En Canadá, las enfermeras ejercen su profesión en una amplia variedad de entornos, con distintos niveles de formación y experiencia. Ofrecen atención basada en evidencias y educan a sus pacientes sobre la salud y la enfermedad.
Las enfermeras de todos los ámbitos demuestran su compromiso con la mejora continua de su práctica de enfermería participando anualmente en una reflexión escrita, un análisis del año y dos objetivos de aprendizaje. Todas las enfermeras registradas en la clase general o ampliada deben, según la Ley de Profesiones Sanitarias Registradas de 1991 , participar en el programa de Garantía de Calidad (QA). [9]
Historia
En 1617, Marie Rollet (1580-1649) llegó a Nueva Francia con su esposo, Louis Hébert , el primer boticario de Quebec . Se convirtió en la primera mujer laica de Nueva Francia, al trabajar con su esposo para atender a quienes sufrían hambre y enfermedades, incluidos los nativos . [10]
En 1639, en Quebec , las monjas agustinas trabajaron para abrir una misión que se ocupaba de las necesidades espirituales y físicas de las personas. Esta misión creó el primer programa de aprendizaje de enfermería en América del Norte. [11]
En el siglo XIX, algunas órdenes de enfermería católicas difundieron su mensaje por todo Canadá. La mayoría de las enfermeras eran mujeres y sólo consultaban ocasionalmente a un médico. Hacia finales del siglo XIX, la atención hospitalaria y los servicios médicos mejoraron y se expandieron. Gran parte de esto se debió a la influencia de Nightingale. En 1874 se inició el primer programa formal de formación de enfermería en el Hospital General y Marino de St. Catharines, en Ontario. [11]
En 1737, Marie-Marguerite d'Youville fundó las Hermanas de la Caridad de Montreal, una orden religiosa conocida como las Monjas Grises . En 1747, se les concedió una carta para operar el Hospital General de Montreal . La orden se expandió a otras ciudades de América del Norte y todavía existe en la actualidad. En 1990, fue canonizada por el Papa Juan Pablo II y es la primera canadiense nativa en ser elevada a la santidad por la Iglesia Católica Romana . [14]
A finales del siglo XIX y principios del XX, las mujeres se abrieron paso en diversas profesiones, entre ellas la docencia, el periodismo, el trabajo social y la salud pública. Estos avances incluyeron la creación de una Facultad de Medicina para Mujeres en Toronto (y en Kingston, Ontario) en 1883, atribuida en parte a la persistencia de Emily Stowe , la primera médica en ejercer en Canadá. La hija de Stowe, Augusta Stowe-Gullen , se convirtió en la primera mujer en graduarse de una escuela de medicina canadiense. [15]
Con la excepción de unas pocas, las mujeres eran ajenas a la profesión médica, dominada por los hombres. La obstetricia, que se practicaba según los criterios tradicionales de las mujeres, se vio restringida y prácticamente desapareció en 1900. [17] Aun así, la gran mayoría de los partos se producían en casa hasta la década de 1920, cuando los hospitales pasaron a ser los preferidos, sobre todo por las mujeres que tenían un mayor nivel educativo, eran más modernas y confiaban más en la medicina moderna. [18]
Asentamiento en la provincia de las praderas
En las provincias de las praderas, los primeros colonos dependían de sí mismos para obtener servicios médicos. La pobreza y el aislamiento geográfico permitieron a las mujeres aprender y practicar la atención médica con las hierbas, raíces y bayas que funcionaban para sus madres. Rezaban para obtener la intervención divina, pero también practicaban la magia sobrenatural que les proporcionaba tanto alivio psicológico como físico. La dependencia de los remedios homeopáticos continuó a medida que enfermeras capacitadas, médicos y manuales de instrucciones fueron llegando lentamente a los colonos a principios del siglo XX. [19]
Después de 1900, la medicina, y especialmente la enfermería, se modernizaron y organizaron.
La Misión de Enfermería de Lethbridge en Alberta fue una misión voluntaria representativa de Canadá. Fue fundada, independientemente de la Orden Victoriana de Enfermeras, en 1909 por Jessie Turnbull Robinson. Robinson, ex enfermera, fue elegida presidenta de la Sociedad de Socorro de Lethbridge y comenzó a ofrecer servicios de enfermería de distrito dirigidos a mujeres y niños pobres. La misión estaba gobernada por una junta directiva de mujeres voluntarias y comenzó recaudando dinero para su primer año de servicio a través de donaciones caritativas y pagos de la Compañía Metropolitana de Seguros de Vida. La misión también combinó el trabajo social con la enfermería, convirtiéndose en la dispensadora de ayuda al desempleo. [20]
Richardson (1998) examina los factores sociales, políticos, económicos, de clase y profesionales que contribuyeron a las diferencias ideológicas y prácticas entre los líderes de la Asociación de Enfermeras Graduadas de Alberta (AAGN), establecida en 1916, y las Mujeres Campesinas Unidas de Alberta (UFWA), fundada en 1915, en lo que respecta a la promoción y aceptación de la obstetricia como una subespecialidad reconocida de las enfermeras registradas. Tras acusar a la AAGN de ignorar las necesidades médicas de las mujeres rurales de Alberta, los líderes de la UFWA trabajaron para mejorar las condiciones económicas y de vida de las mujeres agricultoras. Irene Parlby, la primera presidenta de la UFWA, presionó para que se estableciera un Departamento de Salud Pública provincial, hospitales y médicos proporcionados por el gobierno y se aprobara una ley que permitiera a las enfermeras obtener la titulación de parteras registradas. Los líderes de la AAGN se opusieron a la certificación de parteras, argumentando que los planes de estudio de enfermería no dejaban lugar para el estudio de la obstetricia y, por lo tanto, las enfermeras no estaban calificadas para participar en partos en el hogar. En 1919, la AAGN llegó a un acuerdo con la UFWA y trabajaron juntas para lograr la aprobación de la Ley de Enfermeras de Salud Pública que permitía a las enfermeras ejercer como parteras en regiones sin médicos. Así, en 1919 se creó el Servicio de Enfermería de Distrito de Alberta para coordinar los recursos de salud de la mujer en la provincia. El Servicio de Enfermería de Distrito de Alberta se desarrolló principalmente a partir del activismo político organizado y persistente de los miembros de la UFWA y sólo mínimamente a partir de las acciones de grupos de enfermería profesional que claramente no estaban interesados en las necesidades médicas de los canadienses rurales. [21]
El Servicio de Enfermería del Distrito de Alberta administró la atención médica en las áreas predominantemente rurales y empobrecidas de Alberta en la primera mitad del siglo XX. Fundado en 1919 para satisfacer las necesidades médicas maternas y de emergencia por las Mujeres Campesinas Unidas (UFWA), el Servicio de Enfermería atendió a los colonos de las praderas que vivían en áreas primitivas que carecían de médicos y hospitales. Las enfermeras proporcionaban atención prenatal, trabajaban como parteras, realizaban cirugías menores, realizaban inspecciones médicas de escolares y patrocinaban programas de inmunización. El descubrimiento de grandes reservas de petróleo y gas después de la Segunda Guerra Mundial resultó en prosperidad económica y la expansión de los servicios médicos locales. La aprobación del seguro de salud provincial y hospitalario universal en 1957 precipitó la eliminación gradual del obsoleto Servicio de Enfermería del Distrito en 1976. [22]
Servicio militar
Más de 4000 mujeres sirvieron como enfermeras en uniforme en las Fuerzas Armadas canadienses durante la Segunda Guerra Mundial. Se las llamaba "Hermanas Enfermeras" y ya habían recibido formación profesional en la vida civil. Sin embargo, en el servicio militar alcanzaron un estatus de élite muy por encima del que habían experimentado como civiles. Las Hermanas Enfermeras tenían mucha más responsabilidad y autonomía, y tenían más oportunidades de utilizar su experiencia que las enfermeras civiles. A menudo estaban cerca de las líneas del frente, y los médicos militares -todos hombres- delegaban una responsabilidad significativa en las enfermeras debido al alto nivel de bajas, la escasez de médicos y las condiciones de trabajo extremas. [23] [24]
La Asociación Canadiense de Enfermeras alienta a los canadienses que desean convertirse en enfermeros a completar una licenciatura . Todas las provincias y territorios, con excepción de Yukón y Quebec , exigen una licenciatura (que suele durar cuatro años). [25] Algunas universidades ofrecen una alternativa de dos años. [25]
Enfermeras registradas
La mayoría de las provincias prefieren que el enfermero registrado (RN) tenga un título de bachillerato, generalmente una Licenciatura en Ciencias de la Enfermería (B.Sc.N) o Licenciatura en Enfermería BN) o similar (los nombres de los títulos varían ligeramente según la institución que los otorga). Actualmente, muchos RN han sido "protegidos" y están ejerciendo con un diploma de 2 a 3 años obtenido previamente en el nivel universitario, que en muchos casos era o es igual a la educación práctica en enfermería. La Asociación Canadiense de Enfermeros y sus respectivos colegios provinciales alientan a esta cohorte de RN a regresar y actualizar su educación a la de los RN preparados con bachillerato debido a la investigación que sugiere que los RN preparados con título han mejorado los resultados para los pacientes y las familias. La educación de RN ahora es obligatoriamente de 4 años de duración a través de una institución que otorga el título (una universidad) en todas las provincias excepto Quebec. Sin embargo, algunas instituciones tienen programas de bachillerato "acelerados" de 3 años de duración, donde los estudiantes estudian a tiempo completo y durante los veranos. Además, hay programas de 2 años, pero quienes ingresan a estos programas generalmente han obtenido títulos previos no relacionados con enfermería.
Enfermeras practicas
Enfermera práctica registrada (RPN) es un título que se aplica a las enfermeras prácticas en Ontario y Quebec, que no debe confundirse con las enfermeras psiquiátricas registradas, y es equivalente a las enfermeras prácticas con licencia (LPN) en las otras provincias y territorios de Canadá que prefieren este título. Las enfermeras prácticas se educan a nivel universitario después de dos o tres años de estudio y reciben un diploma al completarlo con éxito. La capacitación en enfermería práctica es bastante similar a la educación de las enfermeras registradas con muchas de las mismas materias y con las mismas habilidades de enfermería que las RN; sin embargo, dado el período de estudio reducido, los estudiantes reciben un cuerpo de conocimientos básicos más centrado. Esto da como resultado la incapacidad de las RPN para brindar atención autónoma a pacientes altamente agudos e inestables, a menos que cuiden al paciente en colaboración con una enfermera registrada. También se alienta a las RN a colaborar con otras RN en pacientes altamente agudos e inestables; sin embargo, pueden hacerlo de forma independiente. Los estudiantes de enfermería práctica reciben formación práctica desde el primer semestre del primer año y continúan hasta la graduación, lo que hace que los RPN a veces sean más competentes en sus habilidades después de la graduación. La formación práctica en enfermería es extensa en comparación con la formación práctica en enfermería en los Estados Unidos. Muchos RN en los Estados Unidos continúan graduándose con programas de grado asociado de dos años. Si estos enfermeros con dicha formación desean emigrar a Canadá, se les exigirá que presenten una solicitud para obtener la calificación de enfermería práctica en Canadá, ya que se considera equivalente al programa de grado de enfermería registrada de dos años en los EE. UU.
Educación de enfermería de posgrado
La Universidad McGill es la única en Canadá que ofrece un máster de "ingreso directo" , en el que los solicitantes no necesitan formación previa en enfermería, y obtienen la licencia y una maestría en ciencias. Sin embargo, este programa es más largo (un año) que los títulos equivalentes de "ingreso directo a enfermería". [26]
Los enfermeros registrados pueden continuar su formación a nivel de máster o doctorado , recibiendo una maestría en ciencias de enfermería o un doctorado , respectivamente. Además, existen varios tipos diferentes de títulos de máster. Según el campo de estudio, el enfermero registrado puede optar por estudiar para convertirse en enfermero practicante , enfermero de práctica avanzada , enfermero registrado de primeros auxilios ( asistente del cirujano ), además de muchos otros campos de estudio. A diferencia de los Estados Unidos , el puesto de enfermero anestesista registrado no existe actualmente en Canadá.
Formación de posgrado para enfermeras en otros campos
Las enfermeras registradas con educación universitaria, interesadas en avanzar en sus estudios o en su práctica, pueden optar por realizar estudios de posgrado para convertirse en enfermeras profesionales. Una enfermera profesional (NP) es una enfermera registrada con educación universitaria avanzada que brinda atención médica personalizada y de calidad a los pacientes. Las enfermeras profesionales brindan una gama completa de servicios de atención médica a personas, familias y comunidades en una variedad de entornos, incluidos hospitales y clínicas comunitarias. Trabajan en una asociación colaborativa con médicos, enfermeras y otros profesionales de la atención médica, como trabajadores sociales, parteras, profesionales de la salud mental y farmacéuticos.
Los enfermeros profesionales evalúan, diagnostican, tratan y controlan una amplia gama de problemas de salud utilizando un enfoque basado en la evidencia para su práctica. Consultan y colaboran con médicos y otros profesionales de la salud para satisfacer las necesidades de la población de pacientes. El manejo de enfermedades crónicas, la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, así como ayudar a los pacientes a navegar a través del sistema de atención médica son parte integral de su enfoque de la atención al paciente. Involucrar a los pacientes como socios plenos en su plan de atención, prestando atención al autocuidado en la medida en que los pacientes estén dispuestos y sean capaces de participar, es un aspecto importante de la filosofía subyacente de las Clínicas dirigidas por enfermeros profesionales. Además, los enfermeros profesionales son expertos en la evaluación de las necesidades de atención médica de la comunidad y en la planificación, implementación y evaluación de programas. Estos programas están dirigidos a necesidades de atención médica específicas identificadas en colaboración con sus comunidades. [27]
Especialidades
La certificación de especialidad está disponible a través de la Asociación Canadiense de Enfermeras en 22 áreas de práctica, [28] incluyendo:
La certificación de especialidad de enfermería generalmente requiere práctica, experiencia y aprobar un examen basado en competencias para un dominio médico o quirúrgico específico.
Licencia de enfermería
Al igual que otras profesiones reguladas, después de graduarse de un programa aprobado en una escuela reconocida, los estudiantes de enfermería pasan un examen de licencia antes de poder ejercer como enfermeros. [29]
Después de completar un programa de diploma de 2 a 3 años en enfermería y aprobar el Examen basado en computadora del Examen de registro de enfermeras prácticas canadienses (CPNRE), [30] uno puede trabajar como RPN. [31]
Después de completar una licenciatura de 4 años en enfermería o una Licenciatura en Ciencias de Enfermería y aprobar el Examen Basado en Computadora del Consejo Nacional de Licencias (NCLEX-RN), [32] uno puede trabajar como RN. [33]
Después de completar una maestría profesional en enfermería y aprobar los exámenes de enfermería correspondientes, uno puede trabajar como enfermero practicante. [34]
Tipos de enfermeras en Canadá
Enfermera titulada (RN). Las enfermeras tituladas obtienen una licenciatura de cuatro años en enfermería de una universidad. También existen programas acelerados de licenciatura de dos o tres años. [35]
Enfermero práctico registrado (RPN) en Ontario y Quebec . Los RPN obtienen un diploma de dos o tres años en enfermería práctica. El título de enfermero práctico registrado es equivalente al de enfermero práctico con licencia en Canadá y es un título específico de la región. [36]
Un enfermero practicante (NP) es un enfermero registrado con capacitación adicional en enfermería avanzada que puede realizar tareas adicionales en su área y alcance de práctica definidos.
Tipos de Formación o Especialidades
Después de recibir su título de bachillerato inicial de 4 años o su diploma de 2 a 3 años y aprobar sus exámenes de licencia, el Examen de Licencia del Consejo Nacional (NCLEX) o el Examen de Registro de Enfermeras Prácticas Canadienses (CPRNRE), las enfermeras realizan estudios superiores para especializarse en cualquier agencia o departamento para el que estén empleadas. [38] No es necesario, pero los empleadores lo alientan, unirse a asociaciones profesionales relevantes para facilitar el aprendizaje de prácticas seguras y la adaptación oportuna, etc. [1]
Enfermería cardiovascular, es decir, atiende a quienes se recuperan de procedimientos cardíacos como bypass, angioplastia o cirugía de marcapasos.
Consejo Canadiense de Enfermeras Cardiovasculares (CCCN)
Competencias del examen de certificación en enfermería cardiovascular
Enfermería de salud comunitaria: desempeña un papel clave en la prevención de enfermedades, discapacidades y lesiones, así como en la promoción de la salud.[2]
Enfermeras de salud comunitaria de Canadá (CHNC)
Competencias del examen de certificación de enfermería de salud comunitaria
Enfermería de cuidados críticos : también conocidas como enfermeras de UCI, las enfermeras de cuidados críticos utilizan sus habilidades avanzadas para cuidar a pacientes que están gravemente enfermos y tienen un alto riesgo de sufrir problemas de salud potencialmente mortales. [3]
Asociación Canadiense de Enfermeras de Cuidados Intensivos (CACCN)
Competencias del examen de certificación de enfermería de cuidados críticos
Enfermería pediátrica de cuidados críticos, es decir, UCI con niños
Utiliza CACCN
Competencias del examen de certificación de enfermería pediátrica de cuidados críticos
Enfermería de diabetes: ayuda a controlar y educar a las personas con diabetes.
Designación: CDE de la Junta Canadiense de Certificación de Educadores en Diabetes (CDECB)
Normas para educadores en diabetes 2014
Enfermería de urgencias : es decir, tratan a pacientes en situaciones de emergencia en las que sufren traumatismos o lesiones. Estas enfermeras reconocen rápidamente los problemas que ponen en peligro la vida y están capacitadas para ayudar a resolverlos en el momento. Pueden trabajar en salas de urgencias de hospitales, ambulancias, helicópteros, centros de atención de urgencias, estadios deportivos y más. [4]
Designación: ENC(C) - Enfermero de urgencias certificado (Canadá)
Asociación Nacional de Enfermeras de Emergencia (NENA)
Competencias del examen de certificación de enfermería de emergencia
Enfermería terapéutica enterostomal: es decir, enfermería terapéutica para personas que requieren cuidados de heridas, ostomías y continencia. [5]
Designación: CETN(C) — Enfermera certificada en terapia enterostomal (Canadá)
Asociación Canadiense de Terapia Enterostomal (CAET)
Designación: CGN(C) — Certificado en enfermería gastroenterológica (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Sociedad Canadiense de Enfermeras y Asociados de Gastroenterología (CSGNA)
Competencias [PDF, 104,8 KB]
Enfermería gerontológica : es decir, trabajar en colaboración con adultos mayores, sus familias y comunidades para apoyar el envejecimiento saludable, el máximo funcionamiento y la calidad de vida.
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermería Gerontológica (CGNA)
Competencias [PDF, 314,1 KB]
Enfermería de cuidados paliativos en hospicio, es decir, alivia el sufrimiento y mejora la calidad de vida de personas de cualquier edad y en cualquier etapa de una enfermedad grave, ya sea que dicha enfermedad sea curable, crónica o potencialmente mortal.[7]
Designación: CHPCN(C) — Certificación en enfermería de cuidados paliativos en hospicios (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Cuidados Paliativos y Hospicios (CHPCA)
Competencias [PDF, 524,5 KB]
Enfermería Médico-Quirúrgica: es decir, todas las formas de enfermería desde problemas preoperatorios hasta postoperatorios.
Designación: CMSN(C) — Certificado en enfermería médico-quirúrgica (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras Médicas y Quirúrgicas (CAMSN)
Competencias [PDF, 353,3 KB]
Enfermería Nefrológica - es decir, Enfermedades y fisiología relacionadas con los riñones.
Designación: CNeph(C) — Certificado en Nefrología (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras y Tecnólogos en Nefrología (CANNT)
Competencias [PDF, 534,6 KB]
Enfermería en neurociencia, es decir, prevenir enfermedades y mejorar los resultados de salud de las personas con trastornos neurológicos o en riesgo de padecerlos.[8]
Designación: CNN(C) — Certificación en enfermería en neurociencia (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras de Neurociencias (CANN)
Competencias [PDF, 122,6 KB]
Enfermería de salud ocupacional, es decir, trabajo para prevenir, investigar y tratar enfermedades y lesiones relacionadas con el lugar de trabajo.[9]
Designación: COHN(C) — Certificado en enfermería de salud ocupacional (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras de Salud Ocupacional (COHNA)
Competencias [PDF, 545,4 KB]
Enfermería oncológica, es decir, atención relacionada con el cáncer en la que las enfermeras administran quimioterapia, trabajan en ensayos clínicos, brindan atención a pacientes que reciben tratamiento con radiación y adquieren habilidades especializadas (por ejemplo, manejo de la vía central).[10]
Designación: CON(C) — Certificado en enfermería oncológica (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras en Oncología (CANO)
Competencias [PDF, 515,5 KB]
Enfermería ortopédica : es decir, atención a pacientes con enfermedades y trastornos musculoesqueléticos, como artritis, huesos rotos, reemplazos de articulaciones, fracturas, diabetes, malformaciones genéticas y osteoporosis.[11]
Designación: ONC(C) — Enfermera certificada en ortopedia (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras Ortopédicas (CONA)
Competencias [PDF, 166,1 KB]
Enfermería de perianestesia, es decir, supervisar a los pacientes que se están recuperando de la anestesia y de procedimientos médicos. [12]
Designación: PANC(C) — Enfermera certificada en perianestesia (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Nacional de Enfermeras de Perianestesia de Canadá (NAPANc)
Competencias [PDF, 548,9 KB]
Enfermería perinatal: es decir, enseñan a las futuras madres sobre la salud prenatal y lo que experimentarán mientras llevan un bebé. También educan a las pacientes sobre las opciones de parto y cómo vincularse con el bebé y cuidarlo después de su nacimiento.[13]
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación Canadiense de Enfermeras de Salud Perinatal y de la Mujer (CAPWHN)
Competencias [PDF, 293,5 KB]
Enfermería perioperatoria : trabaja en departamentos quirúrgicos de hospitales, unidades de cirugía ambulatoria (también llamadas cirugías de día), clínicas y consultorios médicos. Trabaja en estrecha colaboración con el paciente quirúrgico, los miembros de la familia y otros profesionales de la salud para ayudar a planificar, implementar y evaluar el tratamiento.[14]
Designación: CPN(C) — Certificado en enfermería perioperatoria (Canadá)
Asociación Nacional de Especialidades de Enfermería: Asociación de Enfermeras de Quirófano de Canadá (ORNAC)
Competencias [PDF, 696,7 KB]
Enfermería psiquiátrica y de salud mental: es decir, brindar apoyo a personas que padecen diversas afecciones de salud mental. El trabajo implica ayudar al paciente a recuperarse de su enfermedad o a aceptarla para llevar una vida positiva.[15]
Reguladores de Enfermería Psiquiátrica Registrada de Canadá (RPNRC)
Federación Canadiense de Enfermeras de Salud Mental (CFMHN)
CFMHN Normas canadienses para la práctica de enfermería psiquiátrica y de salud mental
Enfermería de rehabilitación: es decir, ayudar a las personas afectadas por una enfermedad crónica o una discapacidad física a alcanzar su máximo potencial, adaptarse a sus discapacidades y trabajar hacia una vida productiva e independiente.[16]
Asociación Canadiense de Enfermeras de Rehabilitación (CARN)
Competencias del examen de certificación de enfermería de rehabilitación
Regulación legal
La profesión de enfermería está regulada a nivel provincial y territorial de acuerdo con los principios de regulación profesional aprobados por el Consejo Internacional de Enfermeras . En las provincias occidentales, las enfermeras psiquiátricas se rigen por una legislación específica.
Se espera que todas las enfermeras registradas y enfermeras profesionales en la provincia de Alberta mantengan su competencia clínica para recibir un permiso de práctica anual del Colegio y la Asociación de Enfermeras Registradas de Alberta, que también establece estándares para el alcance de la práctica y brinda apoyo para la práctica.
^ Residencia de enfermeras del Hospital St. Boniface, Sitio histórico nacional de Canadá. Registro Canadiense de Lugares Históricos . Consultado el 30 de octubre de 2011.
^ Puesto de avanzada de la Cruz Roja de Wilberforce, Sitio histórico nacional de Canadá. Registro Canadiense de Lugares Históricos . Consultado el 30 de octubre de 2011.
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Lectura adicional
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Gibbon, John Murray y Mary S. Mathewson. Tres siglos de enfermería canadiense (Macmillan Co. of Canada, 1947)
Lancaster, J., H. Jessup-Falcioni y G. Viverais-Dresler. Enfermería de salud comunitaria en Canadá. (Elsevier Canada, 2011)
McIntyre, Marjorie y Carol McDonald, eds. Realidades de la enfermería canadiense (Lippincott Williams & Wilkins, 2013)
McPherson, Kathryn M. Asuntos de cabecera: la transformación de la enfermería canadiense, 1900-1990 (University of Toronto Press, 2003)
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Woywitka, Anne (2001). "Pioneros en la enfermedad y en la salud". Alberta History . 49 (1): 16–20.
Enlaces externos
Base de datos de profesiones de enfermería reguladas por CIHI: proporciona estadísticas de oferta y distribución para las tres profesiones de enfermería en Canadá.
Documentos de archivo de Margaret May Allemang relacionados con la historia de la enfermería y la educación en enfermería en Canadá que se conservan en los Servicios de Archivos y Gestión de Registros de la Universidad de Toronto.