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Leonard Bloomfield

Leonard Bloomfield (1 de abril de 1887 - 18 de abril de 1949) fue un lingüista estadounidense que lideró el desarrollo de la lingüística estructural en los Estados Unidos durante las décadas de 1930 y 1940. Se le considera el padre del distribucionalismo estadounidense . [1] [2] Su influyente libro de texto Language , publicado en 1933, presentó una descripción completa de la lingüística estructural estadounidense. [3] Hizo contribuciones significativas a la lingüística histórica indoeuropea , la descripción de las lenguas austronesias y la descripción de las lenguas de la familia algonquina .

El enfoque de Bloomfield hacia la lingüística se caracterizó por su énfasis en la base científica de la lingüística y en los procedimientos formales para el análisis de datos lingüísticos. [4] La influencia de la lingüística estructural de Bloomfield disminuyó a fines de la década de 1950 y en la de 1960, cuando la teoría de la gramática generativa desarrollada por Noam Chomsky pasó a predominar. [5]

Vida temprana y educación

Bloomfield nació en Chicago , Illinois , el 1 de abril de 1887, de padres judíos (Sigmund Bloomfield y Carola Buber Bloomfield). Su padre emigró a los Estados Unidos cuando era niño en 1868; el apellido original de la familia, Blumenfeld, se cambió a Bloomfield después de su llegada. [6] En 1896 su familia se mudó a Elkhart Lake, Wisconsin , donde asistió a la escuela primaria, pero regresó a Chicago para la escuela secundaria. [7] Su tío Maurice Bloomfield fue un destacado lingüista en la Universidad Johns Hopkins , [8] [9] y su tía Fannie Bloomfield Zeisler fue una conocida concertista de piano. [8]

Bloomfield asistió a la Universidad de Harvard de 1903 a 1906, graduándose con el título de AB . [9] Posteriormente comenzó el trabajo de posgrado en la Universidad de Wisconsin , tomando cursos de filología alemana y germánica , además de cursos en otras lenguas indoeuropeas. [10] Una reunión con el indoeuropeísta Eduard Prokosch , miembro de la facultad de la Universidad de Wisconsin, convenció a Bloomfield de seguir una carrera en lingüística. [9] En 1908 Bloomfield se trasladó a la Universidad de Chicago , donde tomó cursos de filología alemana e indoeuropea con Frances A. Wood y Carl Darling Buck . Su tesis doctoral en lingüística histórica germánica , A semasiologic differentiation in Germanic secondary ablaut , fue supervisada por Wood, y se graduó en 1909.

En 1913 y 1914 realizó estudios adicionales en la Universidad de Leipzig y la Universidad de Gotinga con los principales indoeuropeístas August Leskien , Karl Brugmann y Hermann Oldenberg , especialista en sánscrito védico . Bloomfield también estudió en Gotinga con el especialista en sánscrito Jacob Wackernagel , y consideró que tanto Wackernagel como la tradición gramatical sánscrita de análisis gramatical riguroso asociada con Pāṇini fueron influencias importantes tanto en su trabajo histórico como descriptivo. [11] [12] La formación posterior en Europa fue una condición para la promoción en la Universidad de Illinois de Instructor al rango de profesor asistente. [13]

Carrera

Bloomfield fue profesor de alemán en la Universidad de Cincinnati , 1909-1910; profesor de alemán en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign , 1910-1913; promovido a profesor asistente de Filología Comparada y Alemán, también de la Universidad de Illinois, 1913-1921; profesor de Alemán y Lingüística en la Universidad Estatal de Ohio , 1921-1927; profesor de Filología Germánica en la Universidad de Chicago , 1927-1940; profesor Sterling de Lingüística en la Universidad de Yale , 1940-1949. Durante el verano de 1925, Bloomfield trabajó como Etnólogo Asistente en el Servicio Geológico de Canadá en el Departamento Canadiense de Minas, realizando trabajo de campo lingüístico en los Cree de las Llanuras ; este puesto fue organizado por Edward Sapir , quien era entonces Jefe de la División de Antropología, Museo Victoria, Servicio Geológico de Canadá , Departamento Canadiense de Minas. [14] [15] En mayo de 1946, sufrió un derrame cerebral debilitante que puso fin a su carrera. [16]

Bloomfield fue uno de los miembros fundadores de la Linguistic Society of America . En 1924, junto con George M. Bolling (Universidad Estatal de Ohio) y Edgar Sturtevant (Universidad de Yale), formó un comité para organizar la creación de la Sociedad y redactó la convocatoria para la fundación de la Sociedad. [17] [18] Contribuyó con el artículo principal del número inaugural de la revista de la Sociedad, Language , [19] y fue presidente de la Sociedad en 1935. [20] Enseñó en el Instituto Lingüístico de verano de la Sociedad en 1938-1941, y los Institutos de 1938-1940 se llevaron a cabo en Ann Arbor, Michigan , y el Instituto de 1941 en Chapel Hill, Carolina del Norte . [21] Bloomfield también fue miembro de la American Philosophical Society . [22]

Lingüística indoeuropea

Los primeros trabajos de Bloomfield fueron sobre estudios históricos germánicos, comenzando con su tesis y continuando con una serie de artículos sobre fonología y morfología indoeuropea y germánica. [23] [24] Sus estudios posdoctorales en Alemania fortalecieron aún más su experiencia en la tradición neogramática , que todavía dominaba los estudios históricos indoeuropeos. [25] Bloomfield a lo largo de su carrera, pero particularmente durante su carrera temprana, enfatizó el principio neogramático del cambio regular de sonido como un concepto fundamental en la lingüística histórica. [19] [26]

El trabajo de Bloomfield en indoeuropeo más allá de su tesis se limitó a un artículo sobre las consonantes palatales en sánscrito [27] y un artículo sobre la tradición gramatical sánscrita asociada con Pāṇini, [28] además de una serie de reseñas de libros. Bloomfield hizo un uso extensivo de materiales indoeuropeos para explicar principios históricos y comparativos en sus dos libros de texto, An introduction to language (1914), y su seminal Language (1933). [29] En sus libros de texto seleccionó ejemplos indoeuropeos que respaldaban la hipótesis clave neogramática de la regularidad del cambio de sonido, y enfatizó una secuencia de pasos esenciales para el éxito en el trabajo comparativo: (a) datos apropiados en forma de textos que deben estudiarse intensivamente y analizarse; (b) aplicación del método comparativo ; (c) reconstrucción de protoformas. [29] Además, enfatizó la importancia de los estudios dialectales cuando fuera apropiado, y señaló la importancia de factores sociológicos como el prestigio y el impacto del significado. [30] Además del cambio lingüístico regular, Bloomfield también permitió el préstamo y la analogía . [31]

Se sostiene que el trabajo indoeuropeo de Bloomfield tuvo dos amplias implicaciones: "Él enunció claramente las bases teóricas para la lingüística indoeuropea" y "estableció el estudio de las lenguas indoeuropeas firmemente dentro de la lingüística general". [32]

Estudios de sánscrito

Como parte de su formación con los principales indoeuropeístas en Alemania en 1913 y 1914, Bloomfield estudió la tradición gramatical sánscrita originada con Pāṇini , que vivió en el noroeste de la India durante el siglo V o IV a. C. [33] La gramática de Pāṇini se caracteriza por su extrema minuciosidad y explicitud a la hora de explicar las formas lingüísticas del sánscrito, y por su compleja estructura generativa basada en reglas y sensible al contexto. Bloomfield señaló que «Pāṇini da la formación de cada palabra flexiva, compuesta o derivada, con una declaración exacta de las variaciones del sonido (incluido el acento) y del significado». [34] En una carta al algonquino Truman Michelson, Bloomfield señaló: «Mis modelos son Pāṇini y el tipo de trabajo realizado en indoeuropeo por mi maestro, el profesor Wackernagel de Basilea». [35]

El enfoque sistemático de Pāṇini para el análisis incluye componentes para: (a) formar reglas gramaticales, (b) un inventario de sonidos, (c) una lista de raíces verbales organizadas en sublistas, y (d) una lista de clases de morfos . [36] El enfoque de Bloomfield a las ideas lingüísticas clave en su libro de texto Language refleja la influencia de Pāṇini en su tratamiento de conceptos básicos como forma lingüística , forma libre y otros. De manera similar, Pāṇini es la fuente para el uso de Bloomfield de los términos exocéntrico y endocéntrico utilizados para describir palabras compuestas . [37] [38] Los conceptos de Pāṇini se encuentran en Eastern Ojibwa , publicado póstumamente en 1958, en particular su uso del concepto de cero morfológico , un morfema que no tiene realización manifiesta. [39] La influencia de Pāṇini también está presente en el enfoque de Bloomfield para determinar las partes del discurso (Bloomfield utiliza el término "clases de forma") tanto en ojibwa oriental como en el idioma menomini posterior , publicado póstumamente en 1962. [40]

Lingüística austronesia

Mientras estaba en la Universidad de Illinois, Bloomfield realizó una investigación sobre el tagalo , una lengua austronesia hablada en Filipinas . Realizó trabajo de campo lingüístico con Alfredo Viola Santiago, quien fue estudiante de ingeniería en la universidad de 1914 a 1917. Los resultados se publicaron como Textos en tagalo con análisis gramatical , que incluye una serie de textos dictados por Santiago además de una extensa descripción gramatical y análisis de cada palabra en los textos. [41] El trabajo de Bloomfield sobre el tagalo, desde el comienzo de la investigación de campo hasta la publicación, no tomó más de dos años. [42] Su estudio del tagalo ha sido descrito como "el mejor tratamiento de cualquier lengua austronesia... El resultado es una descripción del tagalo que nunca ha sido superada por su integridad, precisión y riqueza de ejemplificación". [43]

La única otra publicación de Bloomfield sobre una lengua austronesia fue un artículo sobre la sintaxis del ilocano , basado en una investigación realizada con un hablante nativo de ilocano que era estudiante de la Universidad de Yale. Este artículo ha sido descrito como un "tour de force, ya que cubre en menos de siete páginas toda la sintaxis taxonómica del ilocano". [44] [45]

Lingüística algonquina

El trabajo de Bloomfield sobre las lenguas algonquinas tenía componentes tanto descriptivos como comparativos . Publicó extensamente sobre cuatro lenguas algonquinas: fox , cree , menominee y ojibwa , publicando gramáticas, léxicos y colecciones de textos. Bloomfield utilizó los materiales recopilados en su trabajo descriptivo para emprender estudios comparativos que condujeron a la reconstrucción del protoalgonquino , con un estudio temprano que reconstruyó el sistema de sonido del protoalgonquino, [46] y un artículo posterior más extenso que refinó su análisis fonológico y agregó amplia información histórica sobre las características generales de la gramática algonquina. [47]

Bloomfield realizó una investigación de campo sobre los cree, los menominee y los ojibwa, y analizó el material de colecciones de textos de Fox publicadas anteriormente. Su primera investigación algonquina, que comenzó alrededor de 1919, implicó el estudio de colecciones de textos en lengua Fox que habían sido publicadas por William Jones y Truman Michelson . [48] [49] Trabajando con los textos de estas colecciones, Bloomfield extrajo información gramatical para crear un bosquejo gramatical de Fox. [50] Un léxico de Fox basado en su material extraído se publicó póstumamente. [51]

Bloomfield realizó una investigación de campo sobre el menominee en los veranos de 1920 y 1921, con una breve investigación de campo adicional en septiembre de 1939 y visitas intermitentes de hablantes de menominee en Chicago a fines de la década de 1930, además de correspondencia con hablantes durante el mismo período. [52] El material recopilado por Morris Swadesh en 1937 y 1938, a menudo en respuesta a consultas específicas de Bloomfield, complementó su información. [53] Las publicaciones significativas incluyen una colección de textos, [54] una gramática y un léxico (ambos publicados póstumamente), [55] [56] además de un artículo teóricamente significativo sobre las alternancias fonológicas de los menominee. [57]

En 1925, Bloomfield realizó una investigación de campo entre hablantes de cree de las llanuras en Saskatchewan , en la reserva Sweet Grass y también en la reserva Star Blanket , lo que dio como resultado dos volúmenes de textos y un léxico póstumo. [58] [59] [60] También realizó un breve trabajo de campo con los cree de los pantanos en The Pas, Manitoba . El trabajo de Bloomfield con los cree de los pantanos proporcionó datos para apoyar el poder predictivo de la hipótesis del cambio fonológico sin excepciones. [26]

La investigación inicial de Bloomfield sobre el ojibwa se realizó a través del estudio de textos recopilados por William Jones, además de gramáticas y diccionarios del siglo XIX. [61] [62] Durante el Instituto Lingüístico de la Sociedad Lingüística de América de 1938 celebrado en la Universidad de Michigan en Ann Arbor, Michigan , impartió una clase de métodos de campo con Andrew Medler, un hablante del dialecto de Ottawa que nació en Saginaw, Michigan , pero pasó la mayor parte de su vida en la isla Walpole , Ontario . La descripción gramatical resultante, las oraciones transcritas, los textos y el léxico se publicaron póstumamente en un solo volumen. [63] En 1941, Bloomfield trabajó con la hablante del dialecto de Ottawa Angeline Williams en el Instituto Lingüístico de 1941 celebrado en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, Carolina del Norte , lo que dio como resultado un volumen de textos publicado póstumamente. [64]

Publicaciones seleccionadas

Notas

  1. ^ Flack, Patrick (2016). "Roman Jakobson y la transición del pensamiento alemán al paradigma estructuralista". Acta Structuralica . 1 : 1–15. doi : 10.17613/M6BX9Z .
  2. ^ ""El distribucionalismo harrisiano suele representarse como un ejemplo destacado del supuesto esfuerzo de los 'bloomfieldianos' por eliminar el significado de la lingüística. De hecho, explica la afirmación de Leonard Bloomfield de que la forma de un enunciado y el significado que transmite son dos aspectos de la misma cosa. Tiene una profunda conexión con la búsqueda de configuración y patrón en los datos del lenguaje ejemplificada por Edward Sapir, quien consideraba a Harris su heredero intelectual". Zellig Harris, Descripción". Archivado desde el original el 2021-01-31 . Consultado el 2020-07-31 .
  3. ^ Bloomfield, Leonard, 1933
  4. ^ de Lourdes R. da F. Passos, Maria; Matos, Maria Amelia (2007). "La influencia de la lingüística de Bloomfield en Skinner". The Behavior Analyst . 30 (2): 133–151. doi :10.1007/BF03392151. ISSN  0738-6729. PMC 2203636 . PMID  22478493. 
  5. ^ "Estructuralismo | Definición, características y hechos | Britannica". www.britannica.com . Archivado desde el original el 2023-03-31 . Consultado el 2023-03-31 .
  6. ^ Depres, León, 1987, pág. 11, nota al pie. 1
  7. ^ Hall, Robert, 1990, págs. 5-6
  8. ^ ab Despres, León, 1987, pág. 4
  9. ^ abc Bloch, Bernard, 1949, pág. 87
  10. ^ Hall, Robert, 1990, págs. 7-8
  11. ^ Hall, Robert, 1990, pág. 16
  12. ^ Rogers, David, 1987
  13. ^ Hall, Robert, 1990, págs. 13-14
  14. ^ Bloch, Bernard, 1949, pág. 88
  15. ^ Hockett, Charles, 1987, pág. 40
  16. ^ Nacida, Renate (2005), 'Bloomfield, Leonard', en Strazny, Philip (ed.), "Enciclopedia de lingüística", Nueva York: Fitzroy Dearborn
  17. ^ Anónimo, 1925
  18. ^ Hall, Robert, 1990, pág. 27
  19. ^Por Bloomfield, Leonard, 1925
  20. ^ Hockett, Charles, 1970, 323
  21. ^ Bloch sólo menciona los años 1938-1940, pero Hall incluye los años 1938-1941; Bloch, Bernard, 1949, 88; Hall, Robert, 1990, pág. 52
  22. ^ "Historial de miembros de la APS". search.amphilsoc.org . Archivado desde el original el 2023-04-18 . Consultado el 2023-04-18 .
  23. ^ Bloomfield, Leonard, 1909/1910
  24. ^ Bloch, Bernard, 1949, 88
  25. ^ Lehman, Winfred, 1987, págs. 163-164
  26. ^ de Bloomfield, Leonard, 1928a
  27. ^ Bloomfield, Leonard, 1911
  28. ^ Bloomfield, Leonard, 1927
  29. ^ de Lehmann, Winfred, 1987, págs. 164-165
  30. ^ Lehmann, Winfred, 1987, 165
  31. ^ Lehman, Winfred, 1987, 167
  32. ^ Lehmann, Winfred, 1987, págs. 167-168
  33. ^ Cardona, George (1997). Pāṇini: una encuesta de investigación . Delhi: Motilal Banarsidass. ISBN 8120814940.OCLC 1014545991  .
  34. ^ Bloomfield, Leonard, 1929, 274; citado en Rogers, David, 1987, pág. 88
  35. ^ Hockett, Charles, 1987, pág. 41
  36. ^ Rogers, David, 1987, 90
  37. ^ Wujastyk, Dominik (1982). "Bloomfield y el origen sánscrito de los términos 'exocéntrico' y 'endocéntrico'"". Historiographia Linguistica . 9 (1–2): 179–184. doi :10.1075/hl.9.1-2.19wuj. ISSN  0302-5160.
  38. ^ Rogers, David, 1987, págs. 103-114
  39. ^ Rogers, David, 1987, págs. 120-122
  40. ^ Rogers, David, 1987, págs. 126-128
  41. ^ Hockett, Charles F., 1970, págs. 78-79
  42. ^ Wolff, John, 1987, pág. 174
  43. ^ Wolff, John, 1987, pág. 173
  44. ^ Wolff, John, 1987, pág. 176
  45. ^ Bloomfield, Leonard, 1942
  46. ^ Bloomfield, Leonard, 1925a
  47. ^ Bloomfield, Leonard, 1946
  48. ^ Jones, William, 1907
  49. ^ Michelson, Truman, 1921
  50. ^ Bloomfield, Leonard, 1925-1927
  51. ^ Bloomfield, Leonard, 1984b
  52. ^ Goddard, Ives, 1987, págs. 179, 187-188
  53. ^ Goddard, Ives, 1987, págs. 179-180
  54. ^ Bloomfield, Leonard, 1928
  55. ^ Bloomfield, Leonard, 1962
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  57. ^ Bloomfield, Leonard, 1939
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  60. ^ Bloomfield, Leonard, 1984
  61. ^ Jones, William, 1917, 1919
  62. ^ Goddard, Ives, 1987
  63. ^ Bloomfield, Leonard, 1958
  64. ^ Nichols, John y Leonard Bloomfield, eds., 1991

Referencias

Enlaces externos