Una cita es la repetición de una oración, frase o pasaje de un discurso o texto que alguien ha dicho o escrito. [1] En el habla oral, es la representación de un enunciado (es decir, de algo que un hablante realmente dijo) que se introduce mediante un marcador de cita, como el verbo decir. Por ejemplo: Juan dijo: "Hoy vi a María". Las citas en el discurso oral también se señalan mediante una prosodia especial , además de los marcadores de cita. En el texto escrito, las citas se indican mediante comillas. [2] Las citas también se utilizan para presentar partes de declaraciones conocidas que se atribuyen explícitamente mediante cita a su fuente original; dichas declaraciones están marcadas con ( puntuadas con) comillas .
Como forma de transcripción , el discurso directo o citado es un texto hablado o escrito que informa el discurso o el pensamiento en su forma original expresado por el hablante original. En narrativa , suele estar entre comillas , [3] pero puede estar entre guillemets («») en algunos idiomas. El orador citado se menciona en la etiqueta (o atribución) o está implícito.
El discurso directo se utiliza a menudo como recurso literario para representar el punto de vista de alguien. Las citas también se utilizan ampliamente en el lenguaje hablado cuando un interlocutor desea presentar una proposición que ha llegado a conocer de oídas.
El discurso directo y el discurso indirecto también pueden referirse a la diferencia entre actos de habla en los que la fuerza ilocutiva se transmite directa e indirectamente, respectivamente. Por tanto, "¿Qué hora es?" es un acto de habla directo que también podría expresarse mediante el acto de habla indirecto "¿Sabes qué hora es?" [5]
Una distinción semántica crucial entre el discurso directo y el indirecto es que el discurso directo pretende informar las palabras exactas que se dijeron o escribieron, mientras que el discurso indirecto es una representación del discurso en las propias palabras. [3]
La distinción entre discurso indirecto y discurso indirecto libre es principalmente de estilo, por lo que el discurso indirecto libre a veces se describe como un estilo indirecto libre.
Una cita también puede referirse al uso repetido de unidades de cualquier otra forma de expresión, especialmente partes de obras artísticas: elementos de un cuadro , escenas de una película o secciones de una composición musical .
Las citas se utilizan por diversas razones: para iluminar el significado o respaldar los argumentos de la obra en la que se cita, para proporcionar información directa sobre la obra que se cita (ya sea para discutirla, positiva o negativamente), rendir homenaje a la obra o al autor original , hacer que el usuario de la cita parezca leído y/o cumplir con las leyes de derechos de autor. [6] Las citas también se imprimen comúnmente como medio de inspiración y para invocar pensamientos filosóficos en el lector. Hablando pragmáticamente, las citas también pueden usarse como juegos de lenguaje (en el sentido wittgensteiniano del término) para manipular el orden social y la estructura de la sociedad. [7] [8]
Las citas famosas se recopilan con frecuencia en libros que a veces se denominan diccionarios de citas o tesoros. De estas, las Citas familiares de Bartlett , el Diccionario de citas de Oxford , el Diccionario de citas de Columbia , el Libro de citas de Yale y el Libro de proverbios, máximas y frases famosas de Macmillan se consideran entre las fuentes más fiables y completas. Los diarios y calendarios a menudo incluyen citas con fines de entretenimiento o inspiración, y también se han vuelto comunes pequeñas secciones dedicadas en periódicos y revistas semanales, con citas recientes de personalidades destacadas sobre temas de actualidad.
Muchas citas son habitualmente incorrectas o se atribuyen a autores equivocados, y las citas de escritores oscuros o desconocidos a menudo se atribuyen a escritores mucho más famosos. Ejemplos de ello son Winston Churchill , a quien se atribuyen muchas citas políticas de origen incierto, y Oscar Wilde , a quien en ocasiones se le atribuyen citas humorísticas anónimas. [9]
Algunas citas que comúnmente se cree que son citas de literatura, películas, etc. en realidad no aparecen en el material original, pero son paráfrasis de frases que sí aparecen. El eslogan de Star Trek " Transmíteme, Scotty " no apareció en esa forma en la serie original. Otras citas erróneas incluyen " Solo los hechos, señora " (atribuida al personaje de Joe Friday de Jack Webb en Dragnet ), "Pesada es la corona" de la obra de Shakespeare Enrique IV, Parte 2 , " Elemental, mi querido Watson " ( atribuido a Sherlock Holmes ; sin embargo, se dijo en las películas Las aventuras de Sherlock Holmes y El regreso de Sherlock Holmes ), " Luke, soy tu padre " (atribuido a Darth Vader en Star Wars ), " Tócala de nuevo", Sam " (atribuido a Ilsa en Casablanca ), " ¿Te sientes afortunado, punk? " (atribuido a Harry Callahan en Harry el sucio ) y " ¡No necesitamos insignias apestosas! " (atribuido a Gold Hat en El tesoro de la Sierra Madre ). [10] [11] [12] [13]
La inversión de citas ocurre en oraciones donde la cita directa puede ocurrir antes de un verbo de decir o después de un verbo de decir. Puede provocar la inversión del verbo y del sujeto del verbo . La inversión sujeto-verbo ocurre con mayor frecuencia en obras escritas y es poco común en el habla. [14] Las citas pueden aparecer antes del verbo invertido, pero también pueden aparecer después del sujeto, [15] como: "Te voy a seguir todo el resto de mi vida", declaró el hombre [15] y dijo la mujer. : "Te veo con ambos ojos". [15]
En términos sintácticos, estas citas directas se pueden presentar de dos formas. El primero es como complemento de un verbo entre comillas (por ejemplo, Marie dijo: "Mi hermano ha llegado"), y el segundo es como una cláusula principal con un adjunto entre comillas (por ejemplo, "Mi hermano ha llegado", anuncia Marie). [2] La frase verbal se puede ampliar aún más para incluir un complemento, como: "¡Nunca lo lograrán!" -gritó Juan a María . Los sujetos deben preceder al complemento, de lo contrario la estructura formada será agramatical (por ejemplo, *"¡Nunca lo lograrán!", le gritó a Mary John). [14] La inversión entre comillas sólo se permite cuando el verbo está en presente simple o en pasado simple . La combinación más común es el verbo dicho con un sujeto nominal , como por ejemplo: "Ese es el problema", dijo Gwen. [16] Además, no se permiten frases nominales además del sujeto cuando se produce la inversión. [14] Se permiten solo cuando no hay inversión sujeto-verbo, o cuando forman parte de una frase preposicional. [15]
En inglés, se permiten los órdenes de palabras verbo-sujeto y sujeto-verbo:
Sin embargo, este no es el caso en todos los idiomas. Por ejemplo, en español peninsular no se permite esta inversión. Las citas deben seguir el orden verbo-sujeto:
Los corchetes se utilizan para indicar una adición o modificación de la cotización original. Varios usos de corchetes entre comillas son: [19]
Cuando se agrega "[ sic ]", significa que hay errores en el texto original. Por ejemplo, "los gatos domésticos son valorados por los hoomans [ sic ] por su compañía".
Tradicionalmente, las citas (más específicamente conocidas como citas directas [20]) se han distinguido de las citas indirectas. Las citas directas se diferencian de las indirectas en que se informan desde la perspectiva del experimentador, mientras que las citas indirectas se informan desde la perspectiva del hablante que informa (por ejemplo, "Él dijo: 'Me voy ahora'" versus "Él dijo (eso) se iba inmediatamente"); son libres en su forma sintáctica, mientras que las citas indirectas están sujetas a requisitos estructurales específicos del idioma (por ejemplo, en muchas lenguas indoeuropeas se requiere que las citas indirectas tengan la forma sintáctica de una cláusula subordinada declarativa bien formada ); incorporan material extralingüístico y marcadores pragmáticos, mientras que las citas indirectas no. Fundamentalmente, las citas directas tienen un aspecto performativo (es decir, ocurren simultáneamente con recreaciones de comportamientos previos), del que carecen las citas indirectas. [21] [20]
Tanto las citas directas como las indirectas en el discurso hablado no pretenden ser reproducciones palabra por palabra de un enunciado que se haya producido. En cambio, las citas directas transmiten el significado aproximado de tal enunciado junto con la forma en que ese enunciado fue producido. Por lo tanto, desde una perspectiva sociolingüística , una cita directa en el discurso hablado también puede definirse como "una actuación mediante la cual los hablantes recrean un comportamiento previo (habla/pensamiento/sonido/efecto de voz y gesto) mientras asumen el papel dramático de la fuente original de este". comportamiento reportado". [21] Las citas indirectas son simplemente paráfrasis de algo que escuchó un orador. [22]
Las citas se emplean en el discurso hablado por muchas razones. Los hablantes suelen utilizarlos para describir a otros interlocutores historias y acontecimientos que han ocurrido en el pasado . El hablante no necesariamente tiene que haber sido un participante original en la historia o evento. Por tanto, pueden citar algo que no hayan oído de primera mano. Las citas también se utilizan para expresar pensamientos que nunca se han pronunciado en voz alta antes de ser citados. Por ejemplo, mientras cuenta una historia, un hablante cita pensamientos internos que tuvo durante una situación específica. Finalmente, los oradores utilizan citas para proponer un diálogo futuro para los participantes en una situación que puede tener lugar en el futuro. Por ejemplo, dos amigos hablan sobre su reunión de 10 años de secundaria que tendrá lugar en el futuro y proponen qué dirían. Si bien se puede proponer un diálogo futuro para una situación que probablemente ocurrirá, también puede basarse en una situación que en realidad no ocurrirá. En este último uso, el diálogo propuesto sólo existe en el contexto conversacional. [23]
El material citado generalmente no es una réplica palabra por palabra de un enunciado que alguien dijo originalmente. En cambio, las citas en el discurso hablado reproducen lo que un hablante desea comunicar a sus destinatarios; Las citas demuestran algo que alguien dijo, la manera en que esa persona lo dijo y los sentimientos del hablante actual sobre lo que se dijo. [23] [20] De esta manera, las citas son un recurso narrativo especialmente eficaz; el orador es capaz de dar voz a los protagonistas de sus historias, lo que permite que la audiencia del orador experimente la situación de la misma manera que el orador la experimentó. [21]
En la mayoría de los idiomas, las citas en el discurso hablado se introducen mediante un verbo diciendo y un pronombre . Por ejemplo, una cita en inglés puede introducirse con "She did". En algunos idiomas, hay un marcador de discurso además del verbo decir que funciona como comillas verbales. [22] Por ejemplo, el japonés usa la partícula entre comillas (un tipo de marcador de comillas) junto con el verbo conjugado de decir itta :
Brillo: TOP=Marcador de Tópico DAT=Dativo NOM=Nominativo COM=complementador
Los verbos de decir (conocidos como verbos entre comillas cuando se usan para introducir citas) y las partículas entre comillas se utilizan como marcadores de comillas, que señalan citas en los enunciados. [22] Las evidencias citadas también se utilizan en algunos idiomas para indicar el habla citada (por ejemplo, el quechua cusqueño hablado en Perú, el nanti hablado en las tierras bajas del sureste de Perú, el laal hablado en Chad). [24] [25] [26]
Los marcadores de citas se utilizan para marcar una sección de un enunciado como discurso citado (es decir, una cita). En el habla oral, los marcadores entre comillas actúan como comillas y a menudo incluyen un verbo que dice (por ejemplo, decir ). Un marcador de cotización suele aparecer antes o después del discurso o pensamiento indirecto, según la sintaxis del idioma. [22] Por ejemplo, compare los siguientes idiomas:
En inglés, el verbo entre comillas say aparece antes de la cita: [22]
En inglés americano, verbos como be like , go y be son citas no estándar que se usan comúnmente en el habla coloquial . [22] [28] Se observan en el habla de los jóvenes no sólo en inglés americano, sino también en otras variedades de inglés (por ejemplo, be like en inglés de Nueva Zelanda, [29] be like and go en inglés de Glasgow [28] ] ). [27] [28] Aunque no se consideran semánticamente verbos de decir, se usan para transmitir el mismo significado que tales verbos. Como decir , ser como , ir y ser, todo ocurre antes de la cita: [22]
En el habla conversacional, el uso de say y be like ocurre aproximadamente con la misma frecuencia, [27] aunque say tiende a usarse en contextos más formales (por ejemplo, horas de oficina entre profesores y estudiantes) y be like tiende a ocurrir en contextos más informales. (por ejemplo, una conversación entre dos jóvenes). [28]
En inglés vernáculo afroamericano, talkin' 'bout ocurre como un verbo de comillas, introduciendo comillas tanto directas como indirectas, como en:
En japonés, la partícula citativa junto con el verbo decir iu (decir) aparecen después de la cita; la forma conjugada de iu (digamos) es itta : [22]
Brillo: TOP=Marcador de tema ACC=Acusativo COM=Complementador HON=Forma honorífica/educada
La partícula citada to también puede aparecer con verbos de pensamiento, como omou (pensar). Like to y iu (digamos), to y omou aparecen después de la cita.
En Laal , el evidencial citativo mɨ́ se utiliza para citas no propias [26] (es decir, citas en las que el hablante cita a otra persona, no a sí mismo); se usa con un verbo entrecomillado ɓɨ́lá . El uso de mɨ́ da como resultado una traducción de cita indirecta. El verbo citativo bɨ́lá aparece antes de la cita, mientras que el citativo probatorio mɨ́ aparece dentro del discurso citado já mɨ́ nyàg tāā wó :
Brillo: QEV=Citativa Evidencial NEG=Negación
Como la oración anterior implica una cita no propia, à (él) y já (I) tienen índices diferentes para mostrar que se refieren a referentes diferentes ; Sólo esta interpretación está bien formada . La interpretación en la que comparten índices idénticos está mal formada (es decir, es agramatical), como lo indica el asterisco.
Además de los marcadores de citas, los hablantes también utilizan cambios prosódicos , pausas, elecciones pronominales y tiempos para detectar la aparición y los límites de las citas en las expresiones habladas. [22]
Se pueden utilizar diferentes versiones de verbos citativos, partículas y evidenciales para expresar la misma idea con distintos matices, a menudo para enmarcar cómo se siente el hablante principal, o la persona que cita, acerca de una cita. La sintaxis de las citas varía según las lenguas. Un hablante principal puede usar el tiempo y las idiosincrasias lingüísticas del discurso en el momento en que fue pronunciado en una cita, independientemente del tiempo en la cláusula principal en algunos idiomas, o usar el mismo tiempo tanto en la cláusula principal como en la cita en otros idiomas. . También utilizarán pronombres correferenciados al sujeto en primera persona de la cita directa en la cláusula principal: Ella x dijo, "Yo x ..."; ellos y dijeron "nosotros y ..." En muchos idiomas, el hablante principal también puede intentar citar un enunciado en el mismo idioma que utilizó el hablante original, incluso si un interlocutor no lo entiende; sin embargo, depende principalmente del contexto, como cuando se cuentan historias. [33] [34] [35]
Los verbos entre comillas son verbos léxicos que indican el habla, los pensamientos o las percepciones del hablante original. [33] [34]
Las citas se pueden introducir como complemento de un verbo entre comillas o como frase principal de una frase adjunta que contiene un verbo entre comillas en algunos idiomas como el inglés y el francés. [2] [35]
El inglés también muestra vestigios de orden de segundo verbo (V2) solo en contextos de comillas (inversión de comillas), lo que requiere que el verbo finito aparezca en la segunda posición de una cláusula. Por ejemplo: "No, no, no", dice Harry. [35]
A veces no se pueden distinguir las citas directas de las indirectas. Tradicionalmente, el inglés utiliza un complementador abierto que aparece después de un verbo entre comillas para indicar una cita indirecta, pero también se considera que provoca una cita directa en algunas variedades del inglés, como el inglés indio, el inglés de Hong Kong y el inglés de Kenia.
El verbo entre comillas be like más nuevo en inglés se utiliza sólo para introducir citas directas. Be like incluye el uso del demostrativo that , que es nulo en la mayoría de las variedades inglesas, pero puede ser opcionalmente abierto en algunas variedades como el inglés de Glasgow. El verbo citativo holandés hebben zoiets van tiene una estructura similar al inglés americano estándar en el sentido de que tiene un demostrativo nulo que precede a la cita. Se diferencia de las estructuras inglesas en que utiliza un cuantificador abierto zoiets para estar bien formado . [36]
Las partículas de citas o rumores son marcadores gramaticales equivalentes a verbos léxicos completos con significados de "decir, mencionar, contar, etc." En muchos idiomas, están gramaticalizados hasta extremos diferentes de su forma léxica anterior. Los patrones comunes de trayectorias de gramaticalización incluyen verbo a complementador en muchos idiomas africanos y asiáticos y verbo a marcadores de estado de ánimo de aspecto tenso principalmente en idiomas africanos, pero también en idiomas australianos y muchas otras familias de idiomas . [35] [37]
El japonés, por ejemplo, usa verbalmente una partícula citada al final de la oración tte para significar "escuché (cita)" con cierta incertidumbre. En la posición media de la oración, a veces se considera que tte, junto con to , es una partícula entrecomillada o un complementador que significa "escuché (cita)" con menos incertidumbre y, a menudo, más conocimiento del origen de la cita.
Brillo: QP=Partícula Cuotativa FP=Partícula Final
Los verbos de decir están muy restringidos en los idiomas australianos y casi siempre preceden inmediatamente al verbo complementario.
Brillo: PL=Plural FUT=Tiempo futuro PST=Tiempo pasado OBL=Caso oblicuo TIR= Irregular
Las pruebas de citas o de oídas proporcionan conocimiento de quién o dónde se originó la información en el habla basándose en suposiciones lógicas. Los idiomas lo indican de varias maneras: mediante marcas gramaticales, palabras y frases adicionales, prosodia, gestos o afijos sistemáticos de verbos. Las lecturas citadas de evidencias son tipológicamente raras. Por ejemplo, el inglés puede expresar evidencias con un adverbio opcional, " Presuntamente , Annie apretó el gatillo". El interlocutor entonces sabe que la fuente de la cita proviene de otro lugar, pero esta no es una lectura entrecomillada ya que no hay citas performativas directas ni verbos de decir. Se documenta que idiomas como el quechua cusqueño, el kham, el tagalo y el kaalallisut contienen evidencias citadas. En idiomas con evidencias citativas "verdaderas" (que generalmente introducen declaraciones entre comillas), también es posible que ocurran con interrogativos e imperativos, lo que produce interrogativos y imperativos entre comillas. [24] [38] De manera similar a las partículas entre comillas, las evidencias entre comillas generalmente se gramaticalizan a partir de verbos léxicos completos. [39]
Nhêengatú , una lengua franca tupí-guaraní del noroeste de la Amazonia, tiene un marcador probatorio paá . Un escenario de ejemplo es el siguiente: X vio a John ir a pescar. María entonces le pregunta a X adónde fue Juan. X responde "u-sú u-piniatika" (se fue a pescar). Más tarde, Pedro le pregunta a María adónde fue Juan. Ella le responde a Peter que no vio a John ir ella misma, sino que lo escuchó de una fuente diferente usando el marcador evidencial "u-sú u-piniatika paá " .
Brillo: REP=Marcador evidencial reportado
Las evidencias citativas del tagalo se utilizan con citas imperativas. [24]
Brillo: INF=Infijo REP=Marcador evidencial reportado
El evidencial citativo del quechua cuzqueño viene como una derivación de un clítico , =si , para citas interrogativas. [24]
Glosa: ACC=Acusativo REP=Marcador evidencial reportado TOP=Tema PST=Tiempo pasado
Gesticular una cita con la mano en una conversación se puede hacer con comillas aéreas . [41]
El discurso indirecto pretende dar la redacción real del original, mientras que el discurso indirecto sólo da su contenido. ...[Nota:] Algunos escritores omiten el 'discurso indirecto' y simplemente hablan de 'discurso indirecto' y 'discurso indirecto', mientras que otros restringen el término 'discurso indirecto' al tipo indirecto; Sin embargo, creemos que es útil tener un término que abarque ambos. Otros términos alternativos para el discurso indirecto directo e indirecto son 'oratio recta' y 'oratio obliqua', respectivamente.