stringtranslate.com

Apelar a la emoción

Apelar a la emoción o argumentum ad passiones (que significa lo mismo en latín) es una falacia informal caracterizada por la manipulación de las emociones del receptor para ganar una discusión, especialmente en ausencia de evidencia fáctica . [1] Este tipo de apelación a la emoción es irrelevante o distrae la atención de los hechos del argumento (la llamada " pista falsa ") y abarca varias falacias lógicas, incluida la apelación a las consecuencias , la apelación al miedo , la apelación a la adulación , la apelación a la lástima , al ridículo , al rencor y a las ilusiones .

Apelar a la emoción es una aplicación de la psicología social . Sólo es falaz cuando las emociones que se provocan son irrelevantes para evaluar la verdad de la conclusión y sirven para distraer la atención de la consideración racional de premisas o información relevantes. Por ejemplo, si un estudiante dice: "Si obtengo una calificación reprobatoria en este trabajo, perderé mi beca. No es plagio". Las emociones provocadas por la primera afirmación no son relevantes para establecer si el artículo fue plagiado. Además, la declaración "Miren a los niños que sufren. Debemos hacer más por los refugiados". es falaz, porque el sufrimiento de los niños y nuestra percepción emocional de la maldad del sufrimiento no son relevantes para la conclusión (sin duda, el papel apropiado, si lo hay, de la emoción en el razonamiento moral es un tema controvertido en ética).

Las apelaciones a las emociones tienen como objetivo hacer que el destinatario de la información experimente sentimientos como miedo, lástima o alegría, con el objetivo final de convencer a la persona de que las afirmaciones presentadas por el argumento falaz son verdaderas o falsas, respectivamente.

tiempos clasicos

El poder de las emociones para influir en el juicio, incluidas las actitudes políticas, ha sido reconocido desde la antigüedad clásica. Aristóteles , en su tratado Retórica , describió la excitación emocional como fundamental para la persuasión: "El orador persuade por medio de sus oyentes, cuando su discurso los excita; porque los juicios que emitimos no son los mismos cuando estamos influenciados por la alegría". o tristeza, amor u odio." [2] [3] Aristóteles advirtió que las emociones pueden crear creencias donde no existían, o cambiar creencias existentes, y pueden mejorar o disminuir la fuerza con la que se sostiene una creencia. [4] Séneca advirtió de manera similar que "la razón misma, a quien se han confiado las riendas del poder, sigue siendo señora sólo mientras se la mantiene alejada de las pasiones". [5]

Siglos después. El científico y filósofo francés Blaise Pascal escribió que "las personas [...] llegan a sus creencias no sobre la base de pruebas , sino sobre la base de lo que encuentran atractivo". [6] Baruch Spinoza caracterizó las emociones como si tuvieran el poder de "inclinar la mente a pensar una cosa en lugar de otra". En desacuerdo con Séneca el Joven en que las emociones destruyen la razón, el filósofo escocés del siglo XVIII George Campbell argumentó, en cambio, que las emociones eran aliadas de la razón y que ayudan en la asimilación del conocimiento. Sin embargo, Campbell advirtió sobre la maleabilidad de la emoción y el consiguiente riesgo en términos de sugestionabilidad:

[Las emociones] no reemplazan a la razón, ni siquiera rivalizan en su dominio; son sus siervas, por cuyo ministerio se le permite introducir la verdad en el corazón y conseguir una recepción favorable. Como sirvientas, están expuestas a ser seducidas por sofismas disfrazados de razón y, a veces, por ignorancia, se las obliga a prestar su ayuda para introducir la falsedad. [7]

El teórico de la propaganda Edward Bernays afirmó con seguridad que "en ciertos casos podemos efectuar algún cambio en la opinión pública con bastante precisión operando un determinado mecanismo, del mismo modo que un automovilista puede regular la velocidad de su automóvil manipulando el flujo de gasolina". [8] Bernays aconsejó que para cambiar las actitudes de las masas, un propagandista debe apuntar a sus "impulsos, hábitos y emociones" [9] y hacer que las "corrientes emocionales" funcionen para lograr el objetivo. [10]

De hecho, algunos autores contemporáneos han atribuido la popularidad de las fuerzas políticas más destructivas de la historia moderna a la capacidad de sus propagandistas para encantar (en lugar de convencer) al público y oponer "los éxtasis celestiales del fervor religioso" al "desnudo interés propio" y individualismo. [11]

De manera similar, Drew Westen , profesor de psicología, psiquiatría y ciencias del comportamiento en la Universidad de Emory, utilizando investigaciones psiquiátricas y psicológicas actuales para demostrar el poder de las emociones para afectar la cognición y las preferencias políticas, escribió que "cuando la razón y la emoción chocan, la emoción invariablemente gana". [12] Westen, asesor de campañas políticas demócratas , cree que la evolución ha equipado a las personas para procesar información a través de las emociones y que las personas responden a señales emocionales más que a argumentos racionales. En consecuencia, Westen cree que la emoción es vital para una persuasión eficaz y que apelar a la emoción siempre será más eficaz apelar a la razón:

Un aspecto central del arte de la persuasión política es crear, solidificar y activar redes que creen principalmente sentimientos positivos hacia su candidato o partido y sentimientos negativos hacia el oponente...
Puedes esforzarte por esos pocos milímetros de césped cerebral que procesan hechos, cifras y declaraciones de políticas. O puedes... apuntar a diferentes estados emocionales con mensajes diseñados para maximizar su atractivo. [13]

Teorías modernas

Una teoría de la psicología social postula que las actitudes tienen tres componentes: afecto , cognición y comportamiento . La dimensión cognitiva se refiere "a las creencias que uno tiene sobre el objeto de actitud, y el comportamiento se ha utilizado para describir acciones y respuestas abiertas al objeto de actitud". El afecto, por su parte, describe "los sentimientos positivos y negativos que uno tiene hacia un objeto de actitud", es decir, la dimensión emocional de una actitud. [14] Los teóricos modernos han modificado la teoría tripartita para argumentar que una actitud "no consta de estos elementos, sino que es un resumen evaluativo general de la información derivada de estas bases". [15]

El politólogo George Marcus (escribiendo con Russell Neuman y Michael Mackuen) identifica dos sistemas mentales a través de los cuales la razón y la emoción interactúan en la gestión y el procesamiento de estímulos políticos: [16]

Primero, el sistema de disposición "proporciona a las personas una comprensión, un boletín de calificaciones emocional, sobre acciones que ya están en su repertorio de hábitos". Es decir, el primer sistema es el que monitorea el procesamiento casual de información política a través del hábito, a través del cual se realiza la mayor parte de nuestro procesamiento de información. [17]

El segundo sistema, el sistema de vigilancia, "actúa para escanear el entorno en busca de novedades y la repentina intrusión de amenazas ". [17] En otras palabras, el segundo sistema monitorea el entorno para detectar cualquier signo de amenaza. Si se encuentra una amenaza, ese sistema saca a las personas del procesamiento habitual e informal y las pone en un estado de alerta y receptividad a nueva información:

"Lo interesante de este segundo sistema emocional es que la aparición de una mayor ansiedad detiene la actividad en curso y orienta la atención hacia la apariencia amenazante para que pueda tener lugar el aprendizaje. [...] cuando el sistema detecta estímulos inesperados o amenazantes, sin embargo, "Evoca una mayor ansiedad, interrumpe la actividad en curso y desvía la atención del foco anterior hacia los estímulos intrusivos". [18]

Marcus sostiene además que "el compromiso emocional motivará a las personas a tomar decisiones políticas más profundamente razonadas que aquellos que permanecen desapasionados". [19] Otras personas han argumentado que "cuando se despierta y se experimenta una emoción, puede implicar una serie de procesos psicológicos que luego pueden utilizarse como plataforma para promover y asegurar la influencia y el cumplimiento". [20]

De todos modos, sería lógico, entonces, que afectar el estado emocional de un sujeto, junto con un mensaje político, pudiera afectar las actitudes de ese sujeto.

En la filosofía moderna, existen dos tipos principales de apelación a las emociones. [21] Uno es el llamamiento a la fuerza (conocido como ad baculum ) el otro es el llamamiento a la simpatía, conocido como ad misericordiam . [21] Estas sólo se consideran falacias cuando se utilizan para sistemas doxásticos . [21]

Investigación

Sabiduría aceptada [ ¿quién? ] es que "cuando se trata de cuestiones de importancia emocional, convencer a alguien de que cambie sus creencias existentes parece ser una empresa prácticamente desesperada". [22] Y, sin embargo, manipular las emociones puede ayudar a cambiar actitudes:

"[e]l uso de las emociones para inculcar creencias prevalece en la propaganda política . Representar a individuos, grupos o cuestiones desde una perspectiva emocional, o como actores de acontecimientos emocionales, evoca emociones. Por lo tanto, se desliza la creencia de que la emoción está a punto de convertirse en Presumiblemente, introduce las creencias en la mente del oyente con mayor facilidad, fluidez e incuestionable que lo que sucedería si solo se transmitiera la información." [23]

Aunque todavía es un tema de investigación poco desarrollado, varios académicos están demostrando que la manipulación de las emociones relacionadas con un mensaje persuasivo afecta la efectividad de ese mensaje. Se ha demostrado, por ejemplo, que las personas tienden a ajustar sus creencias para que se ajusten a sus emociones, ya que las personas tratan los sentimientos como evidencia, y cuando los sentimientos coinciden con las creencias, eso se considera una validación de las creencias. [24] Otra investigación muestra que "los estímulos emocionales pueden influir en el juicio sin que el juez sea consciente de haber visto o sentido algo (por ejemplo, Bargh, 1997; Murphy y Zajonc, 1993)". [25]

De hecho, "estudios recientes han confirmado que el afecto juega un papel general en el cambio de actitud, ya sea debido a la comunicación persuasiva o a procesos de disonancia cognitiva (Petty et al., 2001)". [26]

Los psicólogos Petty y Cacioppo descubrieron que hay dos formas de procesar mensajes persuasivos: (1) enfatizar el contenido y la calidad del mensaje (procesamiento central), o (2) enfatizar señales externas (como la fuente del mensaje). y hacer caso omiso de su contenido (procesamiento periférico). "Cuando los participantes utilizan la ruta central/sistemática para responder al contenido del mensaje, tienden a ser persuadidos más por argumentos fuertes y menos por argumentos débiles. Sin embargo, la fuerza del argumento importa menos cuando se elige la ruta periférica. En ese caso , otros factores "periféricos", como la credibilidad de la fuente del mensaje o la intención del comunicador, cobran importancia en el proceso persuasivo." Petty y Cacioppo sugieren que el afecto negativo debería dar lugar a un procesamiento más central y el afecto positivo a un procesamiento más periférico. Es decir, "en estados de ánimo felices, las personas tienden a ser persuadidas por igual mediante argumentos fuertes y débiles, mientras que en estados de ánimo tristes, las personas se dejan persuadir sólo por argumentos fuertes y rechazan los argumentos débiles". [27] Dicho de otra manera, los estados de ánimo positivos fomentan la fácil aceptación de los argumentos, mientras que los estados de ánimo negativos fomentan el cambio de creencias debido a datos significativos. [28]

Refiriéndose al trabajo de Marcus, el politólogo Tom Brader dice que, "apelando a emociones específicas, [los comunicadores] pueden cambiar la forma en que los ciudadanos responden a los mensajes políticos". [29]

Influencia de la emoción en la persuasión.

Emociones negativas

Miedo y ansiedad

La única emoción ampliamente estudiada, con respecto a la persuasión, es el miedo . Se ha descubierto que el miedo obliga a las personas "a romper con la rutina y prestar mucha atención al mundo exterior", incluidos los mensajes persuasivos. Además, se ha descubierto que el miedo fomenta el compromiso político:

"Es evidente que es más probable que la gente se involucre en el ámbito político cuando está ansiosa por los candidatos. La inquietud acerca de las opciones políticas disponibles lleva a la gente a prestar más atención al entorno político. [...] la gente aprende más sobre los candidatos (que es que adquieren conocimientos nuevos y precisos) cuando están ansiosos pero no cuando están entusiasmados con los candidatos que dominan el campo político". [30]

De manera más general, "el miedo está asociado tanto con el cambio de actitud como con el de comportamiento". [31] Sin embargo, "cuatro variables que pueden interactuar para influir en la profundidad del procesamiento de un mensaje que induce miedo: (a) tipo de miedo (crónico versus agudo), (b) expectativa de un mensaje que contenga información tranquilizadora, (c) tipo del comportamiento defendido (por ejemplo, detección de enfermedades versus promoción de la salud), y (d) familiaridad con el tema". [31]

Culpa

La culpa es la emoción que se experimenta cuando un individuo viola una creencia moral, ética o religiosa internalizada. El efecto de la culpa sobre la persuasión se ha estudiado sólo de forma superficial. Al igual que las apelaciones al miedo, la literatura sugiere que la culpa puede mejorar el logro de objetivos persuasivos si se evoca en un grado moderado. [31] Sin embargo, los mensajes diseñados para evocar niveles excesivos de culpa pueden, en cambio, despertar ira que puede impedir el éxito persuasivo. [31]

Enojo

Rara vez se ha estudiado el efecto de la ira sobre la persuasión. Sin embargo, un par de estudios "sugieren que existe una relación positiva entre la ira y el cambio de actitud". [32] Específicamente, los investigadores encontraron que "la ira provocada en respuesta a cuestiones de delincuencia juvenil y terrorismo interno se correlacionaba con la aceptación de iniciativas legislativas propuestas para abordar esas cuestiones". [32] Al igual que el miedo, la ira se asoció con el procesamiento cercano (central) de información, incluidos los mensajes persuasivos. [32] Sin embargo, "se ha demostrado que "la ira inducida involuntariamente en respuesta a supuestas apelaciones de culpa y miedo se correlaciona negativamente con las actitudes". [32] Los usos persuasivos de la ira también se han estudiado en campañas políticas, ya que los políticos pueden evocar la ira estratégicamente para aumentar la motivación y el compromiso de sus simpatizantes, aunque la historiadora Nicole Hemmer ha señalado que el potencial de un candidato estadounidense para usar la ira efectivamente depende de su identidad. [33]

Tristeza

El despertar de la tristeza se ha asociado con un cambio de actitud en el contexto del SIDA , las drogas ilícitas y la delincuencia juvenil . [34]

Asco

El disgusto , en el contexto de los mensajes que se oponen a la experimentación con animales, se correlaciona negativamente con el cambio de actitud. Esto es consistente con la idea de que el disgusto resulta en un rechazo de su fuente. [34]

Emociones positivas

Empatía y compasión

Varios estudios recientes apoyan el papel de la compasión en el sesgo del juicio moral. Los hallazgos de los investigadores muestran que existe una relación importante entre el juicio moral y la preocupación empática en particular, específicamente los sentimientos de calidez y compasión en respuesta a alguien en apuros. [35]

Las imágenes de niños que sufren son los desencadenantes ideales de esta compasión instintiva. [36]

Una vez desencadenada, la compasión hace que los individuos favorezcan a los pocos que ven sufrir sobre los muchos que saben que están sufriendo, pero en abstracto: "Se ha demostrado que las personas que se sienten similares a otra persona necesitada experimentan más compasión empática por esa persona que la que sienten". aquellos que no son manipulados para sentirse similares a otros." [37]

Dan Ariely señala que los llamamientos que, a través de señales visuales o de otro tipo, nos hacen centrarnos en víctimas individuales específicas afectan nuestras actitudes y nos hacen actuar, mientras que "cuando hay muchas personas involucradas, no lo hacemos. Un cálculo frío no aumenta nuestra preocupación por los grandes problemas; en cambio, suprime nuestra compasión". [38]

"En muchos sentidos, es muy triste que la única forma efectiva de lograr que las personas respondan al sufrimiento sea a través de un llamamiento emocional, en lugar de una lectura objetiva de una necesidad masiva. La ventaja es que cuando nuestras emociones se despiertan, podemos ser tremendamente cariñoso. Una vez que ponemos una cara individual al sufrimiento, estamos mucho más dispuestos a ayudar, y vamos mucho más allá de lo que los economistas esperarían de agentes racionales, egoístas y maximizadores". [39] La empatía también influye en nuestros comportamientos prosociales. Las conductas prosociales son acciones que tienen como objetivo ayudar a los demás. Por ejemplo, es mucho más probable que las personas donen dinero para encontrar una cura para una enfermedad cuando conocen personalmente a alguien que padece esa enfermedad. La empatía y compasión que sentimos hacia esa persona es lo que nos anima a donar. [40] Fowler, Law y Gaesser realizaron un estudio sobre empatía. El objetivo de este estudio fue determinar cómo varía la empatía que sentimos entre las diferentes personas en nuestras vidas. Se pidió a los participantes que hicieran una lista de cien personas. Las personas en la parte superior de la lista eran padres, familiares, seres queridos, etc. Hacia el final de la lista estaban los extraños. Luego se pidió a los participantes que imaginaran a estas personas en varios escenarios y describieran el grado de empatía que tenían hacia cada persona. Los resultados mostraron que cuanto más cercana era una persona, más empatía sentía, y aquellos que estaban al final de la lista no sentían mucha empatía en comparación. [41]

Orgullo

"Poco estudiado en el contexto de la influencia social, el único estudio claramente identificable sobre el orgullo y la persuasión consideró el papel de la cultura en respuesta a la publicidad , y encontró que los miembros de una cultura colectivista (China) respondieron más favorablemente a un llamado basado en el orgullo, mientras que los miembros de una cultura individualista (Estados Unidos) respondió más favorablemente a un llamamiento basado en la empatía". [42]

Alivio

Algunos investigadores han argumentado que la ansiedad seguida de alivio da como resultado un mayor cumplimiento de una solicitud que el miedo, porque el alivio provoca un estado temporal de desorientación, dejando a los individuos vulnerables a la sugestión. [43] La sugerencia es que la persuasión basada en el alivio es una función de un procesamiento de información menos cuidadoso.

Esperanza

Los experimentos han demostrado que las apelaciones a la esperanza tienen éxito principalmente en sujetos que se declaran predispuestos a experimentar miedo. [43] Si bien la esperanza a menudo se ve y se entiende como un concepto abstracto, Adrienne Martin demuestra lo contrario en su libro How We Hope. En este libro se explica cómo la esperanza es una emoción de dos partes. Primero sentimos esperanza, luego la experimentamos. Por ejemplo, cuando tenemos una meta deseada, esperamos poder alcanzarla, pero esa esperanza es lo que nos motiva como individuos a trabajar para lograr esa meta. La esperanza también cambia la forma en que percibimos a los demás. Martin explica cómo una vez que podemos relacionarnos con alguien, sentimos cierto grado de esperanza por esa persona: esperanza de éxito, cambio o crecimiento. [44]

Ejemplos

Ver también

Referencias

  1. ^ Labossiere, Michael C. "Falacia: apelar a la emoción". Proyecto Nizkor . Archivado desde el original el 18 de octubre de 2014 . Consultado el 6 de noviembre de 2014 .
  2. ^ Aristóteles, Retórica I, II.5.
  3. ^ "La influencia de las emociones en las creencias", Nico Frijda, Antony Manstead y Sasha Bem en Emociones y creencias , Cambridge University Press, 2000, p. 1.
  4. ^ "Creencias a través de las emociones", Nico H. Frijda y Batja Mesquita en Emociones y creencias , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, p. 45.
  5. ^ Séneca, De Ira , I, viii.1.
  6. ^ Blaise Pascal, "Sobre el arte de la persuasión", 1658.
  7. ^ George Campbell, 1776, citado por James Price Dillar y Anneloes Meijnders en "Persuasion and the Structure of Affect", The Persuasion Handbook , Sage Publishing, p. 309.
  8. ^ Edward Bernays, Propaganda, 1928, ed. 2005, p. 72.
  9. ^ Edward Bernays, Propaganda , 1928, ed. 2005, pág. 73.
  10. ^ Edward Bernays, Propaganda , 1928, ed. 2005, p. 77.
  11. ^ Barry A. Sanders, American Avatar: Estados Unidos en la imaginación global , (Washington, DC: Potomac Books, 2011), págs.102, 115.
  12. ^ Drew Westen , El cerebro político , Public Affairs Books, 2007, pág. 35
  13. ^ Drew Westen, El cerebro político , Public Affairs Books, 2007, págs.85, 88
  14. ^ Esta teoría se conoce como "teoría tripartita". Para un resumen de la teoría y una lista de sus desarrolladores, ver, por ejemplo, Leandre Fabrigar, Tara MacDonald y Duane Wegener, "The Structure of Attitudes" en Dolores Albarracin et al., The Handbook of Attitudes , Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2005, pág. 82.
  15. ^ Leandre Fabrigar, Tara MacDonald y Duane Wegener, "La estructura de las actitudes" en Dolores Albarracin et al., The Handbook of Attitudes , Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2005, p. 82., citando a Cacioppo et al., 1989; Crites, Fabrigar y Petty, 1994; Zanna y Rempel, 1988
  16. ^ George Marcus, Russell Neuman y Michael Mackuen, Inteligencia afectiva y juicio político , University of Chicago Press, 2000, pág. 9.
  17. ^ ab George Marcus, Russell Neuman y Michael Mackuen, Inteligencia afectiva y juicio político , University of Chicago Press, 2000, p. 10.
  18. ^ George Marcus, Russell Neuman y Michael Mackuen, Inteligencia afectiva y juicio político , University of Chicago Press, 2000, págs.
  19. ^ George Marcus, Russell Neuman y Michael Mackuen, Inteligencia afectiva y juicio político , University of Chicago Press, 2000, pág. 95, véase también pág. 129.
  20. ^ Anthony R. Pratkanis, "Análisis de la influencia social: un índice de tácticas" en La ciencia de la influencia social, A. Pratkanis, ed., Psychology Press, 2007, p. 149
  21. ^ abc Hansen, Hans (26 de septiembre de 2019). Zalta, Edward N. (ed.). La Enciclopedia de Filosofía de Stanford. Laboratorio de Investigación en Metafísica, Universidad de Stanford, a través de la Enciclopedia de Filosofía de Stanford.
  22. ^ "La influencia de las emociones en las creencias", Nico Frijda, Antony Manstead y Sasha Bem en Emociones y creencias , Cambridge University Press, 2000, p. 3.
  23. ^ "Creencias a través de las emociones", Nico H. Frijda y Batja Mesquita en Emociones y creencias , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, p. 47.
  24. ^ "Sentir para creer: algunas influencias afectivas sobre las creencias", Gerald L. Clore y Karen Gasper en Emotions and Beliefs , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, págs.25, 26.
  25. ^ "Sentir es creer: algunas influencias afectivas sobre la creencia", Gerald L. Clore y Karen Gasper en Emotions and Beliefs , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, p. 13.
  26. ^ Joseph P. Forgas, "El papel del afecto en las actitudes y el cambio de actitud", en Actitudes y cambio de actitud , William Crano y Radmila Prislin, Ed, Psychology Press, 2008, p. 145.
  27. ^ "La influencia del afecto en la actitud, Gerald Clore y Simone Schnall, en Dolores Albarracin et al., The Handbook of Attitudes , Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2005, págs. 465–471
  28. ^ Klaus Fiedler y Herbert Bless, "La formación de creencias en la interfaz de procesos afectivos y cognitivos", en Emociones y creencias , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, pág. 165
  29. ^ Ted Brader, Haciendo campaña por los corazones y las mentes", University of Chicago Press, 2006, pág. 18
  30. ^ George Marcus, Russell Neuman y Michael Mackuen, Inteligencia afectiva y juicio político , University of Chicago Press, 2000, p. 128.
  31. ^ abcd Robin L. Nabi, "Emociones discretas y persuasión", en "La persuasión y la estructura del afecto", The Persuasion Handbook , Sage Publishing, p. 292.
  32. ^ abcd Robin L. Nabi, "Emociones discretas y persuasión", en "La persuasión y la estructura del afecto", The Persuasion Handbook , Sage Publishing, p. 293.
  33. ^ Hemmer, Nicole (7 de marzo de 2020). "Sólo un tipo de ira cuenta en la carrera de 2020". CNN . Consultado el 18 de julio de 2020 .
  34. ^ ab Robin L. Nabi, "Emociones discretas y persuasión", en "La persuasión y la estructura del afecto", The Persuasion Handbook , Sage Publishing, p. 294.
  35. ^ http://www.bc.edu/content/bc/offices/pubaf/news/2013-may-jun/empathy-a-key-factor-in-moral-judgment.html Archivado el 25 de junio de 2014 en el Wayback Machine citando PLoS One. 2013; 8(4): e60418. Publicado en línea el 4 de abril de 2013. doi :10.1371/journal.pone.0060418 PMC  3617220 Ezequiel Gleichgerrcht y Liane Young.
  36. ^ [(Psychol. Bull. 2010, supra, en 15-16. De hecho, favoreceremos a aquellos que consideramos que están en apuros, incluso en detrimento de víctimas potenciales más numerosas pero sin rostro. Véase también http://www.wjh .harvard.edu/~jgreene/GreeneWJH/Greene-CogNeuroIV-09.pdf.)]
  37. ^ Margaret S. Clark e Ian Brissette, "Creencias y emociones en las relaciones: efectos recíprocos", en Emociones y creencias , N. Frijda, A. Manstead y S. Bem, ed., Cambridge University Press, 2000, pág. 220.
  38. ^ Dan Ariely , "El paquete irracional". iBooks. "Copia archivada". iTunes . Archivado desde el original el 30 de diciembre de 2014 . Consultado el 28 de noviembre de 2014 .{{cite web}}: Mantenimiento CS1: copia archivada como título ( enlace ) Dan Ariely . "El paquete irracional", pág. 755
  39. ^ Dan Ariely , "El paquete irracional". iBooks. "Copia archivada". iTunes . Archivado desde el original el 30 de diciembre de 2014 . Consultado el 28 de noviembre de 2014 .{{cite web}}: Mantenimiento CS1: copia archivada como título ( enlace ) Dan Ariely . "El paquete irracional", pág. 764
  40. ^ Cameron, C. Daryl; Conway, Pablo; Scheffer, Julián A. (1 de abril de 2022). "Regulación de la empatía, prosocialidad y juicio moral". Opinión Actual en Psicología . 44 : 188-195. doi :10.1016/j.copsyc.2021.09.011. ISSN  2352-250X. PMID  34695643. S2CID  239889334.
  41. ^ Cazador de aves, Zoe; Ley, Kyle Fiore; Gaesser, Brendan (25 de febrero de 2020). "Contra el sesgo de la empatía: el valor moral de la empatía equitativa". doi : 10.31219/osf.io/uxnre . Consultado el 19 de noviembre de 2022 . {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
  42. ^ Robin L. Nabi, "Emociones discretas y persuasión", en Persuasión y estructura del afecto , The Persuasion Handbook, Sage Publishing, p. 296.
  43. ^ ab Robin L. Nabi, "Emociones discretas y persuasión", en "La persuasión y la estructura del afecto", The Persuasion Handbook, Sage Publishing, pág. 297.
  44. ^ Martin, Adrienne M. (22 de diciembre de 2013), "¿Qué es la esperanza?", Cómo esperamos , Princeton University Press, doi :10.23943/princeton/9780691151526.003.0001, ISBN 9780691151526, recuperado el 19 de noviembre de 2022