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Everson contra la Junta de Educación

Everson contra la Junta de Educación , 330 US 1 (1947), fue una decisión histórica de la Corte Suprema de los Estados Unidos que aplicó la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda a la ley estatal . [1] Antes de esta decisión, la cláusula, que establece: "El Congreso no promulgará ninguna ley con respecto al establecimiento de una religión", [2] imponía límites sólo al gobierno federal, mientras que muchos estados continuaban otorgando a ciertas denominaciones religiosasprivilegios legislativos o efectivos. . [3]

Fue el primer caso de la Corte Suprema que incorporó la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda como vinculante para los estados a través de la Cláusula del Debido Proceso de la Decimocuarta Enmienda .

El caso fue presentado por un contribuyente de Nueva Jersey contra un distrito escolar financiado con impuestos que proporcionaba reembolsos a los padres de estudiantes de escuelas públicas y privadas que utilizaban el sistema de transporte público para ir a la escuela. El contribuyente sostuvo que el reembolso otorgado a los niños que asisten a escuelas religiosas privadas violaba la prohibición constitucional contra el apoyo estatal a la religión, y el uso de fondos de los contribuyentes para hacerlo violaba la Cláusula del Debido Proceso. Los jueces estaban divididos sobre la cuestión de si la política de Nueva Jersey constituía un apoyo a la religión, y la mayoría concluyó que los reembolsos estaban "separados y tan indiscutiblemente separados de la función religiosa" que no violaban la constitución. Sin embargo, tanto los jueces afirmantes como los disidentes fueron decisivos en que la Constitución requería una clara separación entre gobierno y religión, y sus opiniones enérgicas allanaron el camino para una serie de decisiones judiciales posteriores que, en conjunto, provocaron cambios profundos en la legislación, la educación pública y otras políticas que involucran cuestiones de religión. [3] Tanto la opinión mayoritaria del juez Hugo Black como la opinión disidente del juez Wiley Rutledge definieron la cláusula religiosa de la Primera Enmienda en términos de un "muro de separación entre la Iglesia y el Estado".

Fondo

Después de derogar una prohibición anterior, una ley de Nueva Jersey de 1941 autorizó el pago por parte de las juntas escolares locales de los costos de transporte hacia y desde las escuelas, incluidas las escuelas privadas, la mayoría de las cuales eran escuelas católicas parroquiales . [4]

Arch R. Everson, un contribuyente de Ewing Township , presentó una demanda por motivos constitucionales estatales. [5] La Cláusula de Establecimiento aún no estaba incorporada cuando se presentó la demanda. Everson se convertiría en el primer desafío de la Cláusula de Establecimiento contra una ley estatal escuchado por la Corte Suprema. Al decidir este caso, la Corte Suprema sostendría que la Cláusula de Establecimiento se hizo aplicable a los estados mediante la Cláusula del Debido Proceso de la Decimocuarta Enmienda .

La Corte Suprema de Nueva Jersey sostuvo que la disposición violaba la restricción de propósito de la constitución estatal sobre el poder legislativo para autorizar el gasto en escuelas privadas y parroquiales. [6] [a] Después de que esta decisión fuera revocada por el Tribunal de Errores y Apelaciones de Nueva Jersey , entonces el tribunal más alto del estado, Everson apeló ante el Tribunal Supremo de los Estados Unidos, que decidió el caso únicamente por motivos federales. [7] [b]

Corte Suprema

La decisión 5-4 que confirma la ley estatal se dictó el 10 de febrero de 1947. La decisión fue la primera en sostener que la Cláusula de Establecimiento era aplicable contra los estados. También se recuerda como el primer caso de la Corte Suprema que intentó una explicación de la Cláusula de Establecimiento. [4] Sostuvieron que la ley de Nueva Jersey que proporcionaba reembolsos por el transporte a todos los estudiantes no constituía una violación de la cláusula de establecimiento. [8]

Opinión mayoritaria

En una opinión mayoritaria escrita por el juez Hugo Black, la Corte Suprema dictaminó que el proyecto de ley estatal era constitucionalmente permisible porque la ley tenía un "propósito público" de proporcionar transporte seguro a los estudiantes de las escuelas parroquiales. [9]

La interpretación dada por la Corte a la Cláusula de Establecimiento fue amplia y guiará la jurisprudencia de la Corte durante las próximas décadas. Arthur E. Sutherland Jr. lo llamó "el anuncio más influyente de la ley estadounidense de la Iglesia y el Estado". [10] El lenguaje de Black fue amplio:

La cláusula de "establecimiento de la religión" de la Primera Enmienda significa al menos esto: ni un estado ni el gobierno federal pueden establecer una iglesia. Ninguno de los dos puede aprobar leyes que ayuden a una religión, a todas las religiones o prefieran una religión sobre otra. Tampoco se puede obligar ni influenciar a una persona a ir o permanecer alejada de la iglesia contra su voluntad ni obligarla a profesar una creencia o incredulidad en ninguna religión. Ninguna persona puede ser castigada por tener o profesar creencias o incredulidades religiosas, por asistir o no a la iglesia. No se puede imponer ningún impuesto, de ningún monto, grande o pequeño, para apoyar actividades o instituciones religiosas, cualquiera que sea su nombre o la forma que adopten para enseñar o practicar la religión. Ni un estado ni el gobierno federal pueden participar, abierta o secretamente, en los asuntos de ninguna organización o grupo religioso y viceversa. En palabras de Jefferson, la cláusula contra el establecimiento de la religión por ley tenía como objetivo erigir "un muro de separación entre la Iglesia y el Estado".

Esta máxima influyente fue respaldada sólo por un análisis histórico basado en el Memorial y protesta contra las evaluaciones religiosas de James Madison y el Estatuto de Virginia para la libertad religiosa de Thomas Jefferson . [11]

Disidentes

El juez Jackson escribió una opinión disidente en la que se le unió el juez Frankfurter. El juez Rutledge escribió otra opinión disidente en la que se le unieron los jueces Frankfurter, Jackson y Burton. Los cuatro disidentes estuvieron de acuerdo con la definición del juez Black de la Cláusula de Establecimiento, pero protestaron porque los principios que estableció conducirían lógicamente a la invalidación de la ley impugnada: [12]

La gran condición de la libertad religiosa es que se mantenga libre del sustento, así como de otras interferencias, por parte del Estado. Porque cuando descansa sobre ese fundamento secular, desaparece con el reposo.

Beca jurídica

"Muro de separación": No hay ayuda a la religión

Everson confirmó que la Corte Suprema interpretaría la Cláusula de Establecimiento para proteger contra algo más que el establecimiento de una iglesia estatal. El "muro de separación" era un principio de la época fundacional que prohibía cualquier ayuda gubernamental a la religión. La Cláusula de Establecimiento no permitiría ningún gasto público "para apoyar actividades o instituciones religiosas como quiera que se llamen, o cualquier forma que adopten para enseñar o practicar la religión". [13]

"Final público": beneficio indirecto

Everson sostuvo la constitucionalidad de reembolsar los costos de transporte de los estudiantes porque el programa tenía un propósito de bienestar público. El Tribunal dijo que los fondos públicos no podían utilizarse "para enseñar o practicar la religión". [14] Citando Cochran contra la Junta de Educación del Estado de Luisiana , el juez Black escribió que era "demasiado tarde para argumentar que la legislación destinada a facilitar la oportunidad de los niños de obtener una educación secular no tiene ningún propósito público". [8]

Un "beneficio indirecto" para las escuelas parroquiales no hacía inconstitucional un estatuto con un propósito secular legítimo. [11] [15] La opinión dividida sentó las bases para la prueba de Lemon , que agregaría el efecto primario y los criterios de entrelazamiento excesivo. [dieciséis]

Legado

La celebración de Everson que incorporó la Cláusula de Establecimiento fue controvertida y siguieron más casos. [17] Unos meses más tarde, el tribunal reafirmó esta afirmación en el primer caso publicado McCollum contra la Junta de Educación . [11] [18] El tribunal continuó escuchando casos sobre religión en las escuelas públicas en casos como Abington v. Schempp que prohibió las lecturas diarias de la Biblia en las escuelas públicas. El público estadounidense estaba dividido y algunos vieron los casos como un presagio de la secularización de la vida pública en Estados Unidos. [19]

Habiendo invocado la metáfora de Jefferson del muro de separación en la decisión Everson , los legisladores y los tribunales han luchado por encontrar el equilibrio entre el doble deber de los gobiernos de satisfacer las Cláusulas de Establecimiento y Libre Ejercicio de la Primera Enmienda. La mayoría y los jueces disidentes en Everson se dividieron sobre la cuestión, con Rutledge en minoría al insistir en que la Constitución prohíbe "toda forma de ayuda pública o apoyo a la religión". [20]

Escribiendo para la mayoría en McCollum , el juez Black defendió el holding Everson y el dicho del "muro de separación". Los cuatro jueces que discreparon en Everson (los jueces Harold H. Burton , Felix Frankfurter , Robert H. Jackson y Wiley Rutledge ) se mostraron reacios a respaldar el fallo de McCollum . El argumento histórico del Tribunal fue reafirmado en casos posteriores Distrito Escolar de Abington contra Schempp , Engel contra Vitale y McGowan contra Maryland . [11]

Ver también

Notas

  1. ^ La Corte Suprema de Nueva Jersey sostuvo que la autorización de gastos para el reembolso del transporte a los padres violaba el Artículo 4 §7 ¶6 de la constitución estatal, que dice: "El fondo para el apoyo de escuelas gratuitas [...] se asignará anualmente al apoyo de escuelas públicas gratuitas, para el beneficio igual de todos los habitantes del estado y no será competente para la legislatura tomar prestado, apropiarse o utilizar dicho fondo, o cualquier parte del mismo, para cualquier otro propósito, bajo cualquier pretexto; ."132 NJL 98. 39 A.2d 75
  2. ^ Dado que no ha habido ningún ataque al estatuto basándose en que una parte de su lenguaje excluye a los niños que asisten a escuelas privadas operadas con fines de lucro de disfrutar del pago estatal por su transporte [...] dejamos de lado la cuestión de la validez del estatuto contra el reclamo de que no autoriza el pago por el transporte general de niños escolares en Nueva Jersey. El único argumento aquí es que el estatuto estatal y la resolución, en la medida en que autorizaron el reembolso a los padres de niños que asisten a escuelas parroquiales, violan la Constitución Federal 330 US 1, 4, 5.

Referencias

  1. ^ Everson contra la Junta de Educación , 330 U.S. 1 (1947). Este artículo incorpora material de dominio público de este documento del gobierno de EE. UU .Dominio publico 
  2. ^ en la Declaración de Derechos de los Estados Unidos
  3. ^ ab Schultz 1999, pag. 78
  4. ^ ab Finkelman 2013, pág. 255
  5. ^ Ivers 1995, pag. 18
  6. ^ Ivers 1995, pag. 19
  7. ^ "Everson contra la Junta de Educación del municipio de Ewing". Oyez . Consultado el 18 de marzo de 2024 .
  8. ^ ab Ivers 1995, pág. 23
  9. ^ Kauper 1968, pag. 270
  10. ^ Arthur E. Sutherland Jr. "Establecimiento según Engel", 76 Harvard Law Review 25 (noviembre de 1962): 25-52
  11. ^ abcd Alito, Samuel A. (1974). "Los casos de tiempo liberado revisados: un estudio de la toma de decisiones grupales por parte de la Corte Suprema". El diario de derecho de Yale . 83 . Consultado el 12 de marzo de 2024 .
  12. ^ Pollak, Luis. "WBR: algunas reflexiones" (PDF) . El diario de derecho de Yale : 1456.
  13. ^ Kauper 1968, pag. 270
  14. ^ Kauper 1968, pag. 270-71
  15. ^ Ivers 1995, pag. 23
  16. ^ Maltz 2000, pag. 169
  17. ^ Larson, Edward John (2003). Prueba y error: la controversia estadounidense sobre la creación y la evolución (3, edición revisada). Prensa de la Universidad de Oxford EE. UU. ISBN 9780195154702.
  18. ^ Wiecek, William M. (23 de enero de 2006). La historia de la Corte Suprema de los Estados Unidos. Prensa de la Universidad de Cambridge. págs. 258–263. ISBN 9780521848206.
  19. ^ Tushnet, Mark V.; Graber, Mark Aaron; Levinson, Sanford (2015). El manual de Oxford de la Constitución de los Estados Unidos . Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 978-0-19-024575-7.
  20. ^ McWhirter 1994, pág. 37

Fuentes

enlaces externos