John Angus Campbell (nacido el 10 de marzo de 1942) es un profesor estadounidense retirado de comunicación y retórica en la Universidad de Memphis que sostiene que la idea religiosa del diseño inteligente debería mencionarse en las escuelas cuando se enseña la teoría de la evolución de Darwin . [1] [2] Fue miembro del Centro para la Ciencia y la Cultura (CSC) , la subsidiaria que promueve el creacionismo del Discovery Institute , un grupo de expertos conservador con sede en Seattle ; se convirtió en miembro del Discovery Institute en 1995. [1] [3] [4] [5] : 6 Fue miembro de comunicaciones de la ahora desaparecida Sociedad Internacional para la Complejidad, la Información y el Diseño (ISCID) , cuyo lema era "reentrenar la imaginación científica para ver el propósito en la naturaleza". [2] [6]
El 10 de marzo de 1942 nació en Portland, Oregón . [7] Continuó criándose en el noroeste del Pacífico . [8]
Fue miembro de los Cub Scouts y Boy Scouts en Oregón, recibió el premio Eagle Scout y se convirtió en miembro de la Orden de la Flecha . En 1960, trabajó para el Servicio Forestal, haciendo "pequeñas inspecciones topográficas y grandes tareas de desbroce". De 1960 a 1968, realizó varias ventas puerta a puerta en Oregón y el norte de California . [7]
En 1982 se casó con Brooke Quigley. En 1990 compraron una propiedad en North Mason ; después de jubilarse en 2005, se mudó a Belfair . [7] [8]
De 2000 a 2005, fue miembro de la junta directiva de la YMCA en Memphis, Tennessee . En 2007, fue miembro del Comité de Ciudadanos para el Establecimiento del Distrito 2 del Hospital del Condado de Mason en Belfair, Washington. [7] [8]
De 1960 a 1964, estudió para obtener su licenciatura en la Universidad Estatal de Portland . Posteriormente estudió y trabajó como asistente de cátedra en la Universidad de Pittsburgh , donde obtuvo una maestría en 1967 y un doctorado en 1968. Sus tres títulos fueron en Comunicación Oral. [7] [5] : 6
Enseñó Comunicación en el Departamento de Habla de la Universidad de Washington , como Profesor Asistente de 1968 a 1973 [7] o 1976, [5] :6 luego como Profesor Asociado hasta 1995, totalizando 28 años, enseñando a estudiantes desde primer año hasta doctorado ; allí, recibió un Premio a la Enseñanza Distinguida en 1993 y un Premio de Reconocimiento del Decano en 1994, y completó 14 disertaciones de doctorado . Fue profesor y director del programa de posgrado / director de estudios de posgrado en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Memphis durante 10 años a partir de 1995, jubilándose y convirtiéndose en profesor emérito en 2005, enseñando teoría retórica de posgrado , comunicación oral de pregrado , perspectivas retóricas de pregrado en la revolución intelectual, retórica de posgrado de la ciencia, grandes discursos estadounidenses de pregrado, crítica retórica de posgrado, retórica clásica de posgrado, tesis de último año de pregrado, retórica moderna de posgrado, estudios independientes (retórica de la ciencia), estudios independientes de posgrado, retoriografía de posgrado y discurso público estadounidense de pregrado y posgrado; allí, completó 7 disertaciones de doctorado, tuvo 1 beca de maestría y 1 de doctorado para enseñanza distinguida establecida en su nombre por sus colegas, e inauguró un programa de doctorado que a partir de 2007 estaba clasificado en el puesto 13 en los EE. UU . En 2007, tenía 7 doctorados. tesis doctorales en curso a larga distancia desde su oficina en Belfair. En 2007, todos sus 21 estudiantes de doctorado completados estaban "empleados con éxito en sus campos de trabajo elegidos". [7] [5] : 1, 6, 7 [8]
En 1970/1971 y 1987 recibió el premio Golden Monograph Award por su destacada labor académica de la National Communication Association ; la segunda vez, se lo denominó Golden Anniversary. En 1990, fue profesor visitante Van Zelst de comunicación en la Northwestern University . Fue declarado Educador de Comunicación del Año en 2001 y Comunicador del Año en 2004 por la Tennessee State Communication Association. En 2003/2004, recibió el premio Oleg Ziman al mejor ensayo/artículo del Journal of Interdisciplinary Studies. En 2005, recibió el premio James Madison en Estudios de la Primera Enmienda de la Freedom of Speech Division de la Southern States Communication Association. [7] [5] : 6
Fue invitado a dar una conferencia MacArthur en la Universidad de Utah en 1982 como parte de su serie "In Darwin 's Wake", una conferencia Van Zelst en la Universidad Northwestern en 1990, una conferencia Brigance en el Wabash College en 1999, una conferencia en el St. John's College de la Universidad de Columbia Británica en 2000, una conferencia para los departamentos de inglés y filosofía de la Universidad de Waterloo en 2003, una conferencia para el Honors College de la Universidad de Central Arkansas en 2003, una conferencia para el departamento de biología de la Universidad de Mississippi en 2004, un discurso de apertura en la Universidad Denison como parte de la conferencia de la facultad "¿ Hablar en el pub es un arte liberal ?" en 2004, una conferencia en el Instituto McLauren de la Universidad de Minnesota en 2004, una conferencia en el departamento de Comunicación de la Universidad de Tulane en 2005, un discurso de apertura en Kent State en 2006 y una conferencia en el Greene College de la Universidad de Columbia Británica en 2006. [7] [5] : 6–7
En 2007, había publicado "más de 35 ensayos de un solo autor, revisados por pares, sin incluir reseñas de libros y artículos de conferencias". [7] En 1976, como parte de la serie Módulos en comunicación oral publicada por Science Research Associates , escribió un libro de texto de 47 páginas titulado Una descripción general de la preparación del discurso . [7] [5] : 9 [9] En 1996, escribió un ensayo sobre la enseñanza titulado "Oratoria, democracia y el aula". [7] En noviembre de 2003, junto con Stephen C. Meyer (quien también es miembro del Centro para la Ciencia y la Cultura) editó Darwinismo, diseño y educación pública , [10] una colección de artículos principalmente de un número de 1998 de la revista Rhetoric and Public Affairs publicada por Michigan State University Press , que propone una base científica para el diseño inteligente. [1] [5] : 1, 9
En el otoño de 2000, recibió 12.000 dólares del Discovery Institute . [5] : 20
Realizó el Día de Alta Capacidad para "Estudiantes de secundaria interesados en la comunicación" a partir de 1995; realizó la Conferencia de Comunicación Urbana para "Activistas comunitarios, representantes del gobierno local, ciudadanos y estudiantes de la U de M" a partir de 1995; sirvió como juez el 18 de marzo de 1998 y el 10 de febrero de 1999, para el Concurso de Oratoria de Escuela Secundaria del Optimist Club ; presentó una conferencia sobre "Retórica y el arte de predicar" en la Harding Grad School of Religion , Prof. David Bland Dr. of Ministry Seminar en 1997-1998; presentó una conferencia sobre "Retórica clásica y retórica profética: ¿Una tensión necesaria?" en el Mid America Theological Seminary, patrocinado por el profesor Ken Easly, en 2000; asistió y presentó en el Career Day para "especialistas del departamento", patrocinado por el profesor McDowell, en 2002; se reunió con Jim Carnes de la Escuela Clásica, una "escuela privada centrada en la retórica y los clásicos" en 2002; presentó una conferencia a la facultad y estudiantes de la Escuela Clásica sobre "La centralidad del argumento para una educación liberal" en 2003; tuvo una discusión con miembros de la facultad en el Seminario Teológico de Memphis durante una reunión de almuerzo en enero de 2004; y fue miembro de la junta de la YMCA Mason en 2004. [5] : 20–21 En 2006, presentó dos seminarios, uno en el verano y otro más en el otoño después de observar su éxito e interés, sobre "Comunicación cívica" en el Centro Theler en Belfair, WA , en la comunidad de North Mason . [7] [8] A partir de 2007, estaba en su segundo mandato como presidente de la Asociación para la Retórica de la Ciencia y la Tecnología. [7]
En 1995, se convirtió en editor asociado del Quarterly Journal of Speech de la NCA (con una pausa entre 1998 y 2000), y más tarde de Argumentation & Advocacy , [11] Southern Journal of Communication y Rhetoric and Public Affairs . De 2003 a 2004, fue secretario de la American Branch Society for the History of Rhetoric en SSCA. A partir de 1997, fue editor asociado de Origins & Design publicado por ARRN Access Resource Network [ Access Research Network ? [12] [13] ]. En 2000, fue editor asociado de Poroi , publicado por la Universidad de Iowa . En el verano de 1990, fue editor invitado de un número especial sobre crítica retórica del Western Journal of Speech Communication , publicado por la U de Iowa. En 1998, fue editor invitado de un número especial sobre diseño inteligente y políticas públicas para Rhetoric and Public Affairs , publicado por la Universidad de Iowa. En 1994, formó parte del Comité del Premio Wichelns/Winans de la Universidad de Iowa. A partir de 1994, formó parte del Comité del Premio Woolbert de la Universidad de Iowa, siendo presidente en 1996. A partir de 1999, formó parte del Comité del Premio de Tesis de la Universidad de Iowa. De 2002 a 2003, formó parte del Comité del Premio de Tesis Gerald (R.) Miller de la Universidad de Iowa . De 2002 a 2003, formó parte del Comité del Premio Marie Hochmuth Nichols de la Universidad de Iowa . En 2002, representó a la Universidad de Iowa en la conferencia NCA / NSF [14] en Leesburgh, Virginia . De 1997 a 1998, fue presidente de la Asociación Estadounidense para la Retórica de la Ciencia y la Tecnología. De 1997 a 1999, fue presidente de la División de Retórica y Dirección Pública de la Asociación de Comunicación del Estado de Tennessee. De 1995 a 1996, fue presidente del Comité de Viabilidad de Programas de la Asociación de Comunicación de los Estados del Sur. Participó en las Evaluaciones de Permanencia/Promoción del Dr. Marouf Hasian en la Universidad Estatal de Arizona en 1997, el Dr. Jeff Philpott [Jeffrey S. Philpott] en la Universidad de Seattle [15] [16] en 1998, y el Dr. William Purcell en la Universidad Seattle Pacific [17] en 1998. Participó en la Evaluación de Solicitud de Subvención para la Dra. Judy Segal en la Universidad de Columbia Británica [18] [19] en 1998. Participó en las Evaluaciones de Permanencia/Promoción del Dr. Eric Gander en el Baruch College en la Universidad de la Ciudad de Nueva York [20] [21] y el Dr. Ken Zagacki en la Universidad de Seattle Pacific [17] en 1998. Universidad de Carolina del Norte [22] [23] en 2002. De 2003 a 2004, fue secretario de la rama estadounidense de la Sociedad Internacional para la Historia de la Retórica de la Asociación de Comunicación de los Estados del Sur. De 2005 a 2006, fue segundo vicepresidente, a cargo de la planificación de programas, en la Asociación Estadounidense para la Retórica de la Ciencia y la Tecnología. [5] : 22–23
En 2007, se postuló para un puesto en la junta escolar del Distrito Escolar North Mason (#403) en el estado de Washington , afirmando que "los problemas de comunicación" eran la causa de las frustraciones de muchas partes interesadas, que "trabajará para establecer la transparencia en las deliberaciones de la junta y para fomentar la creación de consenso vital para una política inteligente, la credibilidad pública y la excelencia en la educación", y que su candidatura trataba sobre "crear una atmósfera positiva en la que nuestros estudiantes alcancen su máximo potencial". [8] Su página de campaña resumió que "ayudará a restaurar la CONFIANZA y un espíritu de colaboración entre los preocupados por la educación local", "utilizará sus habilidades de LIDERAZGO para trabajar para construir consenso, vital para la excelencia en la educación", y "crear una COMUNICACIÓN abierta y clara entre la junta escolar, los maestros, los administradores y la comunidad". [24] Sin embargo, no reveló sus colecciones al diseño inteligente; En una entrevista telefónica, afirmó que no se ocuparía de los planes de estudio y que es un " darwinista " que considera que debatir sobre Darwin puede despertar el interés de los estudiantes y mejorar sus habilidades de pensamiento crítico. Se le citó diciendo: "En lugar de demonizar a las personas que creen en el DI, creo que hay formas en que las personas podrían usar sus ideas para estudiar el darwinismo más de cerca". [25] Dijo que "llamó a unas mil casas y apartamentos y habló con un número igual de personas en los estacionamientos de Safeway y QFC. La gente está realmente preocupada por la reputación y la imagen de las escuelas". La elección se celebró el 6 de noviembre de 2007 y los resultados mostraron que derrotó al titular Glenn Landram por 2.216 votos contra 992; dijo que estaba "realmente agradecido a la gente de esta comunidad por la confianza que han depositado en" él. [26] En una reunión especial el 14 de diciembre de 2023, se retiró de su puesto como Director del Distrito 4 de la Junta Escolar de North Mason; La junta votó por unanimidad reemplazarlo por Nicholas Thomas. [27]
El Centro de Derecho Thomas More (TMLC) lo nombró, entre otros, como testigo experto para la defensa en el caso de Kitzmiller v. Dover Area School District . A principios de 2005, Susan Spath, Directora de Información Pública del Centro Nacional para la Educación Científica , con la ayuda de activistas que contribuyeron a una página Wiki, pasó la mayor parte de dos meses analizando su informe pericial y sus escritos, con el fin de ayudar al demandante a criticarlo y cuestionarlo durante su declaración , que estaba programada para el 2 de junio de 2005. A las 9 a.m. del 2 de junio de 2005, el abogado de Pepper Hamilton, Thomas Schmidt III, y la asistente legal Kate Henslow, en representación de los demandantes, estaban esperando en Memphis, Tennessee , para tomar su declaración, con la ayuda de un taquígrafo judicial que contrataron. Campbell, el abogado de TMLC Pat Gillen y un abogado del Discovery Institute llegaron, y Gillen anunció que Campbell se retiraba del caso, por lo que la declaración fue cancelada. Campbell fue el primero, pero otros testigos expertos también se retiraron posteriormente del caso. [4] [28]
Campbell, así como Stephen Meyer y William Dembski , todos ellos miembros del Discovery Institute (DI) , estuvieron dispuestos a testificar como testigos expertos con la condición de que tuvieran su propio asesor legal independiente con ellos durante sus declaraciones, pero Richard Thompson, abogado principal de TMLC, se negó a permitir su solicitud, citando un conflicto de intereses , pero sin proporcionar una justificación legal para esto. Este desacuerdo resultó en la cancelación de sus declaraciones. [28] [29] Esto resultó en una amplificación del conflicto entre el TMLC y el DI. [30] [31]
La retirada de los testigos expertos perjudicó la capacidad de la defensa para apoyar su versión. [4] [30]
Las opiniones de Campbell se expresan en su informe pericial. [5] : 1–5
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Documentos judiciales