El baccalauréat ( pronunciación francesa: [bakaloʁea] ; literalmente, 'bachillerato'), a menudo conocido en Francia coloquialmente como bac , es un título académico nacional francés que los estudiantes pueden obtener al finalizar su educación secundaria (al final del lycée ) cumpliendo ciertos requisitos. Aunque sólo ha existido en su forma actual como examen de fin de estudios desde que el emperador Napoleón Bonaparte lo implementó el 17 de marzo de 1808, sus orígenes se remontan a las primeras universidades francesas medievales. [1] Según la legislación francesa, el bachillerato es el primer título académico, aunque garantiza la finalización de la educación secundaria. [2] Históricamente, el bachillerato es supervisado administrativamente por profesores titulares en las universidades.
Existen títulos académicos similares en otras partes de Europa, conocidos como Abitur en Alemania , maturità en Italia y bachillerato en España . También existe el Bachillerato Europeo , que los estudiantes cursan al finalizar la educación de la Escuela Europea .
En Francia existen tres tipos principales de bachillerato , que son muy diferentes y se obtienen en diferentes lugares: el baccalauréat général (bachillerato general), el baccalauréat technologique (bachillerato tecnológico) y el baccalauréat professionnel (bachillerato profesional).
Al igual que el Matura europeo o el A Level de inglés , el bachillerato permite a los estudiantes franceses e internacionales obtener una cualificación estandarizada, normalmente a los 18 años (final del liceo ). Califica a sus titulares para trabajar en determinadas áreas, continuar con la educación terciaria ( universités ) o adquirir alguna otra cualificación o formación profesional. Aunque no es un requisito legal, la gran mayoría de los estudiantes del último año de secundaria realizan un examen final.
La palabra bac también se utiliza para referirse a uno de los exámenes de fin de año que los estudiantes deben aprobar para obtener su diploma de bachillerato : el bac de philo , por ejemplo, es el examen de filosofía, que deben realizar todos los estudiantes, independientemente de su campo de estudio.
En Francia existen tres tipos principales de bachillerato que se obtienen en diferentes lugares y que son completamente diferentes:
Sin embargo, para acceder a las universidades regulares de Francia existen algunas restricciones en cuanto al tipo de bachillerato que se puede presentar. En algunos casos, es posible acceder a una universidad francesa sin el bachillerato realizando un examen especial, el "diploma de acceso a la educación superior".
Aunque la mayoría de los estudiantes toman el bac al final de la escuela secundaria, también es posible ingresar como candidat libre (literalmente, "candidato libre") sin afiliarse a una escuela. Los estudiantes que no tomaron el bac al finalizar la escuela secundaria (o no lograron aprobarla) y quisieran asistir a la universidad, o sientan que el bac les ayudaría a lograr sus aspiraciones profesionales, pueden ejercer esa opción.
El objetivo principal del bachillerato general es acceder a universidades y grandes écoles para cursar una educación académica superior. Acredita un nivel avanzado en habilidades generales. Se obtiene en un Lycée général .
Antes de 2021, los estudiantes que se presentarían al baccalauréat général elegían una de las tres corrientes (denominadas serie ) en su penúltimo año de liceo (S de Ciencias; ES de Economía y Ciencias Sociales; y L de Literatura). Cada corriente asignó diferentes pesos ( coeficientes ) a cada tema y resultó en una especialización.
Las corrientes del Baccalauréat général antes de 2021 eran las siguientes:
A veces se utiliza otra terminología que pertenece al plan de estudios anterior a 1994, que dividió aún más dos de las series . Hasta entonces, era posible presentarse a un bac C o D (que comprende el actual S), a un bac B (actualmente ES) o a un bac A1 , A2 o A3 (que comprende el actual L). Las personas que aprobaron el bachillerato antes de la reforma todavía utilizan esa terminología para referirse a su diploma.
El bachillerato permite a los estudiantes realizar exámenes en más de cuarenta idiomas, incluidas lenguas regionales francesas como el alsaciano , el bretón , el catalán o el normando .
Los estudiantes de la corriente L se preparan para carreras en educación , lingüística , literatura , filosofía , servicio público , política , sociología , gestión , administración de empresas , derecho y economía . También tienen intereses en las artes . Las materias más importantes en la corriente literaria son la Filosofía , la Lengua Francesa , la Literatura , las Artes y otras Lenguas , generalmente inglés, alemán y español.
La corriente S prepara a los estudiantes para trabajar en campos científicos como la medicina , la ingeniería y las ciencias naturales . Los estudiantes de ciencias deben especializarse en Matemáticas , Física y Química , Ciencias de la Computación o Ciencias de la Tierra y la Vida . Los estudiantes de esta corriente generalmente deben tener un buen resultado en Física y Química , Matemáticas , Ciencias de la Tierra y la Vida y, si están disponibles, Ciencias de la Ingeniería e Informática .
Los estudiantes de la corriente ES se preparan para carreras en política , sociología , gestión , administración de empresas , derecho y economía . Las materias principales e importantes de esta corriente son Economía y Ciencias Sociales , Historia y Geografía y Matemáticas .
A partir de 2021, las corrientes S, ES y L del bachillerato general han sido sustituidas por tres corrientes de especialidad, cursadas durante el penúltimo año (Première), de las cuales sólo dos se mantienen en el último año (Terminale). Hay 12 materias específicas de las tres spécialités (mayores, litt. "especialidades"): artes , ecología , historia , geografía y geopolítica , humanidades , idiomas , literatura , matemáticas , informática , física y química , ciencias económicas y sociales , ingeniería. ciencias , y biología y geología . Estas materias se suman a un conjunto común a todas: francés , filosofía , historia y geografía , lenguas , ciencias y deporte . Gran parte de las pruebas están ahora en control continuo pero los estudiantes también tienen una prueba oral final .
El bachillerato tecnológico es uno de los tres itinerarios del bachillerato francés. Se obtiene en un Lycée technologique . La impartición de las lecciones se basa en el razonamiento inductivo y la experimentación. Permite al estudiante trabajar o realizar estudios cortos y técnicos (laboratorio, diseño y artes aplicadas, gestión hotelera y de restauración, etc.).
Actualmente cuenta con ocho secciones: STMG (Ciencias y Tecnologías de la Gestión), ST2S (Ciencias y Tecnologías de la Salud), STI2D (Ciencias y Tecnologías de la Industria y el Desarrollo Sostenible), STD2A (Ciencias y Tecnologías del Diseño y Artes Aplicadas), STHR ( Industria y Empresas Hoteleras), STL (Ciencia y Tecnologías de Laboratorio), STAV (Ciencia y Tecnologías de la Agronomía y Organismos Vivos), S2TMD (Ciencia y Tecnologías del Teatro, Música y Danza).
El bachillerato profesional permite una rápida integración en la vida laboral. Se obtiene en un Lycée professional .
El bachillerato profesional incluye cerca de 100 especialidades como: artesanía en cuero; técnico de construcción; mantenimiento de equipos industriales; cocinar; conductor de transporte de mercancías por carretera; carnicero; etc.
El examen de baccalauréat général se realiza en los dos últimos años del liceo : première y terminale . A partir de 2021, gran parte de las pruebas están ahora en control continuo.
La mayoría de los exámenes se realizan en forma de ensayo . Al estudiante se le da un bloque de tiempo sustancial (dependiendo del examen, es decir de dos a cinco horas) para completar un trabajo bien argumentado de varias páginas. El número de páginas varía de un examen a otro, pero suele ser considerable teniendo en cuenta que todas las respuestas deben escribirse, explicarse y justificarse. Los exámenes de matemáticas y ciencias son conjuntos de problemas, pero algunas preguntas de ciencias también requieren una respuesta de tipo ensayo. Los exámenes de idiomas extranjeros suelen tener también una breve sección de traducción . Los exámenes de Matemáticas y Ciencias de la Tierra y la Vida pueden contener ocasionalmente algunas preguntas de opción múltiple ( choix multiples ), pero esto es poco común y, cuando ocurre, no constituye la mayor parte del examen.
Los estudiantes del bachillerato general también deben realizar un proyecto de investigación oral ( travaux personals encadrés o TPE). Se centra en sus especialidades, bajo la supervisión de un miembro de la facultad. El examen oral se realiza ante un jurado de profesores. También hay varios exámenes orales de idiomas; trabajo práctico en ciencias o artes; o Evaluación física en el deporte.
Cuando se cursa en Francia continental, el material del bachillerato es el mismo para todos los estudiantes de una corriente determinada. El secreto que rodea al material es muy estricto, y los sobres que contienen los exámenes son abiertos por un funcionario escolar de alto rango (normalmente un director o subdirector) delante de los examinados sólo unos minutos antes del inicio del examen. El procedimiento es el mismo para cada materia, en cada corriente. Los estudiantes suelen tener un número de identificación y un asiento asignado. El número está escrito en todo el material del examen y el nombre se oculta doblando y sellando la esquina superior derecha de la(s) hoja(s) de examen. De esa manera se respeta el anonimato. Los trabajos suelen ser corregidos por un miembro del personal docente del mismo distrito o, en mayor escala, de la misma academia . Para evitar conflictos de intereses, un profesor que haya dado una conferencia a un estudiante o grupo de estudiantes no puede calificar ese examen. Además, para garantizar una mayor objetividad por parte de los examinadores, la prueba es anónima. El evaluador solo ve un examen con un número de serie, con todo el material de identificación personal eliminado y prohibido su aparición, frenando así cualquier favoritismo basado en sexo, religión, origen nacional o etnia.
A diferencia del GCSE inglés , el Scottish Standard Grades y el SAT estadounidense, el baccalauréat francés no es una prueba completamente estandarizada. Dado que la mayoría de las respuestas, incluso para las preguntas de biología, se dan en forma de ensayo, las calificaciones pueden variar de un alumno a otro, especialmente en materias como filosofía y literatura francesa .
Los estudiantes generalmente toman el examen de Lengua y Literatura Francesa al final del estreno , ya que esa materia no se imparte en terminale , donde se reemplaza por Filosofía. También tiene un componente de examen oral, junto con la parte escrita. El examen oral cubre los trabajos estudiados durante todo el estreno . Sin embargo, en L, los estudiantes tienen un examen de literatura en la terminal .
Cada corriente de bachillerato tiene su propio conjunto de materias, cada una de las cuales tiene una ponderación diferente ( coeficiente ). Eso permite que algunos temas sean más importantes que otros. Por ejemplo, en la corriente ES, las ciencias económicas y sociales tienen más peso que las ciencias naturales y, por lo tanto, las primeras son más importantes que las segundas. Los estudiantes suelen estudiar más para los exámenes que tienen mayor ponderación, ya que las calificaciones que obtienen en estos exámenes tienen un mayor impacto en su calificación general. Si uno aprueba o no la licenciatura y/o recibe eventuales honores se determina mediante el cálculo de esa calificación general.
El bachillerato general ofrece varias variantes adicionales. El subconjunto más conocido es el baccalauréat français international (llamado option internationale du baccalauréat , OIB, hasta 2022). A veces traducido como "bachillerato internacional francés", no tiene relación con el Bachillerato Internacional (IB).
La OIB añade materias adicionales al examen nacional de francés. Los estudiantes eligen una de las corrientes L, ES o S. La diferencia es que los estudiantes cursan un programa de estudios de dos años de duración en literatura, historia y geografía en una lengua extranjera. Ese plan de estudios y la forma en que se examina se basa en el examen nacional de la nación de destino. Por ejemplo, la Sección Británica (administrada por la Universidad de Cambridge ) modela los programas según los niveles A en inglés, historia y geografía. Por tanto, es necesario ser totalmente bilingüe para completar esta titulación. Hasta la fecha hay 16 secciones diferentes que admiten 14 idiomas diferentes: americano, árabe, británico, chino (continental), danés, holandés, alemán, italiano, japonés, noruego, polaco, portugués, brasileño, ruso, español y sueco. [3]
Al final de la terminal , los estudiantes de la OIB tienen exámenes adicionales de Literatura e Historia/Geografía, con un componente escrito y oral en ambos exámenes, y desde 2024 un oral sobre un proyecto gratuito vinculado al país de la sección, conocido como Connaissance du monde. . [4] Estos exámenes tienen un alto peso en la nota final del bachillerato y no dan puntos extra a los alumnos de la OIB. En general, estos estudiantes trabajan más (hasta 10 horas adicionales por semana de clases, con una cantidad significativa de lecturas obligatorias y tareas adjuntas) que los demás estudiantes de bachillerato general, y muchos de ellos tienden a ir a universidades extranjeras. Los tutores de admisión a la universidad a menudo consideran reducir los requisitos de ingreso para los estudiantes que toman el OIB en comparación con aquellos que toman el bachillerato francés estándar para reflejar las demandas adicionales del OIB. [5]
Dado que los estudiantes que asisten a estas escuelas constituyen un grupo demográfico bastante pequeño, tienden a estar distribuidos en un área mucho más grande de lo que tradicionalmente se esperaría de un liceo o escuela secundaria normal. Como consecuencia, muchos de estos estudiantes deben viajar largas distancias, siendo bastante comunes los viajes de una hora por trayecto. Los largos viajes al trabajo, las jornadas más largas y el aumento de la carga de trabajo que conlleva la OIB imponen grandes exigencias a los estudiantes; muchos no pueden soportar la carga de trabajo y se transfieren a escuelas que ofrecen el bachillerato francés estándar. Por lo tanto, muchos consideran que la calificación de la OIB es un gran desafío y una señal no sólo de destreza académica, sino también de tenacidad y trabajo duro. [ cita necesaria ]
Para evaluar su idioma extranjero o regional, los estudiantes pueden elegir entre estos diferentes idiomas (aunque no en todas las escuelas): los idiomas extranjeros inglés , alemán , árabe , armenio , camboyano , chino , danés , español , finlandés , griego moderno , hebreo , italiano . japonés , holandés , noruego , polaco , portugués , ruso , turco , vietnamita ; y las lenguas regionales vasco , bretón , catalán , corso , auvernés , gascón , languedoc , lemosín , niçard , provenzal , vivaro-alpino , lenguas regionales de Alsacia , lenguas regionales del Mosela , tahitiano , albanés , amárico , lenguas melanesias , bambara , bereber , búlgaro , camboyano , coreano , croata , hausa , hindi , húngaro , indonesio , malayo , laosiano , lituano , macedonio , malgache , persa , fulani , rumano , serbio , eslovaco , esloveno , sueco , swahili , tamil , checo . [6]
En 2021, el bachillerato general sufrió una reforma. Desde noviembre de 2017, una iniciativa liderada por el ministro Jean-Michel Blanquer ha unido a numerosos actores del sector educativo para reinventar este sistema y tener menos exámenes (ahora sólo cuatro) junto con un amplio examen oral. Las antiguas corrientes (S, ES y L) también desaparecieron y, en lugar de decidirse enteramente mediante exámenes finales, el 40% de la calificación final del estudiante consistirá en logros demostrados a lo largo del año escolar.
La nota para aprobar es 10 sobre 20. La tasa de éxito en el bachillerato en Francia continental en 2014 fue del 87,9%. [7]
Para el bachillerato , se otorgan cuatro niveles de honores: [8]
Los honores son prestigiosos pero no cruciales, ya que las admisiones a las clases préparatoires (clases preparatorias), que preparan a los estudiantes para los exámenes de la grande école , se deciden meses antes del examen.
Los educadores franceses rara vez utilizan la escala de calificaciones completa. Lo mismo se aplica a la hora de calificar el bachillerato . Por lo tanto, es muy poco probable que los estudiantes obtengan un 20 sobre 20 o más (en realidad, es posible obtener más de 20 debido a opciones como Artes, Música, Latín, etc.). También es muy raro ver puntuaciones inferiores a 5.
La inflación de las calificaciones se ha convertido en una preocupación. Entre 2005 y 2016, la proporción de estudiantes que recibieron matrícula de honor en el bachillerato general se duplicó. [9]
Una sección europea es una opción en las escuelas secundarias francesas para enseñar una materia a través de un idioma europeo distinto del francés. También brinda a los alumnos la oportunidad de tener más horas en el idioma estudiado. También es una oportunidad para aprender más sobre la cultura del país donde se habla el idioma. Por ejemplo, si se aprende Historia en español, se enfatizaría la historia de España y la de Centro y Sudamérica. Los profesores presentan sus lecciones en inglés , alemán , italiano o español .
Al finalizar, los estudiantes pueden recibir una mención "sección europea" en su bachillerato . Para tener esa mención, deben obtener al menos 12/20 en su examen de idioma y al menos 10/20 en un examen oral adicional sobre el tema en el idioma.
Por ejemplo, aquellos que elijan Historia en español como materia adicional harían su examen de español como el resto de sus compañeros, que no tienen Historia en español, y obtendrían al menos 12/20. Luego deben aprobar un examen oral de historia en español y obtener al menos un 10/20.
A un estudiante con un promedio de entre 8 y 10 se le permite presentarse al épreuve de rattrapage (también llamado segundo grupo ); se realiza un examen oral complementario en dos materias a elección del estudiante. Un estudiante que obtiene resultados suficientemente buenos en esos exámenes como para elevar la calificación general ponderada a 10 obtiene el bachillerato . Un estudiante que obtiene malos resultados en las pruebas orales y obtiene menos de 10 puede optar por repetir el último año del liceo ( terminale ).
Los estudiantes no podrán rehacer todo el examen en septiembre; A los exámenes de septiembre sólo podrán presentarse aquellos que no hayan podido realizar los exámenes de junio por motivos graves (como una enfermedad).
