filipino inglés

Dialecto inglés hablado principalmente en Filipinas

El inglés filipino (similar y relacionado con el inglés americano ) es cualquier variedad de inglés nativo de Filipinas , incluidos los utilizados por los medios de comunicación y la gran mayoría de filipinos educados y estudiantes de inglés en Filipinas de países asiáticos adyacentes. El inglés se enseña en las escuelas como uno de los dos idiomas oficiales del país , siendo el otro el filipino . Debido a la afluencia de profesores de inglés filipinos en el extranjero, el inglés filipino también se está convirtiendo en la variedad predominante de inglés que se aprende en el Lejano Oriente , tal como lo enseñan profesores filipinos en varios países asiáticos como Corea del Sur , Japón y Tailandia , entre otros. ^{[ cita necesaria ]} Debido a la naturaleza altamente multilingüe de Filipinas, el cambio de códigos como taglish ( inglés con infusión de tagalo ) y bislish (inglés con cualquiera de los idiomas bisayanos ) prevalece en todos los dominios, desde entornos informales hasta situaciones formales. ^{[3] [4] [5] [6] [7] [8]}

Historia

Los filipinos conocieron el inglés por primera vez cuando los británicos invadieron y ocuparon Manila y Cavite en 1762 como parte de la Guerra de los Siete Años , pero esta ocupación no tuvo ningún efecto duradero sobre los ingleses en el país. Una variedad nacional llamada inglés filipino evolucionó como resultado de la colonización estadounidense y podría decirse que fue una de las que se desarrolló más rápidamente en el mundo poscolonial. Sus orígenes como idioma inglés hablado por un gran segmento de la población filipina se remontan a la introducción estadounidense de la educación pública , impartida en el medio de instrucción inglés. Esto estuvo marcado por la llegada de los tomásitas en 1901, inmediatamente durante la recolonización después de la Revolución filipina a finales del siglo XIX y principios de 1900. Después de un período tumultuoso de transición colonial, tanto los líderes y las élites filipinas como el gobierno colonial estadounidense Comenzó a discutir la formación de una lengua nacional filipina . La alta diversidad etnolingüística conservada en la nueva colonia se debió a una baja penetración del español bajo el dominio español. El español se limitó a un medio de instrucción para las élites terratenientes y la nobleza. Al final de la colonización española y al final de la guerra entre Filipinas y Estados Unidos en 1903, sólo el 10% de la población colonial podía hablar español. ^{[9] [10]} Sin embargo, los efectos persistentes del español entre la población general tuvieron efectos notables en el desarrollo léxico de muchas lenguas filipinas , e incluso del inglés filipino, en forma de hispanismos. ^[11] El tagalo fue seleccionado como base para un idioma nacional en 1937, ^[12] y desde entonces ha permanecido así. Fue reetiquetado como Pilipino en 1959, ^[13] y Filipino en 1987. Con el establecimiento exitoso de una educación pública al estilo estadounidense que tenía el inglés como medio importante, se informó que más del 20% de la población filipina podía entender y hablar inglés justo antes de principios del siglo XX. ^[10] Este crecimiento meteórico se mantuvo después de la Segunda Guerra Mundial, mucho más a través de los medios de comunicación filipinos (por ejemplo, periódicos, radio, televisión), donde el inglés también se convirtió en el idioma dominante, ^[14] y mediante la ratificación de la actual Constitución filipina en 1987. , tanto el filipino como el inglés fueron declarados idiomas cooficiales. En 2020, Filipinas ocupó el puesto 27 a nivel mundial (entre 100 países clasificados) en el Índice de Dominio del Inglés de EF . En el mismo informe, ocupó el segundo lugar en Asia, después deSingapur . ^[15]

Hoy en día, el inglés filipino, como se llama formalmente según el marco de inglés mundial del lingüista Braj Kachru , es una variedad reconocida de inglés con sus características léxicas, fonológicas y gramaticales distintivas (con variaciones considerables entre grupos socioeconómicos y niveles de educación que predicen el dominio del inglés). En Filipinas). A medida que el idioma inglés se arraigó mucho en la sociedad filipina, era sólo cuestión de tiempo antes de que el idioma se indigenizara hasta el punto de diferenciarse de las variedades inglesas que se encuentran en los Estados Unidos, el Reino Unido o en otros lugares. Esto, junto con la introducción formal del marco World Englishes (WE) para los estudiosos del idioma inglés en Filipinas, abrió las compuertas para la investigación sobre este nuevo inglés emergente, que desde entonces ha sido calificado como tal como inglés filipino. ^[dieciséis]

Inglés filipino en el sector servicios.

La abundante oferta de angloparlantes y los costos laborales competitivos permitieron a Filipinas convertirse en un destino elegido para las empresas extranjeras que deseaban establecer centros de llamadas y otras subcontrataciones . ^{[17] [18] [19]} El dominio del inglés sustenta una importante industria de centros de llamadas y, en 2005, America Online tenía 1.000 personas en lo que solía ser la Base Aérea Clark de la Fuerza Aérea de EE. UU . en la ciudad de Ángeles, respondiendo el noventa por ciento de su correo electrónico global. consultas. Citibank realiza su programación global de cajeros automáticos en el país, y Procter & Gamble tiene más de 400 empleados en Makati , un barrio central de Manila, que realizan trabajos administrativos para sus operaciones asiáticas, incluidas finanzas, contabilidad, recursos humanos y procesamiento de pagos.

Una afluencia de estudiantes extranjeros, principalmente de Corea del Sur , también ha llevado a un crecimiento en el número de centros de aprendizaje del idioma inglés , ^[20] especialmente en Metro Manila , Baguio , Metro Cebu y Metro Bacolod . ^[21]

Posicionamiento

En 2003, Edgar W. Schneider definió un Modelo Dinámico de la evolución de los ingleses poscoloniales, posicionando al inglés filipino en la Fase 3, Nativización . ^[22] En 2016, Ariane Macalinga Borlongan argumentó en un artículo de investigación que el inglés filipino había cumplido con los parámetros establecidos para el reposicionamiento en la Fase 4, Estabilización endonormativa . ^[23]

Ortografía y gramática

Ortografía

Las leyes y decisiones judiciales de Filipinas, con excepciones extremadamente raras, están escritas únicamente en inglés. El inglés también se utiliza en la educación superior , los asuntos religiosos, los medios impresos y de radiodifusión y los negocios. La mayoría de los filipinos educados son bilingües y hablan inglés como uno de sus idiomas. Para temas altamente técnicos como enfermería, medicina, computación y cálculo, el inglés es el medio preferido para libros de texto, comunicación, etc. Muy pocos preferirían libros altamente técnicos en filipino o en el idioma regional. ^{[24] [25]} Las películas y programas de televisión en inglés generalmente no están doblados en la mayoría de los canales de cable ^[26] excepto en algunos como Tagalized Movie Channel . ^[27]

Debido a que el inglés es parte del plan de estudios desde la educación primaria hasta la secundaria , muchos filipinos escriben y hablan en inglés filipino con fluidez, aunque puede haber diferencias en la pronunciación . ^[28] Sin embargo, la mayoría de las escuelas en Filipinas cuentan con profesores que hablan inglés filipino y, por lo tanto, se pueden observar diferencias notables con el inglés americano del que se deriva.

Gramática

• El inglés filipino sigue tradicionalmente la ortografía y la gramática del inglés estadounidense , aunque comparte cierta similitud con el inglés de la Commonwealth . El inglés filipino sigue este último en cuanto a puntuación y notación de fechas. Por ejemplo, una coma casi nunca precede al elemento final de una enumeración (muy parecido al Libro de estilo AP y otras guías de estilo del periodismo en inglés en general). ^{[ cita necesaria ]}
• Las fechas a menudo se leen con un número cardinal en lugar de un número ordinal. (Ejemplo: el 1 de enero se pronuncia como "uno de enero" en lugar de "primero de enero" o "el primero de enero").
• Tautologías como la redundancia y el pleonasmo son comunes a pesar del énfasis en evitarlas, enfatizando la brevedad y la simplicidad al formar oraciones; son comunes a muchos hablantes, especialmente entre las generaciones mayores. La posible explicación es que a los profesores de inglés que vinieron a Filipinas se les enseñó gramática antigua, por lo que difundieron ese estilo a los estudiantes a los que atendían.
  • Algunos ejemplos son "En este momento" y "... será el que..." (o "... será el que...") en lugar de "ahora" y "... será". .." respectivamente - por ejemplo, "Yo seré el que irá...", en lugar de "Yo iré...". ^[29]
• Los sustantivos colectivos generalmente tienen una construcción singular, por ejemplo, a mi familia le va bien en lugar de a mi familia le va bien o el grupo estaba caminando en lugar de el grupo estaba caminando . Este es también el caso del inglés americano .
• El tiempo pasado y los participios pasados ​​de los verbos aprender , deletrear y oler suelen ser regulares ( aprendido , deletreado , olido ) en el inglés filipino. Este también es el caso del inglés americano.
• Río sigue al nombre del río en cuestión siguiendo el inglés americano, por ejemplo, Río Pasig , en lugar de la convención británica de ir antes del nombre, por ejemplo, Río Támesis .
• Si bien las preposiciones antes de los días pueden omitirse en inglés americano, por ejemplo, renunció el jueves , generalmente se conservan en inglés filipino: renunció el jueves . Sin embargo, esas preposiciones suelen omitirse en los escritos periodísticos.
• Los sustantivos institucionales hospital y universidad a veces no llevan el artículo definido , por ejemplo, Él está en el hospital y Ella está en la universidad , mientras que a veces sí lo hacen, por ejemplo, Él está en el hospital y Ella está en la universidad . ^{[ cita necesaria ]}
• Los rangos de fechas suelen ser , por ejemplo, de lunes a viernes , en lugar de lunes a viernes . Esto se comparte con el inglés británico y contrasta con el inglés americano.
• Cuando se habla o escribe números, no se inserta antes de las decenas, es decir, quinientos sesenta y nueve en lugar de quinientos sesenta y nueve . Esto contrasta con el inglés británico. Además, la inserción de y también es común en inglés americano.
• La preposición en escribir a (p. ej., te escribiré [algo] ) siempre se conserva, a diferencia del uso estadounidense, donde puede eliminarse.
• Cuando se refieren a la hora, los filipinos se refieren a las 12:30 como las doce y media o, alternativamente, las doce y media y no utilizan las doce y media británicas . De manera similar, (a) las doce menos cuarto se utiliza para las 11:45 en lugar de (a) un cuarto de las doce , que se encuentra en inglés americano.
• Tomar una ducha o tomar un baño son los usos más comunes en el inglés filipino, después del inglés americano, mientras que el inglés británico usa ducharse y bañarse . Sin embargo, bañarse es similar al uso estadounidense o británico, pero no está muy extendido.
• El sufijo direccional -ward(es) que se encuentra generalmente en inglés británico es el uso principal en inglés filipino, por lo tanto, hacia , después y hacia arriba sobre el americano hacia , después y hacia arriba . Sin embargo, el delantero es más frecuente que los delanteros principalmente británicos . Los usuarios de inglés filipino eliminan la -s cuando usan verbos compuestos como esperar a .
• Al leer números decimales que normalmente tienen dos o tres dígitos, cada número se lee como un número entero en lugar de cada dígito, por ejemplo (0).99 es (cero) coma noventa y nueve , en lugar de (cero) coma nueve nueve o , especialmente en las escuelas, noventa y nueve centésimas tanto en inglés británico como americano. Además, los decimales de cuatro dígitos también se tratan de manera similar a cómo los estadounidenses leen números de cuatro dígitos con decenas y unidades distintas de cero como pares de números de dos dígitos sin decir "cien" e insertar "oh"; 3.1416 es, por tanto, "tres punto catorce dieciséis" y no "tres punto uno cuatro uno seis", como se pronuncia.
• El nombre de un cardenal católico casi siempre sigue el patrón "[nombre] Cardenal [apellido]", ^[30] por ejemplo, Juan Cardenal de la Cruz, similar a la sintaxis en alemán y latín, ^[31] a diferencia de " Cardenal [nombre] [apellido]" en inglés no filipino. ^[32]
• Los sacerdotes católicos, tanto diocesanos como de orden religiosa, reciben el título de "Reverendo Padre", abreviado como "Rev. P.." antes de su nombre y luego apellido, en contraste con la práctica en otras naciones de habla inglesa. Por el contrario, "Reverendo" o "Rev." antes de un nombre personal es sólo para diáconos, por ejemplo, "Reverendo Juan de la Cruz", a diferencia de sus homólogos en Estados Unidos. "El reverendo." solo antes de los nombres de los sacerdotes generalmente se encuentra en artículos provenientes de medios no filipinos, como Associated Press (AP), en periódicos filipinos.

Universidad

• La palabra curso en Filipinas generalmente significa el programa de estudio completo, que puede extenderse a lo largo de varios años y estar compuesto por cualquier número de módulos , por lo que también es prácticamente sinónimo de programa de grado. Este uso se debe a la influencia indirecta del curso español y sus formas prestadas en las lenguas filipinas. El uso se comparte con el inglés británico.
• En Filipinas, un estudiante estudia o se especializa en una materia (aunque la especialización , concentración o, menos comúnmente, énfasis de un estudiante también se utiliza en los colegios o universidades de Filipinas para referirse a la principal materia de estudio). Especializarse en algo se refiere al principal curso de estudio del estudiante; estudiar puede referirse a cualquier clase que se esté tomando.

Unidades monetarias

• Los angloparlantes filipinos dirían a menudo doscientos cincuenta más que los británicos y, alternativamente, los estadounidenses doscientos cincuenta . En inglés británico y, a veces, americano, la "y" viene después de las centenas (mil doscientos treinta dólares). El inglés filipino no observa esto.
• Los angloparlantes filipinos a menudo dirían ciento cincuenta más que los estadounidenses ciento cincuenta .
• En inglés filipino, particularmente en anuncios de radio o televisión, los números enteros se pueden pronunciar individualmente en la expresión de cantidades. Por ejemplo, en oferta por ₱ 399 podría expresarse en venta en tres nueve nueve , aunque también es común el total de trescientos noventa y nueve pesos . El inglés filipino sigue al inglés americano a la venta por tres noventa y nueve , lo que se entiende como ₱399; En el pasado, esto se podía entender como ₱ 3,99; sin embargo, debido a la inflación, ₱ 3,99 ya no es un precio común para los bienes.

Vocabulario

Como colonia histórica de los Estados Unidos, el léxico del inglés filipino comparte la mayor parte de su vocabulario del inglés americano, pero también tiene préstamos de lenguas nativas y español, así como algunos usos, acuñaciones y jerga peculiares de Filipinas. Debido a la influencia del idioma español, el inglés filipino también contiene términos derivados del español, incluidas anglicizaciones, algunas de las cuales resultan en falsos amigos , como " salvaje ". El inglés filipino también tomó prestados palabras de idiomas filipinos, especialmente nombres de plantas y animales nativos (por ejemplo, " ampalaya ", balimbing "), y conceptos culturales sin equivalentes exactos en inglés (por ejemplo, kilig ); algunos préstamos de idiomas filipinos se han incorporado al inglés convencional, como abacá e ylang-ylang .

Ortografía y estilo

La ortografía filipina generalmente sigue la ortografía estadounidense , siguiendo las reformas promulgadas en el Diccionario de Noah Webster de 1828 .

• Las palabras que en inglés británico (excepto en la ortografía de Oxford ) terminan en ise , como real ise , recogn ise y organ ise, se escriben con ize siguiendo el inglés americano: real ize , recogn ize y organ ize ( exerc ise , sin embargo, es universal en todas las variedades).
• Las palabras que en inglés británico se escriben con -ae-/-oe-, como oe strogen y medi ae val , se escriben solo con e , como en inglés americano como e strogen y medi e val . Las excepciones son ae sthetic , am oe ba y arch ae ology , que siguen el uso común en inglés americano, pero se pueden escribir con solo una e .
• Las palabras derivadas del francés que en inglés británico terminan con our , como col our , hon our y lab our , se escriben con o siguiendo el inglés americano: col or , hon or y lab or . Británico : nuestra ortografía a veces se utiliza como afectación.
• Las palabras derivadas del francés que en inglés británico terminan en re , como fib re , centre y meter generalmente se escriben con er, como en inglés americano como fib er , centre y meter . La palabra teatro (ortografía estadounidense) también se escribe a menudo teatro (ortografía británica), sin preferencia en la ortografía.
• Las palabras que en inglés británico terminan en yse , como anal yse , paral yse y catal yse, se escriben con yze después del inglés americano como anal yze , paral yze y catal yze .
• No hay preferencia por palabras escritas con -log en inglés americano o -logue en inglés británico en inglés filipino. Algunas palabras normalmente se escriben con -log , como cata log y ana log , mientras que otras normalmente se escriben con -logue , como mono logue o dialog .
• Una l de doble consonante (utilizada principalmente en inglés británico y de la Commonwealth) generalmente se conserva en inglés filipino cuando se agregan sufijos a palabras que terminan en l donde la consonante no está acentuada, contrariamente a la práctica estadounidense común. Por lo tanto , el inglés filipino favorece los viajes cancelados y los viajes cancelados en Estados Unidos . ^[a]
• Mientras que el inglés británico utiliza una l consonante única en las palabras ski l ful , wi l ful , enro l , disti l , enthra l , fulfi l e insta l ment , el inglés filipino suele utilizar una consonante doble después del inglés americano : Skill ful , cumplirá , inscribirá , destilará , cautivará , cumplirá e instalará . _ _ _ _ _ _ _ _
• La defensa y la ofensiva en inglés de la Commonwealth se escriben defence y offen se siguiendo al inglés americano .
• El inglés filipino utiliza pract ice y lic ense tanto para sustantivos como para verbos, siguiendo al inglés americano, en lugar de licen ce para el segundo sustantivo y pract ise para el primer verbo como en el inglés de la Commonwealth.
• El inglés filipino prefiere la ortografía con e muda en algunas palabras como reconocimiento , juicio y amoroso , en lugar de reconocimiento , juicio y amoroso . ^[b]
• En todos los demás casos, el inglés filipino prefiere la ortografía del inglés americano cuando difiere de la ortografía británica actual, como en program ( en todos los contextos) para el programa de inglés británico , y gue rrilla para el inglés británico gue r illa . Sin embargo, el término programa se utiliza a menudo en el sentido de un folleto que enumera información sobre una obra de teatro, un juego u otra actividad con fines de distinción.
• Eid al-Adha y Eid al-Fitr se escriben en su mayoría sin guión y la primera A se reemplaza con un apóstrofe como Eid'l Adha y Eid'l Fitr respectivamente. ^{[33] [34]}
• Las abreviaturas natl y govt suelen escribirse con un apóstrofe antes de la última letra (como nat'l y gov't ) en inglés filipino.
• Los elementos alumin iu m y c aesium se escriben como alumin um y c e sium siguiendo el inglés americano .

Estilo

En Filipinas se utilizan los formatos de fecha MM/DD/AAAA y DD/MM/AAAA para la notación de fecha y el reloj de 12 horas para la notación de hora.

Diseño del teclado

Hay dos distribuciones principales de teclado en inglés , la distribución de Estados Unidos y la distribución de Reino Unido. Los teclados y el software de teclado para el mercado filipino utilizan universalmente la distribución de teclado estadounidense. Sin embargo , los caracteres especiales comunes como Ñ (usado en nombres propios y préstamos en español) o el signo del peso filipino (₱, usado en precios) no se indican en los teclados filipinos; estos generalmente se ingresan mediante teclas muertas, atajos de teclado o ayudas para la entrada de caracteres.

Fonología

El inglés filipino tiene un acento rótico debido principalmente a la influencia de las lenguas filipinas , que son la primera lengua de la mayoría de sus hablantes. Otra influencia es la característica rótica del inglés americano , que se convirtió en el estándar de larga data en el archipiélago desde que los estadounidenses introdujeron el idioma en la educación pública. ^{[35] [36] [37]} Esto es contrario a la mayoría de las variantes del inglés de la Commonwealth que se hablan en países vecinos como Malasia o Singapur . La única excepción a esta regla es la palabra Marlboro , que frecuentemente se lee como Malboro . Por lo tanto, los fonemas /r/ se pronuncian en todas las posiciones. ^[38] Sin embargo, algunos hijos de filipinos de ultramar que son educados en países de la Commonwealth (como Australia, Nueva Zelanda o el Reino Unido) pueden hablar con un acento no rótico a menos que se les enseñe lo contrario. Los hablantes nativos y bien educados (también llamados hablantes acrolectales ^[35] ) también pueden presentar aleteos y sonidos vocálicos que se asemejan al cambio de vocales de California debido a la influencia de las películas de Hollywood y la cultura de los centros de llamadas , principalmente vinculada al mercado estadounidense. ^[39]

Para los hablantes no nativos, las características fonológicas del inglés filipino dependen en gran medida de la lengua materna del hablante, aunque las lenguas extranjeras como el español también influyeron en muchos filipinos en la forma de pronunciar las palabras en inglés. Por eso las aproximaciones son muy comunes, junto con las hipercorrecciones y los hiperextranjerismos . La característica más distinguible del inglés filipino es la falta de consonantes fricativas, incluidas /f/ , /v/ , /θ/ , /ð/ , /z/ y, a menudo, /ʒ/ . Otra característica es la ausencia general de schwa /ə/ ; en cambio, se pronuncia con su respectiva vocal completa equivalente, aunque la variante de color r [ɚ] ha sido cada vez más popular en los últimos años.

Consonantes

Los siguientes cambios de consonantes se aplican a la mayoría de los hablantes no nativos del idioma: ^[38]

• La consonante rótica /r/ puede variar entre un trino [r] , un flap [ɾ] y un aproximante [ɹ] . Muchos hablantes pronuncian la aproximante inglesa [ɹ] en las letras finales de la palabra o antes de las consonantes, mientras que el dialecto estándar prefiere pronunciar la aproximante en todas las posiciones de /r/ .
• Las fricativas /f/ y /v/ se aproximan a las consonantes oclusivas [p] y [b] , respectivamente.
• Parada de th : Las fricativas dentales /θ/ y /ð/ se convierten en las consonantes oclusivas /t/ y /d/ , respectivamente. Esto también se puede observar en hablantes de dialectos hiberno-inglés y en varios hablantes de inglés americano.
• Coalescencia yod : como la mayoría de las variantes del inglés de la Commonwealth fuera de Canadá y, a veces, en inglés irlandés, los grupos /dj/ , /tj/ y /sj/ se convierten en [dʒ] , [tʃ] y [ʃ] respectivamente. Esto hace que las palabras rocío , melodía y farmacéutico se pronuncien como / ˈdʒuː / , / ˈtʃuːn / y [ pärmɐˈʃuːtikäl ] , respectivamente . La fusión Yod también ocurre en algunas otras palabras donde otras variantes inglesas la resisten o no la requieren, por ejemplo, calcio y Celsius son respectivamente [ˈkälʃʊm] y [ˈsɛlʃʊs] . Por estas razones, el uso de yod-coalescencia es otro caso de aproximación para consonantes aspiradas de las que las lenguas filipinas carecen en general en palabras como doce .
• La retención de yod generalmente se practica de forma selectiva, similar al acento histórico del Atlántico medio en los EE. UU., el inglés irlandés o británico y de la Commonwealth y, en menor medida, algunos hablantes de inglés en Canadá, en ciertas palabras como nuevo (s) pero no estudiante . _ Por esa razón, man eu ver se pronuncia principalmente también con una yod, un tanto hiperextranjera, mientras que todos los demás acentos la pronuncian intrínsecamente. Sin embargo, el yod-drop es a menudo común debido a la influencia del general americano moderno. La yod, tal como se retiene en muchas palabras, a veces se fusiona; consulte "Coalescencia Yod" más arriba.
• La fricativa /ʒ/ puede convertirse en [ʃ] en palabras como mea s ure o africada en [dʒ] en palabras como bei g e .
• El fonema /z/ se transforma en una [s] . Esto también incluye la /s/ intervocálica y la ⟨ss⟩ en ejemplos como disolver , poseer y sus derivados, sostén , postre , disolución , Missouri (an) , posesión y tijeras , que generalmente se pronuncian como [z] en la mayoría de los demás. acentos del inglés. Sin embargo, el australiano suele pronunciarse con [s] como en Estados Unidos.
• Los hablantes de mayor edad tienden a agregar un sonido i o e antes de los grupos iniciales de sílaba sl- , sm- , sn- , sp- y st- debido a la influencia española, por lo que las palabras estrella y lápiz labial suenan como (i/e)estrella y lápiz labial (i/e) respectivamente.
• Como la mayoría de los hablantes no nativos de inglés en otros lugares, la " l oscura " ( [ɫ] ) se fusiona con el equivalente " claro " /l/ habitual .
• El compuesto ⟨ll⟩ se pronuncia como una aproximante lateral palatina [ʎ] entre vocales (por ejemplo, gori ll a ), especialmente para aquellos que estuvieron expuestos a la ortografía española. Esto es insignificante entre los hablantes más jóvenes y con un buen nivel educativo.
• La letra "z" generalmente se pronuncia (y a veces se escribe) como "zey" / z eɪ / como en el inglés jamaicano . Sin embargo, en el inglés filipino estándar, se pronuncia como "zee" americano.

vocales

Las vocales en inglés filipino se pronuncian según la letra que representa cada una, de modo que ⟨a, e, i, o, u⟩ generalmente se pronuncian como [a, ɛ, i, o, u] , respectivamente. ^{[36] [38]} El schwa /ə/ , aunque es una característica fonológica en numerosas lenguas filipinas como Karay-a , Maranao o el dialecto Abagatan (sur) de Ilocano , está ausente como fonema separado. ^{[37] [40]}

• Las siguientes son las diversas aproximaciones del schwa:
  • Las palabras que terminan en -le y suceden a una consonante (como Google ) generalmente se pronuncian con [ɛl] , excepto las palabras que terminan en -ple , -fle o -ble ( apple , waffle y humilde ), que se pronuncian con [ol] .
  • La /ɪ/ en palabras como knowl e dge o coll e ge , se pronuncia como diptongo /eɪ/ , por lo que rima con age .
  • Las vocales róticas /ər/ y /ɜːr/ pueden pronunciarse como [ɛr] (command er ), [ir] (c ir cle) o [or] (doct or ), generalmente por hablantes no nativos fuera de las áreas urbanas. o los ancianos.
• Las pronunciaciones ⟨a⟩ /æ, ʌ, ɑ/ se pronuncian como vocales centrales [ä] y [ɐ] . En el dialecto estándar, el frente abierto [a] puede pronunciarse como un alófono de /æ/ .
  • La primera ⟨a⟩ en algunas palabras como patronage , patriot(ic/ism) , (ex/re)patriate(d/s) y (ex/re)patriation generalmente tienen el sonido de [æ] , como en británico. / Commonwealth no canadiense o inglés irlandés, o a veces [ä] , en lugar de [eɪ] en los Estados Unidos y Canadá. Además, la ⟨a⟩ en el sufijo -ativo átono se reduce a schwa o [a] , convirtiéndose en [-ətɪv] como en Gran Bretaña e Irlanda, para palabras acentuadas en la segunda sílaba como administrativa , investigativa , cualitativa , a veces innovador y generalmente legislativo , y ⟨a⟩ como prefijo a átono , llamado alfa privativo , es también el schwa o [a] antes de raíces que comienzan con consonantes, por ejemplo, apolítico , asimétrico o asimétrico , asintomático , atípico , etc.
• El fonema /ɪ/ puede fusionarse o reemplazarse por el /i/ más largo para algunos hablantes. Las palabras pelar y pastilla pueden sonar igual.
• La /ɒ/ puede enunciarse como una [o] ( c o lor o incluso mañana, lo siento, tristeza , etc. como en Canadá ) o una [ ɐ ] ( n o t ) .
• El sonido u del dígrafo qu puede eliminarse antes de e e i en algunas palabras como tranquilize(r) y coloquial .
• La /ʌ/ en pareja y doble también puede enunciarse como [o] o, raramente, como [a] .
• La /ʌ/ en cultura y último a veces se enuncia como una [ʊ] , en parte similar a los acentos en Inglaterra, Irlanda y Gales sin la división pie-puntal .

Énfasis

• Es común un énfasis o estrés distinto del nativo. Por ejemplo, las palabras ceremonia y árabe se enfatizan en la segunda sílaba (como [ sɛREmoni ] y [ A RAbik ] respectivamente) como otro resultado de la influencia indirecta del español. Además, las palabras que terminan en -ario, como beneficiario , complementario , elemental , judicial y suplementario , se tratan como paroxítonos o acentuadas en /a/, en lugar de como proparoxitonos o la sílaba anterior, un hiperextranjerismo de la -aria / - derivada del español. arya y -ario / -aryo .

Pronunciación

Muchos filipinos a menudo tienen una pronunciación distinta del inglés no nativo y muchos caen bajo diferentes variaciones lectales (es decir, basilectal, mesolectal, acrolectal). ^[35] Algunas lenguas filipinas (por ejemplo , ibanag , itawis , surigaonon , tausug ) presentan ciertos fonemas únicos como [dʒ] , [f] , [v] y [z] , que también están presentes en inglés. Sin embargo, las lenguas maternas de los filipinos tienen repertorios fonológicos generalmente diferentes (si no más simplificados en comparación con el inglés), y esto conduce a pronunciaciones erróneas o distintas, especialmente entre hablantes basilrectales y, hasta cierto punto, mesolectales.

Sociolingüística

Ver también

• Portal de Filipinas
• Portal de idiomas

• ingles internacional
• Inglés como segunda lengua o lengua extranjera.
• Inglés formal escrito
• Lista de dialectos del idioma inglés.
• Lista de palabras inglesas de origen filipino
• Acentos regionales de hablantes de inglés.
• espanglish
• ingles especial
• Literatura filipina en inglés
• Lista de préstamos en tagalo
• Coño English , cambio de código inglés-tagalo basado en inglés
• Taglish , cambio de código tagalo-inglés basado en tagalo
• Hokaglish , idioma de contacto hokkien-tagalo-inglés en Filipinas

Notas

1. En algunas palabras como cancelado , la ortografía -ll- también es aceptable en inglés americano.
2. El título de uno de Eat Bulaga! Los segmentos de se escriben oficialmente "Bawal Judgmental" con la ortografía estadounidense jud g mental ; sin embargo, muchos internautas lo deletrean usando el juicio británico mental ( de ahí, "Bawal Judgemental").

Referencias

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Otras lecturas

• Acar, A. "Modelos, normas y objetivos para la pedagogía del inglés como lengua internacional y la enseñanza y el aprendizaje de lenguas basados ​​en tareas", The Asian EFL Journal , volumen 8. Número 3, artículo 9, (2006).
• Manarpaac, Danilo. “Cuando era niño hablaba como niño”: Reflexionando sobre los límites de una política lingüística nacionalista. En: Christian Mair. La política del inglés como lengua mundial: nuevos horizontes en los estudios culturales poscoloniales . Rodopí; 2003 [consultado el 18 de febrero de 2011]. ISBN 978-90-420-0876-2 . pag. 479–492. 
• Lerner, Ted. Hola, Joe, un pedazo de la ciudad: un estadounidense en Manila . Libro de los sueños: Verlag, Alemania. 1999.
• Bresnahan, María I (1979). "Inglés en Filipinas". Revista de Comunicación . 29 (2): 64–?. doi :10.1111/j.1460-2466.1979.tb02948.x - vía Academia.edu .

enlaces externos

• La situación de la planificación lingüística en Filipinas, por Andrew González, FSC, con secciones sobre el inglés filipino
• Inglés filipino, de Tom McArthur.
• Dominio del inglés en Cebú
• ¿Inglés americano o filipino? (video)