, "eso"). Cuando se usan antes de un sustantivo, estos suelen ir seguidos de un clasificador apropiado (para una discusión sobre los clasificadores, consulte Clasificadores a continuación y el artículo Clasificadores chinos ). Sin embargo, este uso de clasificadores es opcional. [11] Cuando un sustantivo va precedido de un numeral (o un demostrativo seguido de un numeral), en la mayoría de los casos se considera obligatorio el uso de un clasificador o palabra de medida. (Esto no se aplica a los sustantivos que funcionan como palabras de medida; esto incluye muchas unidades de medida y moneda).

El marcador plural xiē (, "algunos, varios"; también usado para pluralizar demostrativos) se usa sin clasificador. Sin embargo, (;, "algunos, varios, cuántos") requiere un clasificador. [12]

Para adjetivos en frases nominales, consulte la sección Adjetivos. Para frases nominales con pronombres en lugar de sustantivos como cabeza, consulte la sección Pronombres.

Los posesivos se forman agregando de (), la misma partícula que se usa después de cláusulas relativas y, a veces, después de adjetivos, después del sustantivo, frase nominal o pronombre que denota al poseedor.

Cláusulas relativas

Las cláusulas relativas chinas , al igual que otros modificadores de sustantivos, preceden al sustantivo que modifican. Al igual que los posesivos y algunos adjetivos, están marcados con la partícula final de (). Se produce una cláusula de relativo libre si se omite el sustantivo modificado que sigue a de . Una cláusula relativa suele aparecer después de cualquier frase determinante, como un numeral y un clasificador. Para dar énfasis, puede ir antes de la frase determinante. [13]

Por lo general, no hay ningún pronombre relativo en la cláusula relativa. En cambio, se deja un espacio en la posición del sujeto o del objeto, según corresponda. Si hay dos brechas (la brecha adicional se crea mediante el pro-drop), puede surgir ambigüedad. Por ejemplo, chī de (吃的) puede significar "[aquellos] que comen" o "[aquello] que se come". Cuando se usa solo, generalmente significa "cosas para comer".

Si el elemento relativo se rige por una preposición en la cláusula relativa, entonces se denota mediante un pronombre, por ejemplo, tì tā (替他, "para él"), para explicar "para quién". De lo contrario, se omite toda la frase preposicional, entendiéndose entonces la preposición implícitamente.

Para oraciones de ejemplo, consulte Cláusula relativa → mandarín .

Clasificadores

Algunas palabras en inglés se combinan con sustantivos específicos para indicar sus unidades de conteo. Por ejemplo, Botella en "dos botellas de vino" y hoja en "tres hojas de papel". Sin embargo, la mayoría de los sustantivos en inglés se pueden contar directamente sin especificar unidades, mientras que el conteo de la mayoría de los sustantivos chinos debe asociarse con clasificadores específicos , a saber, liàng-cí (量词;量詞, " medir palabras "), para representar sus unidades de conteo . [14] Cada sustantivo chino sólo puede asociarse con un número limitado de clasificadores. Por ejemplo

yi

uno

silbido

botella

jiǔ

vino

[一瓶酒]

 

 

一瓶酒

píng jiǔ

una botella de vino

una botella de vino

liǎng

dos

bei

taza

jiǔ

vino

[兩杯酒]

 

 

两杯酒

liǎng bēi jiǔ

dos copas de vino

dos copas de vino

píng (, "botella") y bēi (, "taza") son clasificadores adecuados del sustantivo contable jiǔ (), mientras que liǎng zuò jiǔ (两座) y liǎng-jiǔ (两酒) son inaceptables .

Si bien hay docenas de clasificadores, el clasificador general (;) es coloquialmente (es decir, en conversaciones informales) aceptable para la mayoría de los sustantivos. Sin embargo, todavía hay algunas excepciones. Por ejemplo, liǎng jiǔ (两个) es extraño e inaceptable.

La mayoría de los clasificadores se originaron como palabras independientes en el chino clásico , por lo que generalmente se asocian con ciertos grupos de sustantivos con propiedades comunes relacionadas con su propio significado clásico, por ejemplo: [15]

Por lo tanto, la colocación de clasificadores y sustantivos a veces depende de cómo los interpretan los hablantes nativos. Por ejemplo, el sustantivo zhuōzi (桌子, "mesa") está asociado con el clasificador zhāng (;), debido a la superficie de la mesa en forma de hoja. Además, yǐ-zi (椅子, "silla") se asocia con (, "sostener"), porque una silla se puede mover sujetando su parte superior como si fuera un asa. Además, debido a la invención de la silla plegable, yǐ-zi (椅子, "silla") también se asocia con el clasificador zhāng (;) para expresar que una silla plegable se puede "extender" (desplegar).

Los clasificadores también se utilizan opcionalmente después de demostrativos y en otras situaciones determinadas. Consulta la sección Frases nominales y el artículo Clasificador chino .

Números

Pronombres

Los pronombres personales chinos son (, "yo"), (;你/妳, [d] "tú") y (他/她/牠/它, "él, él/ella, her / it (animales) / it (objetos inanimados)". Los plurales se forman añadiendo hombres (;): wǒmen (我们;我們, "nosotros"), nǐmen (你们;你們, "tú"), tāmen (他们/她们/它们/它们;他們/她們/牠們/它們, "ellos/ellos"). También hay nín (), una palabra formal y educada para "tú" en singular, así como una palabra menos común. forma plural, nínmen (您们). Algunos dialectos del norte tienen una palabra formal y educada en tercera persona(+, él/él + corazón) similar a(+, tú + corazón) . palabra alternativa "inclusiva" para "nosotros/nosotros": zán () o zá[n]men (咱们;咱們), que incluye específicamente al oyente [17] (como la diferencia entre el inglés let us y let's ), se usa coloquialmente Los pronombres en tercera persona no se suelen utilizar para los inanimados, sino que se utilizan demostrativos .

Los posesivos se forman con de (), como wǒde (我的, "mi, mío"), wǒmende (我们的;我們的, "nuestro(s)"), etc. El de puede omitirse en frases que denotan inalienable posesión , como wǒ māma (我妈妈;我媽媽, "mi mamá").

Los pronombres demostrativos son zhè (;, "esto", coloquialmente pronunciado zhèi como abreviatura de这一;這一[18] ) y (, "eso", coloquialmente pronunciado nèi como abreviatura de那一[19 ] ). Opcionalmente se pluralizan mediante la adición de cuantificadores plurales xiē () o qún (). Hay un pronombre reflexivo zìjǐ (自己) que significa "uno mismo, yo mismo, etc.", que puede presentarse solo como objeto o posesivo, o puede seguir a un pronombre personal para dar énfasis. El pronombre recíproco "unos a otros" se puede traducir de bǐcǐ (彼此), generalmente en posición de adverbio. Una alternativa es hùxiāng (互相, "mutuamente").

Adjetivos

Los adjetivos se pueden utilizar atributivamente, antes de un sustantivo. El marcador relativo de () [e] puede agregarse después del adjetivo, pero no siempre es necesario; "caballo negro" puede ser hēi mǎ (黑马;黑馬) o hēi de mǎ (黑的马;黑的馬). Cuando se utilizan varios adjetivos, se sigue el orden "calidad/tamaño – forma – color", aunque esto no es necesario cuando cada adjetivo se convierte en una frase separada con la adición de de . [20]

Los adjetivos calificables pueden modificarse con palabras que signifiquen "muy", etc.; Estos adverbios modificadores normalmente preceden al adjetivo, aunque algunos, como jíle (极了;極了, "extremadamente"), vienen después.

Cuando los adjetivos coexisten con clasificadores, normalmente siguen al clasificador. Sin embargo, con los clasificadores más comunes, cuando el número es "uno", también es posible colocar adjetivos como "grande" y "pequeño" antes del clasificador para darle énfasis.

ex:

yi

uno

da

grande

ge

CL

西瓜

西瓜

xiguá

sandía

 

 

 

[12]

一 大 个 西 瓜

一 大 個 西瓜

yí dà ge xīguā

una sandía CL grande

Los adjetivos también se pueden utilizar de forma predicativa. En este caso se comportan más como verbos; no hay necesidad de un verbo copular en oraciones como "él es feliz" en chino; se puede decir simplemente tā gāoxìng (他高兴;他高興, "él feliz"), donde el adjetivo puede interpretarse como un verbo que significa "es feliz". En tales oraciones es común que el adjetivo sea modificado por una palabra que signifique "muy" o algo similar; de hecho, la palabra hěn (, "muy") se usa a menudo en tales casos con adjetivos calificables, incluso sin tener el significado de "muy".

No obstante, es posible utilizar una cópula en tales oraciones para enfatizar el adjetivo. En la frase tā shì gāoxìng le (他是高兴了;他是高興了, "ahora es verdaderamente feliz"), shì es la cópula que significa "es", y le es el marcador inceptivo que se analiza más adelante. [21] Esto es similar a la construcción de la oración hendida. También se pueden formar oraciones en las que un adjetivo seguido de de () actúa como complemento de la cópula.

Adverbios y adverbios

Los adverbios y las frases adverbiales normalmente aparecen en una posición antes del verbo, pero después del sujeto del verbo. En oraciones con verbos auxiliares, el adverbio suele preceder tanto al verbo auxiliar como al verbo principal. Algunos adverbios de tiempo y actitud ("todos los días", "quizás", etc.) pueden trasladarse al inicio de la cláusula, para modificar la cláusula en su conjunto. Sin embargo, algunos adverbios no se pueden mover de esta manera. Estos incluyen tres palabras para "a menudo", cháng (), chángcháng (常常) y jīngcháng (经常;經常); dōu (, "todos"); jiù (, "entonces"); y (, "otra vez"). [22]

Los adverbios de modo se pueden formar a partir de adjetivos usando el clítico de (). [f] Generalmente es posible mover estos adverbios al inicio de la cláusula, aunque en algunos casos esto puede parecer incómodo, a menos que haya un calificativo como hěn (, "muy") y una pausa después del adverbio.

Algunos verbos toman una frase preposicional después del verbo y su objeto directo. Generalmente se trata de constituyentes obligatorios, de modo que la frase no tendría sentido si se omitieran. Por ejemplo:

colmillo

poner

ben

libro- CL

shu

libro

zai

en

桌子

zhuōzi

mesa

shàng

en

[放本書在桌子上]

 

 

放 本 书桌子

fàng běn shū zài zhuōzi shàng

poner libro-CL libro en la mesa

Pon un libro sobre la mesa [23]

También hay ciertos "complementos estativos" adverbiales que siguen al verbo. El carácter de () [g] seguido de un adjetivo funciona igual que la frase "-ly" en inglés, convirtiendo el adjetivo en un adverbio. El segundo es hǎo le (好了, "completo"). Generalmente no es posible que un solo verbo vaya seguido de un objeto y un complemento adverbial de este tipo, aunque existen excepciones en los casos en que el complemento expresa duración, frecuencia u objetivo. [24] Para expresar ambos, el verbo puede repetirse en un tipo especial de construcción verbal en serie; la primera instancia toma un objeto, la segunda toma el complemento. Los marcadores de aspecto pueden aparecer entonces sólo en la segunda instancia del verbo.

El orden típico de las palabras chinas "XVO", donde un complemento oblicuo, como una frase preposicional locativa, precede al verbo, mientras que un objeto directo viene después del verbo, es muy raro en varios idiomas; de hecho, sólo en variedades de chino se atestigua que esto es el orden típico. [25]

Frases locativas

"嚴禁站在", una frase china gramaticalmente incorrecta causada por la traducción automática de la frase "prohibido permanecer de pie". Un objeto debe ir seguido de la preposición de ubicación zài ().

Las expresiones de ubicación en chino pueden incluir una preposición , colocada antes del sustantivo; una posposición, colocada después del sustantivo; tanto preposición como posposición; o ninguno. Las preposiciones chinas se conocen comúnmente como coverbs (consulte la sección Coverbs). Las posposiciones, que incluyen shàng (, "arriba, encima"), xià (, "abajo, debajo"), (;, "en, dentro"), nèi (, "adentro") y wài. (, "afuera"): también pueden denominarse partículas locativas . [26]

En los siguientes ejemplos, las frases locativas se forman a partir de un sustantivo más una partícula locativa:

桌子

zhuōzi

mesa

shàng

en

桌子

zhuōzi shàng

mesa en

en la mesa

房子

fangzi

casa

en

[房子裡]

 

 

房子

fangzi

en casa

en la casa

La preposición de ubicación más común es zài (, "en, en, en"). Con ciertos sustantivos que inherentemente denotan una ubicación específica, incluidos casi todos los nombres de lugares, se puede formar una frase locativa con zài junto con el sustantivo:

zai

en

美国

měiguó

America

[在美國]

 

 

美国

zài měiguó

En América

En América

Sin embargo, otros tipos de sustantivos todavía requieren una partícula locativa como posposición además de zài :

zai

en

报纸

bàozhǐ

periódico

shàng

en

[在報紙上]

 

 

报纸

zài bàozhǐ shàng

en el periódico el

en el periodico

Si un sustantivo se modifica para denotar una ubicación específica , como en "este [objeto]...", entonces puede formar frases locativas sin ninguna partícula locativa. Algunos sustantivos que pueden entenderse como referidos a un lugar específico, como jiā (, hogar) y xuéxiào (学校;學校, "escuela"), pueden omitir opcionalmente la partícula locativa. Palabras como shàngmiàn (上面, "arriba") pueden funcionar como sustantivos de ubicación específica, como en zài shàngmiàn (在上面, "arriba"), pero también pueden asumir el papel de partícula locativa, no necesariamente con un significado análogo. La frase zài bàozhǐ shàngmiàn (在报纸上面;在報紙上面; 'en la parte superior del periódico'), puede significar "en el periódico" o "en el periódico". [27]

En determinadas circunstancias, zài puede omitirse en la expresión locativa. Gramaticalmente, un sustantivo o un sintagma nominal seguido de una partícula locativa sigue siendo un sintagma nominal. Por ejemplo, zhuōzi shàng puede considerarse como una abreviatura de zhuōzi shàngmiàn , que significa algo así como "la parte superior de la mesa". En consecuencia, la expresión locativa sin zài se puede usar en lugares donde se esperaría una frase nominal, por ejemplo, como modificador de otro sustantivo que usa de (), o como objeto de una preposición diferente, como cóng (;, "de"). La versión con zài , en cambio, juega un papel adverbial. Sin embargo, zài generalmente se omite cuando la expresión locativa comienza una oración con la estructura ergativa, donde la expresión, aunque tiene una función adverbial, puede considerarse que cumple el papel de sujeto o sustantivo en la oración. Para ver ejemplos, consulte la sección de estructura de oraciones.

La palabra zài (), como otras preposiciones o cobertores, también se puede utilizar como verbo. Por tanto, una expresión locativa puede aparecer como predicado sin necesidad de ninguna cópula adicional . Por ejemplo, "él está en la escuela" (他在学校;他在學校; tā zài xuéxiào , literalmente "él en la escuela").

Comparativos y superlativos

Las oraciones comparativas se expresan comúnmente simplemente insertando el estándar de comparación, precedido por (, "que"). El adjetivo en sí no se modifica. La frase (, "que") es un adverbial y tiene una posición fija antes del verbo. Véase también la sección sobre negación.

Si no existe un estándar de comparación, es decir, una frase que , entonces el adjetivo se puede marcar como comparativo mediante un adverbio precedente bǐjiào (比较;比較), jiào (;) o gèng (), todos los cuales significan "más". . De manera similar, los superlativos se pueden expresar usando el adverbio zuì (, "más"), que precede a un verbo predicado o adjetivo.

Las frases adverbiales que significan "como [alguien/algo]" o "como [alguien/algo]" se pueden formar usando gēn (), tóng () o xiàng () antes del sintagma nominal, y yīyàng (一样;一樣) o nàyàng (那样;那樣) después de él. [28]

La construcción yuè... yuè... 越...越... puede traducirse en afirmaciones del tipo "cuanto más..., más...".

Cópula

El verbo copular chino es shì (). Este es el equivalente del inglés "to be" y todas sus formas: "am", "is", "are", "was", "were", etc. Sin embargo, shì normalmente solo se usa cuando su complemento es un sustantivo. o frase nominal. Como se señaló anteriormente, los adjetivos predicados funcionan como verbos en sí mismos, al igual que la preposición locativa zài (), por lo que en oraciones donde el predicado es una frase adjetiva o locativa, no se requiere shì .

Para otro uso de shì , consulte construcción shì... [de] en la sección sobre oraciones hendidas. La frase existencial inglesa " hay " ["hay", etc.] se traduce usando el verbo yǒu (), que de otro modo se usa para denotar posesión .

Aspectos

El chino no tiene marcadores gramaticales de tiempo . El momento en el que se concibe que tiene lugar la acción (pasado, presente, futuro) puede indicarse mediante expresiones de tiempo ("ayer", "ahora", etc.) o puede simplemente inferirse del contexto. Sin embargo, el chino tiene marcadores de aspecto , que es una característica de la gramática que brinda información sobre el flujo temporal de los eventos. Hay dos marcadores de aspecto que se usan especialmente con eventos pasados: el aspecto perfectivo le () y el experiencial guo (;). Algunos autores, sin embargo, no consideran a guo (o zhe ; ver más abajo) como marcadores de aspecto. [29] Tanto le como guo siguen inmediatamente al verbo. También hay una partícula le al final de la oración , que tiene un propósito algo diferente.

El perfectivo le presenta el punto de vista de "un evento en su totalidad". [30] A veces se considera un marcador de tiempo pasado, aunque también se puede utilizar con eventos futuros, dado el contexto apropiado. Algunos ejemplos de su uso:

I

Dang

sirve como

le

le

兵。

bing

soldado.

[我當了兵。 ]

 

 

我 当兵。

wǒ dāng le bīng

Yo {sirvo como} le soldado.

Me convertí en soldado.

El uso de le () muestra este evento que ha tenido lugar o tuvo lugar en un momento determinado.

ejército de reserva

Él

kàn

mirar

le

le

san

tres

chang

deportes- CL

球赛。

qiúsài

juegos de pelota.

[他看了三場球賽。 ]

 

 

看了三 场 球赛.

tā kàn le sān chǎng qiúsài

Ve los tres partidos de béisbol de Sports-CL.

Vio tres partidos de pelota.

Este formato de le () se utiliza normalmente en un contexto delimitado por tiempo, como "hoy" o "la semana pasada".

Lo anterior se puede comparar con los siguientes ejemplos con guo y con los ejemplos con le final de oración que se dan en Partículas.

El guo experiencial "adscribe a un sujeto la propiedad de haber experimentado el acontecimiento". [31]

I

Dang

sirve como

guo

guo

兵。

bing

soldado.

[我當過兵。 ]

 

 

我 当兵。

wǒ dāng guo bīng

Sirvo como soldado guo .

He sido soldado antes.

Esto también implica que el hablante ya no es un soldado.

ejército de reserva

Él

kàn

mirar

guo

guo

san

tres

chang

deportes- CL

球赛。

qiúsài

juegos de pelota.

[他看過三場球賽。 ]

 

 

看过三 场 球赛.

tā kàn guo sān chǎng qiúsài

He watch guo three sports-CL ballgames.

Ha visto tres partidos hasta ahora.

También hay dos marcadores de aspecto imperfectivo : zhèngzài (正在) o zài () y zhe (;), que denotan acciones o estados en curso. Zhèngzài y zài preceden al verbo y generalmente se usan para acciones en curso o eventos dinámicos; pueden traducirse como "[estar] en el proceso de [-ing]" o "[estar] en medio de [-ing]". . Zhe sigue al verbo y se usa principalmente para situaciones estáticas.

I

[正] 在

zhèng zài

en medio de

gua

colgar

画。

hua

fotos

[我[正]在掛畫。 ]

 

 

我 {[正] 在} 挂 画。

wǒ {zhèng zài} guà huà

I in-middle-of hang pictures

Estoy colgando cuadros.

qiang

Muro

shàng

en

gua

colgar

zhe

en curso

uno

imagen- CL

画。

hua

imagen

[牆上掛著一幅畫。 ]

 

 

墙 上 挂 一 幅 画。

qiáng shàng guà zhe yì fú huà

Wall on hang ongoing one picture-CL picture

Hay un cuadro colgado en la pared.

Sin embargo, ambos marcadores pueden aparecer en la misma cláusula. Por ejemplo, tā zhèngzai dǎ [zhe] diànhuà , "está llamando a alguien" (他正在打[着]电话;他正在打[著]電話; 'él [', 'en-medio- de]', '[', 'forma verbal]', '[', 'en curso]', 'teléfono'). [32]

El aspecto delimitativo denota una acción que dura sólo un tiempo, "hacer algo 'un poquito'". [33] Esto se puede expresar mediante la reduplicación de un verbo monosilábico, como el verbo zǒu ("caminar") en la siguiente oración:

I

dao

a

公园

gōngyuán

parque

zǒu

caminar

zǒu

caminar

[我到公園走走。 ]

 

 

我 到 公园

wǒ dào gōngyuán zǒu zǒu

I to park walk walk

Voy a dar un paseo por el parque.

Una construcción alternativa es la reduplicación con la inserción de "uno" ( ). Por ejemplo, zǒu yi zǒu (走一走), que podría traducirse como "caminar un poco". Otra posibilidad es la reduplicación seguida de kàn ("ver"); esto enfatiza la naturaleza de "prueba" de la acción. Si el verbo tiene un objeto, kàn sigue al objeto.

Algunos verbos compuestos, como los compuestos restrictivo-resultativo y coordinado, también se pueden reduplicar en el patrón tǎolùn-tǎolùn (讨论讨论;討論討論), del verbo tǎolùn (讨论;討論), que significa "discutir". Se pueden duplicar otros compuestos, pero para énfasis general más que para un aspecto delimitativo. En compuestos que son combinaciones de verbo-objeto, como tiào wǔ (跳舞; 'saltar un baile', "bailar"), se puede marcar un aspecto delimitativo reduplicando la primera sílaba, creando tiào-tiào wǔ (跳跳舞), que puede ir seguido de kàn ().

Pasivo

Como se mencionó anteriormente, el hecho de que un verbo esté destinado a entenderse en voz pasiva no siempre está marcado en chino. Sin embargo, se puede marcar usando el marcador pasivo 被bèi , seguido del agente, aunque bèi puede aparecer solo, si no se desea especificar el agente. [h] Ciertos marcadores causales pueden sustituir a bèi , como los mencionados en la sección Otros casos, gěi , jiào y ràng . De estos marcadores causales, sólo gěi puede aparecer solo sin un agente específico. La construcción con marcador pasivo normalmente se utiliza sólo cuando hay una sensación de desgracia o adversidad. [34] El marcador pasivo y el agente ocupan la posición adverbial típica antes del verbo. Consulte la sección Negación para obtener más información. Algunos ejemplos:

我们

mujeres

Nosotros

bei

por

ejército de reserva

a él

mamá

regañado

了。

le

PFV

[我們被他罵了。 ]

 

 

我们 他 骂 了。

wǒmen bèi tā mà le

We by him scolded PFV

Nos regañó.

ejército de reserva

Él

bei

por

a mí

vencido

le

PFV

yi

uno

顿。

pardo

evento- CL

[他被我打了一頓。 ]

 

 

我 打 了 一 顿。

bèi wǒ dǎ le yí dùn

He by me beaten PFV one event-CL

Una vez le di una paliza.

Negación

El elemento negador más comúnmente utilizado es (), pronunciado con un segundo tono seguido de un cuarto tono. Esto se puede colocar antes de un verbo, preposición o adverbio para negarlo. Por ejemplo: "No como pollo" (我不吃鸡;我不吃雞; wǒ bù chī jī ; 'No como pollo'). Para la construcción negativa del verbo doble con , consulte Complemento del resultado, a continuación. Sin embargo, el verbo yǒu (), que puede significar posesión o "hay/hay" en cláusulas existenciales , se niega usando méi (;) para producir méiyǒu (没有;沒有; 'no tener').

Para la negación de un verbo destinado a denotar un evento completo, se usa méi o méiyǒu en lugar de (), y luego se omite el marcador de aspecto le (了). Además, méi[yǒu] se usa para negar verbos que toman el marcador de aspecto guo (;); en este caso no se omite el marcador de aspecto. [35]

En las construcciones de coverb, el negador puede ir antes del coverb (preposición) o antes del verbo completo, siendo este último más enfático. En construcciones con marcador pasivo, el negador precede a ese marcador; de manera similar, en construcciones comparativas, el negador precede a la fraseNo está claro (a menos que el verbo esté calificado adicionalmente por gèng (, "aún más"), en cuyo caso el negador puede seguir al gèng para producir el significado "aún menos"). . [36]

El negador bié () precede al verbo en órdenes negativas y solicitudes negativas, como en frases que significan "no ...", "por favor, no ...".

El negador wèi () significa "todavía no". Otros elementos utilizados como elementos negadores en ciertas palabras compuestas incluyen (;), (), miǎn () y fēi ().

Una doble negativa genera una positiva, como en oraciones como wǒ bú shì bù xǐhuān tā (我不是不喜欢她;我不是不喜歡她, "No es que no me guste"). Para este uso de shì (), consulte la sección Oraciones hendidas.

Preguntas

En las preguntas wh en chino, la palabra interrogativa no tiene inicio . En cambio, permanece en la posición de la oración que ocuparía el elemento sobre el que se pregunta. Por ejemplo, "¿ Qué dijiste?" está expresado como nǐ shuō shé[n]me (你说什么? ;你說什麼 , literalmente "tú dices qué"). La palabra shénme (什么;什麼, "qué" o "cuál"), permanece en la posición de objeto después del verbo.

Otras palabras interrogativas incluyen:

Se pueden hacer preguntas disyuntivas usando la palabra háishì (还是;還是) entre las opciones, como en inglés "o". Esto difiere de la palabra para "o" en las declaraciones, que es huòzhě (或者).

Se pueden formar preguntas de sí-no usando la partícula ma (;) al final de la oración, con el orden de las palabras igual que en una declaración. Por ejemplo, nǐ chī jī ma? (你吃鸡吗? ;你吃雞嗎? ; 'comes pollo MA', "¿Comes pollo?").

Una alternativa es la construcción A-no-A , que utiliza frases como chī bu chī (吃不吃, "comer o no comer"). [i] Con verbos de dos sílabas, a veces solo se repite la primera sílaba: xǐ-bu-xǐhuān (喜不喜欢;喜不喜歡, "me gusta o no me gusta"), de xǐhuān (喜欢;喜歡, "me gusta") . También es posible utilizar la construcción A-not-A con preposiciones (coberturas) y frases encabezadas por ellas, como con los verbos completos.

El negador méi (;) se puede utilizar en lugar de en la construcción A-no-A cuando se hace referencia a un evento completado, pero si ocurre al final de la oración (es decir, se omite la repetición), la forma completa méiyǒu (没有;沒有) debe aparecer. [37]

Para responder preguntas de sí o no, el chino tiene palabras que pueden usarse como "sí" y "no" en inglés : duì (;) o shì de (是的) para "sí"; () para "no" – pero no se usan frecuentemente para este propósito; es más común repetir el verbo o la frase verbal (o la oración completa), negándola si corresponde.

imperativos

Las oraciones imperativas en segunda persona se forman de la misma manera que las declaraciones y, como en inglés, el sujeto "usted" a menudo se omite.

Las órdenes pueden suavizarse precediéndolas con un elemento como qǐng (, "pedir"), en este uso equivalente al inglés "por favor". Consulte Partículas para obtener más información. La partícula final de oración ba () se puede usar para formar imperativos en primera persona , equivalentes a "vamos...".

Construcciones de verbos en serie

El chino hace un uso frecuente de construcciones verbales en serie , o apilamiento de verbos, donde se concatenan dos o más verbos o frases verbales . Con frecuencia, esto implica complementos verbales que aparecen después del verbo principal o frases encubiertas que aparecen antes del verbo principal, pero también ocurren otras variaciones de la construcción.

Tropas auxiliares

Un verbo principal puede ir precedido de un verbo auxiliar , como en inglés. Los auxiliares chinos incluyen néng y nénggòu (y能够;能夠, "puede"); huì (;, "saber hacer"); kéyǐ (可以, "mayo"); gǎn (, "reto"); kěn (, "estar dispuesto a"); yīnggāi (应该;應該, "debería"); bìxū (必须;必須, "debe"); etc. El auxiliar normalmente sigue a un adverbio, si está presente. En oraciones abreviadas se puede usar un auxiliar sin un verbo principal, de manera análoga a oraciones en inglés como "I can".

Complementos verbales

El verbo activo de una oración puede tener el sufijo de un segundo verbo, que generalmente indica el resultado de la primera acción o la dirección en la que tomó el sujeto. Cuando dicha información es aplicable, generalmente se considera obligatoria. El fenómeno a veces se denomina verbos dobles .

Complemento de resultado

Un complemento de resultado, o complemento resultante (结果补语;結果補語; jiéguǒ bǔyǔ ) es un sufijo verbal que indica el resultado, o posible resultado, de la acción indicada por el verbo principal. En los siguientes ejemplos, el verbo principal es tīng (;"escuchar") y el complemento del resultado es dǒng (, "comprender/saber").

ting

escuchar

dong

entender

[聽懂]

 

 

听 懂

tīng dǒng

hear understand

para entender algo que escuchas

Dado que indican un resultado absoluto, estos verbos dobles necesariamente representan una acción completa y, por lo tanto, se niegan usando méi (;):

mei

no

ting

escuchar

dong

entender

[沒聽懂]

 

 

听 懂

méi tīng dǒng

not hear understand

no haber entendido algo que escuchas

El morfema de () se coloca entre los verbos dobles para indicar posibilidad o habilidad. Esto no es posible con compuestos resultantes "restrictivos" como jiéshěng (节省, literalmente "reducir-ahorrar", que significa "ahorrar, economizar"). [38]

ting

escuchar

Delaware

posible/capaz

dong

entender

[聽得懂]

 

 

tīng de dǒng

hear possible/able understand

para poder entender algo que escuchas

Esto equivale en significado a néng tīng dǒng (能听懂;能聽懂), utilizando el auxiliar néng (), equivalente a "puede" o "puede". [j]

Para negar la construcción anterior, de () se reemplaza por ():

ting

escuchar

imposible/incapaz

dong

entender

[聽不懂]

 

 

tīng dǒng

hear impossible/unable understand

ser incapaz de entender algo que escuchas

Con algunos verbos, la adición de y un complemento particular del resultado es el método estándar de negación. En muchos casos el complemento es liǎo , representado por el mismo carácter que la partícula perfectiva o modal le (). Este verbo significa "terminar", pero cuando se usa como complemento con fines de negación puede simplemente indicar incapacidad. Por ejemplo: shòu bù liǎo (受不了, "ser incapaz de tolerar").

El complemento del resultado es una construcción altamente productiva y de uso frecuente. A veces se convierte en frases idiomáticas, como en è sǐ le (饿死了;餓死了, literalmente "ya tener hambre hasta morir", que significa "estar hambriento") y qì sǐ le (气死了;氣死了, literalmente "loco hasta morir", que significa "estar extremadamente enojado"). Las frases para "odio" (看不起; kànbùqǐ ), "disculpe" (对不起;對不起; duìbùqǐ ) y "demasiado caro para comprar" (买不起;買不起; mǎi bùqǐ ) usan el carácter (, "levantarse") como complemento del resultado, pero sus significados no están obviamente relacionados con ese significado. Esto es en parte el resultado de una construcción metafórica, donde kànbùqǐ (看不起) significa literalmente "ser incapaz de admirar"; y duìbùqǐ (对不起;對不起) significa "ser incapaz de enfrentarse a alguien".

Algunos ejemplos más de complementos resultantes, usados ​​en oraciones completas:

ejército de reserva

él

objeto- CL

盘子

panzi

lámina

golpear

correos

romper

了。

le

PRF

[他把盤子打破了。 ]

 

 

他 把 盘子 了。

tā bǎ pánzi le

he object-CL plate hit break PRF

Golpeó o dejó caer el plato y se rompió.

Construcción de doble verbo donde el segundo verbo, "romper", es un sufijo del primero e indica lo que le sucede al objeto como resultado de la acción.

zhè(yo)

este

 

电影

diànyǐng

película

I

kàn

mirar

imposible/incapaz

dong

entender

[這部電影我看不懂。 ]

 

 

这 部 电影 我

zhè(i) bù diànyǐng wǒ kàn dǒng

this {} movie I watch impossible/unable understand

No puedo entender esta película a pesar de que la vi.

Otro verbo doble donde el segundo verbo, "comprender", precede al primero y aclara la posibilidad y el éxito de la acción correspondiente.

Complemento de dirección

Un complemento de dirección, o complemento direccional (趋向补语;趨向補語; qūxiàng bǔyǔ ) indica la dirección de una acción que implica movimiento. Los complementos direccionales más simples son (, "ir") y lái (;, "venir"), que pueden agregarse después de un verbo para indicar movimiento alejándose o acercándose al hablante, respectivamente. Estos pueden formar compuestos con otros verbos que especifican aún más la dirección, como shàng qù (上去, "subir"), gùo lái (过来;過來, "venir"), que luego pueden agregarse a otro verbo, como zǒu (, "caminar"), como en zǒu gùo qù (走过去;走過去, "caminar sobre"). Otro ejemplo, en una frase completa:

ejército de reserva

él

zǒu

caminar

shàng

arriba

lai

venir

了。

le

PRF

[他走上來了。 ]

 

 

他 走 了。

tā zǒu shàng lái le

he walk up come PRF

Caminó hacia mí.

Los sufijos direccionales indican "arriba" y "hacia".

Si el verbo precedente tiene un objeto, el objeto puede colocarse antes o después del complemento direccional, o incluso entre dos complementos direccionales, siempre que el segundo de ellos no sea (). [39]

La estructura con de o insertado normalmente no se usa con este tipo de verbo doble. Hay excepciones, como "no poder levantarse de la cama" (起不来床;起不來床; qǐ bù lái chuáng o起床不来;起床不來; qǐ chuáng bù lái ).

Cobertores

El chino tiene una clase de palabras, llamadas coverbs , que en algunos aspectos se parecen tanto a los verbos como a las preposiciones . Aparecen con un siguiente objeto (o complemento ) y generalmente denotan relaciones que se expresarían mediante preposiciones (o posposiciones) en otros idiomas. Sin embargo, a menudo se los considera verbos léxicos y algunos de ellos también pueden funcionar como verbos completos. Cuando una frase de cobertura aparece en una oración junto con una frase verbal principal, el resultado es esencialmente un tipo de construcción verbal en serie. La frase cubierta, al ser adverbial, precede al verbo principal en la mayoría de los casos. Por ejemplo:

I

estallido

ayuda

zhǎo

encontrar

他。

ejército de reserva.

a él

[我幫你找他。 ]

 

 

你 找 他。

bāng nǐ zhǎo tā.

I help you find him

Lo encontraré para ti.

Aquí el verbo principal es zhǎo (, "encontrar") y bāng (;) es un coverb. Aquí bāng corresponde a la preposición inglesa "for", aunque en otros contextos podría usarse como un verbo completo que significa "ayudar".

I

zuò

sentarse

飞机

fēijī

avión

cóng

de

上海

Shanghái

Llevar a la fuerza

dao

llegar a)

北京

Beijing

Beijing

去。

qù.

ir

[我坐飛機從上海到北京去。 ]

 

 

飞机 上海 北京 去。

zuò fēijī cóng Shànghǎi dào Běijīng qù.

I sit airplane from Shanghai arrive(to) Beijing go

Iré de Shanghai a Beijing en avión.

Aquí hay tres coverbs: zuò ("por"), cóng (;, "de") y dào (, "a"). Las palabras zuò y dào también pueden ser verbos, que significan "sentarse" y "llegar [a]" respectivamente. Sin embargo, cóng normalmente no se usa como verbo completo.

Un coverb muy común que también se puede usar como verbo principal es zài (), como se describe en la sección Frases locativas. Otro ejemplo es gěi (), que como verbo significa "dar". Como preposición, gěi puede significar "para" o "para" cuando se marca un objeto indirecto o en otras expresiones determinadas.

I

gěi

a

huelga

电话。

diànhua

teléfono

[我給你打電話。 ]

 

 

你 打 电话。

gěi nǐ dǎ diànhuà

I to you strike telephone

te haré una llamada telefónica

Debido a que los coverbs funcionan esencialmente como preposiciones, también se les puede denominar simplemente preposiciones. En chino se llaman jiè cí (介词;介詞), término que generalmente corresponde a "preposición", o más generalmente, " adposición ". La situación se complica un poco por el hecho de que los marcadores de ubicación, que también tienen significados similares a los de ciertas preposiciones en inglés, a menudo se denominan "postposiciones".

Los coverbs normalmente no pueden tomar marcadores de aspecto, aunque algunos de ellos forman compuestos fijos junto con dichos marcadores, como gēnzhe (跟着; 跟著; 'con +[marcador de aspecto]'), ànzhe (按着; 按著, "según") , yánzhe (沿着; 沿著, "junto") y wèile (为了; 為了"para"). [40]

Otros casos

Las construcciones verbales en serie también pueden consistir en dos frases verbales consecutivas con significado paralelo, como hē kāfēi kàn bào , "beber café y leer el periódico" (喝咖啡看报;喝咖啡看報; 'beber café, leer el periódico'). Cada verbo puede negarse independientemente o recibir el marcador de aspecto le . [41] Si ambos verbos tuvieran el mismo objeto, se omite la segunda vez.

También se pueden utilizar frases verbales consecutivas para indicar eventos consecutivos. El uso del marcador le aspecto con el primer verbo puede implicar que este es el verbo principal de la oración, mientras que la segunda frase verbal simplemente indica el propósito. El uso de this le con el segundo verbo cambia este énfasis y puede requerir además una partícula le al final de la oración. Por otro lado, el marcador de aspecto progresivo zài () puede aplicarse al primer verbo, pero normalmente no solo al segundo. La palabra (, "ir") o lái (;, "venir") se puede insertar entre las dos frases verbales, que significa "para".

Para construcciones con frases verbales consecutivas que contienen el mismo verbo, consulte Adverbios. Para la repetición inmediata de un verbo, consulte Reduplicación y Aspectos.

Otro caso es la construcción causativa o fundamental. [42] Aquí el objeto de un verbo también sirve como sujeto del siguiente verbo. El primer verbo puede ser algo como gěi (, "permitir" o "dar" en otros contextos), ràng (;, "dejar"), jiào (, "ordenar" o "llamar") o shǐ (使, "hacer, obligar"), qǐng (;, "invitar") o lìng (, "ordenar"). Algunos de estos no pueden tomar un marcador de aspecto como le cuando se usan en esta construcción, como lìng , ràng , shǐ . Las oraciones de este tipo a menudo son paralelas al patrón inglés equivalente, excepto que el inglés puede insertar el marcador de infinitivo "to". En el siguiente ejemplo, la construcción se utiliza dos veces:

ejército de reserva

él

yao

desear

a mí

qǐng

invitar

ejército de reserva

a él

él

beber

啤酒。

píjiǔ

cerveza

[他要我請他喝啤酒。 ]

 

 

他 要 我 他 喝 啤酒。

tā yào wǒ qǐng tā hē píjiǔ

he want me invite him drink beer

Quiere que le invite a tomar cerveza.

Partículas

El chino tiene una serie de partículas finales de oración : son sílabas débiles , habladas con tono neutro y colocadas al final de la oración a la que se refieren. A menudo se les llama partículas modales o yǔqì zhùcí (语气助词;語氣助詞), ya que sirven principalmente para expresar el modo gramatical , o cómo la oración se relaciona con la realidad y/o la intención. Incluyen: [43]

Este final de oración le () debe distinguirse del sufijo verbal le () analizado en la sección Aspectos. Mientras que la partícula final de la oración a veces se describe como un inceptivo o como un marcador de aspecto perfecto , el sufijo verbal se describe como un marcador de aspecto perfectivo . [44] Algunos ejemplos de su uso:

I

mei

No

qian

dinero

le

PRF

[我沒錢了。 ]

 

 

我 没 钱

wǒ méi qián le

I no money PRF

Ahora no tengo dinero o me he arruinado.

I

Dang

trabajar

bing

soldado

le

PRF

[我當兵了。 ]

 

 

我 当 兵

wǒ dāng bīng le

I work soldier PRF

Me he convertido en soldado.

La posición de le en este ejemplo enfatiza su estatus actual como soldado, más que el evento de llegar a serlo. Compárese con el ejemplo post-verbal de le dado en la sección Aspectos, wǒ dāng le bīng . Sin embargo, al responder una pregunta, el final debe seren lugar de. Por ejemplo, para responder una pregunta como "你现在做什么工作?" (¿Cuál es tu trabajo ahora?), en lugar de usar le , una respuesta más apropiada debería ser

I

Dang

trabajar

bing

soldado

nordeste

en curso

[我當兵呢。 ]

 

 

我 当 兵

wǒ dāng bīng ne

I work soldier ongoing

Estoy siendo un soldado.

ejército de reserva

Él

kàn

mirar

san

tres

chang

deportes- CL

球赛

qiúsài

juegos de pelota

le

PRF

[他看三場球賽了。 ]

 

 

他 看 三 场 球赛

tā kàn sān chǎng qiúsài le

He watch three sports-CL ballgames PRF

Él [ha] visto tres juegos de pelota.

En comparación con los ejemplos postverbales de le y guo , esto pone el foco en el número tres y no especifica si seguirá viendo más partidos.

De hecho , los dos usos de le pueden remontarse a dos palabras completamente diferentes. [45] [46] El hecho de que ahora estén escritos de la misma manera en mandarín puede causar ambigüedad, particularmente cuando el verbo no va seguido de un objeto. Considere la siguiente oración:

妈妈

mamá

lai

le

[媽媽來了! ]

 

妈妈 来

māma lái le

mamá ven le

Este archivo podría interpretarse como el marcador perfectivo de sufijo o como el marcador perfecto final de oración. En el primer caso podría significar "madre ha venido", como en el caso de que acaba de llegar a la puerta, mientras que en el segundo podría significar "¡madre ya viene!", y el hablante quiere informar a otros de este hecho. Incluso es posible que los dos tipos de le ocurran simultáneamente: [47]

ejército de reserva

Él

chi

comer

le

PFV

admirador

alimento

le

PRF

[他吃飯了]。

 

 

他 吃

tā chī le fàn le

He eat PFV food PRF

El ha comido.

Sin el primer archivo , la oración podría significar nuevamente "ha comido" o podría significar "quiere comer ahora". Sin el le final , la oración sería agramatical sin el contexto apropiado, ya que el le perfectivo no puede aparecer en una oración semánticamente ilimitada.

Plural

Los sustantivos chinos y otras partes de la oración generalmente no están marcados con números , lo que significa que las formas plurales son en su mayoría iguales que las singulares. Sin embargo, hay un marcador plural men (;), que tiene un uso limitado. Se utiliza con pronombres personales , como en wǒmen (我们;我們, "nosotros" o "nos"), derivado de (, "yo, yo"). Puede usarse con sustantivos que representan humanos, más comúnmente aquellos con dos sílabas, como en péngyoumen (朋友们;朋友們, "amigos"), de péngyou (朋友, "amigo"). Su uso en tales casos es opcional. [48] ​​Nunca se utiliza cuando el sustantivo tiene referencia indefinida, o cuando está calificado por un numeral. [49]

Los pronombres demostrativos zhè (;, "esto") y (, "eso") pueden pluralizarse opcionalmente añadiendo xiē (, "pocos"), lo que hace que zhèxiē (这些;這些, "estos" ) y nàxiē (那些, "esos").

Oraciones hendidas

Hay una construcción en chino conocida como construcción shì... [de] , que produce lo que podrían llamarse oraciones hendidas . [50] La cópula shì () se coloca antes del elemento de la oración que se va a enfatizar, y la partícula posesiva opcional de () se coloca al final de la oración si la oración termina en un verbo, o después el último verbo de la oración si la oración termina con un complemento del verbo. Por ejemplo:

ejército de reserva

Él

shi

shi

昨天

zuotian

ayer

lai

venir

[]。

[ de ]

[ de ]

[他是昨天来[的]。 ]

 

 

昨天 来 []。

shì zuótiān lái [de]

He shi yesterday come [de].

Fue ayer cuando vino.

Ejemplo con una frase que termina en complemento:

ejército de reserva

Él

shi

shi

昨天

zuotian

ayer

mǎi

comprar

[]

[ de ]

[ de ]

菜。

cai

alimento

[他是昨天買[的]菜。 ]

 

 

昨天 买 [] 菜。

shì zuótiān mǎi [de] cài

He shi yesterday buy [de] food

Fue ayer que compró comida.

Si en esta construcción se va a enfatizar un objeto que sigue al verbo, el shì precede al objeto y el de viene después del verbo y antes del shì .

ejército de reserva

Él

昨天

zuotian

ayer

mǎi

comprar

Delaware

Delaware

shi

shi

菜。

cai

verdura.

[他昨天買的是菜。 ]

 

 

他 昨天 买 菜。

tā zuótiān mǎi de shì cài

He yesterday buy de shi vegetable.

Lo que compró ayer fue verdura.

Se pueden producir oraciones con significado similar usando cláusulas relativas. Estas pueden denominarse oraciones pseudo-hendidas.

昨天

zuotian

ayer

shi

es

ejército de reserva

él

mǎi

comprar

cai

alimento

Delaware

Delaware

时间。

shíjiān

tiempo

[昨天是他買菜的時間。 ]

 

 

昨天 是 他 买 菜 时间。

zuótiān shì tā mǎi cài de shíjiān

yesterday is he buy food de time

Ayer fue el momento en que compró comida. [51]

Conjunciones

El chino tiene varias conjunciones (连词;連詞; liáncí ), como (, "y"), dànshì (但是, "pero"), huòzhě (或者, "o"), etc. Sin embargo, el chino a menudo no utiliza ninguna conjunción donde El inglés tendría "y". [52]

Dos o más sustantivos pueden estar unidos mediante las conjunciones (, "y") o huò ("o"); por ejemplo dāo hé chā (刀和叉, "cuchillo y tenedor"), gǒu huò māo (狗或貓, "perro o gato").

Ciertos adverbios suelen usarse como conjunciones correlativas , donde aparecen palabras correlativas en cada una de las cláusulas vinculadas, como búdàn... érqiě (不但... 而且; 'no sólo... (sino) también'), suīrán.. .háishì (虽然... 还是;雖然...還是; 'aunque... todavía'), yīnwèi... suǒyǐ (因为... 所以;因為...所以; 'porque... por lo tanto') . Estos conectores pueden aparecer al comienzo de una cláusula o antes de la frase verbal. [53]

De manera similar, palabras como jìrán (既然, "desde/en respuesta a"), rúguǒ (如果) o jiǎrú (假如) "si", zhǐyào (只要"siempre que") se correlacionan con un adverbio jiù (, "entonces") o (, "también") en la cláusula principal, para formar oraciones condicionales .

En algunos casos, es posible que se repita la misma palabra al conectar elementos; estos incluyen yòu... yòu... (又...又... , "tanto... como..."), yībiān... yībiān... (一边...一边... , "...mientras..."), y yuè... yuè... (越...越... , "cuanto más..., más...").

Las conjunciones de tiempo como "cuando" pueden traducirse con una construcción que corresponde a algo como "en el momento (+cláusula relativa)", donde, como es habitual, la cláusula relativa china va antes del sustantivo ("tiempo" en este caso). . Por ejemplo: [54]

Dang

En

I

hui

devolver

jia

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Delaware

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时候...

shíhòu...

tiempo

[當我回家的時候... ]

 

 

当 我 回 家 时候...

dāng wǒ huí jiā de shíhòu...

At I return home de time

Cuando regresé a casa...

Las variantes incluyen dāng... yǐqián (当...以前;當...以前"antes...") y dāng... yǐhòu (当...以后;當...以後, "después... "), que no utilizan el marcador relativo de . En todos estos casos, el dāng inicial puede reemplazarse por zài () o puede omitirse. También hay construcciones similares para los condicionales: rúguǒ /jiǎrú/zhǐyào... dehuà (如果/假如/只要...的话, "si... entonces"), donde huà (;) significa literalmente "narrativa, historia ".

Ver también

Notas

  1. ^ Varias de las preposiciones comunes también se pueden utilizar como verbos completos.
  2. ^ Se afirma que el primer erudito chino que consideró el concepto de una palabra (;; ) en contraposición al carácter (; ) fue Shizhao Zhang en 1907. Sin embargo, definir la palabra ha resultado difícil y algunos Los lingüistas consideran que el concepto no es aplicable en absoluto al chino. Véase San, Duanmu (2000). La fonología del chino estándar . Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 9780198299875.
  3. ^ Una forma más común de expresar esto sería wǒ bǎ júzi pí bō le (我把橘子皮剥了;我把橘子皮剝了, "Me pelo la piel de mandarina"), o wǒ bō le júzi pí (我剥了橘子皮;我剝了橘子皮, "Pelé la piel de mandarina").
  4. ^ es un carácter alternativo para (, "tú") cuando se refiere a una mujer; se utiliza principalmente en escritura escrita con caracteres tradicionales .
  5. ^ También se usa después de cláusulas posesivas y relativas.
  6. ^ No es el mismo carácter que el de utilizado para marcar cláusulas posesivas y relativas.
  7. ^ Este es nuevamente un personaje diferente de los dos tipos de de mencionados anteriormente.
  8. ^ Esto es similar al inglés "by", aunque siempre va seguido de un agente.
  9. ^ Se puede repetir el verbo o la frase verbal completa después del negador ; También es posible colocar después de la frase verbal y omitir la repetición por completo.
  10. ^ Néng () no significa "puede" o "puede" en el sentido de "saber hacer" o "tener la habilidad para".
  11. ^ alternativamente ya (), wa (), etc. dependiendo del sonido anterior

Referencias

  1. ^ Sin embargo, al igual que 'bailar',también se puede utilizar como verbo: por ejemplo, 「項莊舞劍」 ; " Xiang Zhuang bailó con una espada"
  2. ^ Sol (2006), pág. 50.
  3. ^ Melloni, Chiara; Basciano, Bianca (2018). "Reduplicación a través de fronteras: el caso del mandarín". El Lexema en Morfología Teórica y Descriptiva . 4 : 331 - vía OAPEN .
  4. ^ Sol (2006), pág. 147.
  5. ^ Sol (2006), pág. 184.
  6. ^ Sol (2006), pág. 185.
  7. ^ Li (1990), pág. 234 y siguientes.
  8. ^ Sol (2006), pág. 161.
  9. ^ Li y Thompson (1981), págs. 463–491.
  10. ^ Li (1990), pág. 195.
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  12. ^ ab Sol (2006), pág. 165.
  13. ^ Sol (2006), pág. 188.
  14. ^ Sin embargo, los clasificadores no se usan comúnmente en chino clásico , por ejemplo三人行( sān-rén-xíng , literalmente "caminata de tres personas", significa "tres personas caminan juntas", de Analectas ).
  15. ^ El siguiente significado original en chino clásico hace referencia a Shuowen Jiezi , un antiguo diccionario escrito durante la dinastía Han del Este .
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  54. ^ Sol (2006), pág. 198.

Bibliografía

Otras lecturas

enlaces externos