Montrose Academy es una escuela secundaria mixta en Montrose Angus. La escuela ahora enseña a niños de entre 11 y 18 años.
Se convirtió en una escuela integral a mediados de los años cincuenta y fue una de las dos escuelas escocesas que formaron un modelo nacional de educación integral en Escocia. Atiende a la comunidad local circundante con una matrícula de alrededor de 900 estudiantes y una plantilla de 79 personas. La mayoría de los alumnos proceden de las escuelas primarias asociadas de Borrowfield, Ferryden, Lochside, Rosemount, Southesk y St Margaret's. Varios alumnos proceden de fuera de la zona de influencia.
La evidencia más temprana de la escolarización en Montrose fue en 1329 cuando Robert the Bruce dio veinte chelines a "David de Montrose en ayuda de las escuelas". [1] El nombre de John Cant o Kant, aparece en una escritura fechada el 26 de septiembre de 1492 como "Maestro de Artes y Rector de la Iglesia Parroquial de Logy en la Parroquia de Montrose" y se cree que es un registro temprano de una escuela pública en el área de Montrose. [2] La escuela secundaria fue fundada en el siglo XVI, [3] aunque se desconoce la fecha precisa de establecimiento. [4] Originalmente, la escuela secundaria se estableció cerca de la iglesia parroquial y era un requisito del maestro de escuela leer lecciones en la iglesia, aunque la práctica fue disminuyendo a fines del siglo XVIII. [5]
Se dice que la escuela secundaria de Montrose fue la primera escuela de Escocia en enseñar griego clásico . [6] Esto fue posible cuando John Erskine de Dun , el entonces rector de Montrose y patrón de la escuela, trajo a Pierre de Marsilliers a Escocia en 1534 y fundó una escuela griega. [7] Otros profesores de Francia le siguieron. [8] Se cree que la introducción del griego en Montrose aceleró la Reforma en Escocia. [9] En la década de 1530, el reformador protestante George Wishart comenzó a enseñar en la escuela. [9] Wishart llegó a ser conocido como "el maestro de escuela de Montrose". [10] Enseñó y distribuyó copias del Testamento griego entre sus alumnos y huyó a Inglaterra en 1538 cuando William Chisholm, el entonces obispo de Brechin , lo investigó por herejía . [11] Es probable que a su regreso a Escocia enseñara griego a John Knox [4] antes de volver a enseñar en Montrose en 1544. [9]
La escuela secundaria era lo suficientemente famosa como seminario como para atraer a hombres tan distinguidos como James Melville (1556-1614) y su tío, Andrew Melville . [12] Andrew Melville aprendió latín en la escuela secundaria con el maestro de escuela Thomas Anderson. Estudió el griego original de Aristóteles con Pierre de Marsilliers en 1557 antes de pasar a la Universidad de St Andrews en 1559. [13] Su dominio del griego asombró a los profesores que no tenían conocimiento del idioma. [1] Melville más tarde se convirtió en un destacado teólogo y erudito del griego clásico y el latín .
James Melville estudió en Montrose en 1569 bajo la tutela de Andrew Milne. [6] Melville repasó los Catecismos de Calvino y leyó las Geórgicas de Virgilio, entre otras obras. [15] Utilizó estas palabras para describir sus años de instrucción:
"El maestro de la escuela era un hombre culto, honesto y amable, a quien también, para agradecerle, le llamo el señor Andro Miln. Nunca recibí un golpe de su mano; sin embargo, cometí dos faltas estúpidas, como si fueran a fuego y espada: una noche de invierno, antes de las seis, en la escuela, cuando tenía una vela en la mano y estaba sentado en el aula, jugando descuidadamente con el papel que estaba cubierto el suelo, se encendió, de modo que tuvimos mucho trabajo para apagarlo con los pies. El otro estaba siendo molestado por un condiscípulo, que cortó las cuerdas de mi pluma y tintero con su cortaplumas; yo apunté con mi cortaplumas a sus piernas para huirle; él tuvo miedo y, levantando una pierna y luego la otra, se abalanzó sobre mi cuchillo y se hizo una herida profunda en la espinilla, que tardó un cuarto de año en curarse. En el momento de la prueba del asunto, me vio tan humilde, tan temido, tan afligido, derramando tantas lágrimas y ayunando y lamentando en la escuela todo el día, que dijo que no podía encontrar en su corazón el castigo que me impondría. Pero mi justo Dios no me permitió caer en esa falta, sino que me dio una advertencia y un recordatorio de lo que era ser negado con sangre, aunque fuera negligentemente; "Porque en poco tiempo, después de haber hecho que un cuchillero, recién llegado a la ciudad, puliera y afilara la misma navaja, y de haber comprado un penique de manzanas, y de haberlas cortado y comido en trozos, mientras ponía la rodaja en mi boca, comencé a trotar sobre un pequeño montículo de arena, teniendo la navaja en mi mano derecha, caí y me golpeé, fallando en el vientre, una pulgada de profundidad en el lado interno de la rodilla izquierda, incluso hasta el frijol, por lo que la equidad del juicio de Dios y mi conciencia me golpearon de tal manera, que fui más cauteloso con los cuchillos todos mis días". [16]
George Gledstanes fue maestro en 1586-7, profesor de idiomas y lector en la iglesia parroquial. [17] David Lindsay fue nombrado maestro alrededor de 1594 antes de convertirse en maestro en la Dundee Grammar School . [18] Fue seguido por James Lichton, nombrado en 1614. [19] Alexander Petrie , nombrado maestro en 1622, recibió un salario de 25 marcos por trimestre para Candlemass, Lamass y Hallowmass. [19] Robert Graham se convirtió en maestro en agosto de 1638 y permaneció hasta 1644. En este momento, la escuela estaba aumentando en número y se empleó a un maestro asistente en 1639. [20] Los sucesores de Graham fueron William Clyd (6 de mayo de 1643 - 8 de noviembre de 1643); John Nicol (1643-1645); John Cargill (1645-julio de 1656) y John Strachan (22 de septiembre de 1656-1659). [21] James Wishart fue rector desde 1659 hasta su muerte en 1684. William Langmuir o Langmoor fue nombrado el 2 de enero de 1684 y estuvo en su puesto hasta 1704, cuando Robert Strachan asumió el cargo de rector. [22] En 1686 se estableció una biblioteca en la escuela secundaria, que contenía varios libros raros. [23] El 28 de junio de 1710 Robert Spence se convirtió en rector, luego James Stewart en 1717 y Patrick Renny el 16 de junio de 1725. [24] Hugh Christie, el 10 de junio de 1752, fue el primer director de la escuela al que se le concedió el título de "rector". [5] Su sucesor David Valentyne fue rector desde el 20 de julio de 1766 hasta el 19 de octubre de 1806. [14]
En el primer cuarto del siglo XVIII se inauguró en la ciudad una "Escuela Inglesa". En ella se enseñaba música, francés, escritura, aritmética, contabilidad, geometría y navegación. [25] A finales del siglo XVIII, la antigua escuela secundaria estaba en ruinas. La construcción de las "Nuevas Escuelas", diseñadas por Andrew Barrie, comenzó en 1787 y se completó al año siguiente. [26] Los edificios se construyeron en Mid Links, una zona de parque de la ciudad, [27] y contenían alojamientos separados para la escuela secundaria, la escuela de inglés y la escuela de escritura. [28] Entre las ruinas de la antigua escuela secundaria y la construcción de las "Nuevas Escuelas", la escuela secundaria funcionó en habitaciones de la Casa de la Ciudad. [28]
La enseñanza del francés se menciona en los primeros años de la escuela secundaria; el alemán no se enseñó hasta principios del siglo XIX. La pintura se introdujo como asignatura en 1816. [29]
El establecimiento educativo de Montrose era una de las escuelas de burguesía más famosas de Escocia, y proporcionaba una educación preparatoria para los estudios universitarios. Gozaba de una gran reputación en la enseñanza de los clásicos. [30]
La nueva Academia Montrose fue fundada en 1815. Fue financiada en parte por fondos de suscripción pública de £1350, a los que se sumaron £1000 del Ayuntamiento de Montrose. [31] Construida cerca del sitio de la antigua escuela secundaria, la piedra fundamental fue colocada el 27 de febrero o el 15 de marzo de 1815 por la Sra. Ford de Finhaven. [31] [32] Existió junto a otras escuelas, incluida la White's Free School y la escuela de oficios local, y tuvo la mayor asistencia. [27]
Se cree que la Academia Montrose reemplazó a la antigua Escuela Secundaria de Montrose, que se había establecido durante el siglo XVI y absorbió todas las demás escuelas de la zona. [33] Su inicio como academia fue parte de un desarrollo más amplio del siglo XVIII en el sistema escolar escocés hacia la inclusión de materias más prácticas como navegación, dibujo, aritmética y contabilidad, junto con la enseñanza tradicional de los Clásicos . [28] [34] Esto se vio en otras ciudades provinciales escocesas y reflejó un compromiso con el aprendizaje que estaba "arraigado en el pasado, pero revitalizado y adaptado" debido a los efectos del crecimiento urbano y el surgimiento de una élite comercial . [34] Las academias se concentraron en las ciudades industriales del este. [35] La amplia oferta curricular era tal que un informe de 1866 se quejaba de que "los Clásicos no ocupan un lugar destacado, y nada más ha sido sustituido en el camino de una formación sólida y sistemática". [4]
Las academias fueron inicialmente complementarias, pero con el tiempo reemplazaron a las antiguas escuelas secundarias, como había ocurrido en Montrose. La fundación de la Academia Montrose se produjo 55 años después de la de la primera academia en Perth en 1760. [1] Los alumnos debían pagar tasas, que financiaban los salarios de los profesores. A veces, como en el caso de James Mill, los ministros locales o los terratenientes benévolos patrocinaban a los niños pobres. [9] A mediados del siglo XIX, un legado dejado por John Erskine de la parroquia de Saint James, Jamaica, por la suma de 3000 libras esterlinas, proporcionó educación a ocho niños huérfanos. [27]
Alrededor de 1815, James Calvert fue rector de la escuela secundaria. John Rintoul enseñó lectura y gramática, James Norval enseñó gramática y geografía , Robert Baird y William Beattie enseñaron escritura y aritmética, y Robert Munro enseñó dibujo. [36] Como era común en ese momento, James Calvert tuvo 20-30 alumnos alojados en su casa entre 1815 y 1820. [37] Se dice que el primer rector de la Academia Montrose después de que se estableció formalmente se llamaba Johnston. [36] John Pringle Nichol fue rector de 1828 a 1834 y estaba calificado para enseñar literatura clásica, literatura inglesa , francés, alemán , italiano , español, geografía , historia , historia natural , geología , astronomía , química , filosofía natural , anatomía , fisiología , mecánica animal, filosofía moral y economía política . [38] Más tarde fue nombrado profesor de Astronomía en la Universidad de Glasgow en 1836, y alcanzó fama gracias a sus ensayos y conferencias. [39]
En 1832, el edificio de la Montrose Grammar School fue adquirido por la Junta de Salud para su uso como hospital de cólera, lo que dio lugar al traslado de profesores a la Montrose Academy. [31] El censo de 1841 revela que el reverendo Alexander Stewart era rector de la Montrose Academy, mientras que James Calvert era "Rector de la Grammar School". Es evidente que ambas escuelas existían como instituciones independientes, pero dentro del mismo edificio. [9] [40] Sin embargo, en 1846 está claro que la Montrose Academy había llegado a sustituir a la antigua Grammar School, y se la menciona como la institución educativa más importante de la ciudad. [23] No hubo un liderazgo formalizado de la escuela durante algún tiempo. [4] En 1845, el segundo Informe estadístico registró que el rector de la escuela enseñaba matemáticas , geografía y francés y que había dos profesores de inglés; dos profesores de escritura y aritmética y dos de latín. En ese momento, a la escuela asistían 347 alumnos. [27] A mediados del siglo XIX, el personal estaba formado por el rector, el asistente del rector, cuatro maestros y una maestra. [41] El personal de esta época incluye a Alexander Madoland (maestro de dibujo de 1843 a 1881) y Alex Monfries (maestro de inglés en 1867). [42] [43] La lectura de la Biblia se consideraba una parte obligatoria del aprendizaje. [44]
La Academia Montrose siguió siendo una escuela municipal hasta 1872, cuando fue designada "escuela pública de clase superior" [45] y la mejor de su región porque era una escuela exclusiva de pago que proporcionaba instrucción superior en materias como latín , griego , lenguas modernas , matemáticas y ciencias naturales . [1] La Ley de Educación de 1872 transfirió la gestión de todas las escuelas municipales de los ayuntamientos a las juntas escolares electas. La Academia Montrose recibía 300 libras anuales, con la condición de que admitiera a 25 estudiantes gratuitos mediante examen. [8] A partir de 1888, una reforma posterior introdujo un certificado de finalización escocés, que debía ser examinado por profesores universitarios. A las niñas y a los niños se les enseñaba juntos en clases de latín. [8] En 1895, las niñas eran especialmente competentes en las clases de alemán y los niños a menudo seguían el estudio de la medicina. [8] La Academia Montrose continuó proporcionando educación preparatoria hasta mediados del siglo XX. La admisión entonces era predominantemente de clase media. [46]
En 1891, una donación proporcionó instalaciones para una nueva escuela de ciencias y arte. [47] En 1898, después del cierre del Seminario de Dorward, su edificio fue renovado, ampliado y añadido a la Academia Montrose. [48] Esto proporcionó un nuevo salón de actos y permitió espacio para completar un nuevo gimnasio, que en ese momento era uno de los más grandes de Escocia. [48] La enseñanza de los clásicos continuó hasta finales del siglo XIX y principios del XX. [1] El plan de estudios se amplió a principios del siglo XX para incluir más materias científicas. [49] En 1900, la gimnasia y la natación se introdujeron en el plan de estudios. [50] En 1895, se describió que la escuela tenía dos entradas separadas para niños y niñas. Las aulas se calentaban con chimeneas abiertas durante el invierno y las paredes estaban decoradas con imágenes, fotografías y mapas regalados por antiguos alumnos. [8] También había una escuela preparatoria adjunta: la Escuela Primaria de la Academia Montrose, que existió hasta la década de 1970. [51] [52] En 1932, la escuela local Townhead, que enseñaba materias comerciales y técnicas, pasó a formar parte de la Academia Montrose. [53] Se fusionó por completo en la década de 1950. [54]
En 1936 se promulgó la enseñanza secundaria universal, pero las escuelas se dividieron según criterios meritocráticos: entre «escuelas secundarias básicas», que no exigían títulos, y «escuelas secundarias superiores», como la Montrose Academy, en las que los alumnos obtenían un certificado de fin de estudios y podían acceder a la universidad. La Montrose Academy acabó convirtiéndose en una escuela estatal en 1965, tras la introducción de escuelas integrales en toda Escocia. [46] [55]
Montrose Academy es una escuela comunitaria y su área de influencia se extiende a los pueblos circundantes de Craigo, Hillside y Ferryden. Las escuelas de acogida son Borrowfield Primary School, Ferryden Primary School, Lochside Primary School, Southesk Primary School, St Margaret's Primary School y Rosemount.
El edificio original de la Montrose Academy, diseñado por David Logan [56], está conectado a sus alas por pantallas de columnas jónicas que se agregaron en 1841 y fueron diseñadas para armonizar con la fachada existente. [31] La distintiva fachada es la única parte del edificio original que sobrevivió, pero es un excelente ejemplo de arquitectura escocesa de estilo neoclásico . Está catalogado como Categoría B desde 1971 por Historic Scotland. [57]
El edificio original de 1815 contenía tres aulas en la planta baja y tres en el piso superior con una sala contenida dentro de la cúpula. [31] La adición en 1841 de dos alas en la planta baja situadas al norte y al sur de la fachada original proporcionó más espacio para la enseñanza.
Durante la ampliación de la escuela en el siglo XX se realizaron más mejoras. Después de la Segunda Guerra Mundial, la cúpula de cobre de la Academia Montrose se cubrió con pan de oro como monumento de guerra, costeado por la señorita Blanche Mearns. [54] En la década de 1960 se añadieron dos monumentos en la pared exterior este del Salón de Actos, con los nombres de antiguos alumnos que habían muerto en ambas guerras mundiales.
En 1955 se dieron a conocer los planes para añadir nuevos edificios a la antigua Academia Montrose. Se demolieron las casas de la plaza de la Academia y se reservaron 250.000 libras esterlinas. [58] La ampliación de 1961, declarada oficialmente abierta el 23 de octubre de ese año, puso en funcionamiento dos bloques de tres plantas adjuntos a las ampliaciones de 1841. [31] La obra principal de la última ampliación en 1988-89 fue la construcción del ala este, un bloque de dos plantas conectado a la antigua ala oeste por pasarelas. [59] Contiene una serie de áreas de enseñanza además de una biblioteca, un estudio de comunicaciones, áreas sociales y un comedor. En 2000, se desarrolló el 'Jardín del Milenio' en el patio del ala oeste. [59]
Las reformas más importantes más recientes se realizaron en 2006. El edificio del Anexo Este, que en su día fue la escuela primaria Montrose Academy [60], ha sido demolido. Albergaba los departamentos de Arte Dramático y Música, que desde entonces se han trasladado al edificio principal. Ahora se enseña Música en el ala oeste y Arte Dramático en el ala este. Durante esta reubicación se realizaron mejoras en el espacio destinado a las aulas de informática, Arte Dramático y Música [61] . Además, se gastaron 64.000 libras en la actualización de las aulas de Economía Doméstica [62 ]. Los laboratorios de ciencias se renovaron en 2010 [63].
El ex rector John Strong (1868-1945), que más tarde se convirtió en rector de la Royal High School de Edimburgo y luego profesor de educación en la Universidad de Leeds , escribió sobre la historia de la Academia Montrose. [1] Su hijo, Sir Kenneth Strong (1900-1982), que asistió a la escuela, fue general de división en el ejército británico , comandante de los Royal Scots Fusiliers en el norte de África , jefe de inteligencia del general estadounidense Dwight D. Eisenhower y director general de inteligencia del Ministerio de Defensa (1964-1966). [64]
En 2009 se instalaron instalaciones de reciclaje ecológico alrededor de la escuela. [83] Se ha convertido en la primera escuela de comercio justo en Angus . [84]
Montrose Academy está dirigida por el rector y tres vicerrectores. Los departamentos de la escuela son Educación Empresarial e Informática, Inglés, Artes Expresivas (Arte, Teatro, Música), Salud (Economía Doméstica, Educación Física), Matemáticas, Lenguas Modernas (Francés, Alemán, Español), Materias Sociales (Geografía, Historia, Estudios Modernos, Educación Religiosa), Ciencias (Biología, Química, Física), Apoyo al Aprendizaje y Educación Técnica (Artesanía y Diseño, Comunicación Gráfica y Estudios Tecnológicos). Cada departamento está dirigido por un Profesor Principal. Hay una cantidad de personal técnico y de apoyo. [85] La escuela está dividida organizativamente en la Escuela Secundaria (S1-S3) y la Escuela Superior (S4-S6).
Un informe de inspección de 2004 señaló que la escuela era "muy acogedora". [86] En general, la escuela tiene como objetivo fomentar el potencial de cada niño como parte de un enfoque holístico de la educación. [87] [88] Emite un código de conducta que establece que los alumnos deben ser puntuales y considerados con los demás; comportarse con sensatez; vestirse apropiadamente para la escuela; usar su sentido común; estar preparados para la clase y trabajar duro. [89] Aunque la escuela no es confesional, organiza que cuatro capellanes de iglesias locales, tanto protestantes como católicas, celebren asambleas ocasionalmente. Pero se reserva el derecho de los padres de retirar a sus hijos de la instrucción en materias religiosas. [90] Todos los grupos de año tienen clases de "Educación Social" que se centra en la salud, cuestiones morales, desarrollo personal y profesional. [91] Los funcionarios de carreras profesionales de la escuela brindan asesoramiento sobre la toma de decisiones académicas. [92] La escuela proporciona subvenciones y becas para ropa a quienes tienen necesidades económicas.
Un informe de los inspectores de 2010 destacó las fortalezas de la escuela en el apoyo a los niños durante la transición de la escuela primaria a la secundaria y la participación de sus alumnos en actividades de recaudación de fondos. [93] Sin embargo, afirmó que "varios jóvenes" estaban descontentos con la forma en que la escuela abordaba el mal comportamiento y el acoso. [93]
El mejor desempeño académico ha sido en Biología , Química y Física . [86] El número de estudiantes que progresan a la universidad es generalmente consistente con el promedio nacional y en 2010 estuvo por encima del promedio nacional. [94] [95] En 2007 ocupó el puesto 272 en Escocia por los resultados del examen de Grado Estándar de alrededor de 460 escuelas estatales. [96] Las tasas de aprobación de Grado Estándar y Superior desde 2008 han caído ligeramente por debajo del promedio nacional. [97] [98] Sin embargo, los números de aprobación de los exámenes de nivel Superior Avanzado estuvieron por encima del promedio nacional para 2010. [99] El informe de 2010 señaló que los alumnos de la Escuela Superior tendían a tener un desempeño peor y que "en todas las etapas, los jóvenes podían alcanzar y lograr más". [93]
La asistencia escolar está por encima del promedio nacional. [93]
La Academia Montrose sigue el sistema educativo escocés y el Currículo para la Excelencia . [93] En S1-S2 los alumnos toman cursos de todos los departamentos. A partir de S3 los alumnos todavía reciben una educación amplia pero se les permiten optativas en artes expresivas, ciencias sociales y otras optativas. Esto los prepara para elegir 4 materias, sin incluir matemáticas e inglés que son obligatorias, para tomar en S4 generalmente en un nivel nacional 5. Los alumnos de la escuela secundaria eligen 5 de una variedad de materias de grado superior donde los Highers avanzados (un máximo de 3) se pueden tomar en S6. Sin embargo, la enseñanza de los Highers avanzados es menos integral. En 2009, el Consejo de Angus anunció que eliminaría Gestión Empresarial Avanzada Superior, Historia y Estudios Modernos del plan de estudios. [100] Sin embargo, esto no se aplicó ya que los alumnos todavía están aprendiendo esas materias actualmente. Los alumnos de la escuela secundaria pueden estudiar Psicología Superior a través de clases diurnas en Angus College .
La escuela otorga anualmente la medalla Dux , un premio que se dice que fue instituido por primera vez en honor a Alexander Burnes ; la medalla en sí está inscrita con el nombre de James Burnes (1801-1862), cuyo hermano Alexander (1805-1841) fue asesinado en Afganistán. [101] La medalla Dux se otorga desde al menos 1896 [102] pero posiblemente desde hace mucho más tiempo: la medalla tiene la inscripción 'Jacobo Burnes Indiam Relinquit MDCCCXLIX' y 'Academiae Montis Rosarum Fratres Latomi Bombaiensis', lo que sugiere que la medalla original fue presentada a James Burnes al salir de la India en 1849 por hermanos masones de la Academia Montrose que vivían en Bombay. [103] Otros premios de larga data incluyen el Premio de Ensayo Warrack (otorgado por Sir James Howard Warrack), [104] [105] la Medalla Duke (por Matemáticas) [106] y el Premio Henry Steele (otorgado por Historia). [107] Una serie de premios son patrocinados por empresas y organizaciones locales. Los Colores Escolares se otorgan por la representación de la escuela a nivel nacional en deportes u otras actividades.
En 2006 se establecieron vínculos con una nueva escuela hermana en China tras el hermanamiento de Angus con la ciudad de Yantai . Se han hecho acuerdos de hermanamiento en otras escuelas de Angus, Webster's High School y Brechin High School . Se espera que estos vínculos permitan la enseñanza del chino mandarín como parte de los planes futuros. [108] Desde 2010, el Rotary Club de Montrose está trabajando para establecer vínculos entre la escuela y la Lawson Academy en Nyumbani, distrito de Kitui , Kenia , un pueblo creado para albergar a huérfanos y abuelos afectados por una alta incidencia del SIDA en la región. [109]
Los estudiantes que estudian alemán tienen la opción de formar parte de un intercambio con Icking Gymnasium en Icking , Baviera . [110] Desde 2007 se lleva a cabo un programa de intercambio entre Montrose Academy y Forest Park High School en Virginia , Estados Unidos. [111]
Las actividades de los estudiantes incluyen el conjunto barroco, el grupo de lectura, el club de desayuno, las animadoras , el club de ajedrez, el club de manualidades, el club de teatro, el premio Duke of Edinburgh , el grupo de comercio justo, el fútbol de fantasía , el grupo ecológico, la asociación musical de Montrose Academy, el equipo de rock Challenge de Montrose Academy, cerámica, banda de samba, coro escolar, club de español, club de juegos de guerra, club XL, Young Enterprise y Zumba . [112] [113] [114] [115] [116]
La Montrose Academy tiene una sociedad de debates y ha presentado equipos en la Competición Nacional de Jóvenes del Parlamento Escocés. La escuela ganó la competición en 2005 y 2006. [117] [118] El Departamento de Inglés organiza una competición anual de debates para alumnos de la escuela primaria, en la que el equipo ganador participa en la Competición de Debates para Jóvenes de The Courier and Chartered Institute of Bankers in Scotland Schools . La sociedad de debates de la escuela participó en los debates del referéndum de las escuelas STV de 2014, quedando en tercer lugar en la clasificación general. [119]
Hay pequeños gimnasios dentro de la escuela y áreas de juego en el exterior. Las instalaciones del Centro Deportivo adyacente son utilizadas por la escuela para clases de educación física. Se está construyendo una nueva piscina junto al Centro Deportivo; las obras comenzaron en 2011 y el proyecto estará terminado en octubre de 2012. [120] Durante este tiempo se están realizando mejoras en Montrose Academy, incluida la instalación de un pequeño gimnasio, pisos nuevos, vestuarios y duchas por un costo de £140.000. [121] [122]
Los alumnos de la Academia Montrose participan en la votación de la Reina Rosa (y sus asistentes), que han sido coronadas en los Juegos Anuales de las Tierras Altas de Montrose desde 1968. [123]