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Codificación (semiótica)

Codificación , en semiótica , es el proceso de creación de un mensaje para su transmisión por parte de un destinatario a un destinatario. El proceso complementario (interpretar un mensaje recibido de un destinatario) se llama decodificación .

Discusión

El proceso de intercambio de mensajes, o semiosis , es una característica clave de la vida humana que depende de códigos aprendidos y regidos por reglas que, en su mayor parte, guían inconscientemente la comunicación de significado entre individuos . Estos marcos interpretativos o redes de conexión fueron denominados "mitos" por Roland Barthes (1915-1980) y impregnan todos los aspectos de la cultura , desde la conversación personal hasta la producción de los medios de comunicación (para el intercambio de códigos a través de los medios de comunicación, consulte Americanismo).

Los primeros teóricos como Saussure (1857-1913) propusieron la teoría de que cuando el destinatario desea transmitir un mensaje a un destinatario, el significado deseado debe convertirse en contenido para que pueda transmitirse. Roman Jakobson (1896-1982) ofreció una teoría estructuralista de que la transmisión y la respuesta no sustentarían un discurso eficiente a menos que las partes usaran los mismos códigos en los contextos sociales apropiados. Pero Barthes desplazó el énfasis de la semiótica del lenguaje a la exploración de la semiótica como lenguaje . Ahora bien, como afirma Daniel Chandler, no existe un mensaje no codificado: toda experiencia está codificada. Así, cuando el destinatario está planificando el mensaje particular, tanto los significados denotativos como los connotativos ya estarán adjuntos al rango de significantes relevantes para el mensaje. Dentro del amplio marco de códigos sintácticos y semánticos , el destinatario seleccionará los significantes que, en el contexto particular, representarán mejor sus valores y propósitos. Pero el medio de comunicación no es necesariamente neutral y la capacidad del destinatario para decodificar con precisión el mensaje puede verse afectada por una serie de factores. Por lo tanto, el destinatario debe intentar compensar los problemas conocidos al construir la versión final del mensaje y esperar que los significados preferidos sean identificados cuando se reciba el mensaje. Una de las técnicas es estructurar el mensaje de modo que ciertos aspectos adquieran protagonismo (a veces llamado primer plano ) y predispongan a la audiencia a interpretar el conjunto a la luz de lo particular. Esto se relaciona con la psicología Gestalt , Max Wertheimer (1880-1943) examinó los factores que determinan la agrupación en los procesos cognitivos:

  1. el hecho de agrupar signos predispone a un público acrítico a percibir los signos como similares;
  2. el público prefiere el cierre , es decir, prefiere que la experiencia sea lo más completa posible y ver las cosas como un todo aunque no implique ninguna continuidad o conclusión real; y
  3. el público prefiere una versión común y corriente de la Navaja de Occam , es decir, las explicaciones y soluciones más sencillas. En la vida real, eso significa que las suposiciones, inferencias y prejuicios a menudo pueden llenar vacíos. Si una conclusión parece ajustarse a los hechos disponibles, otras posibilidades no se consideran o se ignoran, lo que produce la sugerencia de que los humanos conservan la energía cognitiva siempre que pueden y evitan pensar.

Si un orador está escribiendo un discurso, se pueden utilizar tropos retóricos para enfatizar los elementos en los que la audiencia debe centrarse y potencialmente percibir como predicadores de una conclusión particular. Si se van a seleccionar imágenes, la metonimia puede indicar valores asociativos comunes con el significado preferido del texto.

Referencias