Este artículo trata sobre la fonología del árabe egipcio , también conocido como árabe caireño o masri . [1] Se trata de la fonología y la fonética del árabe egipcio, así como del desarrollo fonológico de los niños hablantes nativos del dialecto. En diversos grados, afecta la pronunciación del árabe literario por parte de los hablantes nativos de árabe egipcio, como es el caso de los hablantes de todas las demás variedades de árabe .
Tradicionalmente, las consonantes interdentales /θ ð ðˤ/ corresponden a las consonantes alveolares árabes egipcias /t d dˤ/ . [ cita necesaria ] Esta es una característica común a algunas variedades árabes del norte de África y está atestiguada en palabras heredadas premodernas:
Sin embargo, a diferencia de otras variedades norteafricanas, en árabe egipcio, las consonantes interdentales del árabe literario /θ ð ðˤ/ pueden corresponder a consonantes sibilantes /s z zˤ/ , particularmente en préstamos aprendidos más recientes. [3]
El fonema correspondiente del árabe clásico j , ج */ɟ/ , se realiza como velar en el dialecto de El Cairo, de la misma manera que en algunos dialectos árabes del sur de Yemen. [4] Así, ǧabal جبل ('montaña') se pronuncia, incluso en árabe literario, como [ˈɡæbæl] en lugar de /d͡ʒabal/ .
La lingüista Janet CE Watson considera consonantes marginales adicionales las siguientes: [3]
El árabe clásico * / q / se convirtió en [ ʔ ] en El Cairo y el delta del Nilo (una característica también compartida con el árabe levantino ), [5] pero / q / se conserva de forma nativa en algunos dialectos al oeste del delta del Nilo, fuera de Alejandría. , [6] y ha sido reintroducido como fonema marginal del árabe estándar, particularmente relacionado con ciertas palabras religiosas, [5] además de otras como las que derivan de la raíz /θ-qf/ , relacionadas con el intelecto y la cultura . /q/ puede usarse para distinguir entre homófonos, al menos en un habla moderadamente cuidadosa. Por ejemplo, قانون /ʔæˈnuːn/ puede desambiguarse como [qɑˈnuːn] ('ley') versus [ʔæˈnuːn] (' kanun , un instrumento musical'); قوى [ˈʔæwi] como [ˈqɑwi] ('fuerte') o el adverbio coloquial [ˈʔæwi] ('muy'). [7] / v / , [8] / p / , [9] y / ʒ / aparecen en préstamos como [ʒæˈkettæ, ˈʒæ(ː)ket] ('chaqueta'). [10]
Para algunos hablantes, existe una asimilación de sonorización y sordera para las siguientes consonantes:
Cuando las consonantes de entrada son explosivas y difieren sólo en la sonoridad, la asimilación resultante será completa.
El sistema vocálico árabe egipcio se diferencia del árabe clásico . El sistema de vocales es el siguiente:
Las vocales cortas /ɪ/ y /ʊ/ se realizan como [ i ] y [ ʊ ] respectivamente al final de una palabra. La vocal [ ɑ ] proviene principalmente de palabras no semíticas, si no de palabras con consonantes enfáticas .
Los símbolos ⟨ e ⟩ y ⟨ o ⟩ representan vocales que varían entre medias cercanas [ e , o ] y casi cercanas [ e̝ , o̝ ] . Sus alófonos centralizados (transcritos con ⟨ ɘ ⟩ y ⟨ ɵ ⟩ ) tienen la misma altura variable: [ ɘ ~ ɘ̝ ] y [ ɵ ~ ɵ̝ ] .
El alófono final de /u/ varía en altura entre cerca [ u ] y cerca-medio [ o ] ( [ ʉ ~ ɵ ] cuando está centralizado). En aras de la simplicidad, en esta sección solo se utilizan ⟨ u ⟩ y ⟨ ʉ ⟩ .
/eː/ y /oː/ son medios cercanos [ eː , oː ] .
Los fonemas /a/ y /aː/ están en proceso de dividirse en dos fonemas cada uno, lo que da como resultado los cuatro fonemas árabes egipcios /æ æː ɑ ɑː/ . Las variantes anterior y posterior se alternan en los paradigmas verbales y nominales de maneras que son en gran medida predecibles, pero las variantes posteriores /ɑ ɑː/ ocurren de manera impredecible en algunas raíces léxicas, especialmente aquellas de origen no semítico. Esto se analiza más a continuación.
Las vocales [ e ] y [ o ] a menudo se consideran alófonos de las vocales /i/ y /u/ respectivamente en lugar de constituir fonemas vocálicos separados; por lo que no pueden formar pares mínimos. Para obtener más información sobre la alofonía vocal en árabe egipcio, consulte Georgiou 2018. Además, Watson no considera las vocales medias cortas [e] y [o] como fonemas por sí solas y dice que la mayoría de los hablantes de Cairene no las utilizan. [11] Woidich sostiene que los hablantes educados de Cairene, cuando pronuncian cuidadosa y lentamente, tienden a distinguir [e] y [o] cortas como resultados de /eː/ y /oː/ abreviadas de [ɪ] y [ʊ] cortas , lo que conduce a pares mínimos entre ellos, pero enfatiza que esto no sucede con el ritmo normal del habla. [12]
[ eː ] y [ oː ] se derivan de los diptongos árabes clásicos /aj/ y /aw/ , respectivamente, cuando aparecen en sílabas cerradas (es decir, no seguidas de una vocal). Tenga en cuenta que los diptongos /aj/ y /aw/ también ocurren en el mismo entorno, debido a la posterior eliminación de vocales átonas y la contracción resultante, por ejemplo, /mudawla/ [moˈdæwlæ] ('consulta') del clásico */mudaːwala/ . [13] También aparecen pares mínimos como /ʃajla/ [ˈʃæjlæ] ('llevando sg. fem.' y /ʃeːla/ [ˈʃeːlæ] ('carga'). Ambas palabras se derivan de */ʃaːjila/ ; /ʃeːla / es el resultado fonológicamente regular, mientras que /ʃajla/ es una reforma analógica basada en la forma participial correspondiente /CaCCa/ de otros verbos de la misma clase.
El árabe egipcio mantiene en todas las posiciones las primeras distinciones posclásicas entre / i / corta y / u / . A diferencia, por ejemplo, de los dialectos del árabe levantino , que fusionan / i / y / u / en [ e ] en la mayoría de las posiciones, y del árabe marroquí , que elimina / i / , / u / y / a / en todas las posiciones. En particular, tenga en cuenta las diferentes formas y distinciones de vocales entre [keˈtæːb] ('libro') y [ɡoˈmæːl] ('hermoso' pl.) vs. [ɡeˈmæːl] ('camellos') y [exˈtɑːɾ] ('él eligió') ; en la mayoría de los dialectos levantinos, todas las vocales cortas de estas palabras se eliden , lo que da lugar a formas idénticas /ktaːb/ , /ʒmaːl/ , /xtaːr/ .
Una vocal epentética se inserta automáticamente después de la segunda de tres o más consonantes en un grupo para dividir dichos grupos. La vocal epentética se analiza como / i / , aunque existe un par mínimo que distingue en muchos casos entre [ e ] y [ i ] , dando lugar a:
Muchas variedades de árabe hablado han desarrollado dos alófonos de las vocales árabes clásicas / a / y / aː / , con alófonos frontales [æ æː] que aparecen en la mayoría de las circunstancias, pero alófonos respaldados [ɑ ɑː] que aparecen cerca de consonantes enfáticas . Este proceso se conoce como difusión del énfasis . Los criterios exactos tanto de "vecindad" como de "consonante enfática" varían según la variedad del habla individual. En árabe egipcio, la aparición de [ɑ ɑː] ya no es completamente predecible, lo que sugiere que estos sonidos se han fonemicizado o se han heredado de la lengua copta, la antigua lengua de Egipto; pero consulte a continuación para obtener más información.
En árabe egipcio, las consonantes que desencadenan la difusión del énfasis incluyen las consonantes faríngeas /tˤ dˤ sˤ zˤ/ , la oclusiva uvular / q / y algunos casos de / r / (ver más abajo). Por otro lado, las consonantes faríngeas /ħ ʕ/ no provocan la difusión del énfasis; en el prestigioso dialecto caireño, las fricativas velares /x ɣ/ tampoco lo hacen, aunque esto es diferente en la variante Saidi en la que son uvulares [χ ʁ] .
En general, cuando se activa la difusión del énfasis, las variantes posteriores [ɑ ɑː] se extienden tanto hacia adelante como hacia atrás a lo largo de la palabra fonológica, incluidos los prefijos, sufijos y clíticos morfológicos . Tenga en cuenta que esto es diferente de muchas otras variedades árabes. Por ejemplo, en árabe marroquí , la extensión del énfasis no suele ir más allá de la primera vocal completa a cada lado de la consonante desencadenante, y en muchas variedades de árabe levantino , la extensión del énfasis es de extensión indefinida pero está bloqueada por los fonemas /j ʃ/. . Sin embargo, la difusión del énfasis no es completamente confiable y existe cierta variación libre, especialmente en la pronunciación de prefijos y sufijos a cierta distancia de la consonante desencadenante.
Algunos casos de / r / desencadenan la difusión del énfasis, mientras que otros no. Originalmente, una / r / adyacente a / i / se consideraba no enfática, mientras que otras eran enfáticas y provocaban la difusión del énfasis. Sin embargo, actualmente esto no es más que una guía aproximada, ya que desde entonces se han desarrollado muchas excepciones. Esta situación ha llevado a la lingüista Janet CE Watson , que estudió principalmente los dialectos árabes yemeníes , a postular la existencia de dos fonemas /r rˤ/ , que aparecen como [r~ɾ] pero donde sólo / rˤ / desencadena la difusión del énfasis. Este análisis no es completamente ideal en el sentido de que estos dos "fonemas" resultantes /r rˤ/ se alternan en gran medida (a menudo de manera impredecible) en formas relacionadas derivadas de la misma raíz.
Actualmente, en la medida en que se pueda predecir la variante enfática o no enfática de / r / , funciona de la siguiente manera: si / r / es adyacente a una vocal /i(ː)/ , se inhibe la extensión del énfasis; de lo contrario, ocurre. La / r / es capaz de "ver a través de" morfemas derivacionales pero no flexivos . Como ejemplo, [teˈɡɑːɾɑ] ('comercio') y [ˈtekbɑɾ] ('creces' masc.) ambos tienen énfasis extendido, ya que / r / ocurre adyacente a /a(ː)/ baja pero no adyacente a cualquier no- vocal anterior baja. Por otro lado, de las formas derivadas [teˈɡæːɾi] ('comercial') y [tekˈbɑɾi] ('creces' fem.), sólo esta última tiene énfasis en difusión. En este caso, el sufijo derivacional /-i/ ('relacionado con') crea un nuevo elemento léxico en el vocabulario del idioma y, por lo tanto, se reevalúa la raíz para enfatizar, con la vocal frontal no baja /i/ desencadenando palabras no enfáticas. / r / ; pero el sufijo flexivo /-i/ que marca el singular femenino no crea un nuevo elemento léxico y, como resultado, el énfasis en la raíz permanece. (Para estos propósitos, las formas pasadas y no pasadas de un verbo se consideran raíces separadas; por lo tanto, pueden ocurrir alternancias como /istamarˤrˤ/ 'continuó' vs. /jistamirr/ 'continúa'.)
Una / r / que extiende el énfasis suele estar adyacente a una vocal baja /a(ː)/ (que a su vez está respaldada por /ɑ(ː)/ ), pero eso no es necesario, y /u(ː)/ también desencadena difusión de énfasis: Ejemplos /maʃhuːrˤ/ ('famoso') → [mɑʃˈhuːɾ] , /maʃrˤuːʕ/ ('proyecto') → [mɑʃˈruːʕ] , /rˤufajjaʕ/ ('delgado') → [roˈfɑjjɑʕ] .
La alternancia entre [ æ(ː) ] y [ ɑ(ː) ] es casi completamente predecible en los paradigmas verbales y nominales, así como en la gran mayoría de palabras derivadas del árabe clásico. También es irrelevante para el funcionamiento de las numerosas reglas de ajuste fonológico (por ejemplo, alargamiento, acortamiento y elisión de las vocales) en el árabe egipcio. Como resultado, las descripciones lingüísticas tienden a subsumir ambos bajo un archifonema /a(ː)/ . Por otro lado, hay una serie de elementos léxicos en los que "autónomo" [ɑ ɑː] tiende a aparecer independientemente de la presencia de consonantes enfáticas. Algunas están en palabras derivadas del arameo, por ejemplo, [ˈmɑjjɑ] ('agua'), pero la mayoría están en palabras de origen no semítico, especialmente aquellas derivadas de lenguas europeas, donde [ɑ ɑː] hace eco de la cualidad vocal de /a. / en esos idiomas.
Diferentes autores han propuesto distintos análisis fonémicos de esta situación:
El enfoque seguido aquí es ignorar la distinción en las descripciones fonémicas, subsumiendo [æ(ː) ɑ(ː)] como alófonos de /a(ː)/ , pero cuando sea necesario incluir también una explicación fonética (es decir, pronunciación detallada) que indique la calidad exacta de todas las vocales. Generalmente, estas explicaciones fonéticas se dan para los ejemplos de la sección sobre fonología y en otros lugares siempre que aparece autónomo [ ɑ(ː) ] .
Todas las vocales largas se acortan cuando van seguidas de dos consonantes (incluidas las consonantes geminadas ), y también en sílabas átonas, aunque a veces se mantienen largas en pronunciaciones cuidadosas de préstamos, como en /qaːˈhira/ ('El Cairo') y algunos otros préstamos. del árabe clásico con formas similares, como /zˤaːˈhira/ ('fenómeno'). [14] Vocal larga [iː, uː] , cuando se acorta colapsa con [e, o] que son, a su vez, la forma abreviada de [eː, oː] ; como resultado, las siguientes tres palabras sólo se distinguen contextualmente:
Vale la pena mencionar que los hablantes rurales de árabe egipcio, cuya forma de hablar está en declive, no acortan las vocales.
Las vocales cortas finales se alargan cuando se les adelanta el acento como resultado de la adición de un sufijo.
/i/ y /u/ átonas se eliminan (es decir, síncope ) cuando ocurren en el contexto /VC V CV/, es decir, en una sílaba interna con una sola consonante en ambos lados. Esto también se aplica a través de los límites de las palabras en casos de estrecha conexión sintáctica.
Nunca se permite que tres o más consonantes aparezcan juntas, ni siquiera a través del límite de una palabra. Cuando ocurre tal situación, se inserta una epentética [ e ] entre la segunda y tercera consonantes.
A diferencia de la mayoría de los dialectos árabes, el árabe egipcio tiene muchas palabras que lógicamente comienzan con una vocal (por ejemplo, /ana/ 'I'), además de palabras que lógicamente comienzan con una oclusiva glotal (por ejemplo, /ʔawi/ 'muy', del clásico / qawij(j)/ 'fuerte'). Cuando se pronuncian de forma aislada, ambos tipos de palabras sonarán con una oclusión glotal inicial. Sin embargo, al seguir otra palabra, las palabras que comienzan con una vocal a menudo seguirán suavemente después de la palabra anterior, mientras que las palabras que comienzan con una oclusiva glotal siempre tendrán el sonido de la oclusiva glotal, por ejemplo:
Las pronunciaciones fonéticas indicadas anteriormente también demuestran el fenómeno de vinculación , un proceso normal en árabe egipcio donde los límites de las sílabas se ajustan a través de los límites de las palabras para garantizar que cada sílaba comience exactamente con una consonante.
La elisión de vocales a menudo ocurre a través de los límites de las palabras cuando una palabra que termina en vocal va seguida de una palabra que comienza con una vocal, especialmente cuando las dos vocales son iguales o cuando una es / i/ . Más específicamente, la elisión se produce en las siguientes circunstancias:
A menudo se aplican múltiples procesos simultáneamente. Un ejemplo de inserción y eliminación trabajando juntas proviene de la frase /il bint kibiːra/ ('la niña ha crecido'): Ejemplo de inserción y eliminación juntas:
Compárese con /il walad kibiːr/ ('el niño ha crecido'), donde no se aplica ninguno de los dos procesos.
De manera similar, un ejemplo de eliminación y acortamiento de vocales largas aparece en la frase /sˤaːħiba/ ('amigo' fem.):
Compárese con el árabe clásico /sˤaːħiba/ .
El funcionamiento de los distintos procesos a menudo puede generar ambigüedad:
Por tanto, [ænæ ˈʕawˈzæːkol] es ambiguo con respecto al género gramatical.
En Egipto, las letras se llaman ألف به [ˈʔælef be] o أبجديه [ʔæbɡæˈdej.jæ] , e incluso se enseñan en espectáculos de entretenimiento y infantiles, como la versión egipcia de Barrio Sésamo . [15]
La siguiente tabla no contiene los caracteres que tienen los mismos nombres en árabe literario.
El árabe egipcio tiene los siguientes cinco tipos de sílabas: CV, CVː, CVC, CVːC y CVCC.
CVː, CVːC y CVCC son sílabas largas o pesadas . Las sílabas largas llevan acento primario y solo hay una sílaba acentuada por palabra. [16] El árabe egipcio tiene una fuerte preferencia por las sílabas pesadas, y varios ajustes fonéticos conspiran para modificar la pronunciación superficial del habla conectada hacia el ideal de que consista enteramente en sílabas pesadas. Se pueden ver ejemplos a continuación:
Un ejemplo de estos diversos procesos juntos:
En los análisis siguientes y similares, la pronunciación en forma normal se proporciona como el equivalente fonético de la forma fonémica dada, aunque se pueden dar los pasos intermedios si es necesario para mayor claridad.
Otros ejemplos incluyen /ana ʕaːwiz aːkul/ ('Quiero comer') → [ænæ ˈʕæwˈzæːkol] , /ana ʕaːwiz aːkulu/ ('Quiero comerlo') → [ænæ ˈʕæwˈzæklu] y /humma ʕaːwiziːn jaːkulu ː/ (' Quieren comérselo') → [hommæ ʕæwˈziːn jækˈluː] .
La posición del estrés es esencialmente automática. La regla básica es que, desde el final hasta el principio de la palabra, el acento se sitúa en la primera sílaba encontrada de cualquiera de estos tipos:
Debido a que el acento es casi completamente predecible, no se indica en las transcripciones fonémicas (pero se da en la explicación fonética correspondiente).
Omar y Nydell (1973) identifican tres etapas en la adquisición fonológica del árabe egipcio, que terminan con la finalización del inventario de consonantes (con la posible excepción de / q / ) aproximadamente a los cinco años. [17]
El inventario de sonidos que se encuentra en la etapa del balbuceo técnicamente no consiste en fonemas, sino en sonidos parecidos a vocales y consonantes . Por lo tanto, no son verdaderos sonidos del habla. [18] Al igual que los niños que adquieren otros idiomas del mundo, los bebés árabes egipcios producen sonidos similares a consonantes que se aproximan a / b / , / p / , / ʔ / , / h / , / ɣ / , / v / , / z / , / m / , / w / , / j / . [19]
En esta etapa los niños han adquirido el triángulo vocálico básico /i/ , /a/ , /u/ y las consonantes / b / , / m / , / w / , / j / y / h / . En esta etapa / ʔ / solo se produce inicialmente como palabra (posiblemente debido a la tendencia de los hablantes a insertar una oclusión glotal en las palabras que comienzan con una vocal). Por lo general, no hay contraste sonoro y sordo ni contraste de consonantes simples o dobles . [20]
Los fonemas recién adquiridos son: / t / , / d / , / k / , / ɡ / , / n / , / f / , / s / , / z / , / l / , / x / , / ɣ / , / æ / , / e / , / o / . Ahora se hace evidente un contraste sonoro y sordo en oclusivas y fricativas. Los grupos de consonantes aparecen pero son inestables y a menudo se omiten o se simplifican ( reducción de grupos de consonantes ). El lateral / l / recién adquirido se utiliza con frecuencia en lugar del colgajo [21] / trino [ ɾ ] ~ [ r ] ( lateralización ). Ejemplo: /madɾasa/ ('escuela') → [mædˈlæsæ]
Distinción de longitud de vocales, las enfáticas / sˤ / , / zˤ / , / tˤ / , / dˤ / ; / ʕ / (a veces realizado como / ʔ / ) y / ʃ / (a menudo realizado como [ s ] ) se adquieren. Se está desarrollando una distinción de consonantes geminadas , aunque los niños tienen dificultades con /xx/ y su par sonoro /ɣɣ/ . [22]
El aleteo/trino / ɾ / ~ / r / y todos los diptongos y grupos se adquieren, y la distinción de consonantes geminadas es estable. El fonema / q / es raro en árabe egipcio y normalmente sólo se domina con educación formal alrededor de los siete u ocho años, y se realiza aceptablemente en el dialecto como [ k ] . [17]
La adquisición de fonemas del árabe egipcio se ha comparado principalmente con la del inglés. El orden de adquisición de los fonemas es similar en ambos idiomas: las excepciones son / s / , / z / y / h / , que aparecen antes en el inventario de los niños de habla árabe que en el inglés, quizás debido a la frecuencia de su aparición en el inventario de los niños. aporte. [23] El árabe egipcio se diferencia más del inglés en términos de la edad de adquisición de los fonemas: las distinciones vocales aparecen a una edad más temprana en el árabe egipcio que en el inglés, lo que podría reflejar tanto el inventario más pequeño como el mayor valor funcional de las vocales árabes: el sistema consonántico , en cambio, se completa casi un año más tarde que el del inglés. [24] Sin embargo, la / l / lateral la adquieren la mayoría de los niños de habla árabe a los dos años, un año antes que los niños de habla inglesa. [25] Los fonemas más difíciles para los niños árabes pequeños son las oclusivas enfáticas, las fricativas y el flap [26] /trill / ɾ / ~ / r / . / x / y / ɣ / , que son sonidos relativamente raros en otros idiomas, son las consonantes geminadas más difíciles de adquirir. [27]
Para los niños menores de dos años, la reducción de sílabas y la eliminación de consonantes finales son los procesos fonológicos más comunes. [22] La falta de énfasis, que implica la pérdida de la articulación secundaria de las consonantes enfáticas (por ejemplo, realizar / sˤ / como [ s ] enfática ), puede reflejar la dificultad motriz de las consonantes enfáticas, que son raras en los idiomas del mundo, [28] así como su frecuencia relativamente baja y carga funcional en árabe. [29]
Las fricativas posteriores / ħ / y / x / son inusualmente precisas a una edad temprana y menos propensas a aparecer al frente que en otros idiomas. [30]
La mayoría de los niños dominan todos los tipos de sílabas entre los dos y tres años. Es evidente una preferencia por las palabras de tres sílabas (siendo las sílabas CVːC las más frecuentemente producidas) y la producción rara vez excede las cuatro sílabas. Pueden ocurrir procesos de simplificación como los detallados anteriormente para reducir las sílabas CVCC a sílabas CVːC o CVC; sin embargo, cuando los niños cambian la estructura de la sílaba, conservan el peso prosódico de la sílaba alterada para mantener las relaciones acentuadas. [31]
