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Doble negativa

Una doble negativa es una construcción que ocurre cuando se usan dos formas de negación gramatical en la misma oración. Por lo general, esto se usa para transmitir un tono de significado diferente al de una oración estrictamente positiva ("No eres poco atractivo" frente a "Eres atractivo"). La negación múltiple es el término más general que se refiere a la aparición de más de una negativa en una cláusula . En algunas lenguas, las dobles negativas se anulan entre sí y producen una afirmativa; en otros idiomas, los negativos duplicados intensifican la negación. Se dice que las lenguas en las que múltiples negativas se afirman entre sí tienen concordia negativa o negación enfática . [1] El portugués , el persa , el francés , el ruso , el polaco , el búlgaro , el griego , el español , el inglés antiguo , el italiano , el afrikáans y el hebreo son ejemplos de lenguas de concordia negativa. Esto también se aplica a muchos dialectos vernáculos del inglés moderno . [2] [3] Chino , [4] latín , alemán , holandés , japonés , sueco e inglés estándar moderno [5] son ​​ejemplos de idiomas que no tienen concordia negativa. Tipológicamente , la concordia negativa se da en una minoría de lenguas. [6] [7]

Los idiomas sin concordancia negativa suelen tener elementos de polaridad negativa que se utilizan en lugar de negativos adicionales cuando ya aparece otra palabra negadora. Los ejemplos son "ever", "anything" y "anyone" en la oración "Nunca le he debido nada a nadie" (cf. "Nunca le he debido nada a nadie " en dialectos del inglés de concordia negativa). , y " Nunca devi nada a ninguém " en portugués, literalmente "Nunca le debí nada a nadie", o " Non ho mai dovuto nulla a nessuno " en italiano). La polaridad negativa puede desencadenarse no sólo por negativas directas como "no" o "nunca", sino también por palabras como "duda" o "apenas" ("Dudo que alguna vez le haya debido algo a nadie" o "Casi no le ha debido nada a nadie"). alguna vez le debí nada a nadie").

Debido a que el inglés estándar no tiene concordancia negativa, pero muchas variedades y registros del inglés sí, y debido a que la mayoría de los angloparlantes pueden hablar o comprender a través de variedades y registros, las dobles negativas como colocaciones son funcionalmente autoantonímicas (contranímicas) en inglés; por ejemplo, una colocación como "no es nada" o "nada" puede significar "algo" o "nada", y su desambiguación se resuelve a través de los contextos de registro, variedad, ubicación y contenido de las ideas.

Estilísticamente, en inglés, las dobles negativas a veces pueden usarse para afirmaciones (por ejemplo, "No me siento mal"), una subestimación de lo positivo ("Me siento bien"). El término retórico para esto es litotes .

Inglés

Dos negativos se resuelven en uno positivo.

Cuando se utilizan dos negativos en una cláusula independiente, en inglés estándar se entiende que los negativos se anulan entre sí y producen una afirmativa debilitada (consulte la cita de Robert Lowth a continuación): esto se conoce como litotes . Sin embargo, dependiendo de cómo se construya dicha oración, en algunos dialectos, si un verbo o adverbio se encuentra entre dos negativos, se supone que el último negativo intensifica el primero, agregando así peso o sentimiento a la cláusula negativa de la oración. Por esta razón, es difícil representar dobles negativas en la escritura, ya que se pierde el nivel de entonación necesario para agregar peso al discurso. Un intensificador doble negativo no requiere necesariamente los pasos prescritos y puede determinarse fácilmente por el estado de ánimo o la entonación del hablante. Comparar

= Hay otra manera. Negativo: no es (no es), no

versus

= ¡No hay otra manera!

Estas dos oraciones serían diferentes en la forma en que se comunican mediante el habla. Cualquier suposición sería correcta, y la primera oración puede ser tan correcta o incorrecta al intensificar una negativa como al cancelarla; haciendo así ambiguo el significado de la oración. Dado que no hay ningún adverbio o verbo que apoye este último negativo, el uso aquí es ambiguo y depende totalmente del contexto detrás de la oración. A la luz de la puntuación, la segunda oración puede verse como el intensificador; y el primero es una declaración y, por tanto, una amonestación.

En inglés estándar , se entiende que dos negativos se resuelven en uno positivo. Esta regla se observó ya en 1762, cuando el obispo Robert Lowth escribió Una breve introducción a la gramática inglesa con notas críticas . [8] Por ejemplo, "No estoy en desacuerdo" podría significar "Ciertamente estoy de acuerdo", "Estoy de acuerdo", "Más o menos estoy de acuerdo", "No entiendo tu punto de vista (POV)", "Yo no tengo opinión", etcétera; es una forma de " palabras de comadreja ". Se necesitan más declaraciones para resolver qué significado particular se pretendía.

Esto se opone al único negativo "No estoy de acuerdo", que normalmente significa "No estoy de acuerdo". Sin embargo, la afirmación "No estoy completamente en desacuerdo" es una doble negativa similar a "No estoy en desacuerdo", pero necesita poca o ninguna aclaración.

Con el significado "Estoy completamente de acuerdo", Lowth se habría referido a litotes en los que dos negativos simplemente se anulan entre sí. Sin embargo, en su trabajo se presenta el uso de negativos intensificadores y ejemplos, lo que también podría implicar que quería abolir cualquiera de los dos usos de negativos dobles. Debido a esta ambigüedad, con frecuencia se emplean dobles negativas al hacer cumplidos ambiguos . La frase "El señor Jones no era un incompetente". rara vez significará "el Sr. Jones era muy competente", ya que el hablante habría encontrado una manera más halagadora de decirlo. En cambio, se da a entender que hay algún tipo de problema, aunque el Sr. Jones posee una competencia básica en sus tareas.

Dos o más negativos que se resuelven en uno negativo.

El fraile del manuscrito de Ellesmere de Los cuentos de Canterbury de Chaucer

Al hablar de gramática inglesa, el término "doble negativo" se aplica a menudo, [9] aunque no universalmente, [10] [11] al uso no estándar de un segundo negativo como intensificador de una negación.

Los dobles negativos suelen asociarse con dialectos regionales y étnicos como el inglés sudamericano , el inglés vernáculo afroamericano y varios dialectos regionales británicos. De hecho, se utilizaron en el inglés medio : por ejemplo, Chaucer hizo un uso extensivo de negativos dobles, triples e incluso cuádruples en sus Cuentos de Canterbury . Sobre el fraile escribe " Ther nas no man no wher so vertuous " ("Nunca hubo en ningún lugar un hombre tan virtuoso"). Sobre el Caballero, " He nevere still no vileynye ne sayde / In all his lyf to no maner wight " ("Nunca todavía ninguna vileza no dijo / En toda su vida a ningún hombre").

Después de la batalla de Marston Moor , Oliver Cromwell citó las últimas palabras de su sobrino en una carta al padre del niño, Valentine Walton : "Un poco después, dijo que había una cosa en su espíritu. Le pregunté qué era. Me dijo que era que Dios no había permitido que dejara de ser el verdugo de sus enemigos." [12] [13] Aunque esta carta en particular se ha reimpreso a menudo, con frecuencia se cambia para que diga "no... para ser más". [ cita necesaria ]

Mientras que algunas dobles negativas pueden resolverse en positivo, en algunos dialectos otras resuelven intensificar la cláusula negativa dentro de una oración. Por ejemplo:

Por el contrario, algunos dobles negativos se convierten en positivos:

La clave para entender los ejemplos anteriores y saber si una doble negativa es intensiva o negativa es encontrar un verbo entre las dos negativas. Si hay un verbo entre los dos, el último negativo se convierte en un intensificador que no niega el primero. En el primer ejemplo, el verbo ir separa los dos negativos; por lo tanto, el último negativo no niega el verbo ya negado. De hecho, la palabra "en ninguna parte" se utiliza como adverbio y no niega el argumento de la oración. Dobles negativos como No quiero saber más contrastan con lenguas romances como el francés en Je ne veux pas savoir. [14]

Una excepción es cuando se enfatiza el segundo aspecto negativo, como en No estoy haciendo nada ; Estoy pensando. De lo contrario, una oración generalmente solo puede volverse positiva mediante usos consecutivos de negativos, como los prescritos en los ejemplos posteriores, donde una cláusula carece de verbo y carece de un adverbio para intensificarlo. Dos de ellos también utilizan el énfasis para aclarar el significado. El último ejemplo es un ejemplo popular de doble negativo que se resuelve en positivo. Esto se debe a que el verbo "dudar" no tiene un intensificador que resuelva efectivamente una oración en positivo. Si hubiéramos agregado un adverbio así:

Entonces lo que sucede es que el verbo dudar se intensifica, lo que efectivamente deduce que la oración efectivamente es falsa ya que nada se resolvió en positivo. Lo mismo se aplica al tercer ejemplo, donde el adverbio 'más' se fusiona con el prefijo no- para convertirse en una palabra negativa, que cuando se combina con el negativo anterior de la oración solo actúa como un intensificador del verbo hambriento . Donde la gente piensa que la oración Ya no tengo hambre se convierte en positiva es donde el último negativo no se convierte en un adjetivo que solo describe su contraparte sufijo más, que efectivamente se convierte en un sustantivo, en lugar de un adverbio. Este es un argumento válido ya que los adjetivos efectivamente describen la naturaleza de un sustantivo; sin embargo, algunos no tienen en cuenta que la frase ya no es sólo un adverbio y simplemente sirve como intensificador. Otro argumento utilizado para respaldar la posición de que los dobles negativos no son aceptables es una analogía matemática: negar un número negativo da como resultado uno positivo; por ejemplo, − −2 = +2 ; por lo tanto, se argumenta, no fui a ninguna parte resuelve Fui a alguna parte .

Otras formas de dobles negativos, que son populares hasta el día de hoy y que mejoran estrictamente lo negativo en lugar de destruirlo, se describen así:

No estoy del todo familiarizado con el nihilismo ni el existencialismo .

Dejando a un lado las filosofías, esta forma de doble negativa todavía se usa en la que el uso de 'ni' realza la cláusula negativa al enfatizar lo que no debe ser. Quienes se oponen a la doble negación hubieran preferido que yo no estuviera del todo familiarizado con el nihilismo o el existencialismo ; sin embargo, esto hace que la oración esté algo vacía de la cláusula negativa que se presenta en la oración. Esta forma de doble negación, junto con otras descritas, son formas estándar de intensificar y realzar una negatividad. El uso de 'nor' para enfatizar la cláusula negativa sigue siendo popular hoy en día y lo ha sido en el pasado a través de las obras de Shakespeare y Milton:

Tampoco no percibieron la mala situación
En el que estaban ~ John Milton - Paradise Lost
Nunca fui, ni nunca seré ~ William Shakespeare - Ricardo III

Las negativas aquí contenidas no se anulan entre sí sino que simplemente enfatizan la cláusula negativa.

Distinción de los fenómenos dúplex negatio afirmat (doble negación lógica) y dúplex negatio negat (concordia negativa y negación pleonástica, también conocida como explectiva, paratáctica, simpática y abusiva) [15]

Hasta el siglo XVIII se utilizaban dobles negativos para enfatizar la negación. [16] Los "gramáticos prescriptivos" registraron y codificaron un alejamiento de la doble negativa en el siglo XVIII. Los hablantes de inglés vernáculo siguen hablando dobles negativos, como los del inglés de los Apalaches y el inglés vernáculo afroamericano. [17] Estos oradores consideran que las dobles negativas enfatizan lo negativo en lugar de cancelarlo. Los investigadores han estudiado el inglés vernáculo afroamericano (AAVE) y remontan sus orígenes al inglés colonial. [18] Esto muestra que los dobles negativos estaban presentes en el inglés colonial y, por lo tanto, presumiblemente en el inglés en su conjunto, y eran aceptables en ese momento. Después del siglo XVIII, el inglés cambió para volverse más lógico y se consideró que las dobles negativas se anulaban entre sí, como en las matemáticas. El uso de dobles negaciones se asoció con falta de educación e ilogía. [19]

En su Ensayo hacia una gramática inglesa práctica de 1711, James Greenwood registró por primera vez la regla: "Dos negativos, o dos adverbios de negación afirman en inglés". [20] Robert Lowth afirmó en su libro de texto de gramática Una breve introducción a la gramática inglesa (1762) que "dos negativos en inglés se destruyen entre sí, o equivalen a una afirmativa". [20] Los gramáticos han asumido que el latín fue el modelo para Lowth y otros primeros gramáticos al prescribir contra la concordia negativa, ya que el latín no la presenta. Los datos indican, sin embargo, que la concordia negativa ya había caído en desuso en el inglés estándar en la época de la gramática de Lowth, y no existe evidencia de que la pérdida fuera impulsada por el prescriptivismo, que estaba bien establecido en el momento de su aparición. [21]

En cine y televisión

Se han empleado dobles negativos en varias películas y programas de televisión. En la película Mary Poppins (1964), el deshollinador Bert emplea una doble negativa cuando dice: "Si no quieres ir a ninguna parte..." Otra es utilizada por los bandidos en la escena " Stinking Badges " de John Huston. 's El tesoro de la Sierra Madre (1948): "¿Insignias? No tenemos insignias. ¡No necesitamos insignias!".

El episodio de Los Simpson " Hola Gutter, Hola Fadder " (1999) presenta a Bart escribiendo "No usaré dobles negativos" como parte de la secuencia de apertura del chiste de pizarra . [22]

En el boceto de Harry Enfield "Guía del Sr. Cholmondley-Warner para la clase trabajadora", un cockney estereotipado emplea un séptuple negativo: "¿Dentro del baño? Nunca he oído hablar de uno de ellos ni de nada. "

En música, los dobles negativos se pueden emplear con un efecto similar (como en " Another Brick in the Wall " de Pink Floyd , en el que los escolares cantan "No necesitamos ninguna educación / No necesitamos ningún control del pensamiento") o solía establecer un tono franco e informal (como en " (I Can't Get No) Satisfaction " de The Rolling Stones ). Otros ejemplos incluyen No hay nadie ( Chaka Khan ), No hay sol ( Bill Withers ) y No hay una montaña lo suficientemente alta ( Marvin Gaye ).

Otras lenguas germánicas

La doble negación es poco común en otras lenguas germánicas occidentales . Una excepción notable es el afrikáans, en el que es obligatorio (por ejemplo, "Él no puede hablar afrikáans" se convierte en Hy kan nie Afrikaans praat nie , "Él no puede hablar afrikáans, no"). Se han sugerido los dialectos holandés, francés y san como posibles orígenes de este rasgo. Su uso adecuado sigue un conjunto de reglas bastante complejas como en estos ejemplos proporcionados por Bruce Donaldson: [23]

Otro punto de vista es que la construcción no es realmente un ejemplo de "doble negativa", sino simplemente un modelo gramatical para la negación. El segundo nie no puede entenderse como un sustantivo o adverbio (a diferencia de pas en francés, por ejemplo), y no puede sustituirse por ninguna parte del discurso que no sea ella misma, manteniendo la oración gramatical. La partícula gramatical no tiene un significado independiente y se escribe y pronuncia igual que la nie incrustada , que significa "no", por un accidente histórico.

El segundo nie se usa si y solo si la oración o frase no termina con nie u otro adverbio negador.

El afrikáans comparte con el inglés la propiedad de que dos negativos hacen uno positivo: [ cita necesaria ]

La doble negación todavía se encuentra en los dialectos de la Baja Franconia de Flandes occidental (por ejemplo, Ik ne willen da nie doen , "No quiero hacer eso") y en algunos pueblos de los Países Bajos centrales como Garderen , pero se necesita un enfoque diferente. forma que la que se encuentra en afrikáans. Los dialectos belgas holandeses , sin embargo, todavía tienen algunas expresiones muy utilizadas como nooit niet ("nunca no") para "nunca".

Como algunos dialectos del inglés, el bávaro tiene negación simple y doble, y esta última denota un énfasis especial. Por ejemplo, el bávaro Des hob i no nia ned g'hört ("Esto todavía no lo he oído nunca") se puede comparar con el alemán estándar " Das habe ich noch nie gehört ". El enfático alemán " niemals! " (más o menos "nunca jamás") corresponde al bávaro " (går) nia ned " o incluso " nie nicht " en la pronunciación alemana estándar.

Otra excepción es el yiddish, en el que la influencia eslava hace que la doble (y a veces incluso la triple) negativa sea bastante común.

Algunos ejemplos serían:

lenguas latinas y romances

En latín, una segunda palabra negativa que aparece junto con non convierte el significado en uno positivo: ullus significa "cualquiera", nullus significa "no", non...nullus ( nonnullus ) significa "algunos". De la misma manera, umquam significa "siempre", numquam significa "nunca", non...numquam ( nonnumquam ) significa "a veces". En muchas lenguas romances se requiere un segundo término que indique algo negativo.

En francés , la forma habitual de expresar una negación simple es emplear dos palabras, por ejemplo, ne [verbo] pas , ne [verbo] plus o ne [verbo] jamais , como en las oraciones Je ne sais pas , Il n'y a. plus de batterie y On ne sait jamais . El segundo término era originalmente enfático; pas , por ejemplo, deriva del latín passus , que significa "paso", de modo que el francés Je ne marche pas y el catalán No camino pas originalmente significaban "no daré un solo paso". Este uso inicial se extendió tan ampliamente que se convirtió en un elemento necesario de cualquier negación en el idioma francés moderno [24] hasta tal punto que ne generalmente se elimina por completo, como en Je sais pas . En catalán septentrional , no se puede omitir en el lenguaje coloquial, y en occitano , que utiliza no sólo como respuesta breve a las preguntas. En veneciano , la doble negación no...mìa puede igualmente perder la primera partícula y depender sólo de la segunda: magno mìa ("No como") y vegno mìa ("No vengo"). Estos ejemplifican el ciclo de Jespersen .

Jamais , rien , personne y nulle part (nunca, nada, nadie, en ninguna parte) se pueden mezclar entre sí y/o con ne...plus (ya no/otra vez no) en francés, por ejemplo, para formar oraciones como Je n'ai rien dit à personne (No le dije nada a nadie) [25] o incluso Il ne dit jamais plus rien à personne (Ya nunca le dice nada a nadie).

Las lenguas española , italiana , portuguesa y rumana suelen emplear correlativos negativos duplicados . El portugués Não vejo nada , el español No veo nada , el rumano Nu văd nimic y el italiano Non vedo niente [26] (literalmente, "No veo nada") se utilizan para expresar "No veo nada". En italiano, una segunda partícula negativa, non, convierte la frase en positiva, pero con un significado ligeramente diferente. Por ejemplo, mientras que Voglio mangiare ("Quiero comer") y Non voglio non mangiare ("No quiero no comer") significan "Quiero comer", la última frase significa más precisamente "Yo Prefiero comer".

Otras lenguas romances emplean negativas dobles con menos frecuencia. En asturiano , se utiliza una partícula extra negativa con los adverbios negativos: Yo nunca nun lu viera ("Nunca lo había visto") significa "Nunca lo he visto" y A mi tampoco nun me presta ("Yo tampoco no me gusta"). ") significa "a mí tampoco me gusta". El catalán estándar y el gallego también solían poseer una tendencia a duplicar el no con otros negativos, por lo que Jo tampoc no l'he vista o Eu tampouco non a vira , respectivamente, significaban "Yo tampoco la he visto". Esta práctica está desapareciendo.

galés

En galés hablado , la palabra ddim (no) a menudo aparece con un prefijo o una forma verbal mutada que tiene un significado negativo: Dydy hi ddim yma (palabra por palabra, "No, ella no está aquí") expresa "Ella no está". aquí" y Chaiff Aled ddim mynd (palabra por palabra, "Aled no se irá") expresa "A Aled no se le permite ir".

Los correlativos negativos también pueden aparecer con formas verbales que ya son negativas. En galés literario, la forma verbal mutada es causada por una partícula negativa inicial, ni o nid . La partícula suele omitirse en el habla, pero la mutación permanece: [Ni] wyddai neb (palabra por palabra, "[No] no conocía a nadie") significa "Nadie sabía" y [Ni] chaiff Aled fawr o bres (palabra -por palabra, "[No] Aled no obtendrá mucho dinero") significa "Aled no recibirá mucho dinero". Sin embargo, esto no suele considerarse como tres marcadores negativos, porque la mutación negativa es en realidad sólo un efecto de la partícula inicial en la siguiente palabra. [27]

Griego

La antigua grecia

Los negativos duplicados son perfectamente correctos en griego antiguo . Con pocas excepciones, una simple negativa (οὐ o μή) seguida de otra negativa (por ejemplo, οὐδείς , nadie ) da como resultado una afirmación: οὐδείς οὐκ ἔπασχέ τι ("Nadie no estaba sufriendo") significa más simplemente "Todos estaban sufriendo". . Mientras tanto, un negativo compuesto que sigue a un negativo fortalece la negación: μὴ θορυβήσῃ μηδείς ("No permitas que nadie provoque alboroto") significa "Que ninguno de ellos provoque alboroto".

Esas construcciones se aplican sólo cuando todas las negativas se refieren a la misma palabra o expresión. De lo contrario, los negativos simplemente funcionan independientemente unos de otros: οὐ διὰ τὸ μὴ ἀκοντίζειν οὐκ ἔβαλον αὐτόν significa "No fue por no lanzar que no lo golpearon", y no se les debe culpar por no intentarlo.

Griego moderno

En griego moderno , una doble negativa puede expresar una afirmación o una negación, dependiendo de la combinación de palabras. Al expresar negación, suele llevar consigo un énfasis. Los hablantes nativos normalmente pueden entender el significado de la oración a partir del tono de voz y el contexto.

Ejemplos

Una combinación de χωρίς/δίχως y δε/δεν tiene un significado afirmativo: " Χωρίς/δίχως αυτό να σημαίνει ότι δε μπορούμε να το βρούμε " se traduce "Sin que eso signifique que no podemos encontrarlo". es decir, podemos encontrarlo.

Una combinación de δε/δεν y δε/δεν también tiene un significado afirmativo: " Δε(ν) σημαίνει ότι δε(ν) μπορούμε να το βρούμε ". eso." es decir, podemos encontrarlo.

Una combinación de δε/δεν y κανείς/κανένας/καμία/κανένα tiene un significado negativo: " Δε(ν) θα πάρεις κανένα βιβλίο". cualquier libro."

lenguas eslavas

En las lenguas eslavas , múltiples negativas se afirman entre sí. De hecho, si una oración contiene un verbo negado, los pronombres o adverbios indefinidos deben usarse en sus formas negativas. Por ejemplo, en serbocroata , ni(t)ko nikad(a) nigd(j)e ništa nije uradio ("Nadie nunca hizo nada en ningún lugar") significa "Nadie ha hecho nunca nada, en ningún lugar", y nikad nisam tamo išao/išla ("Nunca no fui allí") significa "Nunca he estado allí". En checo, es nikdy jsem nikde nikoho neviděl ("Nunca he visto a nadie en ninguna parte"). En búlgaro es: никога не съм виждал никого никъде [ nikoga ne sam vishdal nikogo nikade ], lit. "Nunca he visto a nadie en ninguna parte", o не знам нищо (' ne znam nishto '), lit. "No sé nada". En ruso, "No sé nada" es я ничего не знаю [ ya nichevo nye znayu ], iluminado. "No sé nada".

Negar el verbo sin negar el pronombre (o viceversa), si bien es sintácticamente correcto, puede dar como resultado un significado muy inusual o no tener ningún sentido. Decir "No vi a nadie" en polaco ( widziałem nikogo ) en lugar del más habitual "No vi a nadie" ( Nikogo nie widziałem ) podría significar "Vi una instancia de nadie" o "Vi al señor Nadie", pero no tiene su significado simple en inglés. Asimismo, en esloveno , decir "No conozco a nadie" ( ne poznam kogarkoli ) en lugar de "No conozco a nadie" ( ne poznam nikogar ) tiene la connotación "No conozco a cualquiera : conozco a alguien importante o especial."

En checo , como en muchos otros idiomas, se utiliza una doble negativa estándar en oraciones con un pronombre negativo o conjunción negativa, donde el verbo también se niega ( nikdo nepřišel "nadie vino", literalmente "nadie no vino"). Sin embargo, esta duplicidad también se transfiere a formas en las que se libera la cópula verbal y la negación se une a la forma nominal, y tal frase puede ser ambigua: nikdo nezraněn ("nadie ileso") puede significar tanto "nadie sano" como " todos sanos". De manera similar, nepřítomen nikdo ("nadie ausente") o plánovány byly tři úkoly, nesplněn žádný ("se planificaron tres tareas, ninguna quedó sin completar"). [28] La frase všichni tam nebyli ("no todos estaban allí") no significa "todos ausentes" sino "no estaban todos" (= "al menos uno de ellos estuvo ausente"). Si todos estuvieran ausentes, habría que decir nikdo tam nebyl ("nadie no estaba allí"). [29] Sin embargo, en muchos casos, una doble, triple cuádruple negativa realmente puede funcionar de tal manera que cada negativa anule la siguiente negativa, y tal oración puede ser una trampa y puede ser incomprensible para alguien menos atento o menos inteligente. destinatario. Por ejemplo, la frase nemohu se nikdy neoddávat nečinnosti ("Nunca puedo no permitirme la inacción") contiene 4 negaciones y es muy confuso cuáles de ellas crean una "doble negativa" y cuáles se eliminan entre sí. Estas frases confusas pueden suavizar o desdibujar diplomáticamente el rechazo o la información desagradable o incluso el acuerdo, pero a expensas de la inteligibilidad: nelze nevidět ("no se puede dejar de ver"), nejsem nespokojen ("no estoy insatisfecho"), není nezajímavý ("no carece de interés"), nemohu nesouhlasit ("no puedo estar en desacuerdo"). [30]

lenguas bálticas

Como ocurre con la mayoría de los lenguajes satem sintéticos , el doble negativo es obligatorio [ cita requerida ] en letón y lituano . Además, todos los verbos y pronombres indefinidos en una declaración determinada deben ser negados, por lo que se podría decir que la negación múltiple es obligatoria en letón.

Por ejemplo, una afirmación " Nunca le debí nada a nadie " se traduciría como es ne kad ne vienam ne ko ne esmu bijis parādā . La única alternativa sería utilizar una cláusula subordinada negadora y un subjuntivo en la cláusula principal , que podría aproximarse en inglés a " nunca ha habido un caso en el que le hubiera debido algo a nadie " ( nav bijis tā, ka es kādreiz būtu kādam bijis kaut ko parādā ), donde los pronombres negativos ( nekad, neviens, nekas ) son reemplazados por pronombres indefinidos ( kādreiz, kāds, kaut kas ) más en línea con las estructuras de pronombres indefinidos en inglés "ever, any".

lenguas urálicas

En húngaro se requieren gramaticalmente negativos dobles o múltiples con pronombres negativos: Nincs semmim (palabra por palabra: "[no-existe] [nada-mío]", y se traduce literalmente como "No tengo nada") significa "No tengo nada". Los pronombres negativos se construyen añadiendo los prefijos se-, sem- y sen- a los pronombres interrogativos.

También se requiere algo superficialmente parecido a una doble negación en finlandés , que utiliza el verbo auxiliar ei para expresar negación. Los pronombres negativos se construyen añadiendo uno de los sufijos -an, -än, -kaan o -kään a los pronombres interrogativos: Kukaan ei soittanut minulle significa "Nadie me llamó". Sin embargo, estos sufijos nunca se usan solos, sino siempre en conexión con ei . Este fenómeno es común en finlandés, donde muchas palabras tienen alternativas que se requieren en expresiones negativas, por ejemplo, edes para jopa ("incluso"), como en jopa niin paljon que significa "incluso tanto", y ei edes niin paljoa que significa "no aun así".

turco

Las formas verbales negativas son gramaticalmente requeridas en frases turcas con pronombres o adverbios negativos que imparten un significado negativo a toda la frase. Por ejemplo, Hiçbir şeyim yok (literalmente, palabra por palabra, "Nada de lo mío existe") significa "No tengo nada". Asimismo, Asla memnun değilim (literalmente, "Nunca estoy satisfecho, no-yo-estoy") significa "Nunca estoy satisfecho".

japonés

Los japoneses emplean litotes para expresar ideas de una manera más indirecta y educada. Por tanto, se puede indicar necesidad enfatizando que no hacer algo no sería apropiado. Por ejemplo,しなければならない( shinakereba naranai , "debe", más literalmente "si no se hace, no se puede") significa "no hacerlo no sería apropiado".しなければいけない( shinakereba ikenai , también "debe", "si no se hace, no se puede ir") de manera similar significa "si no se hace, no se puede seguir adelante".

Por supuesto, la indirecta también se puede emplear para poner un límite a la mala educación. Mientras que "Ha estudiado japonés, por lo que debería poder escribir kanji" se puede expresar como 彼は日本語を勉強したから漢字で書けないわけがない( kare wa nihongo o benkyō shita kara kanji de kakenai wake nai ), hay una idea más dura en él: "Como estudió japonés, no hay razón para que no pueda escribir kanji".

Chino

El chino mandarín y la mayoría de los idiomas chinos también emplean litotes de la misma manera. Una construcción común es "不得不" ( pinyin : bù dé bù , " no debe " o " no debe "), que se utiliza para expresar (o fingir) una necesidad más lamentable y convenible que esa. expresado por "必须" ( bìxū , "debe"). Comparado con "我必须走" ( Wǒ bìxū zǒu , "Debo irme"), "不得不" ( Wǒ bù dé bù zǒu , " No debo no ir") enfatiza que la situación está fuera de lugar. manos del hablante y que éste no tiene otra opción: "Lamentablemente tengo que irme". De manera similar, "没有知道" ( méiyǒu rén bù zhīdào , " Nadie no lo sabe") o idiomáticamente "无人不知" ( wú rén bù zhī , " No hay nadie que no sepa") es una forma más enfática de expresar "Todos lo saben".

Una doble negativa casi siempre se resuelve en un significado positivo y más aún en el habla coloquial donde el hablante enfatiza particularmente la primera palabra negativa. Mientras tanto, una triple negación se resuelve en un significado negativo, que revela una negatividad más fuerte que una sola negativa. Por ejemplo, "覺得没有知道" ( Wǒ bù juédé méiyǒu rén bù zhīdào , "No creo que haya nadie que no lo sepa") significa ambiguamente "No creo que todos lo sepan" o " Creo que alguien no lo sabe". Una cuádruple negativa se resuelve además en un significado positivo incrustado con una afirmación más fuerte que una doble negativa; por ejemplo, "我不是知道喜欢他" ( Wǒ bú shì bù zhīdào méi rén bù xǐhuan tā , "No es que no que no le agrada a nadie ") significa "Sé que le gusta a todo el mundo". Sin embargo, más de tres negativos frecuentemente se perciben como oscuros y rara vez se encuentran.

Desarrollo historico

Una ilustración del ciclo de Jespersen en francés.

Muchas lenguas, incluidas todas las lenguas germánicas vivas, el francés, el galés y algunos dialectos bereberes y árabes, han pasado por un proceso conocido como ciclo de Jespersen , en el que una partícula negativa original es reemplazada por otra, pasando por una etapa intermedia en la que se emplean dos partículas (por ejemplo, la antigua Francés jeo ne dis → Francés estándar moderno je ne dis pas → Francés coloquial moderno je dis pas "No digo").

En muchos casos, el sentido original de la nueva partícula negativa no es negativo per se (por lo tanto, en francés pas "paso", originalmente "ni un paso" = "ni un poco"). Sin embargo, en lenguas germánicas como el inglés y el alemán, la etapa intermedia fue un caso de doble negación, ya que los negativos actuales not y nicht en estos idiomas originalmente significaban "nada": por ejemplo, en inglés antiguo ic ne seah "No vi". >> Inglés medio I ne saugh nawiht , iluminado. "No vi nada" >> Inglés moderno temprano No vi . [31] [32]

También se puede ver un desarrollo similar a un circunfijo a partir de una doble negación en lenguas no indoeuropeas : por ejemplo, en maltés , kiel "comió" se niega como ma kielx "no comió", donde el verbo está precedido. por una partícula negativa ma - "no" y seguida por la partícula -x , que originalmente era una forma abreviada de xejn "nada" - por lo tanto, "no comió nada". [33]

Ver también

Referencias

  1. ^ Wouden, Ton van der (noviembre de 2002). Contextos negativos: colocación, polaridad y negación múltiple. Rutledge. pag. 243.ISBN​ 9781134773336.
  2. ^ Ejemplos de dobles negativos: desde oraciones hasta letras
  3. ^ Blog Grammarly (junio de 2021), "Dobles negativos: tres reglas que debes conocer"
  4. ^ "El uso de la doble negativa en chino". Decodificar chino mandarín . 4 de diciembre de 2016.
  5. ^ "Dobles negativos". UNIVERSIDAD DEL NORTE DE ILLINOIS .
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