Técnica retórica
El galope de Gish ( ) [1] es una técnica retórica en la que una persona en un debate intenta abrumar a un oponente presentando un número excesivo de argumentos, sin tener en cuenta su precisión o fuerza, con una rapidez que hace imposible que el oponente los aborde en el tiempo disponible. El galope de Gish prioriza la cantidad de argumentos del galope a expensas de su calidad.
Origen del término
El término "galope de Gish" fue acuñado en 1994 por la antropóloga Eugenie Scott , quien lo nombró en honor al creacionista estadounidense Duane Gish , considerado el "más ávido practicante de la técnica".
Estrategia
Durante un típico galope de Gish, el galopador confronta a su oponente con una serie rápida de argumentos engañosos , medias verdades , tergiversaciones y mentiras descaradas , haciendo imposible que el oponente los refute todos dentro del formato del debate. Cada punto planteado por el galopador de Gish lleva considerablemente más tiempo para refutar que para afirmar. La técnica desperdicia el tiempo del oponente y puede generar dudas sobre la capacidad de debate del oponente para una audiencia que no está familiarizada con la técnica, especialmente si no se involucra una verificación de hechos independiente o si la audiencia tiene un conocimiento limitado de los temas.
La diferencia de esfuerzo entre hacer afirmaciones y refutarlas se conoce en línea como la ley de Brandolini y a veces se la denomina "principio de asimetría de las tonterías". El elemento de la técnica también se conoce como "arrojar una manguera de falsedades " .
Contrarrestando el galope de Gish
Mehdi Hasan , un periodista británico , sugiere utilizar tres pasos para vencer al galope de Gish: [6]
- Como hay demasiadas falsedades que abordar, es prudente elegir una como ejemplo. Escoja el argumento más débil, más tonto y más ridículo que haya presentado el autor del discurso y destrúyalo en pedazos ("la refutación del punto débil").
- No te desvíes del tema ni sigas adelante hasta haber destruido decisivamente el disparate y expuesto claramente el contrapunto.
- Mencione la estrategia por su nombre y diga: "Esta es una estrategia llamada 'Galop Gish'; no se dejen engañar por el aluvión de tonterías que acaban de escuchar".
En general, es más difícil utilizar el galope Gish en un debate estructurado que en uno libre. Si un debatiente está familiarizado con un oponente que sabe que utiliza el galope Gish, la técnica puede contrarrestarse anticipándose y refutando los argumentos comúnmente utilizados por el oponente antes de que este tenga la oportunidad de lanzarse al galope Gish.
Richard Nixon utilizó las múltiples posiciones de George McGovern en su contra, optando por debatir la legalización del cannabis. [9]
Véase también
Referencias
- ^ Hasan, Mehdi (1 de marzo de 2023). Ganar cada discusión: el arte de debatir, persuadir y hablar en público (video). El evento ocurre a las 22:08.
Donald Trump ha dominado el galope Gish
- ^ Hasan, Mehdi (16 de marzo de 2023). "Esté atento a Preet, Debate 101" (podcast).
- ^ Costikyan, Edward N. (1980). Cómo ganar votos: la política de 1980. Harcourt. ISBN 9780151422210.
Fuentes generales y citadas
- Grant, John (2011). Negando la ciencia: teorías conspirativas, distorsiones de los medios y la guerra contra la realidad . Prometheus Books . ISBN 978-1-61614-400-5.
- Grant, John (2015). Desmitifíquelo: cómo mantener la cordura en un mundo de desinformación . San Francisco: Zest Books . ISBN 978-1-936976-68-3.
- Hayward, CJS (2015). Los serafines: "Blessed Seraphim Rose" y sus conversos occidentales que empuñan hachas. Las obras completas de CJS Hayward. San Francisco: Zest Books. ISBN 9781517068134.
- Johnson, Amy (2017). Gasser, Urs (ed.). "Los múltiples daños de los leones marinos" (PDF) . Perspectivas sobre el discurso dañino en Internet. Berkman Klein Center for Internet & Society . pág. 14.
- Logan, Paul (25 de febrero de 2000). "Los científicos ofrecen una defensa creacionista". West Side Journal. Albuquerque Journal . Vol. 120, núm. 56. pág. 4 – vía Newspapers.com .
- Sonleitner, Frank J. (noviembre-diciembre de 2004). "Cómo ganar el debate sobre la creación". Informes . 24 (6). Centro Nacional de Educación Científica: 36-38.
- Scott, Eugenie (2004). Confronting Creationism. Reports of National Center for Science Education. Vol. 24/6. Archivado desde el original el 12 de junio de 2018. Consultado el 6 de octubre de 2017 .
- Scott, Eugenie (1994). "Debates and the Globetrotters". Archivo de Talk Origins . Consultado el 6 de octubre de 2017 .
- Hasan, Medhi (2023). «Cómo vencer a Trump en un debate». The Atlantic . Consultado el 16 de febrero de 2023 .
- Richardson, Heather Cox , 27 de junio de 2024 , Cartas de un estadounidense, 28 de junio de 2024